有關教育安全作文5篇

來源:文萃谷 1.09W

在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的教育安全作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關教育安全作文5篇

教育安全作文 篇1

在這個大熱天裏,為了豐富暑假生活,媽媽帶我去參加了《今日建德》小記者團安排的參觀消防安全教育基地。

在這裏我首先在講解老師的帶領下了解了消防的基本知識。從古至今,消防在日益壯大。最早時,消防的意思只是把火撲滅。到了後來,德國出產了第一輛消防車。然後是英國,中國。1957年,我國的第一輛消防車誕生了。

我們體驗了模擬報火警裝置。機器上的圖片顯示着幾年前的火災時實景,我們模擬撥打119電話,力求在最短時間內講清楚發生火災的地點,然後等待消防員來救火。

在基地,我們還體驗了模擬滅火。我知道了:煙頭引燃課桌該用清水滅火器,但電器引燃的火不會被水撲滅,要用乾粉滅火器撲滅。

最令人感到緊張的還是最後一項活動,我們模擬了火災逃生。這是個黑乎乎的通道,當煙霧瀰漫時每個小朋友都要彎到紅外線以下,如果沒有彎到1.2米,小屋內就會發出刺耳的報警聲。我們用手捂住口鼻排着隊有序地逃離。很慶幸,我們每個人都成功地完成了逃生。走出後覺得相比那間恐怖的小屋,外面那刺眼的陽光,也沒有那麼令人討厭了。

消防安全真的十分重要。它不是隻有專業人士才用得到,生活中我們每個人都要學習一些消防知識。這樣,當危險來臨時,我們才不會慌亂,才能在最短的時間挽救自己,也能幫助別人。

教育安全作文 篇2

安生第一,讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。每個人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。今天,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式製作的,採用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片,接着,一行行題目與選項排列在屏幕上。然後有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。

正如人們常説的功虧一簣,如果在發生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實表明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的並不比被火燒死的少。因此,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的'幾絲氧氣。

還有幾個知識要點,比方説,擦車時不能用汽油擦發動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟後,我不僅知道了火災的危險性,還知道了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那麼讓人毛骨悚然,無人倖免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脱出來的。

生死只在一瞬間,防患於未然最重要。

教育安全作文 篇3

以下為文章正文大家看了這個題目一定很驚訝吧!這有可能是第一個人寫這樣的題目,下面看看我的感受吧!安全教育顧名思義就是教我們災難來臨時該怎麼辦?今年暑假我看了《安全教育》覺得有很大的感觸,裏面教會了我許許多多安全知識:

▲食物中毒家庭如何急救?

1。找出可疑食品,停止食用,分開存放並告知其他家人,嚴防不知者誤食。

2。中毒發生後不能驚惶失措,應穩定情緒,尋找他人幫助,如果中毒發生在進食2小時以內,可用手指、筷子等刺激咽部催吐,儘量排出胃內殘留食物,防止毒素進一步吸收,導致症狀加重。如進食後時間較長,也可大量飲鹽開水,口服黃連素、氟哌酸、複方新諾明等抗菌藥物。

3。如經上述處理後,腹痛吐瀉未緩解,應儘量趕到醫院就診,並攜帶部分可疑食物樣品。

▲發生公交車輛事故

1。發生公交車撞擊事故時,乘客要握緊扶手、椅背,同時兩腿微曲用力向前蹬地。

2。發生意外事件時,應迅速抱住頭部,並縮身成球形,以減輕頭部、胸部受到衝擊。

▲發生危險化學品爆炸事故

1。迅速疏散,向側風或側上風方向轉移。

2。立即向有關部門報告。

3。呼吸防護。用濕毛巾、濕口罩、防毒面具保護呼吸道。

4。皮膚防護。儘可能用濕衣物或牀單等遮住裸露的皮膚。

5。迅速撥打120,將中毒或燒傷人員及早送醫院救治。發生火災或是突發事件,如何逃生自救?

1。貼地爬行。要注意防止煙霧中毒,預防窒息。一般做法是用濕毛巾。口罩蒙鼻。在煙霧濃烈時,應該儘量貼近地面爬行撤離。

2。先離房間。開房間門時,先用手背接觸房門,看是否發熱。如果門已經熱了,則不能打開,否則煙和火會衝進房間;如果門不熱,火勢可能不大,離開房間以後,一定要隨手關門。

3。走下樓梯。一般建築物都會有兩條以上的逃生樓梯,高層着火時,應儘量往下面跑。即使樓梯被火焰封住,也要用濕棉被等物作掩護迅速衝出去。

4。不乘電梯。千萬不要乘普通的電梯逃生。高層建築的供電系統在火災時隨時會斷電,乘普通電梯就會被關在裏面,直接威脅到人的生命。

5。儘量暴露。暫時無法逃避時,不要藏在頂樓或者壁櫥等地方。應儘量呆在陽台、窗口等易被人發現的地方。

6。撲滅火苗。身上一旦着火,而手邊又沒有水或者滅火器時,千萬不要跑或者用手拍打,必須立即設法脱掉衣服,或者就地打滾,壓滅火苗。

7。靠牆躲避。消防人員進入室內,都是沿牆壁摸索進行的,所以當被煙氣窒息失去自救能力時,應努力滾向牆邊或者門口……如果大家想了解更多的安全知識,可以看《安全教育》,裏面有好多故事,還有許多安全措施,大家一定要記住安全重於泰山。

教育安全作文 篇4

中國有句古話,民以食為天,食以安為先。前半句話説明了食物對人的重要性。食物是人進行一切生命活動的能量來源。沒有食物,我們將會死亡。食物對於每個人來説,都是至關重要的;後半句話説明,食品的安全性更加重要。吃到嘴裏的食物,如果是不安全的,有毒的,致病的,結果將不堪設想。

然而,如今的問題食品已經成為了社會的頭等大患。報紙、電視等媒體揭發的食品安全問題讓我們目瞪口呆,早在幾年前,食品安全問題的嚴重性就已經浮出水面,劣質麪粉、有毒牛奶、假雞蛋、果凍、瘦肉精、塑化劑、含氯可樂……在這個充斥着問題食品的社會裏,我們如何保證我們每天吃到的食物都是安全的?如何健康地過好每一天?有一個笑話是這麼説的,中國人的身體就是一張化學元素週期表。這句話並不是在開玩笑,它反映了我國食品安全問題的嚴重性!

那麼,面對着如此多的食品安全問題,我們不由得發出疑問,是誰製造瞭如此之多的問題食品?他們究竟為什麼要造假?

是的,是那些黑心的廠商,為了降低成本,增加利潤,他們不惜一切代價要獲取更多的利益,為了獲得利益,他們不擇手段地在食品中添加各種東西,而完全不顧消費者的健康與安全。製造食品的本質,是為了廣大羣眾的生活而製造。可這些黑心的廠商,已經完全背離了本質,良心何在?我們的安全何在?那些廠商們啊,請想一想,如果有一天,你自己製造的食品吃到了你的嘴裏,你會怎麼辦?這是真正的自作自受!

食品安全並不是一個小問題,這不僅僅是食品安全的問題,它還牽涉到我們的國民素質問題。請問,食品要流入市場,需要經過許多道檢驗關卡,難道技術人員就沒有檢測出其中的有毒物質嗎?也許是他們的馬虎大意,也許是廠商們行賄違法。那麼,那些馬虎大意或者收了賄賂的技術人員,怎麼能夠因為一點利益或者人情關係,而把有毒的食品放過一馬,讓它們順利地流入市場呢?這正是國民素質低下、道德敗壞的體現!雖然國家有相關的立法,也有相關的檢驗標準,但依然無法遏制。而我們的政府,已經採取了許多政策,進行社會宣傳,號召羣眾與這種不良現象做鬥爭。相信我們全社會的共同努力,一定能夠徹底打壓食品安全問題的不良現象,讓廣大消費者每天都能夠吃到放心、安全的食物,讓社會充滿愛的陽光!

教育安全作文 篇5

我們以往爭當過禮貌小市民,爭當過三好五好生,還爭當過環保小衞士。今日,我們決定爭當安全小衞士。

要想做個安全小衞士,那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自我做起,一些交通安全,消防安全食品安全等知識,我們必須要學習,去宣傳,去實踐,才能保證安全。另外,我們應當培養一些突發事件的應變本事,比如火警,匪警,急救等電話的撥打,我們要牢記在心,還有一些自救,互救的必要常識,也應瞭解,學習。

在學校,一些很小很小的事情,如果你稍不注意,就會釀成大禍,比如:兩人拿着鉛筆互相打鬧,如果失手插入眼睛,後果會怎樣?上下樓梯時,好多人勾肩搭背,推推拉拉:在樓梯上推人,在教室裏打鬧……這些細小的行為,我們如果不注意,後果是嚴重的。所以,我們必須預防和制止這些不安全的行為,做個合格的安全小衞士。

在校外,更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧,過馬路必須要走斑馬線;乘車時,遵守秩序,先下後上,千萬不能把手,頭伸出車外,以免意外的發生。放學後,同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品,雖然滿足了一時的口福,卻給身體埋下了不安全的隱患,我們為什麼還吃呢?所以,我們必須學習安全知識,宣傳安全規則,增強安全意識,培養安全本事。我們做到這些,才能當個合格的“安全小衞士”。

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