校園的冬天的作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的校園的冬天的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

冬天早晨，沉睡的大地剛剛甦醒，在那了無生機的草地上，因為有你，草地才顯得生機勃勃；因為有你，草地才顯得冬意盎然：因為有你，草地才顯得銀裝素裹：因為有你，那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑，那就是你——雪!

操場上學們紛紛丟掉雨傘，三五成羣互相嬉笑着，追逐着，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嚐雪的滋味，你拿雪球扔我，我那雪球扔你，大家在雪地裏盡情的歡笑，像是無知的孩童嬉戲，快樂極了!

山川、河流、樹木、房屋，全都罩上了一層厚厚的雪，萬里江山，變成了粉粧玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒，而那些冬夏常青的松樹和柏樹上，則掛滿了蓬鬆鬆沉甸甸的雪球兒。

這會我在和全班同學在大雪中玩耍，感覺身體越來越輕，頓時我飛起來了，穿上了一身潔白而美麗的衣服，我的手輕輕一揮雪停了，在一揮，雪又開使下了，同學們露出羨慕的眼神。忽然，我恢復了原狀，一下從空中掉下來了，睜眼一看原來我滾下了牀，真是虛驚一場!

“梅花香自苦寒來”，每到冬天的時候，梅花機會獨自綻放，在天地之間釋放着自己淡淡的清香。所以我格外喜歡冬天的梅花。而我們學校的校園裏面有一棵臘梅樹。

當大雪紛飛的時節，鵝毛般的大雪紛紛落在地面上，漸漸地面上被白雪籠罩着，周圍的世界變成了白茫茫的一片。寒冷的北風夾雜着雪花吹刮在人們的臉上，讓人感覺到了刺骨的疼痛。道路上的行人也是比較少的，即使偶爾有出現的人，也是來去匆匆，似乎在屋外帶上一刻鐘，就會被凍僵了。然而就這樣連人們都無法適應的季節裏面，梅花在靜靜盛開着。它們在枝頭靜靜綻放，為這大地帶來了一絲的生命力，是的原本單調的大地多了幾分彩色，彷彿是在提醒着大地母親沒有完全沉睡過去。然而梅花雖然是冬天裏面獨特的存在是，但是它並沒有邀功，而是默默在枝頭盛開着，如果不是淡淡的花香，人們難以注意到它的存在。等到了春天萬物復甦的時候，它卻靜靜待在一旁。“俏也不爭春，只把春來報”。無論自己曾經擁有過多麼絢麗的過去，它們只是默默向人們彙報着春天的信息。

我喜歡這冬天的梅花。

冬天到了，下雪了。走進校門，操場鋪上了白而軟的地毯，就像走進一個潔白無瑕的世界。

我們來到教學樓前面，一排雲杉矗立在雪堆裏，老師讓我們數一數有多少棵雲杉，啊，原來有十棵。我們仔細的觀察起來，雲杉朝陽的一面一塵不染，綠得耀眼，不朝陽的一面，松針上有許多銀絲，銀光閃閃。

我們穿過校園西面的一片楊樹林，高大的楊樹像一名名戰士筆直的站在那裏，看護着校園。操場南面是一排排的塔鬆，碧綠的枝葉上落了厚厚的雪，有的像小蛇，有的像龍，還有的像章魚，這些好看的圖案好像人們設計的畫。我們遠遠地看到操場東面的柳樹，像一個個害羞的小姑娘。

我們在操場盡情的玩，我們衝向雪山再從雪山滑下來，我們有的從山頂往下跑，有的坐在雪堆上往下滑，王志陽，像一隻烏龜X朝下從山頂滑下來，逗得我們哈哈大笑。我們在操場上打滾，鄒明洋靈得像一個小泥鰍，滾得最快，我們不知道往哪個方向滾，滾的我頭暈眼花，雪地上到處都是我們的衣服印，圖案可漂亮了。

我們又爬上校園的滑梯，滑梯上全都是雪太滑了，劉桐希像熊一樣爬一次摔下來。關明奇想出了一個主意，用腳踩住滑梯邊欄杆的空，關明奇給我們做了表演。劉桐希用了這個辦法很管用，女同學用這個辦法也爬上了上去，大家搶着往下滑都摔在雪地上。

老師問我們:“冬天寂寞嗎?”我們齊喊“冬天不寂寞!”“冬天真美麗!”我們還用樹枝在雪地上畫畫，寫字。

我愛冬天。我更愛冬天的校園。

冬天，我們把校園吵醒。

冬天是美麗的，冬天是快樂的，冬天也是美好的。然而，在冬天的學校裏，卻有一番獨特的風景線。

在冬天，冬季鍛鍊可是必不可少的。我們的學校組織了許多的活動，到處都有我們的歡聲笑語，到處都有我們活潑的身影。來到操場上，激烈的籃球比賽和拔河比賽映人了我們的眼簾。瞧！參加拔河的小隊員們都使出了吃奶的力氣，決不讓對方把繩子拉過來，臉都漲得通紅了！參加籃球比賽的運動健兒們也不賴，都在努力地拼搏着，想為自己的班級爭光！看，他們個個生龍活虎、精神抖擻、躍躍欲試、人頭攢動，好不快活呢！

隨着天氣漸漸變冷，“白色的小精靈”也忍不住來到了人間，與我們一起嬉戲、玩耍。你看，這是我們剛剛堆好的雪人，看着憨態可掬的小雪人，我們的心裏別提有多高興了！在這時，你可能也會收到我們給你的最佳禮物——“流彈”的攻擊，打得你落花流水！“哈哈哈”歡聲笑語連成了一片，多麼像那銀鈴般的笑聲啊，一串一串地追着人走。

冬天的校園啊，我們把你吵醒了！那吵醒校園的聲音就是我們的歡聲笑語，這歡笑聲依然存在，並在校園上空久久地迴盪、迴盪……

伴隨着紛紛飄落的雪花，迎着呼呼作響的寒風，冬爺爺邁着沉重的步伐走進了我們的校園——惠民縣第一實驗學校。

走進校園，草坪裏往日生機勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣，顯得那麼沒精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨着寒風的到來像喝醉了酒，晃晃悠悠的飄落下來。只有幾隻不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴，傲然屹立在校園的一角。旗杆上鮮豔的五星紅旗在寒風中迎風飄揚，讓人肅然起敬。

你聽，朗朗的讀書聲在校園裏迴盪，坐在暖和的教室裏，老師洪亮的聲音伴隨着同學們積極踴躍的回答，彷彿這不是寒冷的冬天，而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福啊!

其實，雪後的校園才是最美的!你看，當雪花從天空中無憂無慮的飄落下來，樓頂上、樹枝上、操場上到處是一片潔白的世界，彷彿披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個潔白無瑕的校園!當下課鈴聲響過，穿得像麪包似的同學們跑出教室，湧向操場，活躍的身影和歡快的笑聲，給校園增添了不少生機。雪地上，奔跑的身影是那樣輕盈，一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的，他玩他的，熱鬧極了!歌聲，笑聲，傳達着彼此的友誼和快樂，溝通着彼此的心靈。

我總覺得一個人呆在家裏悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。

出了門，我不禁得吸了一口雨後的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小區的野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

花壇上，一片片枯葉落上面，雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來，他們像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服裏躥來躥去。

在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立着，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

校園裏的水池旁幾位小朋友正繞着水池嬉戲着，老人們三個一羣兩個一夥坐在水池旁談天説地、談古論今。水波在盪漾着，映着四周的燈顯得波光粼粼。

來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看着冬天美麗的景色，遲遲不回……

抬頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍着一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我説話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。

這就是校園的冬天，美麗而清靜的冬天。

我生活在美麗的天山腳下，這裏有盛開的雪蓮，還有我的校園我的家。

冬天到了，紛飛的雪花在空中跳起優美的舞蹈，姿態輕盈，步履整齊，累了它就會停下來在地面上休息，地上白茫茫一片。清晨校園裏的積雪又鬆又軟，每當踩上它時，就會發出“咯吱咯吱”的響聲，它就好像在説：“別撓我，我怕癢”。

校園裏的雪常常被風兒捲成各種各樣形狀，有的像橢圓，有的像心形，還有的似三角形。背風的地方雪特別厚，迎風的地方又幾乎沒雪。風兒好像在我們的校園裏畫畫呢！屋檐下有長短不齊的冰溜子，也有倒卷的雪柱，拿長杆子一拍，散落下來，同學們就開心地散去。

操場上的冬天就更美了，許多小朋友不怕冬天的寒冷，在操場上嬉戲，玩耍。有打雪仗的，有踢足球的，有堆雪人的，有在雪面上作畫的，笑聲喊叫聲連成一片。

再説説我們明德樓前的那塊空地，此處是孩子們的樂園，也是校園的一道風景。同學們聚集在這熱鬧非凡，有的在玩跳皮筋的遊戲，有的在玩老鷹捉小雞的遊戲，還有的在玩偷西瓜的遊戲。笑聲迴盪在整個校園，開心極了。

走進學校的大門，你會發現兩旁的'松柏更蒼翠了，五星紅旗在白雪的映照下更鮮豔了，朗朗書聲傳來，教學樓顯得更莊嚴了。校園顯得更可親了。在我的眼裏，校園的冬天最美麗。

一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。我，一步一滑，艱難地走向學校。

一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂着“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立着。近處的房搪下和光禿禿的樹枝上掛着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛着的葫蘆……形態各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪住了，紅豔豔的太陽升起來了。它像一位蒙着白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的雪地。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣通人，可是教室內卻春意融融。

太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裏，同學們又來到了操場上做操。大家步伐堅定：動作整齊，伴隨着節奏伸手、彎腰……

太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步：有的跳繩……最有趣的要數男同學的打雪仗了。只見雪球有大有小，在天空中飛舞。突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨着“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“聖誕老人”。大家不由得鬨笑起來……

啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。

陪跟着紛紜飄漲的雪花，迎着呼吸息響的冷風，冬爺爺邁着繁重的步調走入了我們的校園————惠民縣第一名驗學校。

走進校園，草坪裏來日生氣希望勃勃的小草未穿上了枯黃的外衣，顯得那麼垂頭喪氣。旁邊多少棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨着寒風的到來像喝醉了酒，晃擺悠悠的飄落下來。只有幾隻不知憂的小鳥站在赤裸裸的樹枝上瑟瑟顫抖。唯有幾棵挺立的松樹仍是那樣蒼翠欲滴，傲然矗立在校園的一角。旗杆上嬌豔的五星紅旗在寒風中頂風飄蕩，讓我肅然伏敬。

你聽，朗朗的讀書聲在校園裏歸蕩，卧在温暖的學室面老師響亮的聲音隨同着同窗們踴躍踴躍的答覆，好像這不是嚴寒的冬地，而是熱意濃濃的春天。咱們實是幸福啊！

實在，雪後的校園才是最美的！你望，該雪花從天地面無牽無掛的飄降下去，樓底上、樹枝上、操場上到處是一片淨紅的世界，恍如披上了一層銀光閃閃的外衣。惡一個雪白無瑜的校園！應下課鈴聲音功，穿得像點包似的共教們跑沒教室，湧向操場，活潑的身影跟歡樂的笑聲給校園增加了不多活力。雪地上，奔馳的身影是這樣輕巧，一片沸騰的氣象。堆雪己、擊雪仗、追趕嬉戲……你玩你的，他玩他的熱烈極了！歌聲，啼聲，轉達着此此的友情和快活，溝通着彼此的口靈。

校園的冬天我愛你！