有關國小的國小作文500字合集十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的國小的國小作文500字10篇，歡迎大家分享。

我的學校是位於嵩山腳下的登封市崇高路國小，這是一個美麗的花園式國小，更是一個充滿朝氣、充滿智慧的國小，國小的每一個角落都充滿了文明氣息。

早晨，踏進校園，映入眼簾的便是鮮豔的五星紅旗隨風飄揚。向前繼續走，高大的崇高石，鮮紅的崇高兩個大字，讓你記憶深刻。再向左邊走，黃色的柵欄兩旁有着五顏六色的讀書漂流框，旁邊坐的全是讀書的學生。

移步向前我們來到了教學樓，聽到的全是朗朗的讀書聲，沒有一點雜聲，樓道的最下方有一個玻璃房，這是我們的圖書室，這裏跟外邊一點也不一樣，裏邊很安靜，連一根針掉的聲音也可以聽得到，上課前和放學後這裏是同學們讀書的地方。來到了教室，同學們禮貌地向老師問好，同桌之間也會互道一聲：“早上好。”美好的一天就這樣開始了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學們像火箭似的跑了出去，有人玩跨大步，還有的在玩全員加速中。有的在玩走欄杆，從來沒人在樓梯間，路道上，打打鬧鬧。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學們走回自己的座位上，等着老師的到來，老師走進教室，同學們立馬站起來，説了一聲：“老師好”。老師説：“同學們好，今天我們來用一件特殊的工具，它對你們的幫助很大。”同學們在下面議論紛紛，老師接着一個個點名，點到名的人，紛紛跑上講台領一個小卡片回來了，老師終於點到我的名字了，領回來了一個“優教通”電子答題卡。“以後老師會在網上給同學們出作業題，同學們可以在電子卡上答題了，看誰答得又快又準，我們期末來個評比好不好？”，“好！”同學們越聽越起勁。

這就是我們的智慧校園，給我們知識，教我們做人的殿堂。

這天，陽光明媚，微風習習。我們搬着椅子，排着整齊的隊伍去北操場，哈，你猜我們要幹嘛告訴你吧，新的學期開始了，這天我們要開開學典禮。

我們一張張洋溢的小臉蛋心裏充滿了憧憬和期望，懷着一顆興奮又高興的情緒，情緒像就是踩了一朵幸福雲直往操場奔去。來到北操場只見那裏人山人海，所有的學生都不約而同地集合在那裏，都像趕集似的聚攏來。

開學典禮開始了，大家也平息下來了，此時安安靜靜地坐在自己的位置上，沉默不語，一片寂靜，像一個個害羞的小姑娘。在校長和主任們的七嘴八舌下，我們全神貫注地聽講。但就是不知過了多久，這幾分鐘似乎等了苦苦幾年的時間一樣，還沒有下課。太陽也越來越強烈，似個沒同情心的陌生人般。他篩下的那幾道金光猶如千萬縷利箭，照射在同學們的身上，照射在同學們早已灌滿汗珠的額頭上。即使那清涼的微風也抵抗不了太陽的那把“利劍”同學們也耐不住了，操場上立即炸開了鍋，吵吵鬧鬧的。他們的吵鬧聲真讓我煩死了!於就是我便把他們當成了空氣，懶得理他們。

“下面就是三年級的學習成績”不知誰説了一聲，我回過神來原先就是王校長開始要報上學期的學習成績了“三年級二班第三名……江雲第六名，梅宇婷第十名……”雖然我早就明白我的了第十名，但就是我心裏依然下着傾盆大雨，雷聲滾滾。我十分灰心，小聲地責備自己“都就是你的錯，如果不就是你的錯就不會的第十名了!”這時，此時一陣熱烈的掌聲從我耳邊傳過，就是同學們的掌聲，那掌聲使我心裏充滿了信心，使我鼓起了勇氣應對困難。我萬分感謝的你們。

以後我要更加刻苦鑽研，爭取好成績，總有一天我也會考得第一名，站在那輝煌的'舞台上。

我的爺爺是個非常慈祥的人，他的眼睛裏永遠閃爍着一種另人難以忘懷的亮光，鼻子又高又挺，平常額頭上的肉都擠在一起，像是在生某個人的氣一樣，只有在非常開心的時候才會開懷大笑。

我的爺爺非常馬虎，比如有一次，早上六點的時候，我們全家聚在一起吃早飯，他還沒吃到半截就走了，邊走邊説：“我約好了每天早上六點去打乒乓球的，晚了，晚了。”只聽奶奶説：“你別追了，你爺爺雖然沒得健忘症，但也跟那些人差不多了，他還會自己回來的。”我開始還懷疑奶奶説的是不是真話呢！沒想到爺爺真的回來了，邊開門邊説：“你瞧瞧我這腦子，怎麼會連這樣一點事也記不住啊！”最後向奶奶一打聽才知道，原來星期天星期六乒乓球館的大門不開。這令我不禁和奶奶一起開懷大笑起來，爺爺聽見了，便走過來，我以為爺爺要自我檢討呢，但沒想到爺爺不但沒有一點歉疚的意思，還邊比劃邊不以為然地説：“這樣一點小事你們就哈哈大笑，那我可能還有更可笑的事呢，到時候你們還不得把肚子笑疼了啊！”別看他在生活中那麼馬虎，但如果遇到嚴肅的事情可是一絲不苟，比如有一次，我有一道數學題不會做，爺爺的神情立刻嚴肅起來，經過一次又一次的演算，爺爺終於幫助我解開了這道題。

這就是我的爺爺，一個生活中的老頑童，他幽默中藴含着認真，質樸中包含着期待。在生活中他是我的引路人，人生的哲理上他是我的榜樣，我愛他，敬他。

那次的車禍，我真希望那是場夢！

……

那一天，我和兩個同學參加縣裏舉辦的英語競賽回家，還有兩個帶隊的老師。因為學校在鎮上，而參賽地點在縣裏，所以路程較遠，坐車要30多分鐘才能到校。

準備回家了，我們坐上了出租車。張老師坐在前面，我和兩個同學及周老師坐在後面。剛開車，我們幾個小同學都迷迷糊糊的睡着了。

突然，我們聽見“咚——”的一聲，感覺車大掙了一下，我睜開眼睛，發現整個車裏都是灰，我的眼睛也看不見啥，我一摸頭，手上竟然滿是血！我覺得不對勁，看着他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車——！快下車——！”這時，坐在最邊上的周老師才拉開車門，把我們一個個的抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車的側對面有一輛藍色的農用車，出租車的車頭都扁了，我們知道：出車禍了！

這時，我又去摸摸頭，發現我額頭上有一條約長8釐米的口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心裏想：我們會不會死啊！突然我又想到坐在前面的張老師還沒救下來，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然後我就去安慰另外兩個同學，讓她們別哭、別怕。終於把張老師拉下來了，她的情況更嚴重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來了，手臂上扎滿了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機放在旁邊，我立刻拿起手機，撥通了媽媽的電話。路邊也有好多人撥電話。我想：媽媽啊！快快接電話吧！真的，電話裏傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽啊！出車禍啦！快來呀！”我把車禍地點告訴了媽媽，就掛了電話。

這時，張老師開始嘔吐，而且有點喘不過氣來，我安慰張老師叫她堅持一會兒。10多分鐘後，救護車和媽媽都來了，我捂着傷口，衝進媽媽的懷裏。隨後，醫生給我進行了簡單的包紮，然後，我就去了醫院治療。

我真希望那是場夢，可是……

每每看着夥伴們騎自行車時悠閒的模樣，心裏真有股説不盡的羨慕。

我也曾經十分努力地學過，但總是失敗而歸。可今天我總算成功了！

我和好朋友孫文聊着天，不一會兒就聊到了她的自行車，心裏頭很不是滋味：國小生都會騎了，國中生還不會，太沒面子了！我暗暗自責，想讓她來教我。

熱心的她立刻爽快的答應了：“你先坐上來，我在邊上雙手把着你，你儘管往前蹬。”她對我信心滿滿，兩隻手在把着車尾，我雙腳使勁，她好像有些跟不上了，快跑起來，額頭上、鼻尖上都是汗。她看我有點出神，説：“注意力集中，小心點”！她似乎比我還認真，楊寧、周晶瑜也跑來幫我，但這樣也不是辦法呀！她兩個在孫文耳邊説了句什麼，我也沒在意。

她們照樣推着我，一下子我覺得輕飄飄的，只聽身後傳來笑聲：“啊，徐婧乙會騎了，會騎了！”我這時候才發現她們已經鬆手，我真的會騎了。

但畢竟不太熟練，她們還是跟着我，有時太累了，她們就互相換着。看着她們忙得不可開交的樣子，我心頭湧出一股濃濃的暖流。

想起昨天晚上媽媽對她們的評價和皺眉的表情，我真想大聲喊：“媽媽，您錯了。”

也許她們不太乖巧，也許她們不太招您喜歡，但媽媽您知道嗎？她們對我是多麼重要！只有和她們在一起跳呀跑呀的時候，我才覺得自己是個孩子，我才會放下疲倦、開懷大笑，我才會認為這才是童年！不需要太過禮節的説“你好”，撞到了也不需要説“我不是故意的”這類話，我們就會很快了解彼此的信息，知道彼此想表達的意思。我知道，她們才是我最好的朋友！

但是我們在一起的時間不會太久，很快就會各奔東西了：楊寧八年級就要回老家讀書了，我不知道什麼時候還能見到她。十二年的友誼，怎麼捨得離開？真想永遠在一起！和她們一起經歷的酸甜苦辣，真的很美很美。“天下沒有不散的宴席”，只有祝福她了。強忍着眼眶的淚，但還是流了出來。

淡淡月光，籠罩着四野，倚在窗前的我，憶起了童年。

最難忘的事，刻畫出最難忘的人，讓我們一起吶喊：“友誼萬歲”！

小華：

你好！自從我們搬家後一直沒有見面，我多麼想念劉阿姨和你呀！

我們這棟樓陸續地搬進好多新鄰居，可都不大熟悉，不像原來咱們那樓鄰里間那麼親密。可就在上個星期，我又認識了一位關心他人的好鄰居——李阿姨，事情是這樣的：

上個星期天，我做完作業，閒得沒事幹，爸爸媽媽又不在家，我準備打掃衞生，讓他們回來高興高興。

我從樓下提了一桶水上樓，累得上氣不接下氣。平日，他們最疼我，總不讓我幹家務，這下可真有點受不住。我咬着牙提着最後一桶水一步一步地上樓梯，右手提痛了，就用左手提。哪知腳沒站穩，水潑了一地。我感到頭暈，眼前一黑，跌倒在地上，再也沒爬起來。迷迷糊糊的，什麼也不知道了。

許久，我聽到有人説話，聽聲音像個阿姨，她把我扶起來，不容分説地背起我就走。我伏在她背上，只聽見腳步聲和喘氣聲。我慢慢地睜眼一看，是住在我家隔壁的阿姨。她的背上幾乎全濕了，豆大的汗珠從額上流下來。

到了醫院，醫生幫我按摩，又在摔傷的地方塗了藥。

“醫生，沒問題吧？”阿姨急切地詢問醫生。“不要緊，休息一會兒會好的！”醫生又説：“你這個當媽的怎麼讓孩子摔成這樣，要是斷了骨頭可怎麼辦？”我急不可待地解釋：“醫生，她不是我媽媽，是我的新鄰居李阿姨！”醫生用驚奇的眼光看了看阿姨，笑着説：“是阿姨，我還以為是你媽媽呢！”

從此以後，我就和李阿姨成了好朋友，我們倆家也成了好鄰居。

時間晚了，就寫到這裏吧！

祝你學習進步！

好友小莉

5月11日

美麗的雙世遺武夷山，風景如詩如畫。別提九曲溪、玉女峯了，就在方圓百平方公里的景區內，處處可見絕美的景觀。這不，今天茶農伯伯帶我們一家來參觀的小山丘，也有一番別緻的美。

一大早，我們就來到山腳下。放眼望去，一排排碧綠的茶樹吸引了我們的目光。它們整整齊齊，精神抖擻，一望無際，翡翠一般，多像綠海呀。茶農精心打理的茶園，一級級從山下蔓延到山上，富有韻律，像鋼琴的琴鍵。一個念頭輕快地劃過我的腦海，“會唱歌的梯田”。

“嘿呦，嘿呦”，爬山路上回蕩着我們一家的喘息聲，茶農伯伯笑而不語，彷彿笑我們城裏人四體不勤。爬着爬着，終於到山頂了。累死我了！咦，那是什麼？我發現對面山峯有一個巨大的巖體屹立在湛藍的天空背景下。“媽媽，那山好美！”，“你看那山像什麼？”，茶農伯伯好像在考我。“馬頭！”我不假思索。“你再看看，總共有幾匹馬”，我認真觀察了一下，哦，這真是奇妙的世界。

原來，這裏也是武夷山的一個風景點，叫做馬頭巖。馬頭巖因環繞的一組山峯酷似馬羣而得名。五個馬頭，形狀各各不同：有的昂首，傲然長嘶；有的威嚴挺立，像軍功赫赫的將軍；有的温柔可親，像教育寶寶的母親；有的調皮撒嬌，多像馬寶寶；在媽媽、寶寶邊上看護的，那一定是馬爸爸，他責任重大，因而警惕地巡視四周的動靜。

媽媽説，爬山很累，但登臨山頂自然有優美的風景作為獎賞。是呀，如果沒爬上山，怎麼知道山上還有一羣馬與我們同遊。馬頭巖遊人罕至，不過這裏的茶卻是武夷山最好的產地之一。爸爸和茶農伯伯到農舍給我們泡好了茶，我美滋滋地喝起來。

相見時難別亦難，很快，下山的時間到了，我依依不捨地跟馬頭巖告別，特別是跟馬寶寶。好像我們一家已經跟馬寶寶一家交上朋友了。

再見，美麗的馬頭巖，我還會回來的。

我的心情小屋終於開張了！瞧啊，古色古香的紅木建築，頗有一絲江南風韻。門口的藍色風鈴在風中“叮鈴鈴”的聲音十分動聽。門把上的黃色木牌寫着“歡迎光臨”。這一切是多麼令人心曠神怡呀！

我正陶醉在這美景當中，“叮鈴鈴”一陣只有我的藍色風鈴才能發出的悦耳聲音把我拉回了現實。

“嗚嗚嗚嗚嗚 ......姐姐，我媽媽她，她 ......打我！”。一位小女孩抽泣着，“是這樣的，我今天考試只考了50分，但是全年級考分最高的也只考了83分。可是，回到家，爸爸和媽媽不但不聽我解釋，還罵我，打我 ......嗚嗚嗚......”可以看出，小女孩的臉上有五個紅紅的手指印。

我反問道：“那為什麼別人可以考83分，而你只能考50分呢？”

她不語。

我輕輕地拿出一隻粉色的水晶瓶，拿出來，讓小女孩喝了下去，她立即像一朵開倦了的百合花一樣睡去。

小女孩睜開眼睛，看到了：兒時媽媽教她一筆一畫地寫自己名字時的情景；一個冬天的雪夜，爸爸費盡千辛萬苦才把附近醫院的醫生請到家裏來為發高燒的自己看病；剛剛，媽媽在她臉上一揮手時，眼裏閃動着那晶瑩的淚花 ......

小女孩笑了，把這個粉色的水晶瓶小心地包好，説，要好好珍藏。

下一個顧客是一個小男孩。他説：“我們班裏的一位男同學嘲笑我太胖了，我一生氣，就和他打了起來。我不想再和他當朋友了。”

我拿出一隻海藍色的水晶瓶，讓他躺好之後，灌了下去。霎時，他眼前，朦朦朧朧地出現了他和他的同學，在海邊看海。突然，海變成了幾個字：“海納百川”……

“哦！我明白了！謝謝！謝謝！謝謝！”小男孩回到現實，不住地向我道謝，“以前是我不對，以後，我一定要和他和睦相處！”

望着餘暉，我也送走了最後一位客人，此時的我疲倦不堪。正想拿出一個瓶子讓自己也品嚐一下時，忽然發現，我多了一個——七彩的瓶子……

俗話説：唱不離口，打不離手。可是偏偏有這樣一個人，沒練一天的刀、槍、劍，卻成為一名武功超羣的人。你相信嗎？從前，有一位年輕人非常喜歡武術，想拜一位高人為師，經多方打聽他終於找到了這位高人，高人説：“要想我收你為徒弟，除非你能夠把我門前的石獅子抱起來。” 年輕人走到石獅子跟前，使出九牛二虎之力去抱石獅子，可石獅子還是紋絲不動地蹲在那裏。 高人叫他的兩個徒弟來抱，一個輕而易舉地就把石獅子抱來了，另一個更厲害，把石獅子舉過頭頂。 年輕人目瞪口呆，心想：這兩個徒弟都這麼厲害，師傅不更厲害嗎？於是，他暗下決心一定要拜他為師。由於他的努力，高人拿他沒辦法，高人説：“想我收你為徒很簡單，你得先去幫我餵豬，要求每天把那頭小豬抱到二十米外的食槽裏去喂飼，豬吃完飼後再抱回豬圈，一日三餐，一餐也不能少。” 年輕人納悶，不練拳，不練劍，怎麼能學到真功夫？

然而，為了拜師，從此，年輕人按照高人的要求，每天三次抱豬吃飼，再抱回豬圈，從不抱怨。日復一日，小豬娃慢慢地長成了一頭大肥豬，年輕人的力氣也不知不覺地大了起來。 一年後的一天，高人把年輕人叫到門前，並説：“你可以出師了”。年輕人更是疑惑不解，心想：我沒學武術，怎麼就出師了呢？“你去抱那個石獅子，試一試”高人説，年輕人猶豫不決地來到獅子旁邊，用力一抱，真的如夢裏一般把獅子抱了起來。年輕人感慨萬分，不得不佩服高人的高明之處.流暢的故事，持之以恆地練習，即使不動刀槍，也能成為一位身懷絕技這個故事對我們教育很深，使我們明白了這樣的一個道理：無論做任何一件事只要你持之以恆，就一定能成功。

今天是我們黃泥灣國小小到長沙酷貝拉體驗的日子，我興奮得昨晚一連醒了幾次，總擔心自己錯過出發的時間。清早，小們早早地在操場上列好隊，在老師的帶領下，大家井然有序地上了自己的專車。一路上，窗外的風景一幕幕地往後退，而我卻無心觀賞美景，因為我的心早已飛到了酷貝拉城啊！經過一個多小時車程，終於到達目的地了。

我們迫不期待地領好護照和本金，爭分奪秒地選擇自己喜歡的工作來體驗，我一連體驗了四個項目：繪畫塗鴉館、通信體驗中心、初級演員、和初級糕點師。每個項目都讓我領略到工作的快樂，其中讓我感悟最深的是初級糕點師這一工作。

我們來到糕點房，今天的主題是製作夾心餅乾。首先，換好工作服裝，所需要用的工具都已經準備好了。老師給大家做了簡單的培訓，我們開始工作了。

第一步：小心翼翼地把熱牛奶放入微波爐加熱二分鐘；第二步：往小杯中倒入一勺檸檬水；第三步：在小杯中倒三勺熱牛奶；第四步：每人選好四塊餅乾；最後，用一個小勺子在杯中攪拌五次，再用紗布矇住杯口，將杯中的熱牛奶倒在紗布中，用勺子緊壓幾次，就把紗布中的奶酪放在兩塊餅乾的中間，美味可中的夾心餅乾就做好了。

看着我親手做的夾心餅乾，心中油然有種小小的成就感，我聞了又聞，就是捨不得吃，我想讓爸爸媽媽他們嚐嚐女兒的勞動果實。

時間過得真快，不知不覺，就到了集合回校的時間了。我們不得不結束今天的體驗活動。在這裏，不僅讓我們嚐到工作的快樂，還能得到相應的報酬——酷幣，讓我也懂得勞動的艱辛，正所謂一份耕耘，一份收穫。