關於與書為友作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的與書為友作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是温馨的寧靜，是激烈的舞動……

書是我的良師益友，讀一本好書，就是和高尚的人交談，我與書為友。

書籍是人類進步的階梯。進入了中學，我不知不覺的迷上了讀書，《海的女兒》教會我善良，《簡愛》教會我如何做一個智趣高尚，心靈豐富的人;《基督山伯爵》教會我如何做一個沉着，毅力強的人;《巴黎聖母院》教會我如何學習如加西莫多般外表醜惡，卻心地善良的人，《澎澎澎》教會我如何看待友誼……

當學習上、生活上遇到困難時，我想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座險峯。”我便堅持了下來;當我取得成功時，便想起魯迅“不滿是向上的車輪”的諄諄教導，在勝利面前保持清醒的頭腦，繼續努力……這些都是書給予我的。在人生的道路上，書籍是使我進步的階梯，是書指引了我前進的方向。

書籍是全世界的營養品。看書時，我不喜歡被人打擾，特別是精彩的部分，沉醉在書的世界裏，就象飢餓的人撲在麪包上一樣，感覺是一種美妙的享受。剛開始看完四大名著，我的心中掀起了波瀾，使得我再反覆看了三遍，《水滸傳》的故事情節，心驚肉跳，在我看到豹子頭林沖血洗鴛鴦樓時，簡直大快人心;當我看到武松打虎時，心中無比敬佩;當看見潘金蓮的行為，感到不恥;當我看到一百零八將死的`死，傷的傷，感到惋惜，都不禁落下淚來，一百零八將是如此的豪邁奔放，其它的三大名著也十分好看。《紅樓夢》賈寶玉與林黛玉的愛恨纏綿，最終以悲劇結尾，讓人無限感歎。《西遊記》中最令我敬佩的是孫悟空，它會七十二變，上天入海，樣樣都會。《三國演義》中的各路英傑為奪權各顯神通，或勾心鬥角、或智慧多多。很多外國書籍，也強烈的吸引着我。如《窗邊的小豆豆》。《綠山牆的安妮》。從書中，我領略到了語言、文化的精髓，領會了文學的無窮魅力;書使我的閲讀能力得到了提升，更豐富了我的課餘生活，增長了我的見識。書伴我度過美麗的花季，書是我精神世界的營養品。

用心靈去讀書，用心靈去領會書的美好，我愛讀書!書將伴我一生，它永遠是我人生道路中的良師益友。與書為友，以書為鑑，讓一縷書香伴你我同行!

一本你喜歡的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。“讀一本好書就等於和許多品德高尚的人在交談。”和他們交談，會使你懂得許多哲理。

在我上三年級的時候，作文一直寫不好。老師為此傷透了腦筋，還叫了幾次家長呢！雖然我很想改正，但是我讀書少，所以也寫不出一些好詞好句。

一次，爸爸媽媽都去在工作了，留我一個人在家。於是我開始了我在家的“旅遊”。我東看看，西看看，不下心找到了爸爸以前看的書，我便看了起來。我原以為讀書是很無聊的，但是當我看到匹諾曹那動人心絃的故事；賣火柴的小女孩那悲慘的命運；龜兔賽跑裏面堅持不懈的小龜，我就深深的愛上了讀書，因為我喜歡在書中體驗悲歡離合，喜歡書中的人物多變的性格，喜歡書中的相逢與離合。而這些，都是我深深喜愛書的原因，書裏的人物有正，有邪，亦善亦惡。它也讓我懂得了在社會裏也有正善邪惡。我們要設立一個目標，不懈地去努力，才能快樂的成長。

“書中自有黃金屋。”我們要細細的去品味，才能找到我們自己的“黃金屋”。

在成長的過程中，每個人都經歷過許多事。有這麼幾件小事，令我一輩子都難以忘懷。

記得一天放學，我背起書包就往家跑。因為晚上作業特別多，我得趕快做才行。到了家，我拿出本子就飛快地寫作業……總算OK啦！我照例拿起課外書津津有味地“啃”了起來……不知過了多久，媽媽喊道：“好了嗎？快睡覺了。”我正在看一篇有趣的想象作文，便稀裏糊塗地應了一聲：“好！”又趕緊拿起書。時間也在飛快地流逝……媽媽不知什麼時候進來了，滿臉狐疑地問：“你作業這麼多？十一點半了，作業還沒做完？”她一眼瞅見了我的作文書，説：“怎麼回事？”我一臉茫然地望着她説：“讀書啊！”她大叫道：“Ｉ服了You（我服了你）！”

那是一個星期天的早晨，我正在被窩裏享受我的美夢，媽媽叫醒了我，讓我買一袋洗衣粉。我極不情願地拿了錢，走了。路過一家書店時，看見一本我正想要的書，是限量版的哩，現在正打折扣，八元錢一本。我看着手中的二十元錢，忍不住買了一本。到了家，我拿出找回的兩元錢和洗衣粉遞給媽媽，媽媽問我：“咦，還有八元錢哪去了？”我拿出書説：“這兒。”媽媽疑惑道：“你買書……”還沒等她説完，我就“腳踩西瓜皮——溜之大吉”了！

這是我與書有關的兩個小片斷，雖沒有什麼精彩之處，但書的確是我生活中實實在在的好朋友，陪伴我度過幸福的日日夜夜。

“小鳥為什麼會飛？魚為什麼淹不死？冬天一些小動物去了哪……？”我以前曾經多次問媽媽。媽媽説：“我也不知道，得需要找老師幫忙。”我很吃驚，媽媽竟然也有不知道的事情，更讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個人，而是一本厚厚的書。

從此我心中許多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個神奇的世界：我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興；我為小烏龜戰勝小白兔奪冠而開心。我想像不出皮諾曹的鼻子究竟有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐着雪撬和聖誕老人一起，給小朋友送去禮物……

一有空，我便坐在那兒拿起書本愛不釋手，越看越覺得有意思。《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係；《十萬個為什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書告訴了我許多以前我不知道的事情。

書就象我們的朋友，它回答着我們一個又一個問題，它為我們講述一個個動人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門，和書做朋友是一件多麼開心的事！同學們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閲讀的快樂，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長！

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”沒有錯，正如高爾基所説的那樣，讀書的確是人類進步的階梯。在我的眼裏，書是一杯咖啡，是需要我們來慢慢品嚐；書是一片礦產，等待我們去挖掘；書是我們的一位益友，陪伴我們一起成長，自從我記事開始，書就悄悄地走進了我的生活中。

幼兒園時，我常常一動不動地坐在媽媽的懷抱裏，津津有味地聽着媽媽娓娓動聽地給我講故事，彷彿我就是那書中的小主人公。《海的女兒》是我領悟到了愛的真諦；《醜小鴨》讓我明白了“鳥美在羽毛，人美在心靈”，不以貌取人；《睡美人》讓我懂得了做事要堅持不懈，就一定能取得成功……我聽着這些故事，進入了夢鄉；我聽着這些故事，慢慢地成長。

在國小一年級的時候，我的第一本課外書就這樣誕生了。那天是我六週歲的生日，媽媽送我了一本課外書《西遊記》。我高興地接過書來，我輕輕地撕掉了保護書的塑料膜，我翻開書本。我聞到了油墨的清香，我還看到了精美的圖畫。我抱着書，鑽進了書房，坐在書桌前，迫不及待地讀了起來，不能理解的文字我就查查字典；不認識的文字我就拼拼音。本領高強的孫悟空，老實憨厚的沙和尚，貪吃醜陋的豬八戒，心地善良的唐僧，就是這樣一個個栩栩如生的人物深深吸引了我。直到全家人都坐在餐桌前準備開始吃飯時，大家這時才發現我不見了，因此家人們都叫我“小書蟲”。

六年級，我的讀書範圍更廣了。只要一有空，一有時間，我就回去讀書。書桌上、茶几上、牀頭櫃上……到處都是我的課外書，我走到哪兒，就會讀到哪兒。《寫給孩子的世界歷史》《魯冰遜漂流記》《每一棵草都會開花》……家中應有盡有，度舒服了我的課餘生活，還是我學到了許多知識，尤其是是對我的的幫助。

讀書豐富了我的知識，提升了我的素養，滋養了我的心靈，與書為友，其樂融融。