有關國小學作文500字十篇

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在平日的學習、工作和生活裏,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的國小學作文500字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關國小學作文500字十篇

國小學作文500字 篇1

這學期,我將跨入六年級,成為一個名副其實的高年級大哥哥了,我是多麼高興。因為每年的開學典禮都將由六年級的同學來主持,對此我向往已久。這次我榮幸地被選為主持人,我的心情是無比激動和自豪。回家把這個好消息第一時間告訴媽媽,媽媽也為我高興。我決定要狠下功夫,練熟稿子,在典禮那天發揮出最好水平。

典禮定在9月7日星期一的上午進行。我和同學葛旨暄經過這幾天的演習訓練,已經配合的很默契了。

星期一的早上,我們穿着整潔的校服,載着鮮豔的紅領巾,早早地站在了升旗台下,激動的心情一次次地平靜下來。同樣來自我們班的升旗手和護旗手也站在這裏,操場上全校師生集合完畢,一切準備就緒,典禮正式開始。我努力平靜自己的情緒,和葛旨暄邁着整齊的步伐走上台,鼓足勇氣:“尊敬的老師,”“親愛的同學們”,“大家---早上好!”我們兩個整齊地敬了個隊禮。台下立刻響起了熱烈的掌聲。這短暫的掌聲如同一句親切鼓勵的話語,讓我充滿了自信,不再受心裏的拘束,大膽地説着接下來的每一句台詞。就這樣你一句,我一句,開始了我們的主持。我感覺我們的每一句話都那麼動聽流暢,都那麼感情豐富,有力量。接下來典禮進行地十分順利,沒有一點差錯。我們心裏的這塊大石頭終於放下了。

典禮還在有序地往下進行着,但是,由於楊老師對稿子進行了臨時的修改,讓我們也有些不熟練。在後面的邀請劉校長講話時,我的同伴就出現了一點小小的失誤。本來有我的一句台詞,還沒等我説,她就直接跳到了請校長為本次開學典禮致詞了。還好,這樣也説得通,有驚無險。看來她比我還緊張啊。

這次典禮如此順利進行,也多虧我們辛苦的訓練。俗話説得好:台上十分鐘,台下十年功。沒有辛勤的汗水,就不會有如此完美的典禮。這不愧是我人生中的一次難忘的記憶。

國小學作文500字 篇2

六一兒童節到了,我們學校組織了豐富多彩的遊園活動。你就跟着我一起去看看吧。

首先來到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下,我們就爭先恐後地穿了起來。時間只有30秒,可要穿三根針。那個線好像跟我捉迷藏似的,好久我才穿進了一根,急得我是滿頭大汗。“穿針引線”這可是我的強項呀,今天我是怎麼了?是緊張了吧。“停”老師再次發出了命令,真遺憾,我只穿進了二根針。

玩好了“穿針引線”,接下來該去二O四班玩“夾彈子”遊戲了。哇!這裏的隊好長哦,好不容易輪到了我。我拿起筷子才發現彈子是在水裏的,要把它給夾上來可真有點難。那些圓溜溜的彈子很不配合,一會兒滾到西,一會兒滾到東,我費了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來。嘿!掌握了方法就不難了,我暗暗高興。時間到,我以15個的好成績順利通過!

……

最後,我來到了二O六班玩畫嘴巴。還沒輪到我時,有一句話總是在我耳邊響起:“我畫偏了怎麼辦?我畫偏了怎麼辦?”一個接着一個,總於該我了。老師給我蒙好了眼睛,就大喊開始。我憑着感覺走到了黑板前,剛拿起粉筆要畫時,謝音在那邊説:“往左,往左。”因為我方向感不好,一時還分不清左右,就一個勁兒地往右邊移。移了好久,可謝音還在不停地説。我就奇怪了,移了那麼久,怎麼還沒停啊!後來,我突然想到肯定是移錯了方向,就向左移了一大步。這時,“往左,往左”的聲音突然變成了“停”。哈,肯定站對位子了,連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。

今年的“六一”過得可真有趣,希望下次學校還能組織這類活動。

國小學作文500字 篇3

春分的太陽或許是最公正的,它把陽光公正地分給地球的南北。生活中看待任何事物也應像春分時節的太陽一樣—— 公正。

歷史的長河中,有許許多多對中國有很大影響的人物,統一中國的秦始皇;推翻封建的孫中山;開國建業的偉人……但歷史卻讓一個人背上了千古的罪名—— 曹操。

曹操篡奪了劉家的天下,歷史稱之為不忠。曹操為人奸詐、陰險,還策劃了“挾天子以令諸侯”的計劃。連京劇裏曹操都是白臉奸臣。但公正地看待曹操,他也有英雄的一面。

公 正地看待他,他有任人唯才的博大胸襟。關羽被曹操俘虜之後,曹操並沒有因為他是劉備的一員干將而誅殺關羽,而是以禮相待,並任為將軍。他求賢若渴的態度在 他的詩作中也得以體現:“我有嘉賓,鼓瑟吹笙”。當年劉備第二次投奔曹操,曹操的謀士力主剷除後患,曹操卻勸以:“當今乃用人之際,不可殺一人而失天 下。”保住了劉備一命,並重用劉備。或許正因為他豁達的情懷,才使攀龍附鳳的謀臣策士紛至沓來。

公正地看待他,他有驚天地、泣鬼神的軍事才能。官渡之戰就是他寫下的神話,或許赤壁的雲未能散盡,但半壁江山則是他智慧的結晶。

公正地看待他,他有飄逸、灑脱的詩人風度和氣質。讀他的詩文,常感受到一種英雄的氣勢,面對短暫的人生,他不再屈服,“烈士暮年,壯心不已。”這樣一種政治抱負有着讓生命變為永恆的味道,顯得更有品位,大氣中略顯深沉。

公正地看待他,他不是一個好臣子,但三國的亂世如果沒有他,北方人民怎能有安定的生活?他在“忠君”與“忠天下”中選擇了後者。

春分的太陽是最公正的,何不讓這春分永駐人們心間?讓公正永滿人間。

國小學作文500字 篇4

吃過晚飯後,我和媽媽去散步。路旁滿是賣小吃的小商販。他們的攤位一個緊挨着一個,擺得密密麻麻。

“賣雞腿啦!又香又脆的雞腿!”聞聲望去,只見一個賣雞腿的阿姨在大聲叫賣,她的攤位旁邊空了大約兩米的位置。這個位置似乎誰都可以擺,但商販們都是在旁邊擺的。

一個叔叔提着一個很大的手提包也來擺攤了。他像四周望了望,露出了失望的神情。但很快多了幾分喜悦,他發現賣雞腿的阿姨攤子旁邊有一塊空地,他剛把手提包放在空位上,就聽到了呵斥聲:“喂,這個地方是別人讓我幫他佔得攤位。他待一會就要來了。你還是到別的地方去擺吧!”那個叔叔轉過身來,發現那是一個賣雞腿的阿姨。他説:“他現在又沒來,我先擺在這兒,等他來了,我再搬過去。”“那樣太麻煩了,你還是到別的地方去擺吧!”叔叔只好無可奈何地拿起手提包,提着走了。那個阿姨則帶着勝利的微笑,得意洋洋地站在一旁。

咦,阿姨不是説她的朋友一會兒就來嘛?這都已經過去半個小時了,怎麼還不來呀?後來,那個阿姨索性自己在空位上又擺上了別的東西。這不是阿姨給別人站的攤位嗎?阿姨怎麼又把自己的東西擺上了?她不會是在説謊吧,阿姨真霸道!別的商販都只佔了一小塊地方,而她佔的地方,卻比別人的地方,多很多。

如果阿姨換個角度去思考,我相信她一定會允許那個叔叔在空位上擺攤的。

是啊,如果大家能在生活中處處為別人着想,體諒別人,我相信社會一定會變得更加美好和諧。

國小學作文500字 篇5

看天上雲捲雲舒,望地上花開花落,朝暮夕和,一眨眼間,我就從國小升到了國中,時間如行雲流水,從我眼前,筆尖下悄悄地溜走了,我終於成了一名國中生了。

人們常説:“過去就是歷史。”回眸往事,心靈的時空在逆轉,時間的轉輪往前倒轉了六個春秋。那時的我還是一個剛從幼兒園升到國小一年級的小朋友,一身仍稚氣未脱,一臉潔白無邪的笑容,懵懵懂懂。隨着時間的推移我變成了國中生了,成了孩子們眼中的大哥哥。

人們常説:“好漢不提當年勇。”所以,進入國中的我,更應該計劃好生活。

“生活”是一個令人費解的詞,在我看來,在人的一生中除了學習生活,就是正常生活,所以,我對學習也非常重視。學海是沒有彼岸的學習是沒有止境的。進入國中的我,更應該暢想好生活。提到“暢想”,我六年級的時候,也曾經暢想過。那時我覺得國中是多麼神聖,,感覺國中近在咫尺,又遙不可及,後來,我又覺得國中很可怕,每天都有那麼多的科目。隨着時間的流逝,現實給我小時候的遐想打毫不留情了個大叉叉,。進入了國中,,雖然科目多,作業多,但我學習的很快樂。這只是個熱身,為了以後在國中保持更好的學習狀態,我暢想了一下國中的學習生活:在寫作業時,精神高度集中,要高效的,保質保量的完成;上課時,要聚精會神,不能開小差,要多發言,並且調整好自己的心態。因為科目多,作業量也在增加,所以極容易疲勞,傷身體,因此我也暢想了一下國中的正常生活:“首先,早飯,中飯,晚飯,一定要吃,因為有了好體質,才會有好的學習狀態;這是對身心的一種放鬆;最後,養成早睡早起的好習慣,因為有好的精神,才會有好的體質!

“生活”是個延續不斷的話題,暢想未來生活,也不是一篇作文所能概括的,但是我知道,掌握生活者,掌握一切。

國小學作文500字 篇6

春節前幾天,爸爸買回來兩盆水仙花,叫它們凌波仙子,説是能增加祥瑞之氣。我一看,這哪是什麼“凌波仙子”呀,不就是裝在花盆裏發了芽的大蒜嗎?

奶奶可不這麼認為,她説她最喜歡的就是水仙花了。她每天都認認真真地給水仙花換水,並且還與水仙花聊上一會兒天。過了幾天,那像蒜苗的焉黃葉片竟開始泛青,奶奶興奮地拉我去看。我睜大眼睛仔細瞅着,水仙花的根似乎長長了,長胖了,白白嫩嫩,亭亭玉立。我不禁好奇起來,水仙花什麼時候開花呀?沒想到剛過了幾天,水仙花的葉片中就抽出一條條花莖來,筆直向上,昂首挺胸,向我們展示了一種奮發向上的精神。我開始喜歡上水仙花了。

於是我自告奮勇,從奶奶的手中接過照顧水仙花的重任。在我的精心呵護和細心照料下,水仙花花莖上的花蕾慢慢地由含苞欲放到完全綻放。那白色的六瓣小花朵簇擁着一圈黃色的花帶,黃白相間,美麗極了。一陣清香在空氣中瀰漫開來,聞上去有股甜甜淡淡的味道。我越來越喜愛水仙花了。

水仙花盡管沒有茉莉的清香,沒有牡丹的嬌豔,也毫無紅梅的傲氣,但它有自己的特點——純潔、高雅。它的根細如銀絲,纖塵不染。它的葉子碧綠青翠,極具神韻。我敬佩它的堅韌。在這寒冷的冬天,在這一切萬物凋零的季節,很多花兒都禁不住嚴寒,受不了命運的考驗而枯萎了,可水仙花卻毫不畏懼,即使室外寒風凜冽、冰天雪地,它卻傲然地挺立着,精神抖擻着,生機盎然,彷彿在與寒冬搏鬥。它向人們索取的少,它不追求肥田沃土,僅一點清水,卻為人們散發出心曠神怡的香氣,帶來了春意盎然。

水仙花,你真真切切是冬日裏的“凌波仙子”啊!

國小學作文500字 篇7

今天,我們去上科學課。我們要做實驗,我覺得一瓢水一瓢水放太慢了,就一次放了2瓢,老師知道了,批評了我,還罰我們幾個人留下來打掃,我認為我這件事是我不對,我不該不聽老師的話,私自破壞試驗。

第三節課,我們要去比接力棒,隨着裁判員一聲令下。各位選手都用盡全力衝刺。忽然,幹鋮淵掉棒了,我們落到了後面。好在我們團結一致,換回了第二名,離第一名也沒多遠了。可就在要重回第一的寶座的緊要關頭,許喻皓手一滑,棒飛了出去,我們一下子被超過了,我忍不住嘲諷地想:“掉棒倒是屢見不鮮,可這扔棒真是聞所未聞,見所未見,我們班真是開了先例,不過恐怕也沒有第二個班會這樣吧。但是我們卻馬上追回了第三名,真是不幸中的萬幸啊!還有一個班的人不知是什麼原因,鞋子都掉了,真是很可惜啊!最後一棒邵嘉楠如有神助,衝刺衝過了一個人,將我們送上了第二。

我們走回了樓上,趴在陽台上看低年級比賽。有幾個人在那兒低聲抽泣,我也不好受,幾顆豆大的淚水低落下去。我想:“如果許喻皓不飛棒,如果幹鋮淵不掉棒,第一名還不是手到擒來的事。”可這都取絕於如果,理想是美好的,可現實總是殘酷的。其實我們不要想着改變結果,但要通過我們的努力將結果變得更好。即使是啦啦隊員,也可以大聲喊加油,起到振奮人心鼓舞士氣的作用。

比賽結束了,我們回了教室。老師説我們表現得不錯,雖然沒有拿第一,但在活動中表現了團結一致,奮力拼搏的精神風貌。

國小學作文500字 篇8

貝多芬是一位舉世聞名、偉大的音樂家,他在音樂界取得了輝煌的成就。可是他一生的經歷會是怎樣的呢?貝多芬的童年非常悲慘,4歲時,父親用暴力迫他使學習音樂,11歲入戲院樂隊,17歲喪母並一人承擔了全家的重任。後來,耳聾已開始他的酷刑,直到完全失聰。晚年時,心愛的侄兒也完全辜負了他。貝多芬身處悲苦的深淵,可是他對生活抱着劇烈的熱情、充滿信心和無限的希望,讓往昔美妙的歲月悠久地照耀着他,他最終扼住命運的`咽喉,戰勝人類的平庸、自己的命運和痛苦,成為勝利者。如果我們也能像貝多芬那樣,還有什麼事做不成呢?

明末清初史學家談遷,50多歲時編寫的《國榷》被盜,20多年的心血轉眼間化為烏有。他十分沮喪,但是他憑着厄運打不垮的信念,讓希望之光驅散絕望之雲。最終,完成了流傳千古的鴻篇鉅著,談遷也因此名垂青史。物理學家霍金下半身完全癱瘓,上半身只有3根指頭可移動,説話都需要語言合成器,但是他身殘志不殘,憑着頑強的意志和信念,取得了不朽的功績。被人們稱為“在世的最偉大的科學家”、“宇宙之王”等。

現在我們都生活在和諧美好的社會中,雖然環境很好,但是許多卻人很平庸,碌碌無為。這是什麼原因呢?就是因為他們遇到了一些挫折,就放棄了自己的理想,失去了信心和希望。

我們要樹立遠大的理想,遇到失敗、挫折、困難時就到貝多芬的意志與信念的海洋中浸潤一下,必將得到不可言喻的收穫。前年輪滑比賽前,我起早貪黑,不怕酷暑;跌倒了爬起來,不懼疼痛,終於取得了速滑第一名的好成績。就是因為我有熱情,對取得第一充滿了迫切的希望。我將記住取得的成績。無論遇到什麼崎嶇和坎坷,都永遠滿懷熱情、充滿信心和希望,一步步實現自己的美好願望。

國小學作文500字 篇9

母愛是偉大的,我想每個人都可以感受得。因為媽媽的愛我感受到了世界上最大的温暖。

從小,我因為一出生就去了奶奶家,所以我和爸爸媽媽都不太親近,反而跟奶奶,爺爺,一家比較親,我聽奶奶説,我一滿月就被抱到她家養,媽媽是為掙錢,所以媽媽不得不把我抱到奶奶家養,而我並不瞭解媽媽的用心,認為媽媽不喜歡我。所以我一直都在奶奶家住,就算媽媽給我送到奶奶以後,我我就不愛回家了,因為我不願意回到那裏生活,因為我已在奶奶家生活慣了。轉眼間,我到上學的年齡了,因為我不是本地户口,所以被迫會到家鄉讀書,因為不熟識環境,所以我很怕生,動不動就哭,在這個時侯,媽媽總是想方法逗我開心,這樣雖然我對媽媽有了一點改觀,但我還是有一點恨她,直到發生了一件事,讓我對她徹底改觀了對媽媽的看法,明白了媽媽其實也很愛我。

記得那天,天下着傾盆大雨放學了,大雨還是沒有停下,我心裏急得像熱鍋上的螞蟻,因為我沒有帶,我在教室裏等了好久,雨還是沒有停下來的意思教室裏的同學已經被家長一個一個接回去了,只剩下我一個人,這時,我又想起外婆的好,要是外婆,她一定來接我的,想着想着,眼淚竟不由自主地落下來了,這時,一個急促的腳步聲傳人了我的耳裏,我擦乾了眼淚一看,竟然是媽媽,媽媽一下子把我抱住了,連忙對我説,對不起,媽媽來晚了,你不要哭了。我連忙點點頭説,媽媽我不怪你。媽媽聽了,把我抱得更緊了。在雨中,一個媽媽的背上揹着她的孩子,打着一把傘,儘量把傘往後靠,讓她的孩子不要淋着,漸漸地,在雨中遠去了。

媽媽帶給我的温暖讓我重新體會到了家鄉的幸福,不僅感受到了母愛也感受到了家的温暖。

國小學作文500字 篇10

如流水一般匆匆而逝,很多的???已?日子的消失褪色。但是有一件事,讓我歷歷在目,讓我難以啟齒——那黑糊糊的小祕密!

一次,我告訴媽媽要去小翼家玩,我説完就出了家門。走着走着,我發覺身後好像有人在跟蹤我,我便提高了警惕。過了一會兒,走到一條衚衕,心想:出了這條衚衕就到小翼家了,可是,黑洞洞的小衚衕裏會不會有鬼啊……想着想着,我不知不覺地走到衚衕裏了。

突然,我覺得身後好像有人把我的衣領和左手的袖子抓住了,我變慢慢地把頭轉過去,心想:會不會是鬼啊!我轉過去看,又心想:原來是一棵樹的樹枝勾住了我的衣領和左手的袖子啊!想着我長長地歎了一口氣。我把樹枝弄開,又繼續走,但是越走越快。

最後,到了小翼家,他問我為什麼這麼慢,我紅着臉説不出話來。

還有一次,媽媽讓我自己睡覺,可我是一千個不願意,一萬個不想要!我走到牀邊,躺上牀,媽媽便關燈了。我閉上眼睛,可一閉眼,眼前就出現一個骷髏,在對我“咯咯……”的笑,我心想:我的媽呀!太恐怖了!我就立刻把眼睛睜開,説來也怪一睜開眼睛骷髏就立馬消失了!我深深地歎了口氣。

可好景不長,我又聽見廚房裏,發出一陣“叮哩咣噹……”的聲音,我就下了牀,順手拿了悠悠球來防身,走到廚房,便看見一個眼放綠光的眼睛,我就聯想起電影裏的一個骷髏,會不會是那骷髏來我家了呢?我想完便驚慌的把電燈打開。“啊!原來是一隻貓呀!”

至今,我想起來就有點可笑,但我絕對不會告訴同學和夥伴!但是我不得不承認我的確很怕黑!

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