成長回眸的作文（精選30篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的成長回眸的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長回眸的作文 篇1
風漸近，雨已靜，夜深。我翻找着那些童年的照片，回望童年，有時竟然潸然淚下。一次成長的回眸，眼中景色一片片的出現。
那是我乳臭未乾的五歲，看家鄉的花園，嫩芽展示着春天，同時也感染着春天。同樣也感染了一旁的我。那時偶然出現的小河，被我叫成“大湖”的小河。如一條用明鏡築成的小路，那樣稚嫩，那樣動人，宛如一位稚氣未銷的小姑娘，展示她的美麗。
那是我初入亂世的八歲，看北京的故宮，此故宮一直被我叫“我的姑宮”，這大概因為母親的口誤造成了後果。故宮雄偉非凡，莊嚴，還帶有一些與夏天的和諧。酷暑見證了夏天，故宮與夏天配合的天衣無縫，故宮展示夏天，夏天塑造故宮。故宮好是一位有志青年，已立下遠大志向，只等我們去奮鬥。
那是我初嘗敗果的11歲。看杭州的西湖，秋風擋落葉，斷雁叫西風，梧桐地上飛花。遊船和中漂泊，有豐收的喜悦，也有對萬物的無情肅殺。我看着西湖秋日，喜悦而又悲傷。此時的西湖，正如一位落榜的英才，既為朋友金榜題名高興，又為自己名落孫山而傷感。
那是我哀喜俱全的13歲，看家鄉的水庫，雖冬日未結冰，卻平靜的似一塊覆蓋極大的冰塊；冬日未下雪，卻朦朧得如一層輕抹淡粧的雪蓮。它像一位老者，回望着春夏秋冬。
我從小孩子少年；從春日之冬日；從家鄉再回家鄉。回望昨天，成長的回眸，早已無悔……
成長回眸的作文 篇2
曾經的堅強，曾經的暴躁，曾經的寬容……回眸一看“千江有水千江月，萬里無雲萬里天。”在靜默無語中輪迴。
曾經的堅強，是千錘百煉之後的提升出來的一種力量；一種遍過陰森荊棘的勇氣；一種翻越峭山陡崖的氣魄；一種走過血雨腥風的從容；一種透析人生苦短的姿態。
曾經的暴躁，是壓力過重之後產生出來的一種大爆發，終於夢破碎了。
後來，我發現破碎的人生才最美麗。
因為，能夠破碎的人，必定真正地活着。林黛玉的破碎，在於她有刻苦銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷盡滄桑一剎那的明澈和超脱；凡·高的破碎，是太陽用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果説那些平凡者的破碎泄露的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀靈魂的破碎則如銀色的禮花開滿了我頭頂的天空，帶給我人生的夢想與啟迪。
終於我學會了寬容。
因為大自然的一切告訴我寬容的魅力。大海在寬容，寬容海浪的一時肆虐，便有了它的壯闊之美；宇宙在寬容，寬容星辰一時的裂變，便有了它的深邃，神祕之美；一隻腳踩扁了紫羅蘭，紫羅蘭卻把香氣留在腳上，這便是寬容。
往事觸動了我的心絃。回首往事，依依惜別，讓我們隨它們歡笑或痛哭或沉默，悄悄地收藏起來，在靜默無語中想伴一聲的花樣美麗。
成長回眸的作文 篇3
在我成長的過程中，經歷過許多事情。它們或喜或悲，或苦或甜……不過有一件事，是我永遠也無法忘記：每次成長的回眸，我都會想起在爺爺家度過的快樂時光……
那年夏天，我和爸爸來到了爺爺在洪湖的家。爺爺家是一間不大的農鄉小屋，屋後有一片空地，爺爺在那兒養了許多雞。小時候的我最喜歡雞。看那些可愛的雞：有昂首挺胸，邁着闊步的“將軍”，有帶着一羣小雞的“保姆”，還有圓滾滾，肥嘟嘟的“吃貨”……特點鮮明，讓人越看越喜歡。
“餵雞了”！爺爺“莊重”的走了出來，“這個“重任”就交給你啦”！“太好了”！我像是腳底裝了飛輪似的，一瞬間就衝到了後院裏。到了院裏，我撒了一把雞食。原本平靜的院子熱鬧起來：又一次“搶米大戰”開始了，我聚精會神的看着，臉上漾起了快樂的笑容，只見“將軍”一馬當先，衝進了“戰場”，保姆和小雞一起“衝鋒”，瞬時間，剛剛撒雞食的地方就已塵土飛揚，雞毛遍天。“別急，還有雞食呢！”我撒出了剩下的雞食。夕陽映襯着我的背影……
這是我成長過程中最珍貴的回憶。每當我想起雞，想起爺爺，想起正在看雞搶米的我……臉上總會蕩起笑容……
成長回眸的作文 篇4
盛夏的晚上，空氣是悶熱的，蟬不停地哭訴着，“知了，知了”心中好像有説不完的苦。
我的心情十分糟糕，爺爺竟然跟我打賭我一定不敢走這條小路，開什麼玩笑！我越騎越快，好像只有騎車的快感才能平靜額那激動的心情。
夜晚的小路是安靜的，幽暗的，只有幾道微弱的光。
我看着這條幽靜的小路，心中不免有些緊張。
我緊握着把手，嚥了口唾沫，心裏有些猶豫。可我畢竟是個男孩子，總該拿出點勇氣，於是把心一橫，騎進了這條幽暗的小路。
小路很窄，兩邊都是密麻的竹林，給人一種壓迫感，風吹過竹林，發出沙沙的聲音，好像後面有人追來似的。我心裏緊張極了，警覺地向後看了看。突然，前面出現了轉彎，我迅速調轉車頭險些撞在竹子上。我翻下車，望着前面的路，有些失落。忽然，我聽見前面有人的呼喊聲，又充滿了信心，繼續往前騎去。
騎啊騎，騎啊騎，慢慢地，我騎出了小路，望着黝黑的那片竹林，那是我剛剛騎過的小路嗎？
回到家後，我把這事告訴了爺爺，爺爺只是默不作聲。
從那以後，我每次夜騎的時候，總會有一位帶路人，帶領我走出竹林。
幾個月後，爺爺去世了，從此以後，小路上再也沒有過那聲叫喊了，那天晚上，我哭了。哭那位默默帶領着我的帶路人。
每當盛夏之時，每當走進竹林之時，每當傾聽蟬鳴之時，我總會想起盛夏晚上那次騎行，因為那是我成長中最美好的回憶。
成長回眸的作文 篇5
日子一天天溜去，四千多日子已經走了，永恆時間之中，有多少值得回眸？
枝枯葉落，有再青之時，我的成長歲月，卻無法再重新倒帶。回首曾經自己，尤其特愛運動，其融於我生活之中。
想起第一次跳遠比賽，雖只是立定跳遠，但對我來説依舊有難度。全場十分嘈雜，一陣陣呼喊聲充斥我的雙耳，其中似乎夾雜這對我的鼓勵。
一條條白色的橫線畫在我面前，我並不知道我應該跳到哪才好，更不知目標是多少。我只知道，越遠越好？
我深吸一口氣，雙腳合力向前一蹬，人飛了起來，在空中掠過。我十分享受飛的感覺，一條條白線在我腳下穿過，我不曾數過有幾條。
只聽老師報道：“1米80！”這個數字十分陌生：或遠？或近？或好？或壞？否知！但老師們驚訝的表情使我十分茫茫然，但我自信地想：“是好吧！”幾日過後，我竟得了第一名！我十分激動，這是我人生中第一個第一名！
從此，我愛上了體育，體育也是我成長路上不可缺少的動力。體育給我自信，給我快樂，給我成就。
現在的我，回眸那次迷茫，但那一跳，的確改變了我的人生，帶給了我一種新的、獨特的快樂成長！
成長回眸的作文 篇6
春綠是秋天和黃色，它是繁榮的每一年。轉眼間我十二歲了，但我從未忘記我的童年。
那一年我媽帶我去鄉下采茶，本來是想讓我感受一下采茶人的痛苦，但我把這個當成一種娛樂，在茶田裏跑來跑去，這裏採一塊，那裏採一簇。
我媽受不了。她罵了我一頓，然後教我挑茶。我收回了之前的惡作劇，開始小心翼翼的採茶。
我學着當地採茶人的樣子，邁着輕快的步伐，嘴裏哼着歡快的曲子，提着籃子，一路停採。但是不到十分鐘，我就跑不動了，後背痠痛。我頭上和脖子上都是汗，但是藍莓的葉子連藍莓的三分之一都沒有。
我設法熬到晚飯時間。進屋的時候我是先找飲料的，結果只找到了一些渾濁的飲用水。我勉強喝了一點，就不喝了，然後就吃飯了。平時家裏兩肉兩湯的菜換成一肉一湯，連湯都沒有，飯也硬。
原來這就是農村生活！他們吃的那麼少，吃的不夠多，我卻在家裏浪費，以後我要節約！
冷食雨後雲消，晚上正好。也是採茶季節温暖的陽光。每當我哼着這首《採茶記》，就會想到農村生活的節儉。那一刻，我長大了。
成長回眸的作文 篇7
春綠秋天是黃色的，年復一年枯萎了。轉眼間我十二歲了，但我從未忘記我的童年。
那一年，我媽媽帶我去鄉下采茶。初衷是讓我體驗採茶者的痛苦。然而，我把這當成一種娛樂活動，在茶場裏跑來跑去，這裏摘一塊，那裏摘一簇。
我母親無法忍受。她罵了我一頓，然後教我如何泡茶。我收回了之前的惡作劇，開始小心翼翼地喝茶。
我學會了當地採茶人的樣子，輕快地走着，哼着歡快的曲子，提着籃子，一路停止採茶。但是不到十分鐘，我就跑不動了，我的背很疼，我的頭和脖子都出汗了，而藍色種子中的蔬菜葉子甚至不含三分之一的藍色種子。
好不容易熬到吃飯時間，我先進屋去找飲料，但只找到一些渾濁的飲用水。我不情願地喝了一點，然後就戒酒了。然後我吃了。在家裏，兩道葷菜、兩道素菜和一道湯被換成一道葷菜和一道素菜。甚至連湯都沒有，食物也很硬。
這就是農村生活！他們吃得很少，光吃是不夠的，但是我在家很浪費，我以後會節約的！“冷食、雨和雲消失了，它發生在晚上。這也是一年中採茶季節温暖的陽光……”每當我哼着這首《採茶記》的歌，我就會想到農村生活的節儉，我就是在那一刻長大的。
成長回眸的作文 篇8
夏天的早晨無比美妙，陽光刺眼，雲朵的姿態更加美麗，自在，天空瓦藍瓦藍，天摻雜一點雜色，太陽的光芒灑向大地，暖暖的，今天又是一個明媚天。
我走在街道上，又蹦又跳，沒過多久就感覺身體已經開始出汗了，手在耳邊扇風，可幾乎感覺不到有風，而且越來越熱，今天的太陽像個大火球似的，總覺得太陽一直對着我照，汗已經流到臉上了，太陽就在我的頭頂上，熱死了，心情好暴躁，太陽就一直照着我，怎麼其他人都不照，我走到哪，太陽就一直跟在的身後，無論我走的多快，或者很慢，太陽永遠都在，於是我想了個好辦法：我就與太陽來了賽跑，把它甩了，如果成功了，我永遠不會那麼熱了，我奮力向前奔跑，腿邁開，腳往外瞪，手擺了起來，眼睛牢牢地盯住前方，我往後一看，太陽竟緊跟在後，怎麼也甩不掉，我便停了下來，實在跑不動了，累的氣都喘不過來，看着太陽還在上空，朝我微笑，發出耀眼的光芒！
太陽的顏色，染紅了它周圍瓦藍的天空，在天空上太陽就像一顆明珠閃閃發光，太陽勾起了我成長的許多事兒。
成長回眸的作文 篇9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天，操場邊……”這首羅大佑的《童年》讓我想起了我的成長。
時令正值初春，各式各樣的風箏迎風飛行，忽上忽下，忽飛忽落。春天回來後，萬物復甦，樹木抽出了新的枝葉，小草冒出了綠油油的腦袋。
趁這季節，我和父母去了大明山，在那兒，我們一邊欣賞美不勝收的風景，一邊爬山，好不爽快。
突然，一座架在溪澗上方高空的木質吊橋，立在我眼前，而且它“懸崖”下的溪澗是湍急的河流，我吸了一口氣，顫顫巍巍的伸出了一隻腳，輕輕的踩在吊橋上，輕手輕腳的走在吊橋的正中間，雙手緊緊握住右側的鐵鎖。過了一會兒，我不經意的往下面撇了一眼，心都快懸到了嗓子眼，緊緊的閉上了眼，便開始了打退堂鼓的念頭：這麼高，下面還是湍急的河流，還是算了吧。可我又轉念一想：這麼多人過去，一個人都沒有掉下去。
想罷，便用百米衝刺跑的速度飛奔過去，雙手不斷擺動，終於到了終點。
這次在吊橋中，我明白了，只要不輕易放棄，讓我有了新的成長。
成長回眸的作文 篇10
雨輕輕的敲打，風涼颼颼的，吹進少年無奈的心。
我告別培養我多年和我一起成長的校園，踏上了國中的路，我漸漸發現，我已經不是那個整天嘻嘻哈哈的孩子了，功課越來越多，學習越來越重，壓的我都快喘不過氣來。
七年級剛進校園的時候，就像稚嫩般還只的友誼，純潔，無一點污垢，漸漸的，在友誼上塗上了，深色、灰色、黑色，我覺得非常壓抑，又經歷個一個春秋，開始又了緩和，但性質在變。面對學習和友誼，我在徘徊邊，選擇了學習。我想我不會掉一滴眼淚，但那熟悉的聲音，使我欲哭又止，因為我知道這是不可挽回的，一個學期就悄悄的溜走了。
八年級的時候，我無任何聲音，沒有朋友，我不願和別人做朋友，我怕又是一個悲傷和還念，所以我選擇了寧靜，我不與任何人交談，我覺得沒有意義，我只把過多的時間和心思用在學習上，不知怎麼，我覺得自己很孤獨，內心滿是淒涼，寒意，一個學期又悄悄的溜走了。
九年級的時候，我開始鼓勵自己尋找朋友，我不想只活在自己的世界裏，我身邊有個歡笑、有了承擔、有了信任、有了寬容，我突然發現世界真美妙鳥兒的叫聲也如此動聽，路邊的花兒對我微笑，大樹向我招手，一切如此和諧。所以我決定在這一刻開始走出自己的世界，我要好好努力，不要留下另一個回眸的遺憾，讓這片九年級的天空也變的如此美麗。
成長回眸的作文 篇11
他，總是身穿一套慧舊的制服，倚在保安室的門口，看着來往的住户。他十分熱情，有時間看他幫大媽拎包，有時看他幫住户搬傢俱，還有時看他蹲下來與我們孩子聊上幾句。我聽大人們都叫他小楊，而他，總會大聲的回答我們：啥事。
除夕的前幾天，楊叔叔似乎更忙了。他認真地看着來往進出的每一個人，生怕有什麼疏忽，讓陌生人進來，對住户的安全造成影響。他還當起了臨時的保潔員，把小孩子玩鞭炮時留下來的垃圾從綠化中撿了出來，還對還對他們温柔地説：“玩鞭炮要注意點，小心弄到手哦！”
他熱情地對待一些老爺爺，老奶奶們，因為他知道，他們的子女也因為工作原因，不能回家過年。他對他們好一點，讓他們有家的温暖。
新年的鐘聲終於敲響，我們家歡呼着，吃着湯圓，搶微信紅包，互相道喜，新年快樂。這時，我看到楊叔叔在朋友圈裏，發了這樣一句話：“這個美麗的小區，是我第二個家。祝大家新年快樂。”啊，我終於明白了，原來他把我們小區當成了他自己的家。我端着一碗湯圓，跑到保安室，遞給了他，他接了過去，對我説了聲：“謝謝！”“對了，新年快樂。”
他這無私的奉獻，給了我成長的啟示，是我成長的經歷，他讓我把這事銘記於心，這是我成長的回眸。
成長回眸的作文 篇12
走在深秋的路上，落葉時不時會從枝頭落下，風總從西面刮來，地上的葉子隨着風擺動着。
深秋的時候，天氣甚涼，我總喜歡到東邊的公園裏去蕩蕩，和妹妹一起盪鞦韆，鞦韆來回搖擺，隨着風，自己晃了起來。鞦韆的上邊就是一棵梧桐，茂盛的葉子可以在雨天，幫你撐傘，魁梧的身軀，足夠讓你在樹下玩耍。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，快樂的日子總是短暫的，妹妹上國小了，我獨自一人坐在鞦韆上，顯得格外寂靜。我乘着風，和它一塊晃了起來，越晃越高，繩子和木板都快到梧桐枝上了，“啊呀，不好”，我一聲驚叫，裝上了枝幹，摔了下來，摸了摸後腦勺，扶着樹幹站了起來，看了一眼鞦韆，一時不知所措。
“這可怎麼辦呢？”我很擔心又有一種傷心，看着鞦韆上的繩子斷了，，板塊飛到了梧桐枝上的交叉處。
我很焦急，怕被責怪；我很傷心，再也不會有秋千的陪伴；我有一種難以表達的心情，看着花謝，看着草枯，一切都準備結束了。
那一天的黃昏，早已到來，太陽從西邊落了下去，我沒有回家，躺在草地上，靜靜享受月光，準備明天重建一個鞦韆，等造好後，我再盪鞦韆。
童年是我腦海中的一段記憶，照映着美好的過去，回想着一雙明亮的眼眸。而時光總是如此匆匆，回眸成長中，童年的鞦韆成了最美的陪伴。
成長回眸的作文 篇13
我們揹着書包，排着隊，步伐整齊，但沉重。終於，拐角處，我忍不住回眸，看見她着一身紅裙，也站着，並深情地望着……
三年級，我膽小，內斂，不善交談。亦是三年級，她，我們的新語文老師，穿着一條紅色的衣裙，加入了我們。
年輕的語文老師，她身上的孩子氣，與生俱來的幽默俏皮，使我們對她大有好感，我希望她能成為我的知心姐姐，就想用發言的方式讓她瞭解我。
語文課，我不假思索，頻頻舉手。語文老師見我一改往日的性格，多次點我起來，可每當我被她請到，大腦都會被欣喜籠罩，就是有想法，不善表達的我也支支吾吾，説不清楚，引來同學們的鬨堂大笑，亦或冷眼相對，我的臉，紅一陣，白一陣。
於是，也不知何時，我與她之間，有了一個共同的祕密。記得，她輕輕拉起我的小手，眼裏漾滿了温柔的陽光。她説，以後，如果她的問題，我會，就舉右手；不會，就舉左手。我深知她知道我曾經被嘲笑答不出問題。於是，那一刻，定格在我成長的記憶裏……
此後，漸漸地……在一次次的磨練當中，我右手的“出勤率”愈發變高，左手則是空閒下來。我也愈發自信，大氣，終於得到了同學們認同，讚揚的目光，在掌聲裏，我望着語文老師，活潑地笑了……
時間從我舉起的手中流逝，也是轉眼的事，到了六月。六月，畢業季，離別季，最後一次相見，最後一次回眸，一身紅裙和一個小女孩的左右手，完成了女孩性格的蜕變，成了她成長中，最真切，最深情的回憶……
成長回眸的作文 篇14
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。小時那位躲在英語書後竊讀的男孩，又必須為成績所奔波了，只是，他會回到舊時光，尋找那些被遺忘的角落，或是快樂，或是傷感。
舊時光裏，母親是世界上最温柔的啟蒙老師，她卻在我做作業時，離開房間，我本不以為意，但在筆的沙沙聲中，考試逼向了我那瘦小的軀。為能一鳴驚人，我只得頂着如地球般碩大的壓力，走向了老師堆出的作業山。這時,我是最孤獨的。因為母親不會插入一言一語,來幫助我完成它們。我時刻在想，為什麼同學們就能與媽媽一起，來完成作業，也能圖個輕鬆愉快；而我，卻必須自己應對，“無依無靠”。最終，我在媽媽的寶貝木盒中，找到了屬於我的答案。母親並不是不想幫忙，她只是想讓我學會獨立，不再依賴。
舊時光裏的男孩又一次感到了幸福。但他回到了現實。母親揮舞着他的草稿本。那上面沒有一個公式，卻寫滿了屬於他的故事。草稿本的碎片落下，隨之而來的又是批評，和鄰居好學生、學渣比較，以及去上補習班與做作業……
男孩想，舊時光裏的母親在哪呢？尋覓良久，卻一無所獲。無奈，只得常常拜訪，舊時光那樣的母親。
成長回眸的作文 篇15
在我們成長的足跡中，我們總會遇見那些不平凡的人，不平凡的事，他們總是幫助着你成長，為你的人生指路。那一次別開全面的演習，成了我足跡中一個抹之不去的腳印。
那一年夏天，蟬無聊地爬在樹上叫個不停，教室裏一片沉寂。在期末複習階段，我們像一個個木偶一樣，不知疲倦地作着題目，上語文課，老師笑眯眯地對我們説：“同學們，今天我們來一個逃生遊戲。”聽見這句話，大家立刻炸開了鍋，許多雙眼睛的目光彙集在講台上。老師繼續説：“假如教室裏起了大火，你們要在最短的時間並安靜的離開現場。”“嘀”開始計時，大家像無頭蒼蠅一樣分出兩路衝向前門後門，教室裏就像在鍋裏沸騰的水一樣，大家大家一齊湧向大門，看上去不大的門顯得更擠了，大家你擁我擠，將門堵了個水泄不通。這樣僵持了50秒，終於有一個人衝了出去，大家才以此走出。
回到教室，老師看我們個個滿頭大汗的樣子，似乎有些不悦，她對我們説：“你們用了2分鐘的時間。在危急情況下，若是每個人只要想着自己逃生，一定會亂而而無序。”
這一次，當老師按下表時離門最近的同學先走出教室，我們才一個個魚貫而出。我們只用了47秒。老師給我們看了視頻，裏頭的同學因逃生無序而一個個被大火吞滅。老師對我們説：“時間就是生命。”我們若有所思的點的頭。
這一場別開生面的逃生演習，給我們的成長留下了一道永不消失得痕跡。
成長回眸的作文 篇16
余余落暉，我愛一彩最美；涓涓細流，我掬一泓最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長足跡，我難忘那激情燃燒的歲月。
白雲飄飄
十二歲，充滿熱情的年齡。那時的我是一個懵懂的小女孩。剛剛懂得了愛美，也剛剛學會了耍酷。望着電視機裏光彩奪目的明星，羨慕不已。不知不覺中陷入追星一族，流行歌曲常掛嘴邊，為“星”瘋狂，為“星”痴迷。十二歲也是充滿鬥勁的時代，即便已身體疲憊，為了夢想還是向前！向前！再向前1
無所事事
十三歲，我步入中學的大門，傻乎乎地認為中學就是夢的天堂，在這裏可以為所欲為，自由自在。於是便將大部分時間用在了看小説讀故事上，剩下的便是與同伴閒聊。將特長與愛好拋擲角落，只是追求着自己心中所謂的理想主義，卻不肯拿出一點點行動。當十三歲的大門將要關閉的時候，驀然回首，才發覺：儘管自己身心疲憊，卻一事無成。
荒唐迷茫
十四歲，最令我遺憾的一年。自己的自暴自棄，讓成績一落千丈，我從此就像失去翅膀的小鳥一樣頹廢、無助！隨着逆反心理的加重，以自我為中心的心理使自己身邊漸漸少了許多朋友，多了無數的孤獨。內心渴望友情來温暖，卻不肯主動去找。明明寂寞，卻叫個性！十四歲的情竇初開，讓我幻想着自己可以成為童話中的公主，可以找到屬於自己的王子。等到一切都成為往事的時候，才猛然發現那是多麼的荒唐可笑！但一切都成了泡沫，慢慢破滅。回想起來，只能感歎一聲：“唉！十四歲，我做的這是啥事？”
一直固執的以為我用時間塵封了所有的回憶：我白衣飄飄的十三歲，我無所事事的十三歲，我荒唐迷茫的十四歲，我哭過笑過的激情年代，我把一切都裝進了小木匣，用我的沉寂給他掛上了密碼鎖。
展望即將到來的十五歲，我想他將會帶給我更別樣的感受吧！
成長回眸的作文 篇17
回眸一瞬，會心一笑，幾多記憶，幾多真情，永珍於我心中。
題記
時光荏苒，時間像個調皮的小孩子，悄悄的從我們指尖溜走了。回眸往事，過往的煙雲漸漸浮現在我眼前，那般清晰，那般深刻
回眸那夏天的軍訓
炎炎夏日，太陽高掛在上頭，四周靜得只聽見聲聲的蟬鳴。寬闊而莊重的操場上站着一排排挺拔的小白楊，滴滴汗珠從他們臉上流淌落下，紅撲撲的臉蛋和那認真專注的眼睛此時構成一道亮麗的風景。
突然一陣聲響打破了環境的沉寂，我的雙腿如灌了鉛般沉重，不受控制的傾倒下來。“同學，你沒事吧？我扶着你走一會兒再坐下來。”“是的，不能立馬坐下來的，咱們試着堅持堅持，再做下。”我投向感激的眼淚給他們，他們正衝着我笑，是那樣的無邪天真。“聽説我們下午要長跑呢，唉，我可能堅持不下去了。”一個同學説。“説什麼呢，待會咱們一起跑，誰不行的時候互攙一把，我們一定可以的。”那段軍訓的時光裏，我們有着孩童的稚嫩，帶着小升中的緊張不安，懷着對未好的美好期待；一起堅持，一起渡過，回眸至今，心中泛起股股暖意。
回眸那秋天的運動會
秋風颯爽，金黃的銀杏葉滿落餘地。運動場上，那奮勇拼搏的身影，那震耳欲聾的吶喊聲，那動人心魄的義勇軍進行曲，構築成了一個個音符，一幅一幅的圖畫，值得我們去珍藏，去銘記。我們有為同學拿到好名次而歡呼，有為錯失機遇而後悔，更有我們為了集體榮譽有努力奔跑的痕跡。我們的友誼在這昇華，更加堅固，更可持續。
回眸那六月的考場
六月的酷暑，我們共同為夢想奮鬥着。同學們，臉蛋紅紅的，許是因為天氣的炎熱，許是因為即將邁入考場的緊張。回眸那一節節書聲朗朗的早自習，那一節節認真參與的課堂，那一節節專注投入的晚自習，那老師殷切的關懷，父母無微的照顧，身上便充滿了力量，昂首邁入考場。明年的六月，奮鬥依舊，六月沙場見真曉，攜手並進共祝“高中夢”。未來的我們友誼常在，前途似海，來日方長。
不知不覺，我們已一起走過多個春夏秋冬，那些人，那些事，那些蜕變的瞬間，是我心中永珍的寶藏。回眸往事，展望明天，迎着陽光，讓我們一起為夢想向前走吧！
成長回眸的作文 篇18
“ 我不想我不想，不想長大，長大後世界就沒有童話。我不想我不想，不想長大，我寧願永遠都笨又傻……。”童年是無憂無慮、天真無暇的。可是每一個人都需要成長，都會從天真的兒童開始蜕變。所以，童年只能成為心中最美好的回憶。
小時候的我與其他夥伴有所不同。我明天都渴望長大，渴望能穿像媽媽那樣的百褶連衣裙和鑲鑽高跟鞋。我也曾一度地認為只要穿的像媽媽那樣就是長大了。
有一天，我終於按捺不住心中的慾望，趁家人不在家的時候把藏在櫃子裏的連衣裙和高跟鞋拿了出來。我手忙腳亂的將連衣裙套在身上，可是裙子太長了，一直長到地上。我又將高跟鞋穿了起來，並向前走了幾步。不知是由於裙子太長，還是鞋子太高，一下子沒站穩，我就和大地來了個親密擁抱。
這下可摔得不輕，膝蓋上出現了一塊淤青，但這並沒有將我的興奮給熄滅。我又從媽媽的抽屜裏取出一些化粧品，興致勃勃的給自己開展了一場化粧大賽。
不一會兒，我的'作品大功告成了。看着鏡子裏的自己，我不禁沾沾自喜，心想：嘻嘻，沒想到我這麼牛，我這種技術都可以去參加比賽了。就在我得意忘形的時候，一陣關門聲將我從幻境給拉了回來。不好，肯定是媽媽回來了，我要趕緊躲起來。説幹就幹，我以十萬八千里的速度躲進了被子裏。
“寶貝，媽媽給買了你最喜歡的肯德基，快出來吃呀！”是肯德基啊，我聽着都能流出口水來。不行，其中必定有詐，我不能上當。於是，我用力地用被子捂住身子，不讓自己去想美味的肯德基。
最後是高跟鞋暴露了我的行蹤。媽媽一下子就掀開了被子抓住了我。我以為又要挨一頓罵了，沒想到她看到我這身裝扮，一直哈哈大笑。媽媽問我為什麼要穿成這樣，我就一五一十地告訴了她。媽媽聽了之後語重心長地説：“孩子，長大並不是能從外表看出來的，最重要的是你的心靈變成熟了，才算是真正地長大，明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，細細品味着這句話。
轉眼間，我又長了幾歲。有一天，我看媽媽天天那麼辛苦地料理家務，就上前主動幫忙洗碗。媽媽看着我，甜蜜的笑道：“寶貝長大了，變懂事了。”“媽媽，是真的嗎？”我激動地問道。媽媽微笑着點了點頭。我聽了之後一蹦三尺高，高興地抱着媽媽，心中有一種説不出的滋味。
原來成長不一定是醜小鴨變成白天鵝。成長的過程就如破繭為蝶一樣,掙扎着褪掉所以的青澀和醜陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖……
成長回眸的作文 篇19
“一個人，站在熟悉的海邊，微風吹過了我的臉，勾起了我對童年的回戀。”
5歲
暖暖的日光，清爽的風，一股濃濃的香氣，香甜的讓人陶醉。一棵櫻桃樹，緊挨着小院的牆，樹上濃密地掛滿櫻桃，青的，紅的，相依偎在一起，就如樹下5歲的我緊偎在媽媽的身邊。一樹的紅果子，我是經不住誘惑的。爸，快來快來幫我摘櫻桃，我要吃。爸爸雙手託着我，儘管已經很高了，但他還是不斷使勁往上推，最後點起腳尖。這樣很不好，孩子一晃，便與爸爸雙雙跌倒，是摔倒了，很重，但父女倆卻在笑，我的嘴都要咧歪了。
父母為我築起幸福的幼年。
9歲
“關雲濤，今天是我第一週住校，希望你能把鋼筆借給我。”“不行，借給你我就沒有了。”“一定要借！”兩個小孩，一個女孩，一個男孩，開始爭奪一枝鋼筆。腦袋、鼻子、手臂……能打的地方女孩都打了，但男孩不鬆手，堅持︰“這是我的。”於是，倆人陷入了更激烈的戰爭，你搶我奪，你推我搡，你踩我踢，不可開交。結果，教師辦公室裏，男孩的臉被抓的一塌糊塗，女孩的頭髮被揪得亂七八糟。面對教師的嚴厲，卻都不認錯。正是前儀天的態度僵硬，第二天卻又化解思仇，嘻嘻哈哈跑遍學校。
純摯的友誼中，我的童年活潑歡樂。
13歲
即將要考中學，一切飛速旋轉，弄的我暈頭轉向。
我在忙忙碌碌中碌碌無為。我聽不到麥子拔節的聲音，我只看到面無表情的工人把樹刨成千篇一律的面無表情的木材。我找不到年輪。夢想是有歲數的，而它葬同一個模式的木屑裏。我只得背過身去，藏在我的影子裏，再躲進時間遺忘的樓閣，雙手合十，祈求揪着我生命線的神把一切定格，凝結成霜。我看不見一切，而一切又滯在夢想的邊匡上。會考倒計時卻無限放大，逼近……
束縛，並非絕望，而是為了展翅。
一場風花雪月的事，一點點被風吹的淡到再沒有痕跡。而今後的成長路上，我將展翅高飛，無論還有多少風雨，夢的飛翔都不會停止。
成長回眸的作文 篇20
撲去相冊上的灰塵，腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現出來。哦，這鵝黃的相冊裏滿是我成長的足跡，我的成長也就像相冊一般，一頁接着一頁。
翻開第一頁，迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿着淡藍色的牛仔吊帶褲，一手攥着一隻又大又圓的紅蘋果，一手拿着一隻已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地揮動着拍子，嘴裏大聲喊道：“爸爸媽媽連羽毛球都不會打，好笨！讓囡囡來教你們吧。“他露出幾顆稚嫩的乳牙，咯咯地笑着。媽媽也捂着嘴樂呵，孰不知為何。
翻到第二頁，相片周圍嵌着一條金框，上面揮灑着爸爸的四個蒼勁的大字”寶貝，加油！“相片中，我騎在爸爸頭頸上，手中仍是一個又大又圓的紅蘋果。我們背後是一望無際的太湖，煙波浩淼。我騎着爸爸，爸爸也舉着我，我們一齊做出”耶“的手勢。那時，空氣裏也必然洋溢着歡欣的氣息。清楚記得，那是我戴上紅領巾的第一次滿分。
翻到三、四頁，相片的背景已是如今的新校。田徑場上，我穿着絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金，耀眼灼人。我有了一大幫夥伴，他們圍坐在一起，隨着我的步伐，他們的視線在轉移。啊，突然，一個重心不穩，我連摔了兩三米。身後頓時傳來擔心的話語：”沒事吧？“”這1000米算一個坎？“我心裏嘀咕着，我雙手撐起，又開始一步，一步奔着。陽光似乎沒那麼豔了，揮撒在我身上，像是我的好友。終於，我衝線了，仍是及格的，我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水，擺動着濕漉漉的T恤。我面朝跑道，體悟着風帶來的洗禮。然後，我擁入了人羣……
回眸成長，成長就像這相冊，一頁接着一頁。這一頁父母陪伴着我，是關愛；那一頁夥伴陪伴着我，是友情；那一頁的我在艱苦奮鬥，這一頁的我在收穫歡欣……
我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊，輕輕合上了。我將它放在我枕邊，期待着下一頁的我。
成長回眸的作文 篇21
人總是要成長的，在成長的過程中總會摻雜喜怒哀樂和酸甜苦辣。但也會有一些知心朋友出現在我們的生命中，陪我們一起哭一起笑……
小孩子總會犯錯或出現口誤，大人們時常用“年紀還小”或“童言無忌”來搪塞一下，以此來熄滅自己或別人心中的怒火。
小時候，我時常耍小聰明。一個週日的下午，爸爸在電話中千叮萬囑，我的作業仍然隻字未動。直到爸爸進家門前，我才開始做做樣子。現在想來，我那時真的很幼稚。我會時常因為一點小事而哇哇大哭，也會因為得到一個不起眼的玩具而破涕為笑。
童年的時光就是這樣簡單、快樂、輕鬆、幸福！
貪吃、貪玩和貪睡是讓我感到幸福的三個標準，那可能也是天下所有孩子心中最大的幸福。
天熱時，我時常貪吃西瓜而把肚皮撐得圓滾滾；天冷時，我顧不上包裹嚴實就去風雪中玩得熱火朝天；如果不用寫作業，我恨不得美美地睡上一個對時……
還記得媽媽陪我打羽毛球的一次經歷，那天陽光明媚，我們起了個大早。剛開始打得很好，後來可能是太累了，我也沒了精神頭。突然，媽媽一發力，羽毛球穩準狠地向我射來。我下意識地蹲下，雙臂抱住腦袋，好像在躲從不遠處打過來的子彈。媽媽上氣不接下氣的笑聲讓我又尷尬又可氣，媽媽過了好一會兒才捂着肚子晃悠悠走來，接着，我也跟着笑出了聲。
小時候，我總是盼望着長大。如今我長大了，卻發現童年時光是那樣的美好。驀然回首，那些往事都離我遠去了。
成長回眸的作文 篇22
昨日還是幼稚兒童，沒想到今天就已經正值青春年華了。時間真的轉瞬即逝，從父母還抱在懷中的小不點兒，到了高大壯實的大個子，以前從沒想過會過得這麼快。小時候總希望能夠長大，也許只是好玩，但長大了卻不知道自己為什麼要長大。
時間剝奪了父母的黑髮，給他們印下了年老的印記，也不知道我們在一起還會有多久，長大了特別討厭時間，它奪走了我喜歡的一切，可時間既不能倒流又不能停止，所能做的現在只要珍惜。以後還有都還不知道，下一刻發生的事也不清楚。我們總説時間過得快就證明着我們要長大了長成大孩子了，可其實根本就不是，時間是在剝削着我們的時光和年華，每過一次生日，就面臨着老了一歲，人生就這麼長，有幾個生日可以過的，過着過着最後就結束了，雖然有些抱怨，但又有什麼辦法，時間不會停下來等着我們我們而是去要珍惜它，緊跟時間，讓一分一秒都不能浪費。可能再過幾個四季，再過幾個生日我們也都老了，雖然它也是長大了可始終都奪走了我們的青春好時光，如果你正好在青春的這個年紀，那就請好好珍惜青春的這幾年，以後的時間不會回來，那段時光以後也不會再有了。
日月星辰，每天遵循着常理，日出而落的或日落出的，我們看着並沒有什麼，它們每天都一樣，可是它們也是生活了幾十個世紀的，它們都在用着每天的時間去應用的自己的價值，從第一天到未知的某一天，都散發着自己的價值，都為我們做出貢獻，不浪費也不抱怨每一天，時間縱然過的很快，珍惜起來每天都很充實豐富，可已經不再是昨天，一天又一天，過去了，我們也都不一樣了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
回不去了，既然已經回不去了，就好好珍惜未來的日子，我們都在老去，都在長大着，可能並沒有什麼，但年華已經回不去了，那以後也便就更值得珍惜了。
成長回眸的作文 篇23
在我的書櫥裏，擺放着幾本書我的成長紀念冊。沒事兒的情況下，我總愛去翻閲他們。那一個個停留的界面，幫我留有了很多美好的記憶。
今日，我又一次把他們拿出來賞析。突然，我的眼光落在一張照片上，那是我才滿歲時拍的，樣子挺討人喜歡的，不完美的是，頭頂只有一些稀稀落落的秀髮。依照家鄉的習俗，小孩子歲時要抓鬮。但見，大籮篩正中間坐下來一個粉嫩粉嫩的小姑娘，眼前擺放着算盤珠、書籍等物件，二隻水汪汪的雙眼專心致志地盯住手上的故事書，別以為我覺得得津津樂道，要了解，那時候我但是把書拿反了。望着我那傻傻的又用心的小表情，我禁不住開懷大笑起來。
然後往後面翻閲，把我一張“奇醜”的照片吸引。那是我剛學好行走的情況下媽媽攝錄的。媽媽説我那時行走還不穩，但我非常喜愛擺脱她的懷裏，總要自身去試着，通常是還沒有走兩步，就重重的跌倒，但我不想又哭又鬧，總是會笑嘻嘻地站起來，跌跌撞撞地又向前走。這並不，媽媽就用照相機將我那時候摔倒又要掙脱起來的界面攝錄出來。
逐漸成長，我上幼兒園了。它是一張幼兒園教師帶我們去茶樓飲茶的照片。照片中的我，從此見不上那要我一直不滿意的“小黃毛”，取代它的的是一頭烏亮好看的長髮。那一天我衣着嫩白的長裙，扎着兩根小辮子，還彆着2個精緻的頭箍呢！這但是一次別出心裁的課餘活動，我第一次明白了，原先飲茶也是有這麼多的注重。當我還在貪慾地嗅着這淺淺的茶韻，一幅沉醉的模樣時，教師拿出手上的照相機將我拍下。
一眨眼，我上國小三年級了。照片中的我，但是個婷婷玉立的小女孩了，比之前少了一些孩子氣，多了一些完善。拍照的情況下，再也不能像之前那般總要穿着打扮一番，擺個造型設計。瞧，這張我衣着學生校服，，戴着豔麗的紅鄰巾，正坐在課桌椅前認真地寫作業。
緩緩的合上相冊圖片，略微地閉上眼睛，腦海中裏還閃過着一幅幅令我難以忘懷的界面。我懂得了：發展，實際上便是一個持續轉變的全過程。
成長回眸的作文 篇24
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
回望所走過的路，細讀過去的種種……
在困難中學會了堅持，在失敗後學會了面對。回想過去的一幕幕畫面，令人揪心、難過以及沉思。
以前總認為自己是人間的不重要的一部分，很渺小，不被注意，不被重視。辛苦製作的小禮物被當做便宜貨；花了很多心思得畫的畫，被輕視地丟進垃圾桶；也總因為自己的不擅言辭，而被冷落忘記……一個人，總是一個人，在同學們成羣結隊，手拉手去吃飯時，在空無一人的實驗樓跑樓梯，覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個人，也是一個人，蹲在草地上，看着草兒、花兒發呆。討厭這樣的孤獨，這樣的被人嘲笑、遺忘，渴望離開，渴望擺脱一切的一切。
而如今，當我試着改變了，似乎連身邊的一切也跟着變。曾經無視我的人，成了我要好的朋友，開始關心我，保護我。我也開始不再怨天尤人，開始愛上了身邊的所有。回望過往的種種，似乎都有點不認識以前的我了，那時的抱怨，哭泣，如今已經不再屬於我。也許，過去的我是太自大，不與人交流，總是希望人家能明白我。都説人是在經歷中認識自己，在困難與挫折中學
會成長。學會換一種眼光看待世界，學着使自己適應生活。
媽媽誇我，長大了，懂事了；爸爸誇我，長大了，聽話多了；姐姐誇我，長大了，學會愛別人了；爺爺奶奶誇我，長大了，會孝敬長輩了。是啊，我也覺得我長大了。人若把自己關在黑屋子裏，陽光就進不來，自己看到的也永遠只是黑暗，只有打開門，打開窗，讓陽光普照，才會感到明亮與温暖。人若唯我獨尊，別人就不願靠近。
我在長大，也在不斷必須尋找自己的不足，我要向生活證明，我可以變，變得更好，變得更快樂！
成長回眸的作文 篇25
成長，一個陌生而有熟悉的詞，一個精確而又速度的詞，一個快樂而又憂傷的詞。一個能讓我們擁有記憶的詞。
在孤獨中堅強
當火紅的太陽冉冉升起，一個剛進幼兒園的五歲小男孩獨自一人走向那幼稚的地方，獨自一人。當昏黃的太陽緩緩落下，一個剛從幼兒園大人小孩堆中擠出來的男孩，背上空書包沿着原路返回。就這樣他每天在火紅和昏黃中一人徘徊。
這樣，決定了一個堅強的我，在孤獨中，我沒退縮，不撒嬌，而讓我堅強。但它卻不是我一生的性格。
在呵護中懦弱
當大風呼呼吹起，卻是日照當頭。在廣場的天空中飛着無數的風箏，不過只有一個風箏沒有飛太高，但是這個風箏的主人卻跑着、笑着、叫着。後面跟着保鏢似的父母，時刻關注周圍的危險。不過男孩還是踩在台階上摔了一跤。男孩準備堅強的站起來。但他的父母衝過去扶起後問：“孩子，沒事吧！”不知為什麼男孩邊哭邊叫“痛”。這樣兩個“保鏢”保出了一個“花花公子”。
溺愛，卻不會讓我“溺味”。而讓我沉入了依賴的愛海。讓我退縮、撒嬌。而“成就”懦弱。但我知道它不可能控制我的一生。
在思念中自立
在一個寄宿學校中，一個十四歲的男孩幾乎每個晚上都躲在被窩裏哭泣，想家。但後來男孩知道了父母不是自己人生中唯一的驛站。他開始交朋友。他有困難不會再找父母，而是自己解決。有委屈一個人承擔，不會在父母懷中大哭一場。一切都這樣過去了。
自立，我知道它是我人生的主曲。思念是我人生的音符。堅強是我人生的升調。它們奏出了我的未來。
回眸，是一種享受。看着自己的足跡，有時它會讓我們——成長。
成長回眸的作文 篇26
撫摸着書架，一本本書親切而熟悉，“啪！”一本書掉落在地上，打開的書頁上有着我稚氣的文字，可笑而温馨。記憶如同泄洪一般，湧進我的腦海。
7歲，我看《小馬過河》，在小馬身上看見了自己的影子，那是對母親的依賴，對自己的懷疑。面對河水，幾次卻不敢趟過去，猶豫不決，常常被別人而左右。“你該自己去試試！”一句話，不僅啟發了小馬，更喚醒了我的內心，獨立的種子，在我心中漸漸萌發！
10歲，我熱衷於《西遊記》，猴哥是我崇拜的對象。但是，縱然大鬧過天空，擁有七十二般變化，卻依舊被壓在五指山下，且一壓就是五百年。那宂長而難耐的寂寞，長年累月的風吹雨打。堅強與孫悟空一同被神化，神化的更加悲壯，更加深入人心！大丈夫能屈能伸，堅強面對困難，毫不退縮。猴哥，我亦是如此。
13歲，驕縱在我身上顯現。《名人傳》當頭棒喝，一盆冷水澆醒我。貝多芬耳聾，卻要扼制住命運的咽喉，演奏出生命的強音；米開朗基羅即使被迫為教皇服務，也專注於雕刻，留下了傳世傑作；列夫托爾斯泰在生命的最後一刻，下定了放棄貴族的決心。苦難讓人直麪人生；苦難讓人經受殘酷。我心中的驕縱之焰逐漸熄滅，化作一泓平靜的湖水。
今年我16歲，與孔子、莊子的接觸日益頻繁，回眸成長，我明白了“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
書反應作者心中的感慨，腦中的情節；書也折射我的成長經歷。看着一批批書籍的更新，書架上書本少了又多的重複。驀然回首，才發現，原來我無時無刻都在成長……
成長回眸的作文 篇27
站在青春的門檻邊，我深情的遙望蔚藍的天空，任憑清風輕拂充滿着自信的臉，任憑太陽金色的光輝沐浴着自己……我正值青春年少，歲月的洗禮把我磨鍊得分外堅強。我可以對着高由喊：“我能行，我長大了。”
是的，回眸我的成長之路，似乎多了些深刻的體會，少了些灰塵的不明，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從來認真品味過成長路上的過往。
我那緊閉的雙眼是林海音為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了”當爸爸的花兒片片飄落，伴隨着畢業的驪歌，英子長大了，不再是小孩子了。成長之中總有離別優傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到了堅強。於是，從那時起，我也開始堅強。
當初，我正為母親到底愛不愛我困惑，胡適為我擦去了一切，翻開《我的母親》一頁，又體味到小時候母親為我所做的一切，對我無怨無悔的愛意。我們的成長與父母的付出和哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血與淚。
13歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的目標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作音樂，堅強是他音樂的音符，米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也會神貫注地雕刻，堅強是他的靈感，直到生命的最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜之水。
成長回眸中，我學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我學會從彷徨無知到看清社會，做到“舉世皆濁我獨清”！
光陰似箭，經過歲月的洗禮，我已不再是小孩子了，而是一個充滿自豪，充滿自信的金色少女。同時了懂了一句話，“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”既然上天已降大任於我，那麼，就讓我帶着堅強出發吧！去奮鬥，去拼搏，去履行生命的諾言！
還眷戀着小時候粉紅色的夢翼，思念着媽媽温暖的臂彎……但是，穿越時空的邃道，來到這青春的的驛站，繼續穿上夢的跑鞋，奔向遠方。
從回憶的礁石邊坐船回來時，再看看一碧如洗的天空，望望浩瀚無邊的海，我自豪的説：“我能贏，因為我在成長，也在拼搏。”
成長回眸的作文 篇28
隨着母親的放手，我歡呼，我雀躍，終於，我學會騎車了。興奮的我就這樣一直騎，一直騎，直到離家很遠，夜暮帶着一層神祕面紗降臨，我才發覺自己騎過頭了。正當我我想調頭回去時，才意識到自己還未學會怎麼騎車調頭。車子太大，我又還小，剎車時腳構不到地，我只能一直騎下去。此時的我十分惶恐，可以想像，這時母親正焦急的在村頭呼喊我的名字。我該怎麼辦，難道就這樣一直騎下去嗎？自小我就在母親的呵護下長大，什麼困難都是她幫我解決的。可今天，母親不在，第一次有害怕的感覺，第一次要自己去面對困難。我困惑了，我該怎麼辦，此時的我彷彿站在人生的十字路口，要麼，我就一直騎下去，要麼就停車摔倒，可摔倒的那種疼痛我無法可想，從小就怕疼的我怎敢做這種事呢。可天色越來越暗，離家越來越遠，家家都飄出了誘人的飯香。或許是該我一個人面對困難的時候了。於是，我閉上眼睛，加快速度朝前方不遠的一面牆撞去。“啪”的一聲，我與地面來了個親密接觸，摔的人仰卧馬翻。“疼，疼死我了。”我站了起來，扶起車狼狽的走在回家的路上。雖然疼，可我還是很高興，不僅因為我學會了騎車，更因為我學會了獨自在對困難，我不會再是當初那個一遇到困難就掉眼淚，要母親時時刻刻幫我的膽小怕事的女孩了。
7歲那年，我進了幼兒園的大班，深深的記得那次午休，當老師將我的被子分給別的小孩蓋，而讓我跟一個小女孩一起蓋一條被子時，我分明的看到那個女孩臉上的不情願，畢盡，這被子是她的。剛開始她還勉強願意和我蓋一條被子，可後來，我發現她漸漸的將她的被子往她那邊挪，直至我完全蓋不到那條被子了。委屈的我只能忍着寒冷，在角落裏偷偷的掉眼淚。正是這次遭遇讓我明白了什麼是世態冷暖。哦，原來在我身邊的人，不一定都是對我好的。
現在我走進花季，感受了世界的斑斕，也體會到了成長的艱辛，缺少了甜美的無憂無慮，不見了夢幻的歡樂遊戲。現在的我飢渴的懷念着曾經的歲月。我開始知道要小心地躲着旁人，學會了隱藏。因為再天真，大人們會説胡鬧，不説真心話別人會誇你成熟和長大。
成長回眸的作文 篇29
沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路。人生，就是不斷探索，不斷成長的旅程。我們在旅途中記下的是友誼之花的綻放，是勇敢之泉的噴湧，是朋友展開的笑顏，是親人欣慰的笑臉；我們在成功的那一刻歡呼，在失敗的時候不氣餒，不畏前路艱難，勇往直前。記憶中的哭、笑、悲傷與喜悦，都是人生旅途中最美的風景。
回眸間，曾經歲月中對成長的感悟與理解，是人生中最寶貴的東西，幸福也一直在身邊。
我記憶中，最寶貴的記憶有很多，但印象最深的只有一件事。從我出生到現在，十六年的歲月匆匆流逝，至今，我依然迷茫而不知方向。我一直認為無人理解自己，任由自己墮落，但有一個人曾經點醒過我，那就是與我骨肉相連的姐姐。
我的姐姐很厲害，親戚們都拿我和她比，我卻總是比不上，心中漸漸地對她不滿。直到那年，她考上了大學，即將遠離家鄉，她留下一封信給我。
信裏寫的什麼我已經記得不太清楚了，只依稀記得她説，‘我知道你也曾努力，只是不夠堅持，或許你認為全世界都不理解你，我只能告訴你，你把心中的城堡關閉，不讓別人進去，自己也不出去，我們又怎麼了解你。我理解你，也知道你對未來的迷茫。相信自己，也相信父母，不要把所有事都憋在心裏。你要記得，我們都是與你骨肉相連的親人。’我記得只是大概的意思，或許姐姐的原話並非如此，但也相差不多。
我還記得看完這封信後，我躲在被子裏哭了很久很久，眼睛都哭得紅腫起來，那是感動的淚水。
在這裏，我想説，家人永遠都是在為你着想，在做一件事時，多想想家人，不要讓她們為你傷心。
成長回眸，我們都擁有許多美好的記憶，把你認為最寶貴的回憶寫出來，與大家一起分享一下吧。
成長回眸的作文 篇30
陽光灑下的青春季節，是悠閒的坷磨，風華的季節，茫茫人間歸去，日子的愁緒，盡數枯葉急，一生一夢裏，一琴一手曲，一日換一季，一世等一聚……
在無數沒有盡頭的日子裏，陰雨連綿，淡淡的愁緒便一擁而上，或許人生幾多愁，留得心許，剩下的交給漫漫長路，兒時的愁緒，真的是了了煙雲，沒了燦爛的笑臉，度過了金色的童年，愁緒黯然，點點風花。
離愁的日子，與生俱來？
記得那些風花雪月，我們踏過的足跡，曾經回味的季節，有些迷惘，或悲滄或激昂或憂鬱或黯淡或光輝，就像那些莫名冒出的辛酸小泡，將回憶一點點腐蝕掉，記得那些日子裏，母親的那張臉，成功滿足，她早已笑顏如花，眼裏一汪秋水，就像我望穿雕像望穿你，去追尋那一生得美麗風花，我們的那些暗暗愁緒，又何嘗不是一處相思，兩處閒愁，相比之下，一切的雪花飄零，又顯得是多麼輕顯和矯情。
我們追尋一朵丁香，綻放出豆蔻年華；我們追尋一汪清泉，天街綠意；我們追尋滿園春色，然後從中擷去一枝紅杏，放在心頭，感悟人生。
記得過往的日子，我們的追尋，追尋那些蝶戀花的風華，蘇軾的日子，是“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”，柳永的情懷，是“為伊消得人憔悴”“虞姬虞姬奈若何”霸王的愁緒了，又何嘗不是一種隱隱的暗香！古人有古人的愁緒，我們有我們的追尋，同樣的日子，質量不一樣的人生。
想讓這些一生只有一聚的日子，這些淡淡飄來的愁緒，隨着連牆壁都開始風化的城市，一起潑墨在殘缺的牆角，迴盪在那個跌宕的夏天，飛了，亡了，碎了，破了，流了，離開了……
回憶中的愁緒，日子中的積蓄，輕解羅裳待尋清秋。
