心靈的温度作文8篇

來源:文萃谷 1.36W

在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的心靈的温度作文,希望對大家有所幫助。

心靈的温度作文8篇

心靈的温度作文1

有人説:“生,容易;活,容易;生活,卻不容易。”可我並不這樣認為。一個人有怎樣的生活,完全取決於他心靈的温度。

貝多芬並未因自己耳聾而放棄音樂,因此便有了舉世聞名的《命運交響曲》。假若他只看到生活中黑暗的一面,並因此而放棄自己的追求,那麼這世上肯定會少了一位音樂天才。海倫用她樂觀的態度告訴世人,我只看我們所擁有的。是啊,一個懂得知足和感恩的人,與一個只會看到生活中黑暗的一面的人相同嗎?

很多時候都會看到一個很奇怪的現象:有錢人的幸福指數會比窮人的低。這是為什麼呢?我覺得是因為有錢人總是跟身邊的人比較,覺得自己缺這缺那,為什麼他家的的車比我家的貴?為什麼他家房子比我家的大?總覺得自己不幸福,其實他們誤解了幸福的含義。幸福並非是物質上的富有,而是精神上的富有。窮人不像他們,看着莊稼和收成,和家人坐在熱炕頭,平安健康,這便是幸福。

朋友,別再留戀破碎的舊夢,別再沉迷於往日的幸福光環,別再計較人生的得失。微笑送走不愉快,不要讓烏雲遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦而否定明天的幸福,不要因為微笑的成功而迷失方向,不要因眼前的風雨而否定明天的陽光,因為烏雲是遮不住太陽的。是的,遮不住的!也不要因為錯過星星而哭泣,否則我們會錯過月亮。既然這一切都是短暫的,我們為什麼不一笑而過,從頭再來。

你不能決定生命的長度,但你可以決定它的寬度!你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預知明天,但你可以好好利用今天;你不能事事順利,但你可以事事盡力…。

真的,一個人生活的快樂與否,取決於他心靈的温度。

心靈的温度作文2

一花一世界

一朵花,無論它是什麼品種都有自己的價值與意義。花有千樣紅,萬種態,各不相同。有的春天開,有的冬天綻放,還有的害羞的躲到夜間悄悄盛開。花兒也有性格:有的孤傲、有的頑強、有的高傲冷漠、有的純潔高尚,有的光彩奪目,有的亭亭玉立……雖一燕不成夏,但一花也是春。一朵花兒開了,便是春天就要到了。它為每個城市都增添了美景,也需並不會被人在意,但就是這一朵一朵小花兒繪出了祖

國的錦繡山河,花是有温度的。

一語一驚鴻

小説《悲慘世界》中,因偷麪包成了苦役犯的冉阿讓。出獄後,他受到米里哀主教的感化決心去惡從善。改名為馬德蘭,後來當上了市長,還成了大富翁。他救助孤寡,廣施仁愛。最後他都是做着正義的事,對於這點,我非常佩服敬重他。從一個犯人到一個讓人尊重而且善良的人,能為別人服務的人,冉阿讓做到了這種轉變。感謝大教

主,感謝温暖的言語,感謝世界,到處都充滿着愛。

一曲一場歎

大名鼎鼎的《高山流水》相信很多人都知道,這不僅僅是一曲絕佳的古琴曲,更有着一個關於知音難尋的故事。説起俞伯牙和鍾子期的故事,許多人都被他們的友情所感動。

他們兩個人一個善於演奏,一個善於欣賞,是難得的知音。俞伯牙從小就酷愛音樂,他彈起琴來,琴聲優美動聽,猶如高山流水一般。有一天,俞伯牙遇到柴夫鍾子期,鍾子期感歎俞伯牙的音樂“巍巍乎若高山,蕩蕩乎若流水。”這就是著名的“高山流水”。鍾子期死後,俞伯牙認為世上已無知音。伯牙悲痛萬分摔碎自己心愛的琴,終生不再彈琴。

一花一世界,一葉一追尋,一語一驚鴻,一曲一場歎,一生嗅一春。心靈之温度在此,感受生命。

心靈的温度作文3

每個人在不同時候心中都有不同的温度,而我大多時候可能都是零度。

看着手中的試卷,鮮紅的分數格外刺眼。時間悄悄地流逝,天空暗了下來,晚上的安靜,似乎預示着什麼。窗外,雨落在花瓣裏,洗淨天空的清澈;花開在雨滴裏,漾開一汪的温和。

推開窗,細細的東西從天空落下,隱匿在泥土裏。恍惚間,竟然下起了雨。無數尖鋭透明的繡花針從天上掉下,秀出了人間如此縹緲之景。雨淅淅瀝瀝,輕輕地洗滌了一世的喧囂。雨越下越大,朦朧中我的心情低落了。雨好似滴累了,漸漸地,小了下來。屋檐上的積水在慢慢吞吞地往下跳。

雨終於停了,散落一地的繡花針織在一起,如一面平鏡。我回過神,夜深啦,只留下那屋檐上的雨……聽到媽媽歎了長長的一口氣,轉身,雙眼竟然已經濕潤,我的心中的温度回到零度。

清晨,稀落的陽光落在陽台上,東方剛露出魚肚白,那盆薔薇早已睜開稀鬆的雙眼,粉嫩的花瓣戀戀不捨地擁在一起,露珠打着滾,像是在催促它的盛開。我也醒了,走到陽台,卻看見——薔薇的花瓣正在抖動,屏氣凝神間,它便已伸展開來,兩片粉色迎着春天的弧度向外躺。霎時間,我似乎聽到了笑——誰説花開無聲,明明蓄了一冬天的艱辛,全在此刻,一笑而過。蕊間沁着花香,枝頭迎着笑意,全部唱着春天的生機,美麗,婉轉……

是啊,我怎麼能因為一次失敗而氣餒呢?經歷了風雨才能見到彩虹,笑容逐漸回到臉上,頓時我覺得心中温暖起來了,我告訴自己,要積極面對人生的每一次挑戰!

心靈的温度作文4

心靈猶如宇宙中的恆星,有了温度,才能發光,照亮萬物;失了温度就只能坍縮,湮滅在黑暗中。

異國,隆冬,傍晚。我孤獨地彳亍在路邊,像一位被遷謫的詩人,在異鄉徘徊,心中充滿無奈與焦急。我獨自出門閒逛,與父母相約六點在賓館會面。路上膚色各異的行人來來往往,與獨自站立於寒風中的我格格不入。低頭看看錶,離約定時間只有三十分鐘,但不論我如何招手,馬路上的出租車都熟視無睹的風馳而過。天上不知何時下起了雪,在一抹殘陽的映射下雪花變得猩紅,落在鼻尖,不禁打了個寒顫。城中狂風忽作,卷下了樹上掙扎的樹葉,帶走了我的希望。

秒針一圈一圈轉動,一點一點帶走了我的耐心,漸漸地心中對城市的熱情消減了許多,憎惡着城市的冷漠,就連陽光都變得十分刺骨,感到自己如一片飄零的落葉,不知被風吹向哪裏。當恐懼就要將我浸沒之時,一輛車突然停在我面前。

車門打開,一陣暖氣包圍了我。司機微笑着用普通話問我,“去哪,可以帶我一程”。他黑頭髮,黑眼睛,黃皮膚,是一位五十左右的大叔。也許同是中國人的緣故,我非常信任的上了車。大叔告訴我,這邊是禁止拉客的,看我是中國人才停了下來,接着又給我講起來城市的風土人情。我窩在車座裏,欣賞着夕陽下的城市,聽着大叔講解城市的歷史,心中的寒冰漸漸化作涓涓細流,眼前的城市在飄雪中彷彿活了過來。

夜晚,回到房間,望着樓下車水馬龍,想到在異國他鄉竟能遇到熱心的國人,在孤獨無援時得到幫助,心中泛起一陣暖意,是這位不知名的大叔將故鄉的温度傳遞到了我的心中,使我心靈倍加温暖。

心靈的温度作文5

每個人的一生精彩與否,全在於他心靈中的温度。一個人如果對生活失去了信心,那麼他心裏必然會有一座冰山,一個人如果覺得生活很美好,那麼心裏必然會有陽光。

聽老師講過這樣一個故事,有兩個人同時得了癌症,但一個人活了十年後死去,而另一個人活了幾個月後死去,這是為什麼?

原來,第一個人想我快死了,那我不如痛痛快快地為自己活一回;而另一個人想,我快死了,還是呆在家裏等死吧。

這兩個人面對生活的`態度不一樣。一個熱愛生活,把每一天都當做生命的最後一天去看待;而另一個人對生活失去信心,灰心喪氣。態度決定一切,心靈的温度決定着對生命的追求。

在西瓜地裏,同樣的種子,同樣的養料,同樣的空氣,長出來的西瓜味道卻不一樣。有的清甜可口,有的沒有味道。

陽光總是公平的,而有的西瓜願意接受陽光的炙烤,有的怕熱躲在陰涼的環境裏。西瓜也是有温度的,願意接受陽光的西瓜總是為人們提供涼爽可口的感覺卻不求回報,不接受陽光的西瓜總是害怕挫折不肯勇往直前是不會成功的。

人只要對生活有了新的追求,心中的温度很高,態度也會不同,對生活有不同的態度,不同的温度,就會活出不同的樣子。

鷹追求高飛於天空,大地追求奉獻於人類,小魚兒追求與水相融,而我追求熱愛生活的態度。我覺得只要人的心靈有了温度,才會對生活充滿希望。

心靈的温度作文6

教授的一羣學生要離開教授畢業了,最後一堂課,教授把他們帶到了實驗室。皓首白髮的教授説,這是我給你們上的最後一堂課了。這是一堂最簡單的試驗課,也是一堂最深奧的試驗課。我希望你們以後能永遠記住這最後一堂課,因為這對你們的一生將十分有益。

教授説着,取出了一個玻璃容器,又往容器裏注入了半容器清水。教授説:“這是常態下的水,如果把它倒進一條小溪裏,它將能流入大河,然後和許多水一道奔流着湧進大海。”教授把盛水的容器放進一旁的冰櫃説:“現在我們將它製冷。”過了一會,容器端出來了,容器裏的水凝結成了一塊晶瑩剔透的冰塊。教授説,0℃以下,這些水就成了冰,冰是水的另一種形態,但水成了冰,它就不能流動了。諸如南極極地的一些冰,它們呆在那裏幾千年幾萬年了,幾公里外的地方它們都不能去,更別説是流向大河,流向大海了。它們的全部世界就是它們立足之地的那丁點大地方,我們實在替這種水感到深深惋惜和悲哀啊。

“現在,我們來看水的第三種狀態。”教授邊説邊把盛冰的玻璃容器放到了酒精爐上,並點燃了熊熊的火焰。過了一會兒,冰漸漸融化了,後來被燒沸了,咕咕嘟嘟地翻騰出一縷縷乳白色的水蒸氣,在實驗室裏靜靜地氤氲着、瀰漫着。

過了沒多久,容器裏的水蒸發幹了。教授關掉酒精爐讓同學們一個個驗看玻璃容器説:“誰能説出那些水到哪兒去了呢?”學生們盯着教授,他們不明白這最後一堂課,學識淵博的教授為什麼給他們做這個最簡單的試驗呢?這是他們在國中、甚至在國小時都已經做過的試驗。它太簡單了,簡單得簡直讓大家誰都懶得去回答。

教授看着那些不願回答這個幼稚得有些可笑的問題的學生們説:“水哪裏去了?它們蒸發進空氣裏,流進藍藍的遼闊無邊的天空裏去了。”教授微微頓了一頓説:“你們可能都覺得這個試驗太簡單了,但是,”教授口氣一轉嚴肅地説:“它並不是一個簡單的試驗!”

教授瞅一眼那些迷惑不解的學生説,水有三種狀態,人生也有三種狀態。水的狀態是温度決定的,人生的狀態也是自己心靈的温度決定的。教授説:“假若一個人對生活和人生的温度是0℃以下,那麼這個人的生活狀態就會是冰,他的整個人生世界也就不過它的雙腳站的地方那麼大;假若一個人對生活和人生抱平常的心態,那麼他就是一掬常態下的水,他能奔流進大河、大海,但他永遠離不開大地;假若一個人對生活人生是100℃的熾熱,那麼他就會成為水蒸氣,成為雲朵。他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界將和宇宙一樣大。”

教授微笑着望着他的學生們問:“明白這堂最簡單的試驗課了嗎?”

“不,這不是一堂簡單的試驗課!”他的學生們異口同聲地説。

“讓你們對人生、對生活的温度最少保持在100℃,這樣你們的人生世界才能會最大。這就是我這堂試驗課的最終試驗結論。”教授微笑着説。

同學們嘩地鼓起了雷鳴般的掌聲。他們記住了這最後的一堂試驗課,他們知道了心靈的温度將會決定一個人的生活和一生。有一些試驗看似是簡單的,但簡單裏卻深深藴含着豐富的人生哲理。誰能忘記這堂最後的試驗課呢?人生的課,人們會用一生去銘記。

心靈的温度作文7

我們的世界,究竟發生着怎樣的改變?

去丹尼斯吃飯,無意中發現,超市的殘疾人通道竟然緊鎖着,這讓我感慨萬千。難道殘疾人不能買東西嗎?難道殘疾人就不是人嗎?不,他們是人,是活生生的人,是需要我們關懷的人!

常常看見電視機裏播出城管毆打小販的消息,這些城管往往以“例行工作”為自己開脱。這讓我感慨萬千。難道小販就不能做生意嗎?難道小販就不是人嗎?不,他們是人,是充滿活力的人,是需要我們關心的人!

有些兒童生下來就有問題,他們的家長就把他們像垃圾一樣丟棄,稱之為“棄嬰”,這讓我感慨萬千。難道棄嬰就不應該生存嗎?難道棄嬰就不是人嗎?不,他們是人,是心臟還在砰砰直跳的人,是需要我們關愛的人!

很多大公司聘用剛畢業的大學生工作,一出問題就讓他們來擔責任,稱之為“臨時工”,這讓我感慨萬千。難道臨時工就沒有好好工作的權利嗎?難道臨時工就不是人嗎?不,他們是人,是散發着年輕活力的人,是需要我們關照的人!

我們生活在這個利益、浮灰、泡沫漫天飛舞的時代裏,很多時候錢不再是問題。吃香的、喝辣的;有衣穿、有學上。但“正能量”越來越少,“負能量”卻越來越多,正因如此,真心才成為了一種奢侈品。

生活的質量,上升了;心靈的温度,下降了。綜上所述的一切的一切,究竟是一時的疏忽、大意,還是心靈的冰冷、嚴寒?!

心靈的温度作文8

  【文題】

請以“心靈的温度”為題,寫一篇文章。

要求:

(1)立意自定,文體自選。(2)不少於800字。(3)文中不得出現真實的人名、校名、地名。(20xx校月考作文題)

  【寫作指導】

心靈的温度,可以是心靈對人生世事冷暖的感受程度,可以是對他人的精神世界(真、善、美)的感動程度,還可以是心靈深處生髮的對人生、生活的熱情程度。

心靈的温度,決定一個人的生活和生命狀態。心靈的温度,隨着人生和生活狀態的變化而變化,而心靈的温度又將影響和改變着人的生活和精神狀態。具體來説:一個人對生活和人生的温度是0℃以下,那麼這個人的生活狀態就會是冰,他的世界將永遠不會出現温暖;反之亦然。

心靈的温度不會一成不變,心靈的温度取決於我們自身,我們可以從生活的世界和他人的精神世界裏去掬取陽光,提升心靈的温度,並以我們的心靈温度温暖世界。

  【素材集錦】

素材一:

如果一個人對人生的心靈温度是零度,那麼這個人的人生狀態就是冰,那麼他的人生就只是他腳站的位置那麼大,如果一個人對生活和人生的態度是抱着平常心,那麼他就如一掬常態的水,他能奔流入大河,大海。但他永遠離不開大地,假如一個人對生活和人生的態度是100度的熾熱,那麼他就會化成水蒸氣,成為雲朵,他將飛起來,他的世界就會和宇宙一樣大!

素材二:

1、要麼你去駕馭生命,要麼是生命駕馭你。你的心態決定誰是坐騎,誰是騎師。

2、每個人都是自己幸福的締造者。

3、心靈是自我作主的地方。在心靈中,天堂可以變成地獄,地獄可以變成天堂。

4、把心靜下來,才能打開內心的窗簾,看見世界的好風光。

5、真正的快樂來自內心的滿足,並不是由外在的環境來決定的,只有心靈的平和,才是永遠的快樂!

素材三:

我們不能改變人生的長度,但是可以改變它的寬度;我們不能改變人生的高度,但是可以改變它的温度。人生像一隻温度計,雖然我們不能改變它的本質,隨意地調節温度,但是心靈的温度就是圍繞在温度計周圍的空氣。我們可以改變心靈的温度,從而温暖我們的人生,心靈的温度,能讓你心若冰霜,也能夠給你的人生足夠的温暖。無論擋在我們面前的是什麼,無論我們的內心鬥爭多麼激烈,我們是什麼樣的人,取決於我們選擇做什麼樣的人。

素材四:

陶淵明雖清貧,但他安平樂道,積極生活,不然怎麼會有“採菊東籬下,悠然見南山”的佳句呢?原來陶淵明清淨安逸的心靈卻擁有極高的温度,這與他對待生活的態度是分不開的,那麼感觸一下你的心靈的温度,是不是在艱苦的學習生活條件下以飽滿的熱情去對待呢?

“長風破浪會有時,直掛雲帆見滄海”,在逆境中,李白不是獨自歎息,而是發出對挫折的挑戰,相信總會戰勝困難,牴觸你的心靈温度,是不是在遭受挫折時,以樂觀的態度對待戰勝它呢?

“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫在自己遇到生活困難時仍不忘記天下貧民百姓而發此感歎,他寬闊無私的胸懷感動着後人,他對待人生不是自私,是無私奉獻,那麼他的心靈擁有了宇宙一般大的空間。

熱門標籤