【必備】學習的作文600字錦集6篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的學習的作文600字6篇,歡迎大家分享。

【必備】學習的作文600字錦集6篇

學習的作文600字 篇1

書是人類進步的階梯;書是全世界的營養品;書是人類的精神財富。我一直在書的海洋裏遨遊,我感到非常的快樂,我在書的海洋裏嚐盡了酸甜苦辣……

幼兒園時,老師就開始給我們講《十萬個為什麼》,從此,我對書產生了非常大的興趣,從《十萬個為什麼》裏,我懂得了為什麼天上的星星數不清,噢!原來是我們任何時候都只能看到天空的一半,其實,天上的星星還多着呢!真是天上的星星數也數不清啊!我還懂得了為什麼地面會發生地震呢!那是因為大部分地震都是由於地殼內部物質不斷運動和地球自轉相互作用的結果。巨大而堅硬的巖石層受到扭曲力量的作用,逐漸發生了斷裂,當有些斷裂來得到非常突然,又很大時,就產生了破壞力極大的地震波,波動傳到地面,地震就發生了……從《十萬個為什麼》裏,我又知道了許多知識,現在,我還得到了“讀書小博士”的稱號呢!

讀書不但使我增進知識,還讓我懂得什麼是真正的友誼。正如<<夏洛的網>>這本書中,蜘蛛夏洛與小豬威爾伯之間的友誼是那麼地動人,它們能為朋友付出一切,甚至獻出生命,它們之間的無限信任令我熱淚盈眶……夏洛與威爾伯這個故事令我懂得了人生的美好,令我懂得了朋友之間那種純潔,無暇的友誼。夏洛用它的一生去幫助威爾伯,而威爾伯又用心地去關懷夏洛的後代,它們彼此温暖,彼此關懷。這就是真正的友誼,讓我們共同努力,去學會幫助別人而不求回報,學會珍惜友誼,回報感恩吧!

從書的海洋裏我嚐到了真正的酸甜苦辣,我開心的時候,它陪伴着我,當我悲傷的時候,它陪我哭泣,它確確實實是我的良師益友,是我的好夥伴。同學們,讓我們一起在書的海洋裏遨遊,讓我們一起來嚐盡酸甜苦辣吧!

學習的作文600字 篇2

在一個大森林裏,有一隻小松鼠名叫多多。

多多是一隻最討厭學習的松鼠。你瞧其他的小松鼠都揹着書包,唱着歌兒,去上學了。而他獨自一個人在樹叢間,跳來跳去,竄上竄下,玩的不亦樂乎。

多多的爸爸媽媽看着孩子這樣,便苦口婆心的勸多多説:“多多我親愛的寶貝,你一定要去上學。你知道嗎?人只有通過學習才能夠改變自己,才能夠讓自己的未來更加美好。”

多多毫不在意的回答説:“沒關係,你們看我的身體這麼健康,四肢這麼發達,以後還愁找不到工作嗎?”

多多的爸爸搖了搖頭,歎着氣走開了。多多一點都不明白,心想:爸爸最近怎麼了?他好奇怪啊!為什麼要歎氣呢?我只是不想學習罷了。

這時多多的媽媽走了過來。她牽起多多的手,走出了家門。

“你要帶我去哪兒呀?我今天已經玩了一天了,很累。”多多大聲的反抗説。

“我想帶你去散散步。”媽媽説着:“順便跟你談談心。”

多多不情願的答應了。

一路上風景很美。多多望着路邊的花草樹木進入了想象世界。

忽然他聽到了媽媽講的故事,一下子被吸引住了。

媽媽説:“多多,你知道嗎?你的爸爸小時候非常喜歡上學,但是他沒有完成這個夢想。”

多多驚訝地睜大了眼睛問道:“為什麼啊?”

媽媽憂傷的説:“當時你的爺爺奶奶被一隻討厭的大動物殺害了。你的爸爸成了孤兒,因此沒有人送他去上學。”

“不會吧?”多多驚訝極了。

散完步回到家裏,多多對爸爸媽媽説:“我決定了從明天開始一定要去上學。而且我要加倍的努力,爭取贏得一個好的成績。”

爸爸媽媽欣慰的笑了,異口同聲的説:“這才是我們的好孩子。”

學習的作文600字 篇3

《我學鋼琴》在我小的時候,就學鋼琴了。為了學鋼琴,還發生過一件小事情呢! 那時我讀幼兒園,在一次偶然的機會,媽媽的同事告訴她清華琴行不錯,我去學點樂器挺好的。媽媽非常高興,因為她本來就想讓我去學點樂器的嘛! 到了琴行,媽媽給我選樂器,一會兒吉他,一會兒琵琶。沒有一個穩定的樂器那怎麼學?媽媽選了半天也沒選好,服務小姐問她覺得哪個好,她也説什麼都好,過了一會兒,媽媽拿不出主意,也只好離開了。 當天晚上,我看電視,看到了一位著名的鋼琴家彈鋼琴,忽然腦子裏產生了一種想法,那就是去學鋼琴!我馬上跑去跟媽媽説,沒想到,媽媽居然丟下一句話給我,那就是:不可能!當時我很生氣,媽媽明明説過要跟我商量學什麼的,為什麼這又不可能了呢? 第二天早上,是星期六,我早早就起了牀,在一張紙上寫着:我要學鋼琴!這幾個大字。把紙貼在他們的門上,然後又繼續睡下去,等到爸爸媽媽起牀後,把我叫起來,才説起這件事的。 後來,媽媽終於讓我學了,我非常高興,下定決心要比電視上的鋼琴家還要厲害!在學過一年後,我漸漸覺得鋼琴不怎麼好了,每次都是多來咪發梭拉希之間彈來彈去。覺得很沒意思,有點想放棄的感覺。在一次保利城鋼琴表演中,我好像又對鋼琴有興趣了!回來後,我下定決心,一定要學好鋼琴!這是我爭取過來的,我一定要學好鋼琴! 經過我的努力,我的鋼琴已經考過5級了,正在朝更高級努力,不錯吧! 不論做什麼事情,都不能放棄,要堅持到底。這樣,才能找到其中的樂趣!

學習的作文600字 篇4

人常説,一個學生在校的時間肯定比在家的時間多。這一點我是非常認可的,但是我覺得我的學習時間段,學習經歷的過程就是一個很漫長的征途。為什麼這麼説呢,因為轉校這個事情對於我來説是極其頻繁的事情,那麼就講述一下我的學習經歷吧。

我六歲讀書,到我們市的另一個縣去讀的。那個時候我學前班,但是由於種種事情,我回到了老家,在我們村裏和奶奶住到了一起,從此在村裏的國小開始讀書。直到二年級的時候,我來到了縣裏邊的一個私立學校讀書,就在我家對面,離得很方便。但是由於感覺私立學校不是很好,爸爸就把我轉到了另一個公立學校。還記得剛去學校時候,自己沒有書,二姨夫四處給我弄書。就這樣半年,媽媽由於計劃生育去了另一個縣,帶走了弟弟妹妹。我一個人在二姨家堅持上了三年級上學期。到了下學期我又再一次告別了這個學校。又到了媽媽所在的那個鎮上的學校,上了一年學。

到了四年級我再次開始轉校,去了北京,唸了一年半。為了我回老家升學考試,我六年級再次選擇回來,到了我們鎮子上的學校上學。就這樣國小六年我轉了七個學校。用爸爸的話來説,你的同學來自五湖四海。是啊,簡直感覺太亂了,好不容易習慣了一個學校的環境又要去另一個學校。自從上了國中後我就再也沒有轉校。開始了住宿的生活,其實住宿很好,可以和舍友們一起學習也可以一起開玩笑,晚上一起説話。或者八卦一番,這都是我們的必修課。等到了高中,我再次努力學習,可是還是沒考好。決定開始去補習班,走上了復讀的道路。最終考上了一個二本院校,這個大學是我第十一所大學。也是我最終的夢想所要的歸宿。我不知道我以後的第十二所大學在哪裏,但是我覺得我仍舊可以去領悟我的學習經歷。

我的這段經歷和每個人都不一樣,但是我覺得在這途中我經歷了很多,也看清了很多,這獨一無二的經歷,這十一所學校都有我的身影,我很是欣慰。

學習的作文600字 篇5

時光進入20xx年,我20歲了,已經大學畢業,開了一家學習用品公司。專門生產我自己發明的學習用品。這些學習用品不僅用料特殊,還具有科技和娛樂性。產品有自動修復鉛筆、無紙寫字板、用不完的橡皮,可無限拉長的直尺等。下面我就給大家簡單的介紹一下產品吧。

以前學生使用的木製鉛筆和自動鉛筆極其容易損壞,還容易沒有鉛,不能用時扔掉還污染環境。而我發明的自動修復鉛筆就可以把這些缺點都去除。這種鉛筆的`原材料來自於深海的珊瑚,它自身存在活性成分,再添加上我發明的化學轉化劑,可以和周圍的空氣發生化學反應,自動生成一種透明鉛,結合我發明的科學無紙寫字板使用,會有很多意想不到的結果。科學寫字板上裝有電子芯片,可以自動、調節、變換,寫數學時可以是數學模式作業本,寫英語時就又變成英語模式的作業本,當然寫語文小字時又可以變成小字模式的作業本。同學們再也不用在書包裏裝各式各樣的本子,一個自動修復鉛筆和一塊科學無紙寫字板就全搞定了,是不是既省錢又省力?科學寫字板還是一個音樂和英語單詞存儲器,課餘時間可以聽音樂和聽英語。設計時還考慮了智能遊戲功能,不過,受廣大媽媽的建議,遊戲功能有年齡限制,只有在十八歲以後才能使用。還有神奇的就是自動修復鉛筆不小心摔壞了,只要按以下左側的自動修復按鈕,鉛筆就可以自動修復,真的是一個永久使用的鉛筆,不會浪費原材料的,是非常環保的。

可以任意拉長的直尺是我的新產品,它是由海蔘裏的一種液體和一種人造橡膠結合而成,利用了海蔘的無限延伸力,使尺子可無限拉長,使用者可以把尺子拉成需要用的長度。它還能變成一些小玩具,比如:陀螺、、骰子還有魔方棍。真是一個即能當玩具又能當學習用品的好產品。

大家可能對我從哪裏來的製造材料感興趣,稍微透漏一下它們來自大海的海底。如果你真得想知道的更多,那就請看下一部《未來海底材料城》吧!

學習的作文600字 篇6

為了貫徹三下鄉的宗旨,給鄉村孩子帶來知識與文化,提高當地知識文化水平,讓許屋村的繁榮發展提供有力紮實的知識基礎,風吟實踐隊把第二課堂帶進許屋國小,這一股清風沁人心脾。

走過舞蹈房,小女生脱下鞋子把腿放在橫杆上面壓腿,播着音樂,她們在為接下來跳健美操而做熱身訓練呢,“老師,教我們劈叉!”“老師,我要學街舞!”舞房裏頓時充滿着活潑的氣氛。走到隔壁的教室,只見體育老師在耍武術基本動作,左一圈,右一揮,上身花式靈動。下身穩重紮實,儼然一副武術大師的氣勢,周圍是幾十個學生在驚歎,在模仿,也在鼓掌。

風吟實踐隊把第二課堂帶進許屋國小,給孩子們帶來不一樣的知識,讓他們收穫更多。

經過第一天的開課儀式,支教成員們與許屋國小(三下鄉基地)的國小生們已經互相認識,半天的課程,一直努力,一直磨合,彼此之間已經建立了一種深刻的友誼。這麼一來,第二天準備的第二課堂也會讓他們更加親密無間,有利於接下來三下鄉的工作進行。除了有音樂學院兩個天籟之音教與學生唱歌,還有隊伍裏有編舞經驗的健美操成員教孩子健身健美,此外,文學與傳媒學院學子們文藝的氣息讓他們有機會發揮所長,教中國傳統十二生肖的繪畫,想象奇特一紙多變的摺紙技巧---變蝴蝶結,變愛心,變小船,變手錶,還有體育與科學學院的小老師教博大精深的武術動作,等等。

希望第二課堂的開展能讓國小生們學到更多平時沒有學到的東西,拓展他們的見識知識,發掘他們的興趣喜好,增進同學間的友誼,這才是我們三下鄉真正的意義。

“老師,教教我。這個摺紙我不懂!”

笑聲充滿了課堂,一顆顆好學好問的種子已在這裏生根發芽。

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