【精華】感受的作文七篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的感受的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
感受的作文 篇1
時光如同微風一樣溜走，曾經的小包子長大了。可是卻也擁有了煩惱！
對於父母嚴厲的不理解，使我們產生了怨言，對於父母從不聽我們的解釋而產生心情的難受，這都是成長。
成長的過程是一條條無形的道路，只要一步走錯那就無法挽回。這就是成長。
成長就像在大海上承受暴風雨的船隻，就像雨中搖擺不定的樹枝，就像正在翱翔的鷹崽子。
我們從無知的兒童經過大人的教育，老師的培養，自己的琢磨，以及無數人的偶然路過等，才長了見識。雖然過程是大家想不到的，從沒經歷過的，但在這條道路上我們應該不畏艱險，不畏困難，永往直前，更應該在哪跌倒在哪裏站起來。
記得曾經有一個小孩，他沒有手，在一次上公交的時候被攔了下來，後來他解釋清楚，而攔他的人非常愧疚，於是幫了這個小孩子。小孩子後來經過自己加倍的努力考上了一所名牌大學，給家人帶來了幸福生活。
就連殘疾人也能刻苦，也能達到如此成就，身為一個身體康健的人如何不努力呢！如何不奮鬥一拼呢！
每個人的成長經歷不同，可是有時就不能拼一把嗎？我們出生在這個幸福年代，比以前人的成長過程好了不知幾倍了。我們該加把勁了。
就讓我們在成長的天空飛翔吧。
感受的作文 篇2
昔日苦澀的淚水已無法刺痛麻木的心扉。高一的日子，彷彿又回到了往日那欲哭無淚的時候。只知道風在吹，雨在下，太陽在照，日月星辰在變幻。這是自然現象，無法改變的規律。然而，自己的在所踏的星球上卻找不到絲毫轉動的感覺，只是在跳高落下的瞬間隱約感到萬有引力的存在。
昨晚被各種定理搞得暈頭轉向的我，拖者沉重的書包，步履蹣跚地來到教室，無意中發現：後排的好友因考試失利而被調到有多少粉筆末都能數清的第一排。我們相視然搖頭苦笑，哀歎之餘，心底不免蕩起一抹悲哀。
班裏一些不自強的同學在上課時往往連成一道很好看的風景線，他們的呼嚕聲齊唰唰響噹噹地引來另一些不自強同學的目光。於是，黑板的觀賞者少了，老師依然沉醉如故。
書桌上堆滿了一本本老師們精心挑選的“補品”，我正努力地品嚐着，儘管早已打了許多飽嗝兒;同桌仔細地臨摹着她認為“帥得一塌糊塗”的漫畫人物，後桌的男生百無聊賴地哼着流行歌曲，而他的同桌也沉浸在武俠小説的氛圍中;前桌的男女更了不得，猜拳、玩撲克……再環顧四周，認真聽課的，趴着做題的，已經入睡的和將要入睡的，盯着天花板發愣的等等，真是姿態萬千，千奇百怪。難怪老師會發出如此“讚歎”：你們班簡直就是臘像館。
累了轉頭看看窗外，天陰沉了下來，風鼓動着沙塵在籃球場上飛舞，我心中締造出了一個美麗而遙遠的童話，但一切在暴風雨來臨之前就過早地清盤了，畢竟那造夢的`日子已經遠去。
拖着只有皮膚連接的散碎骨架，騎上那隻除了鈴鐺不響哪都響的“坐騎”，我慢悠悠地踏上回家的歸程，耳畔迴響着音像店傳來的優美旋律，心底一道道晃來晃去的題目卻不斷地消耗着我的腦細胞，令我頭昏目眩。
回到家中，草草完飯後我坐在了書桌前。面對語文言文閲讀，數學習題訓練，英語閲讀理解，物理，化學，政治，歷史，地理……一本本習題集、作業簿壘成的“鋼鐵長城”，只有拿出孟老夫子的話給自己打氣：“故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”唉，註定又是一個疲憊之夜。
每天總覺得日子有些渾渾噩噩，卻又不只如何打發時間。無奈中，只有大口地喝着那些所謂的“補品”，偶爾抬頭看看窗外，有的也只是一片的空白……
感受的作文 篇3
這個暑假，老師説讓我們每天幫父母做家務。寫一篇作文。
所以，我這一個多月都在幫我媽媽做家務，下面我就來給大家説説做家務時候的情景吧！
這個星期六，我還是像往常一樣先把衞生打掃乾淨。便高高興興來到洗手間，拿拖把在水桶裏打濕，等水少了點後，我就拿着拖把來到書房。每次一看見爸爸在玩電腦，我心裏就十分想玩，可又一想，一定要有毅力，要快點完成作業，就努力不讓自己看到電腦，只在一旁拖地，可有時會禁不住去看，我就急急忙忙的拖好書房，逃命一般的出來了。
接下來我就來到了媽媽的房間，為了讓媽媽的房間乾淨一些，我特地在拖把上放了點洗衣粉，在媽媽的房間裏瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗，終於拖完了。我一看地板是花的。一塊乾淨，一塊不乾淨。高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點了，一塊一塊地板細細的慢慢拖，拖了沒多久，黃豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我就把媽媽的房間拖完了。
媽媽下班回來，進屋一看，本來一臉的疲倦，現在全沒了，變得就像天使一樣春風滿面。我這作兒子的心裏也樂開了花。
經過這個事情，我體會到原來做家務是這麼累的，平常我看媽媽做家務好像很容易，原來是這麼累的。我下定決心，長大一定要報答父母。哎，真是“可憐天下父母心”啊！
感受的作文 篇4
假若你是一隻雄鷹，人格是助你展翅高飛騰空萬里的翼；假若你是一棵參天大樹，人格是助你有一個偉岸身材堅韌挺拔的根；假若你是一艘巨輪，人格是助你遠渡重洋叱吒於茫茫大海之間的舵。
人格的魅力是無窮的，是不可阻擋的。無論你是雄鷹或是參天大樹，失去了人格，雄鷹終要跌落，大樹終要枯萎。換而言之，沒有了人格，你的生命是悲慘的，你的人生是黯淡的，你的結果是慘敗的，你的一切都將是荒蕪的。
縱眼望去，遙遙的歷史長河，有多少英雄偉人不是因為他們人格的魅力而家喻户曉而名垂千古呢！“三十功名塵與土，八千里路雲和月”的岳飛，用他那熾熱的人格魅力換來了流芳千古 受萬人景仰的美名。“我以我血薦軒轅”的魯迅，他的人格魅力是用他手中那杆愛國的筆，和他那顆愛國的心譜寫出來的，千千萬萬的人們因他而振奮而高昂鬥志的迎接一切的挑戰 戰勝一切的困難，他的佳作會永遠流傳下去，他的名字會永遠被人們銘記在心中！
人格的擁有對每個人來説都是平等的，任何人都可以擁有它，都可以很好的發揚它。無論你是堂堂的七齒男兒，還是柔弱的窈窕之女。王昭君，像柳枝般瘦弱的你，抗爭着塞外的勁風，懷抱着琵琶，邁着羞澀 陌生 而又堅定的步伐，走出了深宮高牆，走出了生你育你的父母之鄉。你捨棄了熟念於耳的鄉音，毅然選擇了“一去紫台連朔漠”的的悲壯；選擇了“獨留青冢在人間”的淒涼；你用你那瘦弱的身軀阻擋了匈奴的千軍萬馬，拯救了大汗的萬千黎民。看到了你，我看到了人格魅力所放出的無窮光芒，看到了它永不衰朽的無窮力量。
如果説人生像一本書，人格就是那書中最具哲理的名言，那最真誠的故事。如果説人生像一首歌，人格就是那最最動聽的音符，那最有節拍的音律。如果説人生像一場夢，人格就是那夢中最美好的情景 那最幸福的微笑。
讓我們共同來感受人格魅力帶給我們的美好，讓我們都去擁有它，發揚它，這樣，我們的人生也許因為感受了它擁有了它而變的更加的精彩，更加的絢麗，更加的讓我們自豪。
感受的作文 篇5
20xx年2月15日，星期二：上午第二節課後感覺肚子在“咕嚕咕嚕”的叫個不停，我知道我的胃又在抗議，抗議我無情將它一點一點壓扁……哎，這就是我不吃早飯的下場啊!悲哀啊!這時我的視線變得模糊不清，像餓暈了一般，無心再聽老師的吹眠曲，半眯着的眼睛只看見老師的嘴一張一合的，我好像完全耳鳴似的。我像一隻飢餓的kk熊，軟綿綿的趴在課桌上，嘟着嘴，兩眼無神地看着秒針一點一點的移動，嘴裏小聲數着“一秒兩秒……”，“滴答滴答”的聲音像救命的音律，慢慢地向十二點靠近，多希望放學時間能提早一點點啊。
終於熬到了下課，那最美的放學的音樂響了起來，是那樣動聽，那樣悦耳;我整個人像重新有了生命力一般又重獲了新生(當然其他同學也一樣)，在老師宣佈下課的一瞬間，教室裏“久違”的歡呼聲一浪高過一浪，我像箭一般飛速衝向就餐室，拿着餐盤就往人堆裏一個勁兒擠，好不容易那位“泡菜阿姨”給我打了飯，正準備吃時，又忘記了勺子，只好又得去擠擠了……終於一切準備就緒，我開始享用我的“美味大餐”了!(“美味大餐”也就是白米飯+胡蘿蔔+青菜)
我先嚐了一小口胡蘿蔔，雖然有點糊糊的，但是將就啦。我笑嘻嘻的看看我旁邊的小顏同學，他似乎比我還餓，正狼吞虎嚥的吃着白米飯，我想這樣似乎吃着沒味吧;我再看看對門的小廖同學，他好像一直小老鼠哦，“嗻嗻”的咬着青菜，還露一截在外面;一個比一個吃得香!我也埋着頭，細嚼慢嚥的“品嚐”着，似乎今天下午又得捱餓了，因為那午餐確實不好吃啊，多希望學校能改善伙食啊!
不過現在我總結了一個經驗：吃早飯，吃好飯，吃飽飯!呵呵，因為這樣才有旺盛的精神迎接一天的戰鬥哦!
感受的作文 篇6
在爺爺家這些天，我知道了爺爺是多麼的愛我，不管什麼好吃的，只要我想吃爺爺就會想盡一切辦法給我弄到，給我吃。
以前我很小不知道爺爺是多麼的愛我心疼我 。而我卻一點都不理會，還時不時的發一點小皇帝的脾氣，直到今天我才明白爺爺是多麼的愛我。
記得小時侯有一次我想吃羊肉串，可是沒有賣的，我就哭嘰尿腚死活要吃 ，沒辦法爺爺只好從外邊的小賣店裏買了些豬肉，拿會家串上竹籤，放在爐子上烤，吃完以後我覺得特別的香，我吃飽了可爺爺卻一塊兒都沒吃。並且累得熱汗直流。我卻一點也沒理會。
可是現在我長大了，我也懂事了，爺爺小時侯對我的 關心，我還歷歷在目。我愛爺爺，我對爺爺的愛是無法用語言所表達的，要用語言表達的話，那就是千言萬語。我就是愛爺爺！
感受的作文 篇7
雖然我剛上二年級，但是已經能比較熟練地幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務了。回想起我第一次做家務的情景，至今印象深刻。
暑假的一天，吃過晚飯，爸爸提議，媽媽工作了一天很辛苦，希望我與他能幫媽媽分擔一些家務活。我幫媽媽洗碗，爸爸拖地，媽媽刷鍋。
我在廚房裏洗一個帶油的小碟子時，滴了一滴餐洗淨，然後問媽媽：“我放的餐洗淨夠嗎”？媽媽“啊”了一聲，她剛要回過頭來看，肩膀碰到了我的手臂，我的手臂一抖，小碟子就從我的手裏“飛”了出去，“啪”的一聲，小碟子摔成了幾半。看到地上的小碎片，我驚慌的哭了起來，我想，糟了，這下爸爸媽媽肯定會狠狠地批評我。
媽媽剛開始對突然發生的這一幕還沒反應過來，在客廳拖地的爸爸聽到響聲趕快跑了過來，我趕忙哭給爸爸解釋，小碟子不是我故意摔碎的，老爸還沒聽我解釋完就邊給我擦淚邊看我的腳有沒有被碎瓷片扎傷，媽媽這時也反應過來了，趕快拿掃帚打掃地上的碎片。爸爸看我驚慌失措的樣子，連忙安慰我説：“小碟子摔壞了沒關係，只用沒扎傷我的腳就好。”
我問爸爸媽媽：“我摔壞了小蝶，你們不會責怪我吧？”爸爸媽媽異口同聲的説：“怎麼會責怪你呢，你能幫爸爸媽媽做家務，這説明你是一個愛勞動的孩子，我們高興還來不及呢！”
接，爸爸媽媽還對我們的勞動成果進行了評分，爸爸拖地得到了90分，媽媽刷鍋得到了93分，我洗的碗得到了98分。
也許，這次做家務的情景使我終身都難忘。
