優秀成長作文600字

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優秀成長作文600字4篇，歡迎大家分享。

優秀成長作文600字 篇1

在漫漫成長路上，你像花蜜，我就是蜂蜜；你像路燈，我就是路人；你像大樹，我就是幼苗……媽媽，有你的奉獻和呵護，真好。

暖暖的手指

要遲到了，我着急地拉着媽媽飛快衝下樓去，開啟電動車，媽媽的目光隨之看到我的手，沒戴手套的雙手只能相互搓着取暖，媽媽趕緊取下自己的手套，邊幫我戴邊説：“先用着我的手套吧。”我沒有回答，只是默默坐上電動車，讓媽媽快點兒騎。到了學校門口，我把手套脱下來，還給媽媽時，看到媽媽的手已經凍的發青了，但卻還是推給我：“沒事兒，你放學再用。”當我伸出手想給媽媽取暖時，她卻避開了，並趕緊催着我讓我快走。之後電動車的影子便消失在了馬路上。

媽媽，你知道嗎？其實温暖我的`不是手套，而是你給我手套時你手指的温度。

甜甜的牛奶

快考試了，每天晚上這科那科的作業越來越多，所以每天的我只能熬到很晚才能把作業做完，而每當我因為某道題搞不懂心緒煩亂的時候，媽媽都會在我的桌子上端一杯熱牛奶，香甜的牛奶，熱騰騰的，雖然十分簡單，也十分普通，但卻會讓我煩亂的心情平靜下來，也是我喝過最甜的牛奶。

媽媽，你每次給我端的牛奶，都是我最喜歡，最愛的牛奶，因為那是最甜的牛奶。

大大的雨傘

下雨了，同學們都陸陸續續的回家了，而我卻沒帶傘，我把書包頂在頭上，準備衝回家，可剛到學校門口，熟悉的身影出現在我面前，是媽媽，她帶着傘，等着我，看見我出來，馬上小跑到我面前，讓我站在她的傘下，一路上，我們有説有笑，回到家才發現，媽媽把傘全打給我，而自己卻被淋濕了。

媽媽，你在雨中的冷，我似乎能感受到。那把傘雖然很小，把你給淋濕了，可在我心中，它是最大的雨傘。

媽媽，我的成長路上，因為有你的呵護才更好。有你在我的成長路上，真好。

優秀成長作文600字 篇2

中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產，它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。

“有一種美，叫做母愛，她有着的是‘臨行密密縫，意恐遲遲歸’的温暖；有一種美，叫做父愛，他有着的是太陽的熱烈與高山的深沉；有一種美，叫做友愛，他有着的是冰一樣的純淨與雪一樣的潔白；還有一種美，叫做關愛，她有着的是紅燭一樣的平凡與春雨一樣的無比滋潤；還有一種美就是人的`素質……”

不知大家是否記得，中央電視台曾經報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見口香糖的殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟60萬塊口香糖殘渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9塊口香糖污跡，這讓我感到很是震驚，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

我聽到這樣一個事情：一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒説：“來，咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質，是一種習慣。

從這件事當中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時也知道了：文明就在大家身邊，要從我做起，從小事做起!

所以大家要熱愛祖國、勤奮節儉、尊師重教、團結友愛、尊老愛幼、禮貌待人、誠實守信、見義勇為、嚴已寬人、先人後已、勤學不倦等優良傳統美德!

優秀成長作文600字 篇3

成長的鐘聲敲響了青春的步伐，可惡的時光老人為我們貼上了“青年”的標籤。我們即將邁入青年隊中，永遠告別童年的海洋。

今年已上七年級的`我們久久不能愉悦，説句實在話，誰也不想長大，誰也不願意離開童年那段美好時光。回憶起童年的惡作劇和最幸福的淚水，我們心裏早已翻江倒海。今天是最後一個六一了，全班同學都靜默着，有的甚至淚流滿面。沒有人互相安慰，教室靜的可怕。

此時，一名學校的工作人員正好要為我班新添了一個鐵皮垃圾桶。垃圾桶剛搬進來，我班雙喜同學便從座位上跳了出來“咚咚咚！”這陣強有力的“鼓聲”打破了教室的寧靜，他把垃圾桶搬到教室中央開始來表演了！“咚咚咚”“咚咚咚”他用他那靈活的雙手拍打起了搖滾的節奏，全班同學吃驚地目光都停留在他不停起伏的雙手上，有的同學還打起了拍子。忽然，又有幾個男同學每人搬着水桶、飯碗、和小木桌開始瘋狂地敲打着。接下來是“吼歌天王”打了個空翻，扯開嗓子大吼：“吃了我的給我吐出來……”頓時，快速傳感——應和此起彼伏，到處迴響：“……吐出來……”興致更高了，全班有節奏地拍起桌子來伴奏，一起吼，一起扭。“哐哐哐”“啪啪啪”——搖滾樂曲震耳欲聾，凡所應有的“武器”都到齊了。腳下不管是踏了別人還是被別人踏，有的還用掃把當吉他，簡直鬧得天昏地暗。

“stop”班主任提着個大喇叭在門口大吼。剎那間，又恢復了剛才的寂靜，好像什麼事都沒發生過。大家都以為這回必死無疑了，低着頭為自己剛剛的行為感到的確很過火了。但大家還是忍不住竊笑了起來。盡低頭認錯是裝的。

班主任靜靜地走到收音機旁放入了一個磁帶，隨着音樂的響起，老師給我們來了段迪斯科。同學們驚歎不已，沒想到平日裏古板的老師也是個舞迷。舞蹈結束，全班掌聲齊鳴，班主任笑道：“有誰敢挑戰我？”“我”“我”……

就這樣，我們在歡笑中跳起了成長的舞步，為我們人生的夜空又增添了一顆璀璨的星辰。

優秀成長作文600字 篇4

近來，時常看到這樣的新聞：某中學生因學習壓力過大導致抑鬱，跳樓身亡；某中學生因新剪的髮型太醜不能接受，選擇自殺；還有抱怨生活太苦的、離家出走的，數不勝數。作為一名中學生，我常常感到疑惑：現在的孩子到底怎麼了？與祖輩父輩們比起來，我們的生活簡直太幸福了，所經歷的這一些，甚至算不上苦難。可是，物質條件日益豐富，心理承受能力卻越來越弱，面對一點點挫折，竟然輕而易舉選擇走極端，這樣的做法，實在讓人心痛。

“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話自古有之，不接受苦難的洗禮，怎能見到彩虹？梅花經受住一次次風霜摧折之苦，才有了沁人心脾的芬芳；毛毛蟲經歷過破繭的痛苦，才能蜕變成蝴蝶；航船經歷一波又一波的風浪，才能駛向理想的彼岸。

人又何嘗不是這樣？“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為……”偉大的'思想家孟子早就發現了“苦難造就人才”這一道理，所以，他才有了“生於憂患”的觀點。歷史上並不缺乏這樣的典例：越王踐勾踐卧薪嚐膽，勵精圖治，最後一雪前恥；司馬遷受宮刑，忍辱負重，而著《史記》；曹雪芹舉家食粥，最後終成名著《紅樓夢》……

生命像一江向東流的春水，如若只流經平坦的大道，那麼，過程毫無波瀾，是不精彩的；只有勇往直前，經過崎嶇的山路，繞過無數的障礙，生命之水才會激起美麗的浪花。每一次的挫折和磨難都是歷練，軟弱無能的人害怕它，就再也沒有翻身的機會；而堅強不屈的人，才能越戰越勇，最後取得成功。

一個人的一生是不可能一帆風順的，任何事也都不可能一蹴而就。磨難就像一個大篩子，淘汰弱者，留下成功者。勝利是建立在一次又一次的挫折之上的。所以，要想有所成就，就必須勇敢地面對苦難。

朋友，既然苦難選擇了你，那就把它融入宣泄的淚水中吧，從困苦中借力，在隱忍中堅強，坦然地接受這份沉重的禮物。