【精選】校園美景作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的校園美景作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園美景作文 篇1
今天是個獨特的日子，你知道嗎？今天的大榕樹落葉了，而且很美。
今天，天空佈滿了烏黑的雲，黑的像伸出五指也看不清。
這天，我們正在玩飛行棋。突然，有些同學大喊:“日食，日食！”我一聽到，馬上跑出去看。咦？這不是日食，而是大榕樹落葉啦！呼！呼！…….一陣風向我們吹來，
似乎站也站不穩。葉子紛紛掉了下來，翩翩起舞，像一張張黃色的郵票，像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞，又像一個個雪花在隨風舞動。有一些還越飛越高，飛到房頂上。上課了，我們馬上跑回教室。江老師一進來，卻給我們五分鐘時間，讓我們觀察落葉，觀察完讓我們寫作文。哇！天空下起了大雨，滴答滴答地快速流動。我望到地下，剛落的葉子，泡在水裏，就像一隻只黃色的小船在水裏漂來漂去，又像一個個漂流瓶，裏面裝着黃色的信。學校的保安走進了葉堆，每走一步，就像穿着金黃色的靴子。五分鐘的時間很快過去，我們就回去上課。
今天的校園的景象可真美啊！我真期待下一年的校園的大榕樹落葉的美景啊！
校園美景作文 篇2
我們的學校像個美麗的大花園，坐落在護城河之間。
站在校門口，迎面向我撲來的是那美麗的石頭做的圍欄，上面刻着各種動物和植物。有活潑可愛的小鳥在枝頭快樂的歌唱；有歡快的鯉魚在跳龍門；還有小金魚在快樂地玩耍着；還有碧綠的荷葉上襯托着姿態優美的荷花，上面還有露珠呢，當然，有荷花一定少不了蓮藕，白白胖胖的蓮藕就像個大胖娃娃。
過了欄杆就是我們學校的門了。那是一個伸縮門，門上有一個大概10寸的屏幕，上面寫着‘歡迎觀臨'4個字，並且閃着彩色的亮光。
進了校門，你會看見兩顆高高的白楊樹，有4、5米高，就像大樓一樣。
再往裏走，你會發現一顆奇大無比的大松樹。學校的松樹真高啊，高的像一個巨人一樣；學校的松樹真大啊，大得像一位草原的哨兵一樣守衞着我們和學校；學校的松樹真綠啊，綠得像一片芳草地。
過了大松樹往右走，就是我們高大的教學樓，樓裏的同學在認真地讀書。
教學樓前有一個大花壇，花壇裏開着各種各樣的鮮花，有姿態優美的桃花，有顏色各異的月季花，還有可愛的小草。儘管現在有的花還沒有開，但我們也能想象到她的美。
往前走，就是我們寬大的操場，能放下幾十輛汽車，在操場上你會看到有許多同學在快樂的跑步，説起跑步你自然會想到跑道，我們學校的跑道是最好的。
這就是我們的學校，一座美麗的大花園。
校園美景作文 篇3
我們阜臨國小，一年四季景色美麗，花開不斷，被縣政府評為“花園式學校”。
春天，校園裏的迎春花綻開了黃色的笑臉，月季花好像剛從冬眠中甦醒，舒展着自己的花瓣。梧桐樹穿着碧綠碧綠的衣裳迎風扭動着腰肢，柳樹那尖尖的嫩芽都已經冒出來了，努力地長大着。
夏天，花開得更歡了。荷花慢慢露出粉紅的笑臉，划着碧綠的荷葉船，去這邊，到那邊，可美了。睡蓮也欣欣然，睜開了眼，觀賞着夏季美景。
秋天，梧桐樹的葉子飄飄悠悠地落下來了，有的還調皮地翻幾個跟頭才下來。松柏更蒼翠了，厚厚的、油光光的衣裳一定能讓它們安心度過冬天。好多花兒都謝了，但是，秋菊和桂花正在微笑，好像在向人們炫耀她們的堅強呢。
冬天，校園粉粧玉砌。松柏披上白大衣，梧桐樹也穿上了白褂褂，正在與大家比美呢！小亭子也戴上了白帽子，在與大亭子比美呢！地上的雪松軟極了。看着那潔白的雪地，我還真不想踩上去。
我們阜臨國小，一年四季景色非常誘人，是一座美麗的大花園。
校園美景作文 篇4
我相信每一個校園裏都有一道獨特迷人的風景。
當早上第一縷陽光射進宿舍，當急促的鈴聲響起，我迫不及待地穿好衣服，疊好被子，去看那校園早上的風景。那還不強烈的太陽，温和地呵護着小草、花兒。那一片草坪，綠綠的，很好看。學校的一條走廊，兩邊被水圍繞，水邊的草綠綠的。葡萄已爬上了走廊上方，形成了一個“遮陽傘”。不知怎麼的，感覺那綠很新，像剛長出來一樣。
中午天氣炎熱，我伴隨着小花、小草，去池塘看小魚。通向池塘的路四石子路，兩邊是草坪，草已經長得很高了。我坐到池塘邊的長椅上看小魚，魚兒或自由自在地游來游去，或躲在荷葉下，好像在玩捉迷藏。咦，這是什麼？我再仔細一看，原來是被池水倒映出來的太陽。我感覺有點熱了，我打算去走廊那裏乘涼。剛一走進去，彷彿到了一個房間裏，我在那隻待了一小會兒，就感覺非常涼爽了。那水中怎麼會有波紋呢？哦，我全明白了：原來，我早上起牀的時候，由於剛睡醒，沒仔細看，中午一看，原來是小蝌蚪。
到了傍晚，晚霞出現了，那麼美的晚霞，還有花草樹木，在學校隨處可見，但那傍晚的書，也別有一番情趣呢。你看，樹變成了黑色，但有一片樹葉落下來的話，就像被弓打落下來。傍晚，藍的發藍的夜空，被學校的燈照着，構成了一幅幅風景畫，那一個個燈猶如寶石，照着小草小花，讓它們在晚上也能釋放美麗。
校園景真美！
校園美景作文 篇5
我的學校雖小但很美，如果問我説哪最美，我覺得教學大樓的底層的長廊最美喲！寬寬的長廊，上面鋪着一塊塊、方方正正的茶色地磚，還有木質長凳，石頭砌的方柱。
長廊的西面長着一片小竹林，一棵棵的竹子呈紫色，是富有靈氣的觀音竹。細長的、綠綠的小葉兒在頂端向下彎曲着，一陣風吹來，像女孩們頭上甩來甩去的短辮兒，真活潑喲。在小竹林裏，蜿蜒着一條大鵝卵石鋪成的小路，棕褐色的石頭一左一右，有間隙地、高高低低地嵌在草地裏，走的時候搖搖晃晃的，石頭好像一個個調皮的娃娃，當同學不小心摔倒時，似乎還會幸災樂禍地“喀吱”一笑呢！在竹林的那片草地上，隱藏着一個天然的小水潭，水潭不深也不淺，不大也不小，清清的水散發着春天泥土的香味兒。潭底，幾塊圓潤的大小不一的鵝卵石靜靜地躺着。在豔陽晴和的時候，潭水與陽光互相映襯，熠熠生輝；在細雨連綿的日子裏，雨水落進水潭，“叮咚！叮咚！”演奏着大自然的讚歌，吸引着同學們的耳朵。看着被雨點滴成的水潭，不禁想到“水滴石穿”這個成語，我也想擁有小雨點們那股韌勁。
長廊東邊更美啦！一棵棵山茶花挨挨擠擠站成一片。初春，她們並沒有長出青翠欲滴的綠葉，仍舊是墨綠墨綠的葉兒，似乎只一心想襯托那“紅勝火”的茶花。茶花叢裏挺立着桃樹和李樹，寓意着辛勤的園丁“桃李滿天下”。
走進長廊上，映入眼簾的有經驗豐富的奧地利音樂神童莫扎特，有純真且充滿童心的散文作家冰心奶奶，還有步伐靈活、進攻犀利的羽毛球世界冠軍林丹。每每看到他們的眼睛就會不由自主地想到“堅持”兩字，是的，堅持往往會創造奇蹟。再往前走，是琅琅上口的 《三字經》，是千古傳誦的名人佳句，是圖文並茂的名著簡介。最後是鼓舞人心的“光榮榜”，在這兒佇足仰望的人一批又一批。
每一個佇立長廊的理由都是那麼誘人！
校園美景作文 篇6
我們的學校是一所享譽省內外百年曆史的名校。一年四季都很美，特別是春天。
一走進大門，最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有着56個手拉手的小人，就如同56個民族大團結，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！
我們的學校還是一個美麗的公園，那就是校園裏最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底，清晰的可以看到裏面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的老虎，有的'像飛馳的駿馬，還有的像威武的老虎，魚兒從石頭縫裏游出來，好像在説：“歡迎你們的到來！”
春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁---老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。
啊，春天給校園帶來了生機，給我們帶來了歡樂，我們一定要用實際行動堅持不懈，回報老師的心血和汗水……
校園美景作文 篇7
我們學校的美景可是多得數也數不清，道也道不完。下面，就請緊跟我的腳步來看看吧！
跨入校門，第一眼看見的就是小廣場三疊池右側的大石頭，上面用鮮紅的顏料刻着：明德敏學。意思是：光明磊落，勤奮好學，是我校的校訓。石碑旁還種了幾株松樹，似乎是要告訴我們：大家要學習松樹傲霜鬥雪的品質。
穿過小廣場，右拐就到了“瓜果連廊”。這裏是我的最愛，一年四季都洋溢着瓜果清香。陽春三月，左側菜地裏的油菜花競相開放，身處其中，就被淡淡的清香包圍。放眼望去，金黃一片，像是給大地鋪上了一層金色的地毯。仔細瞧一瞧，這平凡的油菜花竟也能開得如此絢麗。四月，映入眼簾的是一大片盛開的薔薇，淡淡的粉色，一簇一簇地依偎在一起，從“瓜果連廊”的這一頭一直延伸到另一頭，漾着粉色的花香，演繹着春天的童話。
爬過一段斜坡，走過一段樓梯，就來到了學校食堂，食堂兩側有兩塊綠地，有筆直的法國冬青，粉紅的桃花……引得昆蟲、小鳥們流連忘返。
校園美景看不盡道不完，校園是我們學習的天地，是我們成長的樂園，我要用自己的雙手把校園打扮得更加美麗。
校園美景作文 篇8
我們學校有許多美麗的風景，每個季節都有它獨特的風景。
春天，萬物復甦。操場上有許多花。它們有自己的顏色和外觀，但我最喜歡的是迎春花。迎春是淡黃色，中間是雪白的雄蕊。它吸引了無數的蜜蜂圍着它跳舞。
夏天，蟋蟀湖裏有很多小魚，可愛的親戚不時飛來。每次下課後，我們都會在那裏看書，感到非常開心。我不禁看着湖裏盛開的蓮花。粉紅色的蓮花有着極其精緻的顏色，這是夏天校園的獨特之美。
秋天，銀杏葉就像小扇子，扇着風，驅散夏日的炎熱。每年十月，也就是深秋，銀杏樹的葉子最黃，我們最大的樂趣就是撿樹葉玩耍。
冬天，蟋蟀湖水結冰，許多花枯萎。學校籠罩在白霧中。每當下雪，我們就去湖邊玩。
校園一年到頭都很美。我愛我的校園！
校園美景作文 篇9
我喜歡操場旁的欒樹，喜歡教學樓後一排排白楊，但更喜歡教學樓中間的草坪。
草坪裏有一排銀杏樹、一棵秀麗的玉蘭樹和三棵高大挺拔的馬尾松，冬青藏在銀杏樹的後面，綠茸茸的青草如一塊綠毯鋪在我們的腳下。一排銀杏樹像是一位位莘莘學子，冬青則是一張張椅子；三棵馬尾松是敬業的老師，玉蘭便是那多才多藝的學霸！
首先，引入注目的當然是高大的馬尾松。我喜歡高大秀麗的白樺樹，我喜歡婀娜多姿的柳樹，但在我心中他們都不能與松樹相媲美。松樹的葉子真多啊，一簇簇，密密麻麻的，不可計數；松樹的葉子真綠呀，綠得像翡翠的屏障，像新生的竹筍；松樹的葉子真細啊，細的猶如一個個翠綠的繡花針。
銀杏樹也不甘落後。一把把碧綠的小扇子在微風的吹佛下，沙沙作響，好似在表揚正在專心聽講的同學。下課了，同學們在銀杏樹周圍玩耍，聽着風兒、小扇合奏的美妙音樂，疲倦和煩惱都跑到了九霄雲外，這時候，交響樂的聲音更雄壯了！
一股淡雅的花香悄悄地鑽進了我的鼻子，我跟着花香走。啊！玉蘭開花了！有的花瓣全展開了，像一隻展翅欲飛的鴿子；有的還是花骨朵，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。嫩綠的葉子襯托着潔白的花朵，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，美麗極了！
這樣美麗的一角，常常使我駐足凝神，怎不令人神往？
校園美景作文 篇10
我的學校在石帆，這裏一年四季都有着迷人的景色。
春天來了，校園裏的花兒在開放，樹木在發芽。看到這麼多美麗的花，這麼嬌嫩的綠芽，我們就高興，我們就愉快。那美麗的花朵招來了不少的蜜蜂，在學校的四面八方“嗡嗡”的叫個不停；小小的嫩芽引來了一隻只可惡的小蟲。它們是來吃嫩芽的，我們恨不得把它們都殺光了。
進入夏季，一棵棵茂盛的樹上堆滿了樹葉。那石榴樹的花已凋謝了，結出了一個個可愛的小果子。樹葉上特別多的是大青蟲，我們大家都很喜歡玩，特別是調皮的孩子，把樹枝折成兩段，夾起來嚇女同學。
一到深秋，一棵棵茂盛的樹木，漸漸變黃。秋風一吹，黃色的樹葉隨風飄舞，就像一隻只彩色的蝴蝶，從天空中緩緩地飛落下來。只一會兒，地上就已是枯黃一片。
冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，給大地萬物披上了厚厚的銀裝。大樹幹着的樹枝搖擺不定，好象被凍僵的手。那石榴樹的身子卻不動不搖，閉眼睡覺，但它們是多麼希望能儘快度過這寒冷的冬天呀！
點評：小作者抓住校園景色的四季變化，寥寥數語，雖未能細緻的刻畫出景物的特點，卻融入了小作者濃濃的餓真情。字裏行間流露出的作者或喜、或恨、或憂的情感，無不讓人感到真實，可信！
