點亮心靈的燈作文【精】

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的點亮心靈的燈作文，歡迎閲讀與收藏。

一直以來，我都是個一個缺點很多的女孩。比如：我沒有什麼特長、學習也不好忽上忽下、脾氣很暴躁、長相也不好……使我一直生活在自卑的陰影下，被自卑的枷鎖牢牢的禁錮着，怎麼逃也逃不脱。

由於這些缺點，使我連一個朋友也沒。那時除了我的家人以外，所有的人都不喜歡我，連老師都對我是愛搭不理的。最後，爸爸不得不給我轉學。來到新的學校，雖然這裏的同學對我很好，但由於在那種環境下讓我的自卑的心理愈來愈強，尤其是面對新的同學，使我連句話也不敢説。

就這樣，我上到了三年級。在這時，我的生活裏突然闖進了一個人——楊慧娟，她是轉學來的。她的進入，使我的生活變得光明不全是自卑了，還有自信。不過自卑是有的但更多的是自信。她的進入，猶如一盞明燈，照亮了我那黑暗的世界，點亮了我的心靈。

楊慧娟是一個樂觀，活潑的女孩，她雖然相貌平平，但她的身上有一種讓人願意主動和她玩的魅力。

那天，是她主動和我搭話的。剛開始，我對她是有點冷落的，但她還是一如既往的來找我玩。漸漸地，我放下了心中的那塊石頭，慢慢地擺脱了自卑的枷鎖，開始變得自信起來。後來我才知道，原來她的家境並不好，爸爸愛喝酒，並且經常喝醉後就打她和媽媽，他們一家就靠媽媽那點微薄的工資來維持家。但她卻還當什麼事都沒一樣，樂觀堅強的生活着。

我才覺得自己沒有必要那樣。楊慧娟有着一個那麼不幸的家庭都對生活充滿信心我有什麼放棄的呢？

她的笑臉，還有對生活的自信像一盞明燈點亮了我的心靈，鼓勵着我向自信前進。

心靈的明燈需要用母親的愛來點亮，母親的愛是世間最温暖的火種。——題記

媽媽讓我善待生命

當我剛剛學會站在地上走路時，我便躺在媽媽的懷抱裏詢問許多稀奇古怪的問題，媽媽是快樂的，我也是快樂的。無論我有多麼調皮，媽媽總是微笑着。曾有幾次，當我在院子裏捉小蟲時，媽媽總是告訴我：小蟲子也有家，它也要找媽媽。我點點頭，便把小蟲子輕輕地放在地上，依依不捨地看着它遠去，然後，我便笑着，蹦着，跳着，撲向媽媽的懷抱。

媽媽用她的善良，用她愛心的火種點燃了我的心靈之燈，讓我懂得了愛護世界上一切富有生命的東西。

媽媽幫我排除憂愁

有一段時間，我晚上無論怎麼也睡不着覺，只能睡四五個小時，早晨上課時非常疲憊。而最急的人是媽媽，那一個月裏媽媽每天晚上給我熬百合湯，白天熬中藥，在媽媽的悉心照料下，我終於可以睡個安穩覺了。

媽媽用無微不至的關愛，點燃了我心靈之燈，燈的光亮照亮着身邊的每個人，同時也把關愛的火種傳遞給了很多心靈。

媽媽寄予我無限希望

自從我背上書包進學堂起，媽媽就對我寄予了無盡的希望，但當我考試失敗時，媽媽的眼神總是充滿了對我的無限鼓舞，使我增強了戰勝挫折的勇氣，使我看到了美好的希望。媽媽用希望之心點燃了我前進的明燈，給了我無窮的動力，給了我剛強如鐵的信念。

正是這希望的火種點燃了我心中的希望之燈、信心之燈、毅力之燈、堅強之燈。

媽媽用世間最純潔的聖火，點燃了我心靈深處的那盞燈，而這盞大明燈會讓我受益一生。

每一個人都是母親用愛匯聚成的明燈。

有一天，他到朋友家作客，於是就在朋友家吃晚飯，吃完晚飯，天空中早已掛滿了星星，一輪明月也掛到了天空上。

他走在回家的路上，由於路上坑坑窪窪，他摔了不少跤，以至於把手摔破了皮。正當他埋怨之際，他看到前方有一個人提着燈籠在路上摸索着。他站起身來，走到那人面前。他這才發現：這個人是一個盲人！他心想：他是一個正常人走在這坑坑窪窪的路上，都摔了少跤，而這是一個盲人，為什麼沒有受到一點傷害呢？他帶着這個問題陪着這個盲人走上了回他家的路。回到盲人家後，盲人執意讓他帶燈籠回去。

一路上，有許多艱難之處，都在燈籠幫助下順利通過，他最後安全回了家。

原來盲人每次都這樣幫助別人：讓別人把他的燈籠提回去，第二天再把燈籠還給他。

這個人明白了，盲人的燈籠點亮了回家的路，使他們在黑暗中找到回家路，他的行為不僅幫助了他人，也幫助了自己。他決定也這麼做：不管路上有沒有燈，他總是在路上提着燈籠等待需要他燈籠的人。

有一次，我放學回家，做作業時，我沒有找到枱燈，我就搬了個凳子到桌子旁，做起作業來，不一會兒，爸爸回來了，見我做作業看不見。就找到了枱燈，並將它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的視線瞬間亮了起來。

當時我遇到了一個難題，正在我“山窮水復疑無路”之際，枱燈亮了，也點亮了我的心靈，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的舉動不僅點亮了枱燈，而且點亮了我的心靈。

在人生的道路上，總有那麼一些事，一些人在不經意之間，觸動我的心，啟迪我的靈魂，點亮我心靈的燈！

在人生的道路上，總有一些人、一些事、一些物、，不經意間觸動和啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈，指引了你的人生，決定了你的命運。

點亮心靈的燈，它會告訴你正確的方向；點亮心靈的燈，它會告訴你要走的路還有多遠；點亮心靈的燈，他會告訴你前進的道路中還有多少磨難。點亮心靈的燈，我彷彿看到了貝多芬渴求聽覺的眼神，看到了海倫凱勒奮鬥在書中的身影。他們沒有放棄，而是與命運作鬥爭。貝多芬的《命運交響曲》，海倫凱勒的《假如給我三天光明》都給世界文化增添了亮點，成為世界文明星空中一顆璀璨的明星，讓世界為之震驚。他們的成功無不是奮鬥，奮鬥就是點亮心靈的燈！

《假如給我三天光明》，令我深有感觸。講述了又盲又聾的海倫?凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在家人和老師的幫助關愛下，，海倫?凱勒克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。她始終致力於殘疾人事業，四處募捐用以改善殘疾人的生活環境，併為他們創造受教育的機會。她曾周遊世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名傑出的慈善家、演講家、教育家。 她使我相信每個人都可以點燃心靈的燈，點亮心靈的燈。只要努力奮鬥，勇於和命運作鬥爭，也可以像海倫?凱勒一樣在自己的命運中創造成功，創造屬於自己的奇蹟。

讓我們一起點亮心靈的燈，一起走向成功的彼岸！

校園是一盞明燈，點亮我們的心靈。當那金燦燦的陽光射入課堂時，當落葉飄下在空中打個圈落下時，我們正享受着校園的愉悦。

校園是一片淨土，滋養我們成長。我們在老師的呵護下，在朋友們的陪伴下，在校園裏快樂成長。

校園是一朵白雲，潔淨我們的心靈。當我失落時，老師，朋友們鼓勵我，安慰我，當我傷心時，老師朋友們呵護我，陪伴我。

校園是一片楓葉，記載着我們的點點滴滴。校園彷彿是一棵“大樹”，我們在這生活了五年，這五年的點點滴滴，大樹都在一旁觀看，將一切都記在了五圈年輪裏。讓我們慢慢的回憶、翻看。

校園是一片晴空，照亮了我們的純真。我們在老師的帶領下，在晴空中自由飛翔。我們會互相扶持，互相幫助。有一次，因為我粗心把東西給弄丟了，朋友們就幫我找線索，幫我找東西。

校園就像黑暗中的一盞明燈，指引着我走向光明，走出黑暗。

每當漫步在園內裏那秋風瑟瑟的羊腸小道上，每當幾片落葉飄落時，看着那黃澄澄的葉子，我會遐想。是呀，世間萬物都會老，唯獨心中那盞燈不會消失。校園是一盞明亮燈，照亮了我們的心靈。

“人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經意間觸動了你的內心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈。”

我在書上讀這句話時，腦海中突然出現了一個片段，清晰地浮現在眼前：

那天，我和爸爸乘公交車去羅桐社區外婆家。上了公交車，見還有一個空位，就趕緊坐下。車到了下一站上來了好多人，公交車一下子變得擁擠了。只見人羣中有一位老奶奶，彎着腰慢慢地向前挪動着。

此刻，我的私心佔據了我整個空間：讓還是不讓？還是不讓吧，自己坐在這兒，這麼舒服，幹嘛要讓啊！何況車上這麼多大人都沒讓的。我“靈機一動”，把揹包裏裝的一本書拿出來裝模作樣地看了起來，就像坐在窗邊的一位阿姨旁若無人在玩手機一樣。

車子向前移動着，車上的人上了又下，下了又上，反反覆覆，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，隨着車子的晃動搖擺着，我的心突然湧上一股酸楚，眼睛不知道怎麼了，突然噴出一種説不出的淚水。

“奶奶，您坐我這兒吧！”一聲稚嫩的童音，從一位大概才上國小一年級的小女孩的嘴裏發出，深深觸到我的心裏，像一顆小小的火種，點亮了我心靈中的燈。

哧——”刺耳的剎車聲打斷了我的思緒，那個讓座的小女孩險些摔倒，我不知道是出於什麼反應，一下子抓住了她，讓她坐到我的位置上……

是的，人生的道路上，總有一些人、一些事、甚至一些話、一則故事……在不經意間觸動了你的內心，啟迪了你的靈魂，點亮了你的心靈。

我重複着書上説的這句話。

火焰，可以點亮熄滅的蠟燭；夢想，可以點燃心靈的燈。——題記

當房間昏暗時，可以點亮蠟燭，照亮房間，心靈昏暗了，又該如何呢？大概要用夢想來點亮吧。期會考試，這是人人皆知的重要大考，讓同學們個個為之所懼，畢竟，期中過後有個“家長會”呢，而我卻將這個“家長會”拋在腦後，置之不理，最後，我以一個做夢都沒想到、令老師驚訝不已、令父母不停責罵的壞成績告終……

成績出來後我像陷入了無底的深淵，沒有光線，沒有温暖，沒有……

悲哀充斥着我的心情，彷彿我的世界裏瀰漫着陰霾。我不喜歡沉默的生活。回到家後，我用同學教我的方法——聽聽音樂，放鬆心情，那些曾經我喜歡聽的歌也不多聽了。隨便聽聽吧。過了許久，有一首歌讓我感受最深——《彩虹背後》。最令我深受感動的是這樣一句話：“我相信在未來某一天，我會收穫所有的光榮，就算我像顆流星劃過夜空，至少對得起每一分鐘。”當歌聲飄過耳畔，誰會不認同呢？我們的生命也許很短暫，為何不成為那個為美麗的“流星”呢？此後，每當我又不認真，聽着秒針移動的聲音時，就想想這句話，就立即投入到學習中了。

期會考試已離我遠去，七年級的最後大考卻步步逼近，這就是我發揮的最佳時機。好了，帶着必勝的信心，反敗為勝，取得這學期的圓滿成功！

把燈點亮，房間就明瞭；把夢想燃燒，心就亮了……

“世界並不缺少美，只是缺少一雙發現美的眼睛。”還記得語文老師説的這句話，也許當你聽到這句話的時候，你會不屑一顧。但是，在這世上又有幾個人能夠完完全全的參透它呢？寥寥無幾！同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就而成“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發出“今人不見古時月，今月曾經照古人”的深情慨歎；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。而且對於不同人來説，世界都是不同的。這也是樂觀與悲觀的區別。吧，你會發現在曾被你忽略的細節中，藴藏着絕頂的美麗，等着你用心靈之光去開啟寶藏之門。

點亮心靈的燈吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點兒哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一生不如意的是十有八九，誰又能保證人生之路是一帆風順的呢？要想自己的人生之舟始終朝着成功的彼岸前進，最關鍵的一點就是學會選擇生活，而不是讓生活選擇你——自然選中的過程往往緩慢而漫長，誰輸得起！所以我們要學會在陰霾密佈的時候選擇陽光，在困難重重的時候選擇奮起，在厄運肆虐的時候選擇樂觀。

人生之路，風雲變幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼澤。但是隻要我們的心靈選擇了陽光，那麼在通往成功與幸福的道路上，我們已經遠離了黑暗和沉淪！

心靈的燈像探照燈，照亮前方的路。心靈的燈像羅盤針，指向前進的方向。心靈的燈像蒸汽機，激發前進的動力。總而言之，心靈的燈至關重要。

我心靈的燈，是一位藍領幫我點亮的。

上國中後，我每天都經過一個工地，每天都會看見許多工人在辛苦工作。但我開始認為，他們只在白天工作。有一次，我起得很早，在經過那個工地時，我看見了工人在黎明前的黑暗中篩沙子，用鐵楸不停的、用力的將沙子扔向篩網，反反覆覆，反反覆覆……

放學後，我又看見了他們，用鐵楸挖起沙子用力扔向篩網，反反覆覆……我被震撼了！工人太有耐力了，一天下來竟不知疲乏，從早到晚始終是一個動作，太單調，太無聊，太乏味了吧！

但在震撼的同時，我也產生了懷疑，他們也許上班早，下班也早。為了看個究竟，一個週五，我從圖書館回家，就多走了一些路。路過那個工地時，我發現工地的門已經關了，我暗自發笑，猜得沒錯。等我到了家裏，發現一本書落在圖書館裏，只好回圖書館取書。經過一番折騰，我回家時已經沒車了，我只好走路回家。當我再次經過那個工地是，我意外地發現，門內亮着燈，工人仍在勞作。用鐵楸將沙子扔向篩網，反反覆覆……

工人們幫我點亮了心靈的燈，照亮了前進的方向，那盞燈是努力、堅持！

那一幕，我永遠把它封印在心底，它點亮我心靈的燈，鼓舞我在競爭中前行。

面對一次次困難，我選擇了退縮，雖然老師常説知難而上，可我還是左耳朵進右耳朵出，直到有一件事徹底改變了我知難而退的習慣。

今年夏天，我在小區裏下棋，不經意間發現一隻螞蟻在搬運食物——一個比它自身大幾倍的玉米粒。它左拉右拽，但怎麼也搬不動。於是我決定幫它一把，我捏起玉米粒，小心翼翼地往它身上一放，可它一下就被壓趴下了，好像無比重的大山在它身上壓着，只見它奮力掙扎，最後它總算是出來了，它抖擻抖擻精神，舒活舒活筋骨，回到蟻穴，叫出許多同伴來，幾十只螞蟻齊心協力，把玉米粒搬到了洞口，可這麼大的玉米粒怎麼能搬到洞裏呢？這些“小精靈”又呼出來許多螞蟻，它們開始擴大洞口的面積。又過了許久，它們終於把東西抬入了洞裏。啊！它們精神是多麼的偉大呀！

很快，我開始內疚起來，一個體積比我小几十萬甚至幾千萬倍的動物能克服困難，而我卻一遇到困難就退縮，真不如一隻動物。就從這一刻起，我改掉了這個壞習慣。螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力。

這是一篇描寫“觀察一隻螞蟻在搬運食物”的文章，從而明白“螞蟻，是你的精神照亮我前進的路，是你點亮了我心靈的燈，你永遠是我前進的動力”。語言流暢自然，較為生動。

人生道路上，總有一些人、一些事，或一句話、一則故事……在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。點亮心靈的燈無處不在，只要你細細去發現，細細去尋找。

《烏塔》這篇課文震撼着我的心靈，文中的主人公——烏塔，一個14歲的小孩，竟如此有主見。她自力更生、熱愛生活、獨立自主的品質感動着我。小小年紀的她已完全擺脱了未成年人的稚氣。當我們在玩耍時，她在掙錢；當我們在唱娃娃歌時，她卻學會了成熟。

她猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。從小，我過的是“衣來伸手、飯來張口”的生活。現在上四年級了，我能做的也就是走出離家幾百米的商店買東西，連上學都要大人接送，做足了家裏的小公主。

從今以後，我要自己的事情自己做，力所能及的事情幫着做，爭做一個小“烏塔”，不讓爸爸媽媽再為我操心了。我還要做弟弟的好榜樣，爭當一個自立、自強、好學的.姐姐。

俗語説：“讀一本好書等於交一個朋友”，以後，我要讀更多的書，跟更多的好習慣交朋友，做一個優秀的國小生。

夜深了只有那叢叢芬芳的藥草仍在幽靜的仲夏夜晚悄悄地開放着，繁衍着，只是再沒有采藥者了。玫瑰叢像野生地一般，漫長的枝條胡亂地伸過小徑，那未經修剪從不結實的老葡萄藤，也繞在一棵沒人理睬的枸杞樹上，搖晃着垂掛下來的枝條與枸杞樹哀愁地訴説着……

可是我心中的哀愁又能向誰訴説呢？我又何嘗不想一吐為快呢？

路燈只為了行人夜晚的步伐而亮着門只為了夜途晚歸的人兒而開着心只為了滿足自己的慾望自私地生長着.難道我們就不能既為自己又為別人活一回？

為什麼總有人説地球很小，但我卻走不到盡頭；為什麼我總以為我的心很小，可是卻裝滿無限哀愁。

或許，我從來都沒有正視過我的心，我不敢，因為我是一個自私鬼，我的心是關着的，千百年來沒有人破譯過密碼。

為自己着想，這叫自私；為別人着想，那叫寬容。我想分針，秒針，時針三兄弟的故事大家都聽説過吧。首先它們心中只有自己，雖然贏得了比賽，但是它們的心不在一起，那又有何用呀？

對別人好，不圖回報，那是真的好，我已找不到更好，更適當的詞來形容了，只能套用王勃的兩句詩“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”在生活中給予比他人的回報來得更美好！

朋友，你在哪裏？噢，何時打開你心靈的燈呢？

朋友，不管你在什麼時候才明白給予真諦都不要感到後悔。因為用心去奉獻永遠都不會有末班車!

我常常想一個問題，那就是：燈滅了，可以在點亮；那心靈的燈滅了，又由誰來點亮呢？

在七年級上學期期末考試前幾天，我獨自走在花園的小路上，一陣陣寒風向我吹來，我趕緊將自己的羽絨服向上拽了拽，可我還是覺得身體很冷，但我的心卻毫無感覺。我的心情很低落。自從升入了國中後，我的數學成績一直是呈下降趨勢，也可以説是沒一次好過，可以算是這一次慘，下一次比這一次還慘，這使我對數學這科失去了學習的興趣，自信心降為了0了。

來到離噴水池旁的椅子旁，坐了下來，這是我看見了我以前的朋友，他問我：“你怎麼了？看起來一副愁眉苦臉的樣子？”“我心情不好，”我有氣無力地説“你來這兒做什麼？”他笑着説：“我陪我弟弟來這兒學滑旱冰。”這聽起來到提起了我的好奇心，我們坐在一旁看着。

他的弟弟是一個矮而胖的小男孩，也許由於身材的原因，他總是學不會，而且經常摔倒；而在旁邊也有一個小男孩兒，他穿着一雙旱冰鞋，輕鬆自在地滑着，速度很快，動作很優美，人也長得很帥氣。我朋友的弟弟站在一邊，目瞪口呆的站在那裏看着，心裏有一種説不出來的感覺。但他還是相信自己的力量，結果還是摔倒了。我問我的朋友：“你為什麼不去幫你弟弟一下呢？”他説：“我幫他是一件輕而易舉的事，可重要的是他要自己獨立的去體驗一下挫折，並克服挫折，更何況他還不需要別人的幫助，他相信自己一定能成功的。”經過他無數次的練習，他終於學會了。

我也從中找到了答案。原來心靈的燈，應有自己來點亮！我們缺少的正是自信心與堅持不懈的努力的精神。因此心靈的燈，應由我們自己來點亮！

小時候，我不能算是一個愛分享的人，但那件事，卻改變了我……

那是一個温暖的午後，我正專心致志地玩我的娃娃。鄰居家的毛毛走過來，想和我一起玩，可是我説：“不行不行，這是我的娃娃！”説着便推開了她。毛毛被推到地上，眼裏湧出大滴大滴的淚水：“不讓我玩就不讓我玩嗎，還推人，我不理你了，哇–––”説完就哭着跑走了。

毛毛離開以後，我發現媽媽一直在看着我，心裏七上八下的：完了，被媽媽看見了，回家後肯定要捱罵！最後，我決定了：我的娃娃只有我可以玩，媽媽罵我的話就罵吧！邊想着，邊回到了家。

回到了家，我左等右等都不見媽媽的責罰，便津津有味地看起了電視。猛然間，我瞥見媽媽拿着一個橘子走過來，心裏有了一些疑惑：媽媽這是要幹什麼？我看見媽媽剝開橘子，對我説：“琪琪，你知道橘子的裏面為什麼長成一小瓣一小瓣嗎？”我疑惑了，脱口而出：“因為它本來就長這樣啊。”媽媽輕輕地搖了搖頭，笑着跟我説：“這只是它表面的意思。”

我來了興趣，盯着媽媽問：“那是為什麼呢？”媽媽笑語盈盈地回答道：“那是橘子跟你説：‘生活的甘甜與幸福要一點點品味的，而不是來浪費的，所以嘛，你要珍惜它。還有–––”媽媽説到這裏故意停住不説，等吊足了我的胃口，她才緩緩道出了下半句：“還有，手中的東西，不能獨自佔有或使用，要和別人分享，這就是橘子的心。”

聽到這裏，我恍然大悟，心裏對下午的事感到懊悔。從此以後，這一段話就一直像一盞明燈，時時刻刻點亮着我的心。

青春是人生中精彩的瞬間，它是美好的花季同時又是迷茫的雨季。在這段真實而又飄渺的時光裏迷失了無數花季少男少女的心。

於是我們學會在迷茫時點亮一盞燈。當燈被點亮的那一刻，我們那如亂麻一樣的心緒被理順了、平靜了。這時我們才知道在人生道路上有一盞這樣的燈是多麼重要。

當我們偏離人生的正確軌道時，父母和老師會為我們點上一盞明亮的燈。會時不時的呼喊我們的名字，照亮我們迴歸正軌的路。那燈很亮，亮的刺眼，它那樣的把我們所犯的錯誤拋在眼前；於是，我們不得不張大雙眼尋找一條光明的路，回到人生正確的軌道。

當我們在迷霧所籠罩的森林中迷茫而不知所措時，又會有人為你點一盞明亮的燈，還會一直大聲的呼喊我們的名字。他依然是我們的父母和老師。我們尋着聲源望去，發現那裏有一盞明亮的燈照着我們前行的路；它那樣執着的照亮着。於是我們曾經辛勤的汗水和堅定不移的夢想又浮現在眼前。終於，我們更加堅定自己的方向，相信終有一天我們會“拔開雲霧見太陽”。

然而，當我們四處漂泊，居無定所時，記得要時時抬頭看着遠方，因為那裏有一盞父母為我們點亮的燈，它的光亮，就如父母那温柔的目光放着暖暖的橘色的光芒；足以照亮我們回家的路。它所在的地方，才是可以撫平我們創作的地方。在那裏，有可口的飯菜和温暖的牀，還有父母的關切一聲聲問候……

一盞盞明亮的燈，指引着我們，鼓勵着我們，關愛着我們。在一次又一次的失敗中，一次又一次的磨鍊中，我們終於學會如何去走完這漫長的人生路。於是我們也終於學會了如何為自己點亮心靈的燈，同時也照亮別人的路。