有關記事的學生作文

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的有關記事的學生作文,歡迎閲讀與收藏。

有關記事的學生作文

有關記事的學生作文1

盼啊盼,盼星星,盼月亮,終於盼來了春遊。而我們的活動地點就是:華南植物園啦!

進了植物園的大門,同學們就像一支支離弦的箭,往車門蜂擁而去。我用鼻子聞聞空氣,啊,不愧是植物園吶,空氣都帶着幾分清香。我們不約而同地從揹包裏拿出相機,“咔嚓、咔嚓”的聲音斷斷續續地傳出,我們將眼前的一切新鮮的東西都收入“囊”中。

我來到一條名叫“人面子路”。“人面子”其實乃是一種樹。人面子長得十分高大,那樹皮是一層層的,可不像白千層樹那樣單單一層一層的,毫無光彩。人面樹的樹皮皺皺的、一塊一塊分裂開來的,總不得掉呢!就像人的臉在冬天乾燥時,皮膚也是分裂開的,名字是不是十分形象呢?

我們踏進姜園。兩旁的樹彎曲成了一座“拱橋”呢,讓人心曠神怡!姜園的人很少,但植物卻很多、很茂盛。有美人蕉、旅人蕉、天堂鳥等。我去看的時候,天堂鳥還未開花,但從簡介中,我便看見了天堂鳥炫耀身軀的一面。天堂鳥的名字一聽就會讓人浮想聯翩。我也不例外,心中在想:天堂鳥一定就像一隻正在翩翩起舞的鳥,而且十分的高雅,讓人彷彿正在天堂看着天堂中的鳥。希望下一次我能見到天堂鳥開花的樣子!

我們來到藥用植物園。大家常喝的王老吉中,一種配方竟然是十分熟悉的雞蛋花;一種牙膏的原料——兩面針;板藍根可以做成清熱解毒的涼茶。還見到了許許多多名字奇怪的植物。

這次暢遊了植物樂園,我瞭解了更多的'植物知識,真是受益匪淺。我相信,下次來植物園一定能認識到更多稀奇古怪的植物,開拓我的視野!

有關記事的學生作文2

假期中,爸爸帶着我回了一趟老家。家鄉的景色很美,家鄉的變化很大,給我留下了許多深刻的印象。其中印象最深的是西河之行。

記得那天下午,在濛濛細雨中,爸爸帶我、妹妹和大爹爹一起去西河玩。來到河堤上,西河霎時映入了眼簾。我和妹妹跑下河堤,在河邊的沙灘上玩耍。妹妹提議:“我們把鞋子脱掉玩吧。”

於是我脱下鞋子,小心翼翼地踩在沙子上。“可真舒服啊!”我又試着走了幾步,細細的,軟軟的,像是行走在棉花上。踩一腳,陷一腳,真有意思。我們在沙灘上玩起了警察捉小偷的遊戲,我當小偷,妹妹當警察。我飛快地跑了起來,邊跑邊看妹妹有沒有追上來。突然,我腳下一滑,一個趔趄,差點摔倒。我急忙用手一撐,“哇,還好沒有摔倒,要不然非弄得滿身沙子不可。”我正在為剛才的有驚無險而慶幸時,妹妹卻一把抓住了我,“哦!抓到嘍,我贏嘍!”

順着河堤往前走,發現有人在水中洗衣服,看着碧綠的河水,我們的心不禁癢了起來。我們對視了一眼,彼此心領神會,跑到河邊,向下一跳,激起了許多水花。河水清清的,涼涼的,舒服極了。我們面向西邊,只見河水不停地向我們跑來,還唱着“嘩啦啦”的歌謠。河水並不深,我們看到一個七八歲的小男孩,趟水走到河對岸去了。玩了一會兒,爸爸叫我們趕快上去,我們跑上去一看,有兩個人正趕着一羣小豬走過來。我還是頭一次看到這麼多豬呢!走在隊伍最後的是一頭黑色的小豬,一隻腿一直拖在地上,我們都以為它生病了。

它慢吞吞地走着,忽然看到了一片好吃的草,只見它立刻跑了過去,腿也不瘸了,往那草上一躺,就歪着頭大口吃了起來,原來這隻小豬並沒有生病,而是太懶了啊!看着它那個滑稽的樣子,我們都笑了起來。

今天,我度過了一個愉快的下午!

有關記事的學生作文3

生活是充滿乾淨與骯髒的存在,但總有那麼一件或大或小的美好的事能讓你高興上一天或一生。它在你心中翻起一個小小的浪花就瞬間不見了,但足以讓你銘記其中的美麗。

兩極的劇烈分化使人變得無比冷漠,“個人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”是現代社會的真實寫照。鄰里之間也很是冷淡,我家樓下住着的是一位慈祥的老太太,很喜歡孩子,每次種的菜收穫了總不忘給我們家送一些。可即使這樣,我們彼此也稱不上熟悉,我甚至不知道她的名字。

一次晚歸,揹着沉重的書包,在上樓的轉彎處,書包不小心碰到了什麼,引起一陣細碎的金屬碰撞聲。回頭一看,老奶奶家的門上插了一串鑰匙。我想:不會是她鎖門時忘拔了吧。不過也許,她只是進門拿東西,故意插在門上的,我如果冒冒失失的叩門,不會太失禮了嗎。

正欲離開,忽然想到她一個孤寡老人,萬一有小偷進來怎麼辦,於情於理,都應該提醒一下。敲了幾下,沒人迴應,想必是不在家,我只好把鑰匙收好,等晚些時候再歸還。

待晚飯時,父母聽説了這件事,急忙説道:“你還不快將鑰匙還回去,人家該着急了,順便請她來家裏吃晚飯吧,一個老人也挺不容易的。”我匆匆應了聲,衝下樓去,敲敲門,“誰呀?”“是我奶奶,您的鑰匙忘在門上,我給您收好了,現在還給您。”老奶奶打開了門,她的臉上還有因為着急而出的汗。“好孩子,謝謝你,我剛剛還在找呢,以為丟了呢,這人老了記性就是不好呀。”她渾濁的眼睛裏閃爍着温暖的光芒。我聽着有些莫名的心酸,急忙打斷她,“奶奶我父母邀請您到我們家吃飯。”“不了……”經不過我的再三邀請,她只好答應。這是愉快的一天,鄰里之間的距離就這麼拉近了。

它在我心中成了一朵美麗的浪花,雖轉瞬即逝,但依舊留下了無比鮮明的記憶。一個小小的舉手之勞,換回了千金也買不到的鄰里情。

有關記事的學生作文4

温暖是什麼?温暖是冬日裏的一束陽光,使人感受到温度;温暖是沙漠裏的一泓清水,使人感受到清涼;温暖更是飢餓時的一塊麪包,使人頓時感受到滿足。温暖總是能夠在需要時,給你以貼心幫助。温暖不只是隻字片語,更是一個擁抱,一句温暖的鼓勵。

體育課可不是我的強項,比人喜歡上體育,可我不喜歡。但週五的體育課如約而至,老師説要測立定跳遠。只見老師手中拿着記錄本,我怔住了,眼睛直愣愣地目向前方,心中的恐懼感油然而生,害怕自己會達不到及格的範圍。老師每説一句話,我總是牢牢地聽着,不敢輕易走神。只見老師拿起身後的量尺,緩緩向我們走來,輕輕地放在跑道上,用眼睛目測着1c和量尺,彷彿不敢出一絲差錯。

“測試開始,xxx!”叫聲引來班裏許多同學觀看,“哇!”隨着同學的驚呼聲,第一位同學也雙腳落地。“xxx同學開始。”沒過一會兒,就該輪到我做準備了,我的心裏更是七上八下,於是立即跑到朋友們那裏,隨便聊會天、説些話,來緩解心裏的壓力。“王浩然!”耳邊聽到我的名字,擰着不肯去,説自己不會跳。朋友們一看我不敢去,於是拉着我的雙臂,把我拖過去了。旁邊的李文靜對我説:“沒事的,閉上眼睛蹦一下就好了,別管成績如何,只要能登記在本子上就行了!”聽完這番話後,我的心裏有一股暖流湧過,也許是她的這句話給了我力量,給了我温暖,剛才的擔心拋到了九霄雲外。照着她説的我站在規定的位置,閉上了雙眼,深深地吸了一口氣,身體縱身一躍,我已經落地了,成績還不錯。只見李文靜看了我一眼,朝我點了點頭,像是對我的肯定。

温暖讓我有了力量,讓我不再懼怕。

有關記事的學生作文5

説起去年期末考試前發生的事情,我就感到非常後悔。

還記得去年馬上要期末考試了,媽媽對我千叮嚀萬囑咐:“要考試了,一定要認真複習啊。”可是我一點都沒有把媽媽的話放在心上。這天,媽媽給我出了一道題讓我做。我拿着看了一會兒,感到很難,就在旁邊拿起一本書看起來,希望能在裏面找到答案,可是我怎麼找也沒找到,我一下子愣住了。我悄悄地去問爸爸,爸爸拿過題,也愣了一會兒。接着,爸爸又苦苦思考了一會兒才對我説:“這裏應該先乘除,後加減……”經過爸爸的提醒,我恍然大悟,原來是這樣的啊!看見媽媽正在找我,我又悄悄地溜進了自己的房間。我把做好了的題拿給媽媽看,媽媽為我檢查,的確是對的!

可是媽媽還沒有放棄,又去查資料,從網上找了另一道題讓我做。我拿着看了一會兒,冥思苦想,比上次難了好幾倍。我又用老辦法——去找爸爸幫忙,讓我感到絕望的是:爸爸也做不來!怎麼辦呢?我腦袋一轉,有了!我悄悄溜進媽媽的房間,打開電腦,“哈哈!誰能難倒我呢?這不是答案嗎?”我興沖沖地跑回了自己的房間,又在媽媽面前矇混過去。

到期末考試了,全家人都鼓勵我説:“專心做,你一定能考到一百分的!”進入考場,我一點也不緊張,自己也認為自己可以考到一百分。開始考試了,我看了看試卷,眼前一亮,這不是媽媽給我出的那兩道題嗎?還記得曾經為了解決它們,我做了許多愚蠢的事情,那些事就像是剛才發生的,讓人感到熟悉極了。可是此時,我卻感覺它們是那麼的陌生。我的心裏非常後悔,不知怎麼的,兩條腿也開始發抖。開始收試卷了,我全身冒冷汗,真怕自己考不好。過了幾天,考試成績出來了,我只考了七十多分。

從這以後,我明白了,不會的就是不會,可以問別人,只知道結果是沒有價值的,最重要的是獲得結果的過程。

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