點亮心靈的燈高中作文
【篇一：點亮心靈的燈】
有一個人，他啟迪了我的靈魂，點亮了我的心靈，他是誰呢？他就是一位殘疾人——楊光。
我看到他的故事是在中央電視台的“藝術人生”節目中。他是一個患有先天性失明的殘疾人。他的父母希望他長大之後可以像陽光一樣燦爛，所以就起了這個名字。他雖然患有先天性失明，但他不屈服於人生。他也想長大以後報答父母，可是一個瞎子，又能去幹什麼呢？有一天，他發現自己可以模仿別人的聲音，於是他就開始模仿別人的聲音，十分相似，最後上了“藝術人生”這個節目，全國人民都知道了他的故事。
一個眼睛患先天性失明的人，憑藉他自己的努力，最後真的可以養起父母。我一個健全的人，卻沒有他的那種意志。我上課的時候經常走神，你看我還是那樣端端正正地坐着，可是我的心早就飛出了教室，和操場聯繫在一起了。終於熬到放學，鈴聲一響，我就像離弦的箭一樣飛向乒乓球桌打球，打的大汗淋漓回到家中，馬上進入了精美的動畫片旅途。吃完飯，洗完澡後，我回到房間裏做作業。可是我的心還是定不下來，心跑到了網絡遊戲中，它想在網絡遊戲中遨遊。我拼盡全力想把它拉回來，但不知道我的心是不是吃了興奮藥劑，怎麼拉都拉不回來。就這樣，一天就過去了，什麼都沒有學到。
我既然寫出他的事了，那麼我就要學習他頑強的意志。我決心當好一個意志堅強的人，不受外界的誘惑，走好每一步，力求向上爬。我要爬得比別人高，愈高風景就愈美麗。爬的過程中是艱苦的，但我有楊光他的那一盞燈，點亮前方的路。
楊光，我希望你的那一盞燈能永遠亮在我的心中！
【篇二：點亮心靈的燈】
人們常説：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母愛是一股清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。人們還説：母愛猶如四季，在春季誕生，享受春的細膩；在夏季成長，沐浴夏的淋漓；在秋季成熟，體味秋的灑脱；在冬季完美，藴藏冬的永恆。我説，母愛就如一盞心燈，燃燒了自己，照亮了別人。
有句兒歌唱得好“世上只有媽媽好”母親的愛，並不是犧牲自己才稱得上是驚天動地，也並非是充足的物質生活，它體現在生活中的點點滴滴，值得我們細心去感受，耐心去聆聽，值得我們用一生去報答。
在過去，當我還在牙牙學語時，年輕的母親耐心的、滿懷熱情的愛便縈繞在我的身旁。
國小時，媽媽就一遍一遍教我做人的道理，讓我明白做人要誠實，不誠實的人就會失去友誼，失去一切。還叫我應該有一顆善良的心，有一顆上進的心，一顆寬容的心等等還記得那暴雨時，媽媽送過來的一把傘嗎？還記得那冬日中，媽媽送過來的一杯提神茶嗎？還記得那午夜時，媽媽在窗前努力工作的疲憊的身影嗎？還記得……每一件事中都藴涵着媽媽那無私偉大的愛。
而現在，媽媽那沉重的肩膀上又加上了一層無形的壓力，面對以上國中的我，除了包辦日常生活外，還要關心我的成績的好壞：好時，她就要時刻鞭打着我，讓我不忘失敗的痛楚；壞時，她就當起了心理諮詢師，幫我排憂解難，重拾信心。
面對將來，面對成人的我們，母親更是一位最得力的助手，我想，在我們面對生活的困難無處傾訴時，母親會做我們最忠實的聽眾…
母親用一生無私偉大的愛，點亮了我們心中那盞心燈，她給予了我們那最珍貴的來自家的愛，值得我們用一生去品味去報答……
【篇三：點亮心靈的燈】
天色已晚，四面寂靜，遠處黑壓壓一片。
一個女學生哼着歌曲，忐忑地騎着自行車，只聽到顫抖的歌聲和孤獨的車鈴。“大爺，這麼晚了還不回家呀！”女孩的心終於放鬆下來，在黑暗中出現了光亮，是那個賣餛飩的大爺。女孩繼續走向漆黑，但身後卻射出了一束光，是大爺的燈，轉身看到，他把燈抬高，向前照去，為女孩照亮了前方的的路。燈光是那麼刺眼，又是那麼暖和。“謝謝，大爺。”寒風的凜冽與天色的昏沉已遠去，留在身邊的只有那強烈又柔和的光，還有那餛飩的熱氣，還有的就是女孩感激與大爺慈愛的笑臉。
這是一則公益廣告。雖然只是廣告，但濃濃的情意卻感動了無數觀眾，那熱烈又温馨的光，點亮了我心靈的燈；老大爺那無私的愛，讓我的熱血沸騰。
生活中的我們，隨着物質生活的越來越豐富，心靈深處的情感已被沖淡，心靈之燈也黯然無光，最需要的就是真情與愛心。或許，我們做不到孔子的仁愛，我們無法擁有偉人的胸襟。但是，善於發現，學會感恩，也會喚起心底的感動，精神深處的真情。
天天，廣告都在播放着，但每次卻有不同的感動：第一次因為畫面而感動；第二次因為情節而動容；第三次則是心頭一震，思緒萬千；現在，隨着時間的累積，多出的又是一份澎湃與不平靜。短短的幾十秒，卻凝聚了人間最深的愛，匯成了人間最美的情。
可能，我最需要的不是震憾，而是真情；不是讚揚，而是行動，把廣告中這種精神傳播開，將最暖和的關懷送給每一個人，讓他們也感動着感動，暖和着暖和，讓愛心傳遞，讓愛心永恆。
心靈的燈，被點亮；心中的質樸，被喚醒；
回首往昔，點點滴滴，可曾付出真心？
企盼未來，分分秒秒，惟願良知重生。
青春的我，有太多的憧憬；成長的我，憧憬得太多。學習中，生活中，只有心在，夢就不滅；只要拼搏，終將收穫。偉大，無私，博愛這些詞語，在老人身上顯得無力，因為，再華麗的詞藻也表現不出他高尚的人格。看過廣告，思想獲得教育，精神經過洗禮，內心充溢着無盡的感動與敬意，這種精神，也會時刻伴隨我，助我前行。
至今，我依然鍾愛那則廣告，因為它給予我力量，賦予我希望，點亮了心靈的燈。
【篇四：點亮心靈的燈————難忘傅雷】
樹人如樹木，若非善加栽培，心難欣欣向榮——傅雷——題記
讀完《傅雷家書》傅雷對傅聰的嚴格教育與音樂上的交流給我留下了深刻的印象，傅雷曾説“藝術若是最美的花朵，生活就是開花的樹木”，那麼我要説“傅聰的修養若是最美的花朵，傅雷的教育就是開花的樹木”。在事業上，傅雷盡已所能助兒子一臂之力；在生活上，傅雷周到地考慮到了兒子可能會遇到的種種困難；在思想上，父子完全結合成了一體，即使相隔千里．傅雷，他用他的行動，點亮了傅聰傅敏心靈的燈，點亮了千千萬萬學子心靈的燈！
還記得每次傅聰要演奏一個新的鋼琴家的作品時，傅雷必蒐羅其作曲家生平，其事蹟，揣摩其演奏曲子時的感情，想讓兒子更快更好地融入到其作品所想表達的思想中去，這對於一個鋼琴家，猶其是像傅聰這樣一個精益求精的鋼琴家一定是必不可少的。
還記得傅雷在信中多次要求傅聰學會自我批評，要求他不被讚揚聲衝昏頭腦，不在世俗中迷失自己，不放過每一個有待改進的細節——即使是彈琴時搖晃也不例外，他將微小的變代細加分析，帶領傅聰在黑暗的森林中找到一條幽僻的小路，在迷茫中看到亮光。傅雷不是音樂家，但是對兒子的愛讓他成為傅聰這位音樂家最好的嚮導！
還記得傅雷時刻不忘培養傅聰的民族自豪感，即使是自已被錯誤地劃為右派分子，遭受非人的折磨時，他用一顆火熱的紅心，讓傅聰在深受西洋文化薰陶時仍能常常接觸中國的多元文化。寄“武樑祠石刻片”，瞭解古代刻畫；寄詩詞書畫，感受語言之美，要求傅聰在百忙中用中文書寫，希望他永遠不忘這種可愛而重要的字體……
他以身作則，先做人，後成“家”，超脱小我，他是點亮中國當時社會責任感的一盞明燈，也是點亮如今千萬父母教育方式的一盞明燈！
他是一個值得永記的人，即使在黑白書頁中我們仍能感受到他的優秀思想品質所發出的強烈光輝，讓我們記住他的名字：傅雷。
【篇五：點亮心靈的燈】
在人生的道路上，眼前閃過的一個小小的鏡頭都能給我啟示，使我明白了某些道理。那是一個比我還小的女孩，她的行為啟迪了我的靈魂，點亮了我的心靈。
那是一個星期天的早晨，我起來的特別早，心事重重的，可能因為前幾天的事吧。
我去了書店買了一本書，接着就去公園散步了。我一邊看書，一邊走路。突然撞到了一個人，我本來想罵那個人，看清楚原來是一個比我小几年的女孩，還有一根掉在一邊的枴杖。我愣了，因為那個小女孩跟我説：“姐姐，早上好，沒碰着你嗎？”我很後悔，幸好剛才沒有罵出口，要不我就難堪了。接下來，那個女孩用手去摸着那根枴杖，看她艱難地站了起來，可能因為用力過度所以又跌倒了。這時我才反應過來，發現了她有一個褲腳是空蕩蕩，頓時我的心酸了。
我走過去想把她拉起來，但她拒絕了我。“醫生説我剛出院，需要多鍛鍊，還是讓我自己來吧。”她笑着對我説，忘記了他腳上的痛苦。我把放在她身上的手猛的縮了回來。
她再次嘗試站起來，看着她那艱難的樣子，站在一邊的我也無能為力。這一次她站起來，當她搖搖晃晃的時候，我及時走過去把她扶住了。她高興地對我説：“姐姐，我終於能站起來了，我成功了。”我也替她高興，她説：“再見。”但我還愣在那裏一動不動的，等她走到前邊時，她回頭望了望我，對着我笑咪咪的，又繼續向前走去了。
我忽然醒悟過來了，把掉在地上的書撿了起來，坐在旁邊的椅子上，回想着剛才的事，她年齡雖然比我小，但她比我懂事。她就是我的老師，給我上了一堂生動的人生道理的課。從中，我悟出了一個道理：在人生道路上，你怎樣跌到了，就怎樣站起來，那你就是成功。
我的心好像放下了一塊千斤重的石頭，心情舒暢極了，向回家的路上走去了，我還在回味着，挫折並不可怕，只要你懂得怎樣去對待，那麼你就能到達成功的彼岸了。
她是我的照明燈，點亮了我的心靈！
【篇六：點亮心靈的燈】
生活就像一個五味瓶，酸甜苦辣。人的心靈就像波浪，起起伏伏。在我高興時，有父母朋友分享喜悦；在我悲傷時，有小熊陪我發泄……而在我焦急、寒冷、失落時，曾有個人温暖了我的心靈。
那是個星期六，天空下着傾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等車上學。寒冷的風伴隨着滂沱大雨襲來，凍得我瑟瑟發抖。可這18路車左等右等就是見不到車影，這可把我急壞了。路邊的樹苗被寒風和大雨打得東倒西歪，也許此時只有它理解我的心情。就在我急得直跺腳的時候，18路車終於慢悠悠的開過來了。遠遠地，就看見車上人山人海。這讓我本來焦急、寒冷的心靈更加雪上加霜。
我抱着濕淋淋的雨衣，被人們擠在角落口，失落極了。想哭但哭不出來，想發泄但不好發泄。車子緩緩地駛着，陣陣風吹過我淋濕的身體，好冷啊！我的手凍得通紅，就在我焦急、失落、寒冷時，耳邊突然響起：“小妹妹，來，過來。”好親切的聲音啊！是誰？我環顧四周，看見旁邊一個姐姐正朝我招手。這個姐姐讓我過去幹什麼呢？我慢吞吞的走過去，那姐姐不管我身上濕漉漉的，就把我抱在她腿上，還將我的雨衣和她的放在一起。我受寵若驚，一時還沒反應過來。我的心靈受到不小的波動，這位姐姐與我素不相識，可她卻像一個母親關愛着我。見我小，又沒位置，就把我抱在她腿上。我感動極了，剛才寒冷、失落的心靈一下子亮了起來，温暖起來。
我盡力減輕重量，不讓姐姐太過負擔。可那位姐姐把我抱得更緊了。我動彈不得，只好這樣了。
到站了，我趕緊站起來，抱起雨衣。這時姐姐又關心的説：“妹妹，慢點。”我的心靈再一次震撼了。下了車，我不禁熱淚盈眶……
我永遠也不會忘記，在我寒冷、焦急、失落時，有位姐姐温暖了我的心靈！作文
【篇七：點亮心靈的燈】
茫茫人海之中，牽動着人心的浪潮，在孤寂與快樂之餘，點亮心中那盞明燈。——題記
雨天，穿繞着清風的味道，獨自徘徊於小巷之中，吸吮着自然的信息，欣賞着一份沉重的心絃上路，總是滿背哀愁踏上月台，在此尋找下一個站台，給予自己一處休閒的'驛站。朦朧中昏暗籠罩大地，怎能歸屬內心的渴望，不必彷徨，只要你勇敢、堅強地點亮你心中的那盞燈，你就會看到希望，你的夢想在那裏張揚。
喧鬧的街市穿梭着人流和車跡，煩躁壓抑人一切的快樂與輕鬆，即使面對風和日麗，花香鳥語，對此刻而言，只是更增重了一份沉重，沉甸之中，失望之餘，你會發現有一雙温暖的大手為你推開擾攘，這時你全身一片感情熱血頓時沸騰：我是那樣的幸運，而安徒生筆下的賣火柴的小女孩只能在安息時得到祖母的珍愛。
那是一雙被明燈所傳遞熱量的大手，此時內心的温存與大手同温，
欣賞着錦繡山河，深潭綠溪，完全歸隱到世外桃源的風景之中，芳草鮮美，落英繽紛，總是停留的太短暫，就如打碎的花瓶只擁有一時的美好，突然將我深深陷到深淵峽谷之中，到處是一片荊棘，樹林盤虯卧龍圍繞着我，似乎要來扼殺我，我依稀感覺到一盞燈發着微弱的光影，即將熄滅，但我想起了耳聾但仍然彈一首好曲的貝多芬以及殘疾人桑蘭。我努力，掙扎欲試重新點亮心中的燈，一點一點……一0瞬間旺盛的火苗射到我的臉上，就是那温度，是它幫助了我。
在無助、無法自拔時堅強地點亮心靈的燈吧！在困苦、捆縛時設法重新點亮那盞燈吧！在獨自孤獨與清寄時，依靠自己點亮那盞燈吧！
保持，把握住即將逝去的餘温，用心靈的力量再次讓它點燃。此時的光照夾雜着你的快樂和超脱逆境的快樂美感。
在走出羣海的行列，那光依舊牽動着我內心的浪潮，此刻的孤寂也隨風而逝，永不回返，被我點亮的那盞燈，依然為我的存在而燃燒。
【篇八：點亮心靈的燈】
心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最温暖的火種。——題記
媽媽讓我善待生命
當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱裏詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我也是快樂的。無論我有多麼調皮，媽媽總是微笑着。曾有幾次，當我在院子裏捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不捨地看着它遠去，然後，我便笑着，蹦着，跳着，撲向媽媽的懷抱。
媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。
媽媽幫我排除憂愁
有一段時間，我晚上無論怎麼也睡不着覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月裏媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，在媽媽的悉心照料下，我終於可以睡個安穩覺了。
媽媽用無微不至的關愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮着身邊的每個人，同時也把關愛的火種傳遞給了很多心靈。
媽媽寄予我無限希望
自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了我剛強如鐵的信念。
正是這希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。
媽媽用世間最純潔的聖火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。
每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。
