有關國中的老師作文集錦5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的國中的老師作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中的老師作文 篇1
歲月如梭，萬象更新，時間就像流沙，漸漸的消失了。轉眼間，已和朝夕相處的老師們分別了，來到了漫長的暑假。坐在桌子前的椅子上，常常想起教過我的恩師。在這朦朧的記憶裏，最清晰的還是吳老師為我們做的一點一滴，他“告訴”着每一位教師，什麼才是當老師應該有的責任。
吳老師是我們班每一個人都敬愛的數學老師。他的鼻樑上總架着一個黑框眼鏡，他的臉無論是皺着，還是伸展着，看起來總是那麼嚴肅。再加上那個黑框眼鏡，就顯得更嚴肅了。好像除了上課，都沒見見他怎麼笑過。走在過道上，正在玩耍的學生都紛紛退讓，生怕招惹了這位看上去十分嚴厲的老師，那後果不堪設想。他的教學並不和他的外表一樣死板，反而生動有趣。無論他講的是哪個重點，都會舉出三四個令人開懷大笑的例子，並配上古怪的表情和動作，讓我們無不哈哈大笑。説也奇怪，自從吳老師教我們數學後，那一個個不及格的，都跳上了90。他不僅給我們講數學，還會給我們灌輸許多“心靈雞湯”，有時，他講着講着，就講了一節課。同學們都喜歡叫他“數老”，他聽了後只是滿臉微笑。他不但是我們的數學老師，還是學校的副校長。每次上課，那辦事的電話總是接二連三地打過來，他為了不耽誤我們的學習時間，甚至絲毫不管，或是幾句了事。他好像把打來的電話當空氣似的，繼續給我們講題，好像什麼也沒發生。
一次，我剛剛做完值日，教學樓裏的學生早已在歡笑聲中散去了。走在過道里，我不經路過了吳老師的辦公室，正巧窗簾沒拉好，我透着縫隙望去：吳老師正坐在電腦前，雙手在不停地敲打着鍵盤，一顆顆汗珠從他的頭上一滴，一滴地滑下來。在朦朧的燈光下，他的影子拉得老長。望着那個背影，好像已不是課堂上風趣幽默的吳老師了，反而像一位年邁的老教師。這麼晚了，吳老師怎麼還不回家呢？突然，我想起了吳老師給我們發的數學作業，總是每天一張的，常常會有些錯字。他是在給我們出題呀！我們總是不理解吳老師的好意，一有些錯字便斤斤計較。這是吳老師用他的休息時間為我們付出的心血呀！他辦的事本來就多，還要開很長的會，休息時間別説有多珍貴了，可是無論是多忙，他總會抽出來時間來為我們出題，常常熬到深夜，一天的休息時間都沒有10小時。要像不關心我們的老師，他早就叫你買練習題了，也不管題好還是不好，就叫你做，做完自己改。吳老師是副校長，他卻為了給我們出些題，常常很晚才睡，身子一天比一天差，他已是五六十歲的老教師了，但他為學生付出的東西，早已遠遠地超出了其他教師。望着那個背影，我早已熱淚盈眶。
吳老師，您是辛勤勞動的園丁，您也是每一位老師的驕傲。那一個朦朧的背影，再次湧上我的腦海。
國中的老師作文 篇2
從上學以來，我認識了不下20個老師，可是，給我印象最深的還是李祖國老師。
李老師中等個子，國字形的臉上長了兩道柳葉彎刀似的眉毛，讓人看了就發笑；高高的鼻樑旁邊刻着一個八字形的印。他很胖，不知他嘴裏的咀嚼肌該有多發達！李老師身上最富有特點的是他那圓溜溜的大肚子，每次出門總是人還沒出去，肚子就先跑出去了。大家可不要以為老師的肚子裏全是五臟六腑啊，那是滿肚子的幽默。他兩眼一眯，一轉身就可以編出笑話來。怎麼樣，你不敢小看李老師的大肚子了吧！
李老師的語言很幽默。一次，我們玩畫鼻子的遊戲，我把鼻子畫到了眉毛中間，李老師看了風趣地説：“哎呀，沒鼻子的二郎神來啦！”我很不好意思，剛想回到座位上，老師把我拉住了，説：“你這鼻子畫得也太歪了，你還是帶回去吧！”説完，在我的眉毛中間畫了一個小圓圈。下一個同學把鼻子畫在了眼睛裏，李老師幽默地説：“從現在開始，你用眼睛出氣吧！”一波未平一波又起，一位同學畫了兩個鼻子，老師靈機一動，説：“怎麼連豬八戒也來湊熱鬧了！”
李老師不但語言幽默，動作也很幽默。一次，李老師神祕地對我們説：“我做一個動作，看誰能看出來我扮演的是什麼。”説完就一瘸一拐地向椅子走去，還不時把手擺成一個圓圈，裝成喝酒的樣子，快到椅子那兒了，他就開始摸，上摸摸、下摸摸，左摸摸、右摸摸，總算摸到椅子了，一下倒在了椅子上。我們馬上大聲喊：“醉鬼！”李老師為了讓我們把人寫出特點來，便裝醉鬼讓我們觀察，他的主意真高！
李老師雖然將近50歲了，可依然和我們一起玩、一起唱、一起笑，活像一個老頑童。我喜歡滿腹學問的李老師，我喜歡幽默風趣的李老師！
國中的老師作文 篇3
我們班陳老師有一個口頭禪，就是：“坐下！”為什麼會有這個口頭禪呢？原因就是我們班同學總是會不斷地説話、下位，陳老師不得不左一遍右一遍地説：“坐下！”
這不，昨天下午陳老師的口頭禪又蹦了出來，昨天下午，陳老師剛説完英語卷子，同學們便又站的站，説話的説話，聲音遠遠超過了陳老師！語文科代表站起來説：“語文……”數學科代表站起來説：“把數學卷……”王同學説：“這題怎麼寫……？”李同學説：“今天打掃衞生的……？”更有甚者，朱同學走到講台前面大聲問：“陳老師，英語作業是什麼……！”總而言之，很亂很亂！陳老師見此，那句口頭禪便又蹦了出來，“坐下！坐下！”大吼兩聲，教室才全部安靜下來。
哎，我們班如果不這麼吵鬧的話，原本温柔的陳老師也不會有這句口頭禪嘍！看來，為了讓陳老師甩掉這句口頭禪，關鍵得靠我們班所有的同學了！四（3）班的同學們，趕緊行動起來，不要再讓教室吵鬧，讓陳老師的這句口頭禪再現了！
國中的老師作文 篇4
咱們班的數學老師是讓連續好幾屆畢業班的哥哥姐姐聽着都嚇得打抖的麥加良老師。
麥老師大約1米7的個子，一雙炯炯有神的眼睛經常會透出一絲絲凶氣，就如同一位神氣十足的老大。因此，他的學生都在下面叫他“麥老大”。麥老師的嘴巴也一定下了不少功夫，因為每次他都能將那些犯了錯誤的學生吼得服服貼貼的。
麥老師考試的規則可不像丘老師那樣，他的考試可以説是“兩天一小考，三天一會考，十天一大考。”因此，他又多了一個綽號“麥試卷”。而每次見到他抱着一疊試卷走進教室時，班上總會有同學喊:“麥老師!番薯再烤就焦了!”雖説如此，麥老師還是照考不誤。
麥老師的幽默細胞也算是好到了極點，記得有一次，楊振宇的背被李超的圓規尖扎到了，疼得哇哇大哭。我們都認為麥老師回安慰楊振宇，可誰知麥老師他冷冷地拋下一句話“活該!扎死一個算一個!”就繼續上課了。還記得他剛教我們的時候，一回黑色幽默讓全班同學鬨堂大笑:“還有兩年蓮花國小就讓你們滾蛋了!”
現在，麥老師已經是咱們班的班主任，我們都喜歡在下面小心地説:“小心!麥老大又來了!”呼啦，全部都回到座位上......
咱們班的數學老師是讓連續好幾屆畢業班的哥哥姐姐聽着都嚇得打抖的.麥加良老師。
麥老師大約1米7的個子，一雙炯炯有神的眼睛經常會透出一絲絲凶氣，就如同一位神氣十足的老大。因此，他的學生都在下面叫他“麥老大”。麥老師的嘴巴也一定下了不少功夫，因為每次他都能將那些犯了錯誤的學生吼得服服貼貼的。
麥老師考試的規則可不像丘老師那樣，他的考試可以説是“兩天一小考，三天一會考，十天一大考。”因此，他又多了一個綽號“麥試卷”。而每次見到他抱着一疊試卷走進教室時，班上總會有同學喊:“麥老師!番薯再烤就焦了!”雖説如此，麥老師還是照考不誤。
麥老師的幽默細胞也算是好到了極點，記得有一次，楊振宇的背被李超的圓規尖扎到了，疼得哇哇大哭。我們都認為麥老師回安慰楊振宇，可誰知麥老師他冷冷地拋下一句話“活該!扎死一個算一個!”就繼續上課了。還記得他剛教我們的時候，一回黑色幽默讓全班同學鬨堂大笑:“還有兩年蓮花國小就讓你們滾蛋了!”
現在，麥老師已經是咱們班的班主任，我們都喜歡在下面小心地説:“小心!麥老大又來了!”呼啦，全部都回到座位上......
國中的老師作文 篇5
我的數學老師董老師，是個和藹可親的好老師，她中等的個子，身材很苗條，眼睛水靈靈的。
記得有一次，董老師因為有事，來晚了一點兒，上課得遲了一點。她來的時候，臉上露出急急忙忙的表情，站穩後還大喘粗氣，額上的汗珠也一點點地往下滴。上課的時候，可能因為剛才走的太急了，説話聲音也有點急促，還一個勁兒的説對不起，為了不耽誤時間，即使她口渴也沒去倒水喝。上課時，我看見董老師經常靠在桌子旁邊。下課了，我看着董老師遠去的背影，一股感激之情湧上我的心頭。那件事成為我心中永遠揮之不去的事情。
還有一回，四年級快結束的時候，因為董老師懷孕了，所以走路很不方便。但是，她還堅持給我們上課，批改作業。課一堂也沒有落下，就是這樣，董老師也盡心盡力地上好每一堂課。可是，我們卻總讓她生氣，真應該慚愧。
董老師就是這樣一個老師，雖然她因為生小寶寶暫時不能教我們了，但是她的笑容卻時常浮現在我的腦海裏。
