我最敬佩的一位老師作文彙編9篇

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的我最敬佩的一位老師作文，希望對大家有所幫助。

古人云："春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。"這句名言已流傳千古，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

在我的記憶裏，有許許多多的老師教過我，但讓我印象最深刻的，還是這學期才來教我們的班主任王老師。

王老師常説，在學校她就是媽媽，而我們都是她的孩子，而事實也確實如此。王老師對我們的要求十分嚴格，記得有一次，晚上我寫作業時，因為沒有午睡有點兒困，所以字寫的很潦草。第二天，王老師檢查作業時，看到我寫的字時很生氣，讓我回家重新寫了，那一天，我委屈的哭了。王老師説“寫作業不是在完成任務，是不可忽視的，一個人從小就要把字練好。只要現在把字練好了，就已經為將來的成就打下了基礎。”媽媽知道了這件事，對我説："王老師這麼做都是為你好呀，是想讓你把字寫好，你應該理解老師的良苦用心。"我一想，是呀，老師，這都是為我好呀。

王老師上課時還別有風趣，她經常從一個字中，就可以給我們講一個故事。記得有一次她和我們講一組同音字"祥"和"詳"區別時，説："在寫"祥"時，你呀，就記着"吉祥"，就不會出錯了。"果真，我再也沒錯過那個字。

王老師就是我最敬佩的好老師。

人的一生，會遇到很多老師，從幼兒園到國小到國中，再到高中，我知道以後肯定還會遇到更多老師，但是，最讓我敬佩的是凌老師。

跟許多老師不同的是，他是唯一能讓我發自內心笑或者哭的人。在緊張的高二生活中，上他的課根本就是一種享受。他從來不會停下講課內容，故意逗我們笑，可他的一舉一動就足以讓人發自內心的快樂。

凌老師個子很矮，戴着黑框眼鏡，每次看書或是看手機的時候，他總會很“霸氣”地把眼鏡扔到一邊，瞪着兩個圓不溜秋的大眼睛。凌老師有兩個必備的神器，一個是永遠不離身的“小蜜蜂”，還有是一個髒、破、亂的電腦包。不要誤會，電腦包裏裝的並不是電腦，而是他的各種資料，他稱這些為“寶貝”。

凌老師説我們班是全校獨一無二的班。因為他會在教室裏貼上各式各樣的地圖，他還會吹噓自己的地圖都是老古董，關於當時十塊錢的地圖，現在在網上都賣到幾百塊這件事，他都説了不下於三次。

那時我坐在第一桌，他的神情和動作總是會讓人忍俊不禁。凌老師肚子大，腿短，他的褲子每條都會長很多，可他就是從來都不會捲起褲腳，寧願踩在腳底下，磨破了也不理會。他胖，走起路來總像企鵝一樣左右搖擺。

凌老師又是一個認真負責的老師。還記得第一節課他跟我們説過他的“光輝戰績”。在所有同學心中，他就是一個又矮又胖又搞笑的“糟老頭”。實在是沒人會把他和“傳奇”兩個字聯繫起來。他永遠都是那麼平易近人。

明明自己年紀大了，卻還要堅持“搶”我們的第五節晚自習。明明自己已經很累了，卻寧願喉嚨啞了也要給我們講課。明明因為自己母親去世了，心裏很難過，卻還要扮演“小丑”的角色，讓我們獲取更多的知識。可是啊，你知不知道，你傻得可愛的模樣，更多時候讓我們心疼。

從未見過這樣的老師，把學生成績看得重於一切。被我們“嘲笑”的時候，總是淡淡一笑，裝做沒聽見。你總會説自己的臉皮厚，沒關係。不止一次看見你眼睛裏的紅血絲，不止一次的看見你悄悄的趴在桌子上小咪一會的樣子。

仍記得最後一節地理課，你説你很抱歉，自己水平不高，不能教好我們。可因為要洗澡，大家似乎都很着急，並沒有多少人理會你，真的對不起啊，又讓你寒心了吧。

後來，洗完澡，發現教室裏的地圖都被你拿走了。那麼高，你拿得很辛苦吧！我們在腦海裏想象着你笨手笨腳的樣子，你孤孤單單下樓的樣子，我們都笑了，直到有一種不知名的液體從眼眶流出。對不起啊，那麼不懂事，總讓你生氣，還以為你很堅強。還好，我們的成績沒有讓你失望。

從開始到現在，你成了我們最尊敬的人。

最認真的不過於他，最負責的也不過於他，他是我心中那個最敬佩的老師儲老師。

初見他是在操場上，我們正在上體育課，忽然一陣風迎面吹來揚起了他少得可憐的白髮，他慌忙的理了理頭髮，場景逗笑了我們。我們都在談論這個陌生的面孔。我希望能與他再見面。

緣分悄然的降臨着，學校臨時換了我們的生物老師，我們都在好奇的等待着新老師的到來。“呀！”是他，就是上次在操場上遇見的。我開心極了，第一節生物課很不適應，或許是他年紀大了，一節課説的話我愣是一大半沒聽懂，我低頭不語，他似乎看出了我的不對勁，把我叫了出去問道：“我講的內容聽不懂嗎？”我點了點頭説道：“老師，我不是本地人，聽不懂你説話，你可以講普通話嗎？”他聽了後笑道：“不是不給你講啊，我們那時不學普通話，我也沒學過啊。”我一聽，心裏更加着急了，這快要小大學聯考了，怎麼辦呢，心裏頓時酸酸的。

本以為只能這樣讓自己盡力去聽，卻不想她在講台上説道：“沒學過普通話，很抱歉，不過聽不懂別急，你不懂就問，我多説幾遍，幾十遍都行！”頓時，他的話語化作一潭清幽的池水，洗滌着我混沌的心。讓我的心懷着一股敬畏之情。在接下來的小大學聯考衝刺中，他更是認真負責，課前早早的便過來，對待同學們更是耐心不已。課堂上，他為了便於我們記憶，特地的做了滑稽的動作來幫助我們強化記憶，對於一個重複若干遍的問題，他依然滔滔不絕的講着，樂此不疲。看着他不停的講解着，我彷彿能感受到他對我們濃濃的愛。

課上如此，在中午的休息時間他也不閒着。每個班都有幾個令老師擔心的學生，他利用中午休息時間把他們叫到辦公室面對面的輔導着。緊迫的學習讓同學們昏昏沉沉，他眼尖的瞅着同學們不在狀態，於是便用自制的筆敲了一下腦袋，還故作生氣地説：“老頭我還沒困呢，別像死魚一樣，給你們兩秒鐘快清醒一下，這個講完我給你們講個笑話。”還是笑話誘人，個個都睜大眼認真的聽着。剛送走一批我們又來一批，我們見他也疲憊了，剛想離開，誰知道他突然説：“來，還沒睡，問吧！”我們折騰了一會，時間滴滴答答得過去了，他卻一中午沒睡，下午還有他的課。我不禁心疼起他，他本應該在這個年齡在家享福的，卻因為學校差人手，義無反顧的回校了。

他是教生物的，他愛他的職業，更愛他的學生。這樣認真，負責的儲老師，怎能讓我不敬佩呢？

從幼兒園開始，我的身邊就多了一個角色——老師。“一日為師，終身為父。”所有老師都是值得敬畏的。但在我心中高老師是我最敬佩的一位老師。

高老師有着一頭短而密的頭髮，一雙大眼睛十分有神。什麼小心思小動作都逃不過她的眼睛，這讓我們都有些怕她，可是在她嚴厲的外表下卻有一顆温柔的心。

在集體運動跳馬的運動員選拔賽中，我幸運的被體育老師挑入了“運動員”的隊伍，接受高老師的挑選。聽到“評委”是高老師，我不禁打了個寒顫，我最怕高老師了。我悄悄瞄了一眼高老師，她正在調試馬柱，那雙眼睛好像在説：“在我這裏，沒有僥倖！”

時間一分一秒地過去了，選拔賽開始了。

天啊！我不禁暗暗叫苦，那麼多同學都被淘汰了。還有一個同學就到我了！“開始！”高老師用大聲到讓全班同學都聽到的聲音喊道。我急忙衝了出去，我努力地按照老師説的要點做了一個又一個的動作，可是到跳馬的時候我連人帶柱摔了下去。我失望極了，正要走的時候高老師竟對我説道：“再來！”我愣了一下，又急忙回到出發點。一次，兩次，三次！我又做了三次才勉強跳了過去，我累得氣喘吁吁，又偷瞄着高老師。“你努力了，真棒！”高老師對我説“不是要完美而是要拼盡全力！”此時，我發現高老師的眼裏只有慈祥。

高老師一直嚴格地要求着我們，但她的目標只是讓我們拼盡全力，成為最好的自己。

這就是我最敬佩的老師——高老師。

都説老師是辛苦的園丁，是鋪路石，這話挺對的。四年級的時候，我對這樣的詞有了更深的理解。從一年級到三年級，我們是語文老師。四年級的時候，我得知我們要換老師了。那是一個特別晴朗的中午。我步行去學校。我充滿了喜悦、興奮和好奇。我上樓去報名了。我看見一個老師坐在四一班的後門旁邊。當時我以為我走錯教室了。經過詢問，我才知道這是我們的新老師，姓韓，矮矮的.，眼睛沉甸甸的，一臉燦爛的笑容。

韓小姐，你知道嗎？從此，我喜歡你笑。後來的日子，你笑了，你生氣了，你高興了，你高興了，我覺得你像個孩子。笑的時候看不到一雙眼睛，牙齒露在外面，很搞笑；我們生氣的時候不敢發出聲音，卻總讓你笑；當你開心的時候，你會一直和我們班的男同學一起打籃球。我們會一直站在一旁，看着你在操場上默默發光，很帥很美。你根本不是老師，是大學生。

韓先生，你就像我們41班大家庭的一位勤勞的家長。你總是希望我們能努力學習，將來取得巨大的成就。但是我們中間總有同學不愛寫完作業，不認真寫，上課不專心，小動作説話，老是惹你生氣。但是，和他們談過之後，你總是一次又一次的包容他們。甚至我們都想説，讓他們請家長，你卻説，孩子.

我學習不好是因為在我心裏，我總覺得別人比我好：我學習比我好，書比我多，所以我永遠趕不上別人，所以我自卑。另外，我父母在我剛會走路的時候去了廣東。我爺爺奶奶把我養了三年，然後阿姨和阿姨把我帶到綏陽。在這裏，我是一個陌生人，我只知道舅舅家，我沒有朋友，同學也不跟我玩。我很孤獨，就像路邊丟下的一隻找不到家的狗。高一的時候，父母帶我去廣東。我感到温暖和幸福，但美好的時光並沒有持續很久。二年級的時候，我又回到了這裏。我害怕我叔叔和我哥哥。我吃飯的時候他們都笑，只有我一個人發不出聲音。弟弟是獨生女，我做的一切都有舅舅撐腰，讓我想起了我的父母。我愧疚，自卑，孤獨。我覺得我比不上任何人。這時候我遇到了你，韓先生，你教會了我“不能自暴自棄，要學會面對自己，面對困難，做一個積極陽光的女生，上課多舉手，好好學習。”和你談了幾次之後，我沒有了之前的顧慮，我有了信心。你總是關心我，和同學交往，鼓勵他們和我一起玩。我的生活變了，一點一點的變。韓先生，你真像我爸爸。你對我的關心，對我的嚴格要求，讓我走出了可怕的陰影。我感覺你在我身邊，就像爸爸一直在我身邊一樣。這些都因為你的存在而改變了。謝謝你，韓先生。到目前為止，你一直是我國小時代對我最好的人。我永遠不會忘記我的國小生活。

瞧！那位站在講台上笑容滿面的老師，就是我們的班主任雷老師。

她是一位和藹可親的老師。即使我們犯了錯，她也從不吹鬍子瞪眼睛的來批評教育，而是用春風化雨般的招牌笑容來感化我們，同學們都很喜歡她。

有一次語文課，同學們都全神貫注地聽雷老師講課。就在這時，雷老師放下課本，向方凱座位走去。原來方凱正在玩他的“玩具”——一支鉛筆和一把三角尺。雷老師沒出聲，輕輕地把尺子和鉛筆拿開放在桌角，暗示他認真聽課。然後，她又開始繼續上課。

沒過多久，雷老師再次放下課本向方凱走去。原來，好動的方凱又開始玩起他的“玩具”，這回他組裝成一把“槍”，正趴在桌上向別人瞄準呢！教室出奇的安靜，大家感到一場暴風雨即將來襲！然而，雷老師卻滿臉微笑地拿起“玩具槍”看了看，然後摸了摸方凱的後腦勺説：“喲，你做的玩具槍挺逼真的嘛！雷老師先替你保管着，下課再玩，好嗎？”雷老師把“玩具槍”放在講台上，就像沒事一樣又繼續上課了。方凱望着雷老師那親切的笑容，臉刷得紅了。不知方凱是被雷老師的微笑感化了，還是被她的耐心打動了。從那以後，他上課認真了，還經常舉手發言呢！

這就是我最敬佩的雷老師，她是一位愛笑的的老師。她的笑容中包含着寬容、親切、和藹，我為我們有這麼一位好老師而感到驕傲！

我敬佩的老師有很多，但是最敬佩的卻是我現在的班主任蔣老師。

她是一位善良、温柔的老師。她從來不愛打人，和藹可親。

她的上課方式很特殊，和別的老師都不同，她真正做到了教書育人這一偉大的使命。

她為了教我們怎樣做人，有時候連課都不上來給我們講做人的道理和孔子的名言。

有一次，蔣老師為了我們上課不受影響，就把教室內學校的廣播關掉了。校長在廣播上通知第二節課要開會，蔣老師沒有聽到。後來有其他的老師過來通知了她，她才知道。於是，她就晚到了10分鐘，校長當場批評了她。她覺得很委屈。回到教室在班上説起了這件事情，當場哭了起來。她告訴我們，不管是什麼原因開會遲到應當受到懲罰。她希望我們理解他，並借這件事情教育我們：人這一生會遇到很多的委屈，但是我們應當學會理解與接納別人，使我們的承受力越來越強……

她也是一位負責任的老師。有一次，下着雨，有很多同學家長都還沒有來接，蔣老師放心不下他們，於是就和同學們一起淋着雨等家長，一直等到中午十二點半才回到教室裏。

這就是我的班主任蔣老師。雖然我和他相處的時間不長，但她帶給我許多的正能量。這使我不得不敬佩她。所以，我現在要好好學習、天天向上，爭取取得最好的成績回報老師對我的栽培，對我的愛。

每當看到那片鮮豔的楓葉紙片時，就會想起語文老師——黃老師。

黃老師面貌清秀，鼻樑上駕着一副眼鏡，一看就知道是一個知識淵博的老師，現在就讓我來介紹一下吧！

黃老師知識淵博，經常會在説的話中引用一些好詞，或者把課文主要內容總結成一個成語，然後讓我們摘抄在筆記本。上課遲到的同學，老師就會考他們這些問題，答錯了就要罰抄一篇課文，真是一種全新的懲罰啊！這樣不僅懲罰了他們，還讓他們複習了知識。

黃老師還有許多奇特的功能，他明明往左邊看，卻能知道右邊講話的同學，這讓我不禁十分敬佩。黃老師還有一個且行且望的博客，讓我們經常去評論作文，黃老師還把我們的優秀作文都發表到了博客上，可見老師是多麼的辛苦啊！

老師上課幽默，常常讓我們鬨堂大笑。比如懲罰一位同學時，他就會説：“我要讓你的生命厚度增加一些，放學後留下讀半個小時的語文書。”他還説：“寫字時塗塗改改就是沒文化，真可怕！”

黃老師對待我們很好經常去了別的地方就會買一些小禮物給我們當作獎勵，常常是獎勵給考試高分和發言多次的同學。

黃老師還為班級增添了圖書角，制訂了借書規定，還經常與同學們討論國際上的新聞。

黃老師知識淵博、教法全新、上課幽默，是我最敬佩的一位老師！

我最敬佩的是我們現在的體育老師——周老師。她非常嚴厲。身高一米八五左右，經常穿着白色的運動裝帶着一副眼鏡，非常嚴肅。　　上課了，我們不敢散漫，馬上認真的站好隊。周老師説：“先跑五圈，有人説話的話那圈不算。”我在心裏想：那些男生中肯定會有人説話，但願他們説話不會連累我們!”　　五圈下來，果然有個別男生説話。周老師説：“男生有人説話，不佔用課上時間下課男生留下接着跑。　　”好多男生不服的問：“我沒説話，　　為什麼也要跑步？”　　“因為你們是一個整體”周老師平靜的説。男生們也沒有在説什麼了。　　接下來，周老師又讓我們做操，單腿跳,推小車,蛙跳等很費體力的運動。　　有一次當我想放棄時，看到了周老師鼓勵的目光，她對我説：“趙尚嘉，加油，老師相信你能行！”我聽了周老師的話馬上站了起來，接着運動。　　下課了，我渾身精疲力竭，腰痠背痛扶着欄杆，才站起來。又想到了前兩天學的楚王好細腰，深刻的體會到了什麼是扶牆然後起，楚國的大臣們是餓的，而我們是累的。　　雖然上週老師的體育課很累，但是我也沒有抱怨周老師，因為我知道周老師是是一位很好的老師，她讓男生一起受罰是為了讓我們團結，她讓我們做那些運動是為了讓我們有更好的體質，她鼓勵我是為了讓我建立自信心。　　我敬佩周老師，因為她教會了我們團結讓我們有了強健的體魄和寶貴的自信。今後無論走到哪裏，周老師永遠是我最敬佩的老師！