以畢業為話題的作文39篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以畢業為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以畢業為話題的作文 1
在前面的話：畢業好久了，早就承諾要我我的文字記錄我們的大學生活，今天我就兑現我的承諾!
二千一零年的夏天，我們在聊大的梧桐樹下相識，帶着未脱的稚氣為大學聯考打拼。辛苦的生活中彼此的支持是那苦中的甘甜，彼此的關心是那夏日的清涼!在單調的大學生活中，遇見你們是最美的跡遇!
周婷你還記得你在宿舍衞生間唱的那些歌嗎?那些一直在耳邊迴響的歌會讓我想起你那單純的笑，是那樣的真摯!
王豔花平時我都叫你二姐，現在回家了沒機會叫了感覺挺懷念的。總會想起你用文字寫下我們內心深處不敢説的話，看到那些文會讓我們感受到一種震撼人心的力量。
單晨瑩我最喜歡叫你單了，那是一種別樣的親切，總會在不經意間想起我們每晚一起關燈睡早晨一起進班讀書的情形，在無聊的假期中那會是一種別樣的快樂!
楊素鳳和我家靠的.最近，你是活潑開朗的代名詞，有你的地方總會充滿歡聲笑語，有你在我們的大學生活變得多姿多彩!還有關無舍友都知道吧!)的外號後面的故事會值得我們用一生去回憶!
花曉丹你是我們中唯一的範集人，每當我們受點委屈就會抱怨範集，你總會笑着反駁，那時的我們是多麼的快樂，你爸媽常去看你那是我們最羨慕的你的地方。董秀你是我後兩年的同桌，三年的相處我們彼此都能猜透對方的心思，於是我們的生活不是驚濤駭浪而是山泉，那麼的平靜。並不是所有的溝通都需要語言，有時無言的交流更令人感動!
楊雪那個愛看韓寒和郭敬明小説書的書的你，深受他們影響，你的語言文字中也透露着淡淡的憂傷，那是我最喜歡的感覺，你是智慧的結晶體，散發着耀眼的光芒!
孫婷婷雖然你後來離開我們宿舍了，但我們這個集體永遠有你，你是我們快樂的音符中的不可缺少的一個!
班主任王建泳老師，我們宿舍是班裏扣分最多的宿舍，而您每次總會放過我們，實在生氣了就讓我們拖地，我們從來沒有跟您認錯，今天我代表我們宿舍的同學和您説句：老師謝謝您，你的寬容讓我們在緊張的生活中享受最大的自由，老師您辛苦了!
寫在後面的話：我們的未來還不確定，但要記住彼此都會是彼此傷心時的安慰快樂時的祝福!分別了，但情不斷!
以畢業為話題的作文 2
誰曾記得我們來過，又何曾去過?偏偏不想等待，卻傻傻的站在那個角落，因為那裏有我們曾經爭搶過的椅子，靜靜的依偎在那裏，我説：風曾來過，卻又在不經意間似水年華。我們都因為一念之差，卻不能再相見，因為有緣分將我們緊緊的束縛在一起，彼此的彼此啊，你過得還好嗎?時間終會帶走一切，我須覓不到你們的嫣然一笑，但我能傾聽你們曾經的歡聲笑語。若你還在，我便一直回憶，翻開那記憶的相冊，真的，我會哭，也不知道為什麼?看到你們給我寫的同學錄，滿是感動與幸福，總覺得那年的夏天我們傻傻的像個孩子，傻傻的坐着，笑了……
朋友啊，你還記得我們一起去抓幸福，悠悠歌聲響起，因為不想等待了，我們最後的夏天將要到此結束。花開花謝終有時，人悲人喜無少年。夏天的最後一個夜晚也將代表着秋天的來臨，我想和你一起去深秋，因為剩下的友誼不多了，我們終究要分開的，因為我錯過了下一站的幸福，我不懂得珍惜，我會不會真正的長大呢?其實連我自己也不知道。有時候就想吧，我要出去，我的離開是不會有人在乎的，可是，你們的出現讓我懂了許多，我知道自己很笨，做事不如你們，但我會盡我最大的努力做好自己，我只希望得到你們的認可。在乎我的人，謝謝你給了我這次機會。以後吧我可説不定，我將來會怎樣?有些人我永遠不會忘，有些人卻只是些替代品。既然註定了，何必要做那個不自信的女孩，大聲對着天空説：“再見，那個曾經不自信，懦弱的女孩!”一個人走，就這樣走着走着，永遠沒有盡頭，我只是個小孩子，我不想要那種成熟，我要做個快樂的'孩子!
若有一天，我發現好聚好散只是種藉口，悲傷曾浸濕我的眼。不管未來怎麼樣，請你記得，此時此刻我都是你最好的朋友──在乎我的人。七年的光陰，經過時間的洗禮，老師，朋友，我定不會忘，因為在我最落寞的時候，你們還一直在。有些懷念，畢竟已經不起古老的時光，在記憶裏堆砌，我早已分辨不出是哪段時光，因為，風景一直在變……
下一站的記憶，幸福，我該怎樣去追尋，是在原地等待，還是勇敢追逐。因為，我發現，全世界消失了，你們還在我的背後，哪怕是一個微笑吧，都會讓我傻傻的凝視着你們……
以畢業為話題的作文 3
時間過得真快呀，一轉眼，在岢嵐三中，在60班我已經度過了三年的時光。在這三年裏我認識了一羣和我關係非常好，形影不離的好朋友，和許多愛崗敬業，關心學生的老師們。在這三年裏，我在學校裏呆的時間比在家裏呆的時間還要多得多，和老師呆在一起的時間也比和父母呆在一起的時間長，還剩幾天，我們就要面對會考了，人生的.第一個轉折點，面對之後的所有艱難的選擇了，就要離開這個學校了！
老齊是我們的語文老師也是班主任，你和我們呆在一起的時間最長，也應該是最瞭解我們的人。你這個人怎麼説呢？對人好起來的時候，那是真好了，上課的時候給我們講題的過程中會講許多生活中的事情，逗得我們非常開心，覺得你很幽默，和我們開玩笑的時候笑起來眼睛眯成一條縫，非常可愛！平時總是面帶笑容，讓人感覺很慈祥，但是你發起火來是真的恐怖。批評我，罵我的時候，我真討厭你了，還有體育訓練的時候，你總説我不好好練，我心想我也想考的分數高一點了，又不是不想，誰不想考滿分？只是我做不到！有時候總是拿別人來刺激我，但是我還是做不到……不管怎吧，總之覺得你還是一個挺好的老師，挺好的班主任，在這裏對您説一句：“您辛苦了！”。
陪我一起度過三年時光的同學真的難忘……
總在上樓時候簇擁在樓道里，總在最後一節課倒數着放學的時間，總有報錯時間的尷尬令人發笑……
下課後，幾個男生圍在教室後面嬉戲打鬧；靠前排幾個人卻要在一起為一道題絞盡腦汁，爭得面紅耳赤，解出難題後又是欣喜若狂的吼叫。中午放學後狂奔食堂吃飯時候談天説地，聲音響徹食堂，有人望着，我們彼此偷偷一笑掩藏着我們的窘相。在體考測1000，800長跑來的時候拼盡全力，總有人跑到終點了還炫耀説我還有勁……難忘與你們一起追逐打鬧，相談笑風聲，然而，快樂的我們不能駐留，三年即將過去。
三年的時光如流水，在我最好的年紀，遇見最美的你們，這三年的美好是每個人青春和成長的匯聚，時光不老，我們不散，60班永遠不散場！
以畢業為話題的作文 4
這個夏天，我們迎來了即將畢業的畢業季，這個六月代表了我們即將結束的三年高中生活。
三年走來，我們從最初最陌生的陌生臉孔，變成現在熟悉的同學，從誰也不認識誰，到現在的兄弟姐妹，從互不相識到現在難分難捨，那一年我們一起坐在了同一間教室，熙熙攘攘的走進校園，嘻嘻哈哈的討論着國中生活與國小的不同，好奇的打量這我們即將要度過三年的校園—文地二中。
想起剛接待我們的班主任，他們是那麼和藹，那麼嚴厲，把我們都從懶散的`邊緣抓了回來，賦予我們寶貴的知識，傳授我們做人的道理，教會我們做事，想起在課堂老師們幽默無比的授課下，使我們走到現在，想起在課間我們嘻嘻哈哈的談笑風生，想起在宿舍探討我們的未來，對未來的憧憬，這一些點點滴滴，一眨眼，就被劃上了句號。
漸漸的我們熟悉了，成了無話不談的好朋友，成了整天一幫整天不學好的死黨，專愛給班主任惹麻煩的調皮精，成了好好努力學習的學習幫，在二中，回頭一，校園裏還播放着我們這三年來的一舉一動，這裏成了我們最珍貴的回憶。
想起我們一起參加學校組織的活動，個個都全力向幫自己的班級爭得好榮譽，那一年，我們站上了學校的榮譽台，那一年，我們在元旦晚會裏表現的淋漓盡致，帶給了台下歡快的笑聲，那一年，校園，因為有了我們變的更精彩，而這些，漸漸的已落下了謝幕。
以前，總想着可以快點畢業，現在卻希望時間可以走慢點，這樣我們可以多一點時間相處，彼此都捨不得離開，一想起，我們即將要離開我們一起走過三年的校園，離開彼此，總會有一種想哭的衝動。
這一別。不知道何時才能相見，或許沒有了碰面的機會。
這個六月，我們即將告別朝夕相處的同學們，告別我們最敬愛的教師，告別我們最偉大的班主任，離開存滿了回憶的校園，我們即將各奔東西。
這一年，我們畢業了，104班永遠存在，告訴大家，我們是一個永遠不變的班集體，讓我們大聲喊出，六月，我們畢業了!
以畢業為話題的作文 5
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受着爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱着歌，伴隨着我們一路走過灑滿花香的小路，目送着我們走進校園，眼裏全是笑意。陽光鋪在寫有“南京師範大學附屬揚子一中”的銅牌上，又把柔和的.晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進校園。
在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時常碰見自己的同學或是外班的好夥伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什麼。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也讚許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語……
我們努力着！我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄杆上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風生；有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。我們融入在集體之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的衝勁，整裝待發的氣勢，戰無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞着雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現。我們在學習中成長着。我們在成長中學習着。
現在，我們微笑着在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！
以畢業為話題的作文 6
握着筆，我很想寫，但卻不知道該從何寫起。這六年的國小生活，留給我的回憶太多：有甜蜜、有辛酸、也有苦澀，面對即將畢業的校園，心中有着説不出的不捨。
國小，感覺是那麼親近，我伸出雙手，想要輕輕地感受。可，無論我怎樣伸長手臂，它始終離我有一段不可逾越的距離。似乎是在彈指一揮間，我們告別了天真爛漫的童年，開始邁向充滿遐想的少年時代。時光無法倒，過去是我再也無法觸及到的，回憶是我唯一可做的。
六年，從一個少不更事的小丫頭，我漸漸長大，時間讓我成熟起來，心中少了幾許天真，多了幾分感慨。感慨!感慨世界變複雜了，感慨生命太脆弱，感慨時光太短暫。眼我快要國小畢業。説是感慨，我更願意被感動。六年的光陰瞬即逝，每天和我們一起度過的是老師，悉心照顧我們的是老師，不遺餘力教我們知識的也是老師。是老師，是我親愛的老師呀!清晨，當我們還在被窩裏夢想美好的未來，你已經準備好面對一天的'工作;深夜，熟睡的我們露出甜甜的小酒窩，而你卻還要批改今天的作業，準備明天的課程，想着怎樣讓頑皮的學生好好學習……
今天，我被您叫去辦公室，因為我上課走神了，您很生氣。我站在離您那麼近的地方，我發現已有銀絲悄悄的爬上了您的雙鬢，我很難過。快要畢業考試了，我上課還要走神，真的很對不起。我很想對您説，我是因為想到了快要離開你們，再也不能聽您的淳淳教導，才會情不自禁的傷心、走神。傷心?傷心應該不適合我們這個年紀吧!我更應該感動，對，老師，六年來，最讓我感動的是您啊!
我心裏開始光明起來，重要的不是過去，而是現在和未來。也許，昨天我還讓老師生氣，可我現在不會那麼傻了。昨天沒做好的，我努力今天做好。只為了不讓明天像今天一樣後悔昨天。時光不會逆，回憶應該放在心裏。這樣，美好長存!
風，繼續撥動飄忽不定的思緒，校園裏的楊樹依舊茂盛無比。六年的光陰，深深地刻下了我們的情誼，憶不盡昔日的歡樂，掛念往日的笑臉。驀然回首，那幸福的日子已經過去……
以畢業為話題的作文 7
昨晚，在漆黑的宿舍裏，一絲燈光從門外隱隱約約照進來伴隨着張千金，張興林美女的呼嚕聲，我翻了個身，在淡淡的暮光中看了看手錶，喲，都10點了，可我怎麼也睡不着，於是我趴着，拉開窗簾，欣賞這一美好的夜色。
在白雪的襯托下，在濃霧的籠罩下，平時只是平平凡凡的大操場被蒙上了一層神祕的面紗。此時的我，正在回想着一天發生的一切美好的事情：那邵歐娜公主的甜甜酒窩，那聰明的小段為我們講述數學題的邏輯是那樣清晰，幫李老師製作賀卡的激動心情……這一切美好的事情都發生在我們這美好的大家庭裏，我們是那樣其樂融融，密不可分。突然，有一件事飛入我的腦海--畢業。我躺在牀上算了算，還有不到兩年的時間，我們這個大家庭就要各奔東西，遙想當年，快要畢業的大姐姐們哭的是那麼悲傷，那麼疼痛。可那時的我只是一個無知的三年級的小姑娘，不知道自己的這一天也馬上就要來到，只是一笑了之。我悲歎，人生為何要經歷悲歡離合？為何天底下沒有不散的宴席？
轉眼間，五年半的國小生活即將面臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一聲聲哭泣都充滿了我們的感情，喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與朋友在一起的那種純真、快樂，是值得人一輩子感受與回味的。風，還在輕輕地吹，雪，還在慢慢的下，這也代表了我的`心情：酸酸的，苦苦的。想到這裏，我突然坐了起來，看着我那7個昏昏欲睡的摯友，兩年後的今天，陪我朝夕相處的人，還會是這7個嗎？那個新的大家庭還會像這個大家庭那麼其樂融融嗎？還會那麼相親相愛嗎？想着想着，兩股暖流不知不覺的流到了我的嘴裏，不知是鹹，還是痛。我向夜空許願，願它能……我猛地轉過去，路燈的光像刀一樣劃破了這美麗的星空，也同樣像利劍一樣劃破了我的心空。就算我的心碎了，我的淚流盡了，也不能表達我對朋友的摯愛與不捨……
以畢業為話題的作文 8
時光如白馬過隙，轉眼間我已經到了畢業年，想起剛入學的我，是一個懵懂無知的小孩，現在的我是一位小有知識的人了。這都要感謝老師們的諄諄教導。
馬老師——我們的啟蒙老師。她是一位對工作認真負責，在生活中她像一位媽媽一樣愛護我們的好老師。是她手把手地教會了我們如何寫好字。馬老師對我們要求很嚴格，對一個字的每一筆每一畫，字的結構都要做到最好，而且馬老師的眼睛特別厲害，簡直是“火眼金睛。”有一次我把“翠”字底下的“十”字穿過了“從”字，她竟一眼就看了出來。你們説她厲害不厲害？在她的帶領下，我們班的書法水平在年級名列前茅。在此我真誠地向馬老師道一聲“馬老師您辛苦了！”
升入三年級，我們的語文老師兼班主任是帥氣的呂老師，別看他是一位男老師，認真起來決不遜色於馬老師。呂老師教會了我如何寫作和畫思維導圖。我清楚地記得我們第一篇習作是《我的老師》，那時候我們只能寫出寥寥數百字。經過兩年的奮鬥，現在我們都能寫出七八百字的作文了，很多同學的作文都發表在雜誌上。今天的成績，離不開呂老師的辛勤汗水。他為了我們能寫好作文，專門建立了微信公眾號“BRUCE。”每一單元的作文指導都發布在公眾號裏。好的作文也發表在公眾號裏供我們學習和借鑑，正是呂老師的幫助使我覺得寫作文並不是一件難事。“謝謝您，呂老師。”
呂老師為了使我們更好地掌握知識，教會了我們畫思維導圖。
思維導圖是一種圖文並茂相結合的可視化筆記法，它包括六大方面的核心要素，分別是：中心圖、線條、關鍵詞、圖像、顏色和結構。思維導圖可以讓我們快速的`掌握文章的主要內容和結構。這是學習的重要工具。
在這裏，我還知道了數學的奧祕，英語外教老師的風趣和幽默……感謝所有教過我的老師們，幫助過我的同學們，是你們為我的童年畫上了美麗的彩虹。
五年的校園情、師生情、同學情深深地刻在了我的心裏。即將分離有一股淡淡的惆悵，“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。”離別是為了學到更多的知識，探索更多的未知。在新的學校，我要努力奮鬥。
今天，我以母校為榮，他日，希望母校以我為榮！
想到這些，我迷迷糊糊地進入了甜美的夢鄉
以畢業為話題的作文 9
青春，是生命深泉的自在奔流。或明媚，或憂傷，或單薄，或明亮，憶離別六月，風乍起，滿眼惆悵。
——題記
時光的流逝，敲響了離別的鐘聲，畢業前幾天，一紫色盒子突然出現在我的抽屜中，頓感詫異，拿起盒子想，這是誰送的？怎麼知道我喜歡紫色？還包裝得如此精巧。
拿着盒子左翻右翻，終於，盒底的一行小字此起了我的注意。“往事已去，青澀的加快含金量塊放久的朱古力，在歲月的.體温中慢慢融化，化成了團琥珀，在生命的最深處，閃着隱約的回聲。”原來是她，我們幾個人中最在才華的人。此時，我的心已不在平靜了，她的語句在我心中激起了一層又一層的漣漪，是啊!我們即將畢業，我們即將分離，我們即將成為彼此的回憶……
夜悄悄來臨，回到家的我把作業寫完後，對着離別的禮物發呆。眼淚在眼眶中不停的打轉。最終，我還是強忍着淚水將禮物打開。嘩啦啦，眼淚像斷了線的珠子掙脱了束縛。
這是一個玻璃水晶瓶，瓶上用我最喜歡的紫色寫着我們的總稱，代表我們永不分離，瓶塞是用木頭雕刻成的小豬木塞，寓意着“豬家庭”還有那滿滿的紙條。
打開一張紙條，上面寫着：“分開也不一定代表永不相見，哭泣也不一琮要有淚才夠，友情也不一定要在一起才行。”
又打開一張紙條，上面寫着：“在如昨的往事中，重要的並不在於得到或失增過，重要的在於經歷過，因為哭過，笑才燦爛，因為有你，回憶才斑瀾。”
……
一張張寫着只有我們才看得懂的內容的紙條，一件件只有我們才經歷過的事，一份份只有我們才明白的友情……
如今，我們已四分五裂，處在異地，每次聽到那首有着典故的《幻聽》，看到相似的衣服便會不由自主的想起你們——我最愛的朋友。
華光韶流，夾在那本泛黃的唐詩紙頁間，那枚枯老的梧桐葉，斑斕了多少離愁往事，揉碎了多少悲歡惆悵。
光轉流年，時光歡快地奔跑，我只能抓住青春的尾巴，回憶着我們的回憶，想念着我們的想念，只是故人不在。
以畢業為話題的作文 10
時間一晃而過，六年前我們踏着尚且稚嫩的腳步來到了這個人生求學第一步的地方。如今的我們，帶着六年所學的知識和態度即將邁出這人生的起點，不捨，難分或者多些感謝。
致老師，你們是最辛勤的園丁，不辭辛苦的澆灌着祖國的未來。我們也許淘氣也許叛逆，也許瘋狂也許幼稚。你們從來都是不離不棄，用最真摯的愛與關心呵護我們。曾經我們迷茫過，不知道青春期這個讓人值得回憶的年紀會做出怎樣意想不到的事情。而老師們卻體諒着，關愛着。不覺累也不覺疲憊。畢業將至，最想説一聲：謝謝，您辛苦了。
致同學，多少次歡笑因為有你們陪伴，多少次流淚有你們關心，多少次挫折我們都一起前行。學習生活的路上因為有了那麼志趣相投或者略有差別的同學們，才會有意義。我們是彼此青春最好的見證者，榮譽一起失敗一起。誰的青春沒有淺淺的淤青，而我們都互相陪伴着。和最愛的你們説一聲：有你們，真好。
青春是一列不會回頭的.火車，它承載着我們對未來的暢想與期待，此刻的我們，未來的我們都互相惦念，即使分別也不會代表終點，我相信，我們的未來會更加讓人期待。
以畢業為話題的作文 11
時光飛逝，一去不復返。轉眼間，六年的國小生活就這樣過去了。我也會進入國中，成為一名國中生。時間讓我告別了童年的生活。很多好朋友也會離開我，我難免會有點失落。我相信他們也不例外。但這是必然的，我們只能勇敢的面對眼前的一切，不要太難過。六年來，我們經歷了很多挫折和困難，在一起度過了很多快樂的時光，所以感情很深，形影不離。快樂的童年將離我們遠去，取而代之的是青春的全盛時期。雖然不無憂無慮，但總比無聊的成年人快樂。畢業不刺激，但是很難過。沒完沒了的'作業來了，煩惱離我們越來越近，國中的學習會讓我們徹夜難眠。所有這一切，所有這一切，都令人痛心。
失去朋友，告別童趣，讓我們陷入了深淵，但畢業不是有害的，而是無益的。
國小學習只打基礎，不學家。國中的學習是重點。國小的知識太少，一點用都沒有。國中是人生的轉折點。學不好，會終身震驚。因為國中對你以後的生活有很大的用處，如果你能努力，你一定會有一個美好的未來。要説上國中的好處，當然是讀書好，就能出類拔萃，鶴立雞羣！但要想成功，就必須付出。不付出就不能成功。
我要畢業了！我要畢業了！讓我們帶着殷切的期待和朋友的失落，告別童真的煩惱，面對畢業吧。
以畢業為話題的作文 12
如今，我已經上了國中，入學便是八年級了。回到母校，我思緒萬千。以前的種種，一一浮現在我的眼前。
在國小的幾千個日子裏，我們就像一株幼苗，受老師的灌溉，聽着師長孜孜不倦 循循善誘的教誨。靠着同學們互相關心和鼓勵而日漸茁壯。我們從無知. 幼稚里長大，被培育成國家的未來，滿腔熱血的好青年。
似乎在教室裏還繚繞着我們的嬉戲聲，在校園裏還有我們歡笑的身影。在每一個角落裏，我們都曾留下難忘的回憶。 往事歷歷在目，記憶猶新。在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多好朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我們成為知書達理的好學生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓和今後為人處事的指南針。但是我現在已經畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有那在一起哭過.笑過的`同學和那可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了。不知何時我們已經長大，要去開闢新的前進道路……
我的母校，再會了，有時間我還會回來看你，並且帶回你喜歡看的——我的碩果。
以畢業為話題的作文 13
時光飛逝，漫長而又短暫的三年眨眼間過去了。不知道畢業後是不是依舊在一起。可能各奔東西；可能一舊如故 但在畢業鐘聲響起之前，我還是要對你説；祝你在以後，成績能名列前茅；生活像彩虹一樣五彩繽紛；朋友像繁星一樣多不可數；心情像陽光一樣燦爛無比，在蔚藍的天空中自由飛翔。以後我們要常聯繫，讓我們的友誼天長地久。
生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。
生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，願你笑對人生，一路走好！
我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的.人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦幹的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬着我們重逢時的狂歡。
最恨的是你，因為你是我學習上競爭的 敵人 ；最愛的也是你，因為你是我成長中為鑑的友人。
以畢業為話題的作文 14
畢業，是我小時候最大的夢想，可是現在不一樣了，我現在不想畢業，因為我覺得國小的生活是美好的，它伴隨着我最深刻的記憶，它就像一把刀一樣深深的把這記憶刻在我的心裏，我的腦海當中。
我很捨不得我的同桌，更捨不得我的同學以及我的夥伴，他們是我人生中最好的夥伴，也是最美好的.記憶，他們伴隨了我六年，他們陪我度過最傷心，最惱火，最悲哀，最開心的日子。我有一個好朋友，每當我傷心的時候，她會陪我，會照顧我。每當我惱火的時候，她會幫我分擔這不開心的事。每當我悲傷的時候，她會安慰我。每當我開心的時候，我也會跟她分享這開心的事。
我知道她是陪伴不了我的，因為她和我在不同的國中讀，等我們國小畢業了，她在也不能伴我一起寫作業，一起讀書，一起玩，一起分享我和她的快樂了，她在我心中是最美好的，她的笑雖然不是最美的，但是是最甜的。
我的夥伴們，如果你們在想起這個班，這個班裏的同學，你們會不會留戀我們的點點滴滴，我只想説，你們不是最美麗的行星，但是你們是最温暖的太陽，你們不是最美麗的玫瑰，但是是最樸素的茉莉，你們不是最閃耀的鑽石，但是你們是我人生中最美麗的彩虹，最寶貴的財富，最美麗的起跑線。
以畢業為話題的作文 15
當鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的國小生活，邁向另一段嶄新的國中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的`漫長。六月微風徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對大家共同擁有的點滴與回憶。
每當鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味着離別季節已悄然的來到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長與同學們，朝人生未來的旅程邁進。感謝親愛的校長，為我打造優良的學習環境，讓我能在多元中適性發展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的老師們，您的每一句教導。每一句教誨，使我學會了許多的知識，更學了許多的人生哲理，您對我辛苦的付出，我都會時刻銘記在心。從今而後，我們會努力再努力，為自己將來的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學們，讓我們相互感謝彼此，這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業不是結束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時光，讓我們用“期待”面對未來的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵，共創美好的前景。
以畢業為話題的作文 16
從幼稚、矮小得低年級，漸漸長成了成熟、有擔當得六年級學生。分離得日子總是會來臨得，再過七十二小時，我們就要分別説再見了。跟與你學習多年得同學説再見；跟教導你得老師説再見；跟這玩耍、學習六年得校園説再見。六年得時光不是揮手間就忘記得，六年得時光不是一聲"再見"就抹去了；六年得時光不是離開校園就遺忘得。畢業即使來臨了，也不願説"再見"。
六年裏，與同學們得嬉戲打鬧、同甘共苦。課間時，一起歡笑，一起聊天，一起奔跑。但如今回想也已成了往事。犯錯時，一起受到老師得批評與懲罰。但現在想想也是美好得。有困難時，同學總會伸出援手來幫助你；生病時，總有人會無微不至得照顧你。與同學之間美好得事都過去了，留下得也只有回憶。
六年裏，老師對自己得教導，都深深地記在了心中；有時自己犯了錯，老師總會在背後偷偷得教育我，不使我丟失臉面。還有老師對自己得照顧。都存留在我得心中。
六年時光就像一場夢，很快便會醒來。可當分離時卻很捨不得。但即使畢業要分離，也不會忘了彼此。
以畢業為話題的作文 17
畢業了，各種感想隨之而來。成熟了一點，長大了一點，脱離了學業的壓力，卻要面臨着新一輪的壓力。
回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒?哦，我現在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現在還好嗎?
畢業了，身邊的`歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊、孤獨我曾經對他們説過，“畢業了，我就要把你們統統忘掉!”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭?可是，六年的感情，是不會那麼輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經深深地印在了我的腦海中。
那個曾經停留在了我心中的人，以後可能永遠也不會出現在我的面前了吧?我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧?
也許，這就是成長中的一個過渡吧?我還要經歷中學，大學也許，這就是對我的磨礪吧?讓我更堅強。
並不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最後才發現，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業了，也許人生的路上會有更多的坎坷等着我們去經歷。
以畢業為話題的作文 18
在畢業季裏，我們會在各自的回憶裏，在那裏，看過一些人，也看過一些人，或者説過一些我們所經歷過的一些事情。我覺得，我們所經歷的每一件事情都是一定的。
在我們所經歷的這段時間裏，最想去的地方就是會考的考驗。我相信，在會考的這一關，都會讓我們有一個新的打算。
在我們每一次考試之前，總會有一些時令，讓我們記憶猶新。我們每一個人的心態都不一樣。我們每次的答案都是對的'，但是我們都知道，我們是最棒的。這個打算，不僅僅是在我們成績上的時候，還在我們成績上的時候，在我們心態上的變化，而且，我們會更好的改變自己的一些人生態度，讓自己，變成一個好的人。
在會考的這幾天中，我們都是最重要的。
我覺得，我們最最好的自己，就是一段時間裏最好的朋友，也是最最重要的那段時間。所以，我們都會在一起討論，我們在一起的日子，都是最好的。在每個人的成長道路中，我們都在一起生活，因為我們都有各自的故事。我們不能一直在一起生活，所以我們要把握好每一個時刻，把握好每一個時刻。
在這個時候，我們還是一樣都在努力。我們每一個人都不怕，因為我們都是最棒的自己!
在我們成長的道路上，我們也在一步一步成長。
以畢業為話題的作文 19
那年，當我們懷揣着激動忐忑，然後用好奇的眼神打量我們的學校時，隱約的記得那時候的我們並不像現在有這麼多的感傷。也不像現在經歷過社會的洗禮，彷彿從另一個和平的國度突然穿越到古時狼煙四起的時代。
畢業前，我們可以呼朋喚友，組團去夜戰網遊，我們可以肆無忌憚的逃課，然後抽煙，喝酒，那時候似乎所有的壞事都嘗試過，但現在的我再回想起以前的時光，覺得那時候我們是真的可以很開心的。
畢業前，我們有很多‘朋友’，一起走出去都感覺倍兒有面，然後無論幹嘛，都是夥同一起，校園周圍乃至繼續擴大幾圈都似乎還能追尋到我們當年的身影。聽説朋友出了事，我們可以很果斷的站出來幫忙，任何形式只要是能幫上忙，哪怕下個月只能吃整3月的泡麪，也毫不猶豫的拿出自己的`錢包。
畢業前，我們有很多偉大地‘夢想’以為自己是可以改變世界的那個人。每天活在這些華麗精彩的夢想中，臉上洋溢着自信或者是自豪。然後儘管很多‘夢想’確實很有説服力，但是卻也只是停留在想的階段，僅此而已。
以畢業為話題的作文 20
隨着考試的接近，我馬上要畢業了。
最近學校裏開始拍畢業照，我們幾個要好的朋友也開始留念，寫同學錄，等等等等，好不傷感！想想都是，互相捨不得，大家在一起相處了六年了，從一年級到六年級，誰願意分開呢，雖然大家之間有過開心，有過不愉快，但是都過去了，還有老師，對我們可好了，誰知道上了國中班主任是不是像我們老師一樣温和呢，諸多的不捨啊！
倒數了，十、九、八……明天就要考試了，大家要分開了，嗚嗚，下午看着每個人開心中都略帶着失落。考了兩天，考完了，剩下的.就是報學校了，我們有的能進入一個學校，有的可能以後都見不到了，想想就有點傷心，不過我們都約好了，每年都要聚一次，尤其是考完放假之後，趁着假期好好玩幾次！
唉！陌生的環境，陌生同學，陌生的老師，我們都要從頭開始，好不願意啊！不過我們長大了，必須學會獨立，學會堅強，學會適應，適應陌生，這樣我們才會使自己變得強大！
我告訴自己要堅強！我告訴朋友要堅強，在這裏，我告訴每一位看到我寫的小朋友要堅強，你堅強了證明你長大了！
以畢業為話題的作文 21
時光如流水，眨眼間，六年的國小生活過去了。
雖然面臨着殘酷的升學考試，可是，比起考試，更讓人害怕和緊張的確是和母校，好朋友，同學離別。
六年裏的點點滴滴彷彿在昨天發生，六年如一刻，就這樣：剛進校門哭鬧着，和朋友們玩耍着，愚蠢的與老師爭執時的景象就在我的腦海中浮現了出來，
昨天，我們考完了試，大家都依依不捨得為同學，老師，學校照相，留下了自己最後的足跡，大家知道這次團聚也是是離別，所以大家都忍着淚沒有哭，還笑嘻嘻的，跟大家開玩笑，都想要給對方留下好印象。就這樣，我們在笑聲中離別。
如今，放假了，回想起曾經，回想起曾經的自己。我欣慰，幸福的`笑了。
在這裏，我要深情地説一句：“謝謝你，母校，你給給我帶來了歡樂。謝謝你，同學，你給我帶來了幸福。謝謝你老師，你讓知道了什麼是感恩。
再見了，母校，我還回來看你。再見了，同學，要常和我聯繫。再見了老師，您的教誨我會永遠記在心裏。
祝所有的同學老師身體健康。
我愛你們
以畢業為話題的作文 22
窗外，高大挺直的鳳凰樹上，青翠欲滴的葉片間，一朵細小的花聚，悄悄的、慢慢的綻放了，嫣紅的花朵染遍了整棵鳳凰樹，打開記憶中的音樂盒，喜怒哀樂全在裏面，一首首包含着豐富感情的歌曲，也慢慢的播放出來。
當初，媽媽牽着我踏入這個美麗的校園時，還有些恐懼呢！但因為師長的關懷、同學的友愛，使得原本安靜內向的我，漸漸開朗起來。轉眼間，時光飛逝，我從六上到六下，學了不少東西，也被老師叮嚀了不少次，所以讓我成長了許多，校園裏，四處都有走過的足跡，到處都可以聽見我們的笑聲，但這一切都將隨着嘹亮的.驪歌聲，畫下完美的休止符！
想起這些年來的國小生活，有歡笑、有淚水、有成功、有失敗，每當寂寞時有朋友陪伴，快樂時有朋友分享，那些共同學習、共同成長的同學們，和那些值得尊敬的師長們，都讓我難以忘懷。
儘管我們有永難磨滅的回憶，但天底下哪有不散的筵席！不過，畢業並不是一個結束，而是另一個階段學習的開始，我會帶着老師的教誨和同學的祝福，昂首闊步，勇敢邁向國中的新生活。
以畢業為話題的作文 23
跨出了國中大門，進入高中殿堂，距離理想的大門又進了一步，可是我卻懷念紅衞的日子，我懷念紅外老師，我亦懷念紅衞的課堂，而時間匆匆，熟悉的純真歲月一去不返，而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷，每當夢醒時分，淚水總模糊雙眼，也許傷感是人生成長的必經之路，也許只有經歷了喜。
怒。哀。樂，傷與愁的人生才算完美；可是有些情感我寧願讓它殘缺。在進入建三江一中我終於知道，家的好，家鄉的好，當然有的人嚮往繁華的都市，有的人嚮往自由無束的生活，有的 人嚮往激情與浪漫，可我只希望活出我自己，我追求平凡與樸實，我喜歡沒有勾心鬥角的生活，可這裏一切都變的黯然，在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭，這是一個優秀的地方，我不需要張揚我的個性，我只需要暗暗努力！
沒有人過問，沒有人知道，除了我的`同學，耳邊在也沒有了嘮叨，和教育鼓舞的話語，才知道曾經擁有的是幸福，進入高中大門，我時刻信守着走自己的路，讓別人去説，我熱愛我的集體，我熱愛我的生活，我也提醒自己自己我是紅外學生！
以畢業為話題的作文 24
期末考試後，我們拍畢業照時，當時我就在想，我的國小生活就這麼結束了嗎？生活這麼快就結束了嗎？在我還處在一個不知所措的狀態下，我的國小生活就結束了。
像我一年級的時候，看見那些大哥哥，大姐姐是羨慕又憧憬，想快快長大，等我長大了到六年級時又回過頭來羨慕一年級的小朋友，羨慕他們天真無邪。
畢業不僅僅是學習的壓力，畢業分別對我們而言更重要，我是一個特別感性的人，共情能力特別快，我們説共同的人更能體會到別人自己的共鳴，但這何嘗不是一種痛苦，六年級畢業的時候，我不敢想那是什麼情景。我貪的時候會累，但總會有這麼一天，這一天，如約而至的`來了。
每次的相聚都會有分別的時候，分別是為了更好的重逢，畢業的時候誰都不許哭，這句話我們都懂，但做不到。幼兒園畢業時我們也很傷心，哭成了一片，但只要老師一放動畫片，大家都在認真的看動畫片，沒有人再哭了。如果國小畢業時大家哭的時候，放動畫片就能讓我們不傷心，停止哭聲，停止哭泣，那就好了。
以畢業為話題的作文 25
國小畢業，不忍心回憶過去的美好時光。畢竟同學們六年交情很深，一起哭，一起笑，一起走過六年的風風雨雨。
國小最後一節課結束後，一些學生和老師擁抱在一起哭了。當時我很不滿意，心想：“沒什麼大不了的，早點畢業多好。”直到打開校友記錄，看到畢業和影子，我才真正體會到“勉強”是什麼意思。一想到從此不能和同學老師一起上課，鼻子就酸酸的'，眼淚就流了出來。往事一點一點浮現在我眼前。
一年級的時候，老師帶我們玩遊戲，學習知識；二年級，我會看沒有拼音的小説；九年級的時候，我們班第一次舉行辯論賽……六年級，國小最後一年，我沒有好好珍惜。甚至到了最後一節課，我都不珍惜，所以我恨自己。我為什麼這麼浪費國小最後一年？
過去的時光被微風吹走，被陽光蒸發，但和同學老師的美好回憶，會成為我生命中的珍寶，永遠珍藏，永遠珍藏。
莫耳邊迴盪着一首歌，“朋友一輩子走在一起，當年再無。一句話一輩子，一杯酒一輩子。朋友從來都不是一個人，當你是朋友的時候你就會明白。又疼，又疼，還得走，還有我……”
以畢業為話題的作文 26
“很久很久以前，有一個相貌平平的姑娘。”沒有一個童話故事是這樣開頭的。“最後王子和公主也沒能在一起。”也沒有一個故事是這樣結尾的。
可現實終究抵不過童話。六年前，普通家庭中的我們初來乍地，像剛學會走路的孩子一樣，踏入這個大千世界，只是這比世界小很多，好比你俯在地球之上，看這顆藍色球體上的某一初小國家。
於是，我們成了這個國家的一分子，一個子民。國王統治着整個國家，威嚴無比；大臣們就得完成國王給予的任務，教給子民的一些人生道理，及困難時需要的勇氣。
大概成為一個國家中一個優秀的.子民，會有很多挫折。但也許這隻像童話中的王子，王子雖然代表着拯救的形象，可基本上只是個客串的象徵概念。大臣們卻犧牲了自己，送給我們一把鋒利無比的劍，教我們如何斬斷那些黑王后的壞角色。
漸漸長大了，子民們開始叛逆了，連國王有時候也束縛不住。所以國王跟大臣們決定，要把我們放出去，去讓我們到另一個大國家，看看外面的世界，他們則迎來了一批新的子民，培育他們成為能為國家效力的，能在世界上有成就的將軍，或使者。
所以當我們成長了，貢獻了，您也付出了，就請您好好聆聽我們説一句：感謝，我的王國！
以畢業為話題的作文 27
畢業前，老師在最後一次班會上對我們説了這樣一些話：“此刻的你們，我知道，其實心裏未必有多難受，但只是捨不得那些認識了好幾年的朋友。也許以後你們不會見面，或者只能偶爾聯繫聯繫，但相信我，這種學生時代的友誼，是真的可以保持一輩子的。”
老師的話讓很多同學都潸然淚下，而我並沒有哭，我覺得那是做作的表現。現在科技那麼發達，我們即使不能總是見面，可以打電話，可以聊天。因為，我相信建立的友誼是不會斷在時間這個詞上的。
時間真是一個可怕的東西，六年前我們還是各種懵懂不堪的小孩子，而現在，雖然並沒有擺脱青春期這個代號，但卻懂事很多。六年的時光教會我如何當一名優秀的學生，告訴我什麼是對的'，什麼是錯的。六年的歡笑，記錄我和他們最美好的時光，沒有勾心鬥角的爭奪，沒有利益的代價。我們有時為一些雞毛蒜皮爭吵，有時為了磨合個性而各自任性着，這些現在想想起來，都是多麼可愛的過往。
畢業，離別。這個看似可怕的事情，相信我，其實這一點都不可怕。它是我們另一個精彩的開始，我們紀念這段時光的見證。是我們未來的啟明星，畢業，讓我們邁向更美好的未來而努力吧。
以畢業為話題的作文 28
就這樣眨眼間畢業了。如果上天再給我一次機會，我要永遠不畢業。
還記得我剛剛進六小的時候，我是多麼的害怕，因為我知道，國小和幼兒園是不一樣的。國小的作業比幼兒園的作業是多得多。還有就是我剛剛進這個班級，這裏的人我是一個都不認識，讓我害怕，但是現在想去來，覺得，那時候的我實在是太可愛的'。
當我現在快要畢業了時，就會覺得小時候的生活是最好的，但是有時候又不覺得了，因為，小時候有很多的遊戲不可以玩，而現在可以玩了。
國小生活裏。許老師對我可以説是最好的了，不知道為什麼，我很想和許老師聊天。我有好多的話想和她説，好像流水一樣，流也流不完。許老師，您只是交了我們一年，我們和你的情誼是很多很多，花也花不完。現在我們要畢業了，但是，我們對你的情誼，是永遠不會變的。
同學們，我真的捨不得你們，你們和我生活了六年，我們的感情是那麼那麼得多，我們的故事都可以寫成一本書了。
畢業了，結束了!可是到底是結束，還是另一個新的開始?
以畢業為話題的作文 29
六年前我們懷着好奇的心情和對知識的熱愛走進了這個神聖的殿堂。然而，在六年後的今天我們就要告別我們朝夕相處的同學和尊敬的老師了。
此時此刻我的心裏有一萬個不捨，如果還能重來一次我一定會好好珍惜我們彼此之間的友誼不讓我們的友誼小船翻到。可是，時間一去不復返我們馬上就要步入國中的大門，要在那裏認識更多的'朋友。就算國中再好我也忘不了我們在一起學習，玩耍時的美好時光。我們在一起鬧過，瘋過，團結過。
我説説我們班團結的事情吧！
在我們最後一個兒童節的時候我們班沒出什麼特別的節目只是出了一個大合唱而已，唱的是“北京東路的日子”這首歌是最能表現我們心情的一首歌了。在練習期間每個人都盡了我們自己最大的努力，我們一遍又一遍的練習直到做到最好為止。老師為了讓我們過好這個兒童節操碎了心，這些景象至今還浮現在我眼前！
六年後的今天，當我漫步在美麗的校園時眼前浮現的是我們一起玩耍一起完成“任務”為班級爭光的景象。
六年前我們誰也不認識誰，六年後我們彼此之間瞭解了，熟悉了命運為什麼這麼殘酷又要將我們分別？哦，我明白了，我們畢業了！
以畢業為話題的作文 30
六月了，我最敬愛的大哥哥，大姐姐們，恭喜你們要畢業了，在短短的六年裏，在你們琅琅的讀書聲中，帶領我們一起歌頌，在大家歡笑聲中一起度過。在國小告一段落的時刻，希望你們永遠不會忘記和我們一起共度的.快樂時光。
在鳳凰花開的季節裏，我們巡視着校園的每一個角落，細細的回想起你們奔馳在操場，一個個生龍活虎，無憂無慮的樣子，快樂的情景令人難以忘懷。從什麼都不知道的第一步開始，你們來到這裏，在師長們的帶領之下，你們從無知中蜕變，而後成長、茁壯。這一切切，相信你們會把它深刻的記在腦海裏。你們參加過各項比賽，你們在運動場上的榮耀，我們會永遠替你們保留下去，才藝發表中的精采絕倫，我們埋藏回憶中。
在驪歌輕揚的時刻，我們有着太多的祝福語要説，然而離別的愁緒升起，也只有將千言萬語化成一句：後會有期。希望往後你們的學習生涯能夠更上一層樓。雖然你們不在校園了，但總有一天，我們會再碰面的。我要祝福你們鵬程萬里，我們的友誼能夠天長地久，永遠不會消失。
以畢業為話題的作文 31
忘了自己最初的想法是什麼：畢業了，我們都將殊途末路，從此匆匆趕在茫茫道路上，我們面臨分別，面臨選擇，面臨痛苦，面臨挫折，面臨考驗，即使記憶中的我們依舊漫步在一片花海中，但是隻留下了淡淡的飄忽不定的影子，我們將一步步走向更加廣闊的人海。
任時間嘩嘩流逝，任人羣漸漸流失，任我們在一年又一年，一天又一天中迷失原本的自己。很多時候我們都會忘了自己最初的`想法的什麼，最初的信念，信仰是源於什麼，可是不會學會反覆琢磨思考，而且跟着時間去遺棄、忘卻，從此將記憶的寶貴與饋贈未央。
遙遠的藍天，廣闊的大海，便是我們心靈最好的撫慰，煩惱被分解傾斜，但卻在我們心中留下了一絲絲難以忘懷的痕跡，以及傷疤。被玷污過的大地染上了塵埃，點點滴滴都在我們心中斂開圈圈波浪，一層層的撩撥……
遺忘不再來臨的今天，忘卻我們即將埋葬的回憶，忘記了最初的一切。與藍天共享：在藍天的吹拂下我們變得輕飄飄，與藍天共同享受陽光的沐浴。
帶着自己無法遺忘的一切踏上旅途：我們會帶着自己最寶貴的回憶踏上遙遙無期般的新旅途，因為未來，離我們還很遠。
以畢業為話題的作文 32
忽然之間想起來，還有不到一個月就要離開這個生活了六年國小，這個六年級的我，似乎突然間成長了很多，懂得了很多，也後悔了很多。突然不再那麼想要離開這個班級，突然不再念叨着“真是不願意來上學”，突然，看着同學們下課玩鬧的身影，眼眶有些微微濕了。
想着，這小而温暖的房間裏，因為有了同學們才有了歡笑的回憶。想着，我們一起年少輕狂，一起放浪不拘，一起肆無忌憚的玩鬧。想着，我們一起唱歌，一起跑步，一起開運動會，一起瘋狂，一起面對這個離別。心酸，突然油然而生。
我們雖然不面臨着選擇學校的考試，但是有的同學會被送去外地讀書，有的會轉到其他學校，我們一個集體就這樣分崩離析。曾經一起大喊，“我們最棒”，曾經一起歌唱“我們第一”，都是一個又一個一起，編織了我們六年的回憶。
我相信，時間不會沖淡我們的友誼，只會把它越拴越緊。告訴我們，無論今後遇到什麼困難，同學永遠最心疼你的人，朋友永遠是第一個衝到你的.身邊的人。因為你們，縱然未知的未來，我也不會害怕。
以畢業為話題的作文 33
一年一度的畢業季又到了。從幼兒園起，我們就經歷畢業。只是那時的我們還年幼。還是一個只知道粘着爸爸媽媽的小屁孩。情感還不豐富的我們，不能體會那畢業季的`師生同學情。
轉眼間又到了國小畢業。捨不得對我流年來諄諄教誨的老師們。是你們叫回了我那方方正正的方塊字。是你們引導我解開那充滿邏輯性的應用題，我的第一幅國畫，第一張毛筆字都是從這裏產生的。在這裏是我無數夢想的搖籃。
我親愛的同桌王曉麗，我們剛剛被分到一桌時，還為了自己的領地問題產生了矛盾。在這之後的一個星期，我們都不理對方。之後我們變成了無話不談的最好的閨蜜。這同桌一座就是三年。畢業後我們再也不能在一個學校讀國中了。因為她要去私立中學讀書。還有我的好夥伴們，我們一起上課，放學一起回家，一起在運動會上馳騁為班級爭光，在班會上暢所欲言，説心事。想起這些心理一陣酸。
畢業季，既興奮，又憂傷，興奮的是終於可以升入我夢寐的國中，卻憂傷我和同學們的友誼是否會因為距離而疏遠。
在畢業季裏，祝我們今後的成績更加優秀，也祝我們的友誼地久天長！
以畢業為話題的作文 34
我是一個五年級的學生，雖然還有一年離開這個待了好久好久的學校，但是看着即將離開的六年級的學長學姐，心裏還是有很多的不捨得，也許是因為我們也只不過還有一年也要離開，也許是因為看着他們分別讓我感同身受，而着一切的一切都是因為這個畢業季。
五年級是國小時光的一個轉折點，它把你的任性過度到六年級的直爽中，把低年級的懵懂變成高年級的成長，把童年的歡樂帶走，把升學的壓力和無奈帶來。而這個畢業季，我們都在做什麼呢。班級迎來了幾個新的轉校生，因為他們希望去到我們可以直接分配的國中。班級還組織了一次演講，讓我們談談還有一年就要畢業的.感受，而我呢，突然想讓時光過得慢一些，再慢一些，可能是因為不想長大，可能是不想分開，也許是更加珍惜我們這些年培養的感情。雖然我還沒有徹底長大，但是我明白這種分別的滋味。
在這裏我祝願六年級的學長學姐可以在國中裏變得更加優秀，因為我們都是從這個學校出去的，希望我的未來可以和陽光一般明媚。希望你們也是…
以畢業為話題的作文 35
時光如梭，豐富多彩的二年級生活就這樣結束了，我們載歌載舞，用快樂給這個學年畫上了一個圓滿的句號。
上午十點鐘，我還在上魔方課，爸爸就提前火急火燎的把我接了出來，因為我想去學校看一看畢業慶典準備的怎麼樣了，一路上爸爸騎個電動車也是風馳電掣的，不過就算這樣，當我們來到學校的時候，畢業慶典的準備工作也快要結束了，只是有一些家長在幫忙寫獎狀，所以我什麼也沒有幹成就和爸爸回家了。
下午一點半的時候，媽媽陪着我風風火火的趕到了學校，還好沒有遲到。一點四十分，畢業慶典開始了，今天的小主持人是李偉奇和袁妍琪，他們把節目主持井然有序，顯得非常專業。節目開始了，有連子奧的獨唱《雨花石》，有盧昊霖和張博茹的太極拳表演，有賀程程等同學表演的舞蹈《大王叫我來巡山》，有我和趙董睿等五位同學表演的快板《説歷史，唱英雄》等13個節目，畢業慶典在樊城宇的街舞表演過程中達到高潮。節目表演結束後，老師給我們每一個人都頒發了應得的獎狀和獎品，我還另外的到了一個進步將，這是老師對我學習進步的肯定。
二年級的學習生活就這樣在熱鬧的.畢業慶典中結束了，我們將以快樂的心情迎接三年級的到來，祝每個同學都有一個精彩的暑假!
以畢業為話題的作文 36
·······嗚嗚，今天是我最後一次呆在我六年級的教室裏，都哭了，我們在這個教室的最後一節課時，語文老師依次擁抱了我們每一個人（語文老師是我的媽媽），我親眼看見媽媽哭了，我們也都哭了，相處了六年，誰捨得？我們8姐妹也抱了抱，我跑到我的樹下，許下了一個願望，然後我抱了抱樹，哭着和老師走出了校門，數學老師也哭了，最怕的就是這分別的時刻，雖説，天下沒有不散的宴席，但是，天下也沒有永遠不集的宴席，為了自己的理想，值了！！！！！總以為，我是快樂的；總以為，我是幸福的；總以為，一切都是美好的'；總以為… …。可是當真正陷入憂傷沼澤時，我們卻無法自拔，甚至沒有一絲掙扎，任由身體陷落。原來我們只是一羣同孤獨作伴的孩子。一瞬間·········就這樣歡歌、縱笑·······就這樣相識、相聚·······馬上就要各奔東西·······短暫的別離·············是為了永久的企盼·······讓我們等待·············那份驚喜······相聚！！！！！！！！！！
以畢業為話題的作文 37
畢業已經好幾天了，我為了來到深圳，沒有參加在那次畢業典禮。所以連面都沒見上。
當我得知自己考上了全鎮的尖子，我好高興啊。7年的時間，總算是沒有白費啊。
我很舍不到我的同學們，還有老師們。還記得板上的一個男同學，經常在晚上6點半的時候，向我借作業，但是我很樂意借給他。他在學校裏對我很好，誰欺負我，他呢就會幫我。向我借作業的時候，看見我心情不好，他就會逗我笑，所以我很喜歡他。畢業了，好捨不得離開老師，與那些活潑的同學們，真的很捨不得，不知都什麼時候又會重逢。
老師，謝謝你們對我那深厚的恩情，栽培了我一年，你們可是流了多少的汗水啊，你們是如此的偉大啊！為了我們，你耗費了你們的歲月，但你們還不曾想我們要過回報。
現在我所擁有的榮譽，是你們上次給我們的。就像太陽給予花朵，小草温暖。
好懷念我與你們相聚的'時光啊。可惜，那已經是成為過去的了。我會更加努力完成我的學業，不讓你們丟臉的。
老師，謝謝你們對我的照顧，我真的不知道該如何報答你們這份身後的恩情。
以畢業為話題的作文 38
又到畢業季，看着外面的點點雨水，猶如我現在的心情，朦朧與迷茫，伴着絲絲涼意。
今年我讀九年級，馬上就面臨會考，面臨畢業。看看與我一路走來的同伴們，看看慈愛的老師，心裏充滿了更多的是不捨，還有期望。不捨得朝夕相處的這些同伴們，不捨得循循教導的老師，不捨得伴隨着我三年的書桌，教室。期待自己能考出好成績，走向更好的明天，期待我的同學們能取得更好的成績，走向自己理想的高中。
馬上就畢業了，我有一個小小的計劃。畢業以後，組織一次畢業旅行。不用去天涯海角，就想召集大家到市裏的人民公園，大家做一次踏青旅遊。好好的玩一場，合影留念。大家三年期間就顧着學習，衝刺會考成績。卻忘記了如何相處，娛樂嬉戲打鬧。由班長和團支書共同組織，我負責拍照。兩位一個計劃，找一份力所能及的工作，塑造自己的'獨立能力。一方面是減輕爸媽的負擔，另一方面是鍛鍊自己。讓自己親身體會掙錢的方式方法，親自體驗獨立生存的經驗。
最後，希望我和我的同學們都能有個好心情，經常聯繫。不管時光如何流逝，友情不褪色。
以畢業為話題的作文 39
六年的光陰飛逝，離別，這殘酷的現實即將到來，曾經一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復存在？最後一次春遊，最後一次運動會，最後一次夏令營，最後一次考試，點點滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收穫。離別儀式代表什麼？為什麼我們會一個個抱頭痛哭？淚水又能代替什麼？
為什麼我們會放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？55位同學此時此刻腦中都是一片空白，我們為什麼要在億萬人中，成為同學，變成朋友，交成知己？既然我們相識了，又為什麼上天又要折磨我們，把離別不可避免地擺在我們面前？如果註定要分別，為什麼又要相識？空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業照上強行擠出來的苦笑之中，籠罩着一層淡淡的陰雲。
曾經的往事，滑稽的、嚴肅的.、無聊的，現在，在每個人眼中卻是那麼重要，再過一段時間，它就會從我們記憶裏生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。不想畢業，不願分別，我的腦中回憶着每個人的笑容，這才覺得曾經一起度過的那些日子是多麼珍貴，然而，它將消失了，永遠的石沉大海，永不重來了！
