愛護環境國小作文

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在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的愛護環境國小作文,歡迎閲讀與收藏。

愛護環境國小作文
愛護環境國小作文1

對於我國樹木減少的問題,我在那天發現它的嚴重性。

那天,我走在大街上,一陣狂沙迎面撲來。頭上滿是沙粒,我在想不是老師説過樹木可以阻擋沙塵暴的發生率的降低嗎?但是為什麼近幾年來所謂的?沙暴?越來越多。正在整理頭髮的我抬頭一看,在我家這種平房地區也建起了高樓,原本在給大自然呼吸的樹爺爺也倒下了他那挺立的身軀,無可奈何的瞧着我。

咱們的生活質量雖然明顯增高,但發生自然災難的機率也越來越大,水災、沙塵暴、風暴。已經陸續出現在咱們?地球母親?龐大的身軀上。一位科學家曾説過:?地球如果照這樣發展下去,它將不會是我們永遠的家園。?但人們並沒有停止他的步伐,繼續砍伐樹木,蓋建樓房。咱們可不好好想想,如果正如那位科學家所説,地球不復存在,人們將會像當年恐龍一樣滅絕,現在所擁有的錢財,房產,珍藏將會一無所有,所有努力全部白費。倒還不如保護地球,守護我們永遠的家。不要以為只要有些人環保就可以,他們不會永遠打掃,終有一天,他們不會再打掃,那怎麼辦?難道要一直靠他們?靠想象是不行的,從實際做起,咱們雖然不會做出什麼驚天動地的事情,但?保護?地球,靠的是每個人所付出的力量,只要人人都不隨手扔垃圾,不踐踏植物,十三億人換來的將是我們永遠的家園,是永遠的生存。

所以説,從現在做起吧。總之一句話?保護地球,人人有責。

愛護環境國小作文2

“保護環境,人人有責”每當我想起這句話時,我都會打開我的記憶海洋,回味記憶中的那朵浪花……

那是暑假的一天早上,我和弟弟一起到郊外去散散步,呼呼新鮮的空氣。

我們走着走着,突然我發現路上怎麼堆滿了垃圾,有果皮、易拉罐、紙團……這些垃圾招惹來了蒼蠅。

臭氣連天。

看見這個景象,我馬上想到老師曾經説過:“如果我們能從小事做起,從自己做起,從小事樹立起保護環境意識,這樣我們才擁有一個美好的家園。

一想這些話,我迫不及待地對弟弟説:“快找來垃圾袋,把垃圾收拾一下,然後,拿到垃圾箱放。

説着我們就幹了起來。

有幾個在玩的小朋友,看見我們倆在撿垃圾也都過來幫忙撿了起來。

過了好一會兒,我們撿累了坐在草坪上休息,個個都滿頭大汗,汗浹流背。

一陣微風吹來,風吹彎了小草,小草好像在笑眯眯地對我們説:“謝謝你們小朋友!”雖然很累但我們聽了心裏都甜滋滋的。

只要我們人人都獻出一點保護環境之心,愛護大自然,保護環境,樹會變得更綠,花會變得更紅,空氣才會變得更清新呀!為了我們美好的未來,讓我們大家一起都來好好保護環境吧!

愛護環境國小作文3

在藍藍的天上來兩隻燕子,又黑又亮的羽毛像是抹了油,白肚皮就像是穿着一件白襯衣。

飛着飛着,就來到了城市工業區,化工廠的煙囱冒着煙,像從裏面飛出的一條烏龍,嗆得燕子直咳漱。小燕子心想:原來天空像汪藍的海水,幾朵飄悠悠的白雲,洋洋灑灑點綴在天空,像一個美妙的夢,天空是那麼可愛。,可現在天空被煙擋住了變得一種模糊不清的灰黑色,若隱若現地浮動着奇怪的花紋。

它們避開煙霧繼續向前飛,低頭一看,小溪又黑又臭,兩岸的樹木很早就落葉了,就像生病了的老人,又幹枯又沒勁兒,它們垂頭喪氣,沒精打采地望着散發一陣陣臭氣的溪水的小溪,水裏的魚蝦大半都死光了,只有一些生命力強的蝦在水裏揮扎着,有氣無力,溪水死一般的寧靜。

這是人們不注意保護生態平衡,致使多數森林遭到毀壞,小鳥沒有家了,再也不會歡歌笑語,大地沒有漂亮的綠衣裳了,不再生機勃勃,這一切都是人類自已惹的禍!但是,有些人們還設意識到我們的家園正在慢慢被毀壞着。我們要呼籲大家,呼籲身邊的人,保護環境己經到了刻不容緩的地步!我們責無旁貸!誰希望看到自古以來辛勤哺育我們人類的地球母親變成了一個遍身鱗傷,欲哭無沮,痛苦難言的黑色地球。

大地上擁有和諧的綠色,讓我們手牽着手,心連着心,從現在做起,從點點滴滴做起,共同共關注環境保護,共同保護我們綠色的家園!讓地球變成一個潔淨、清新、永遠年輕的藍色星球。

愛護環境國小作文4

我看兒童系列電視劇《十二樓的流星雨》有一集是關於保護環境的,星兒(蔡星兒)還有夏雨、劉流他們個個把服裝和帽子搞得很奇怪。星兒頭上戴着黃帽子,身上披着紫披風;夏雨戴着黑眼鏡,身上的穿着很奇怪;劉流呢?更搞笑了,他呀,頭上扎個黃色蝴蝶結,身上也披着一件黃色的披風,很好玩。他們看見他們小區的大人們可不愛護環境了,他們決定對大人們做一點小懲罰。他們三個好朋友,先對一個亂扔香蕉皮的阿姨做懲罰,阿姨扔了香蕉皮就走了,正巧阿姨拎着一個籃子,他們就把香蕉皮悄悄地放進她拎的籃子裏。阿姨走了後,星兒的小叔又出現了,他又亂扔垃圾,星兒和奶奶早就説了很多遍可是小叔還是不聽,這次又在亂扔垃圾,小夥伴們看見了,他們決定對他進行懲罰,他們三個每人拿來一個噴水壺,對着小叔噴水,小叔不一會兒就變成了“落湯雞”看他下次還敢不敢再亂扔垃圾了。

我覺得,奧運會要來了,我們應該為奧運會做一點力所能及的小事,保護我們的環境,保護整個地球,為綠色奧運做一點事情。

愛護環境國小作文5

“今天,我們活動的主題是——‘愛護環境’。咦——這是幹什麼呢?原來,為拓寬我們的視野,學校要求我們參加一些社會實踐。

這不,我正在參加愛護環境實踐活動。

我以繪畫的形式來體現該怎樣保護環境。

我望着空空如也得白紙,一時不知道該怎麼下筆。我雙眼空洞地發了一會呆,突然靈感奔湧,像泉水一樣源源不斷得湧來。我拿起畫筆,自信地畫了幾筆,幾棵參天大樹便栩栩如生,我又拿起勾畫筆,小心翼翼地畫了一個滿臉稚氣的少年隊友,在他們手中增添了許多植樹工具如:鏟子;水盆;肥料;樹苗……在少先隊員身旁,我添了幾隻"嘰嘰喳喳”唱歌的小鳥們。末了,我覺得少了些什麼,我絞盡腦汁終於想到了——是花草呀!花草樹木,花草樹木,當然要有花草樹木才構成了優美的環境。

通過這次活動,我不僅明白了要植樹造林,愛護環境,而且懂得了自然界的種種生物植物都有着一條隱藏的生物鏈,這條生物鏈中的幾種動物,哪怕一種滅絕了,都有可能使整條生物鏈中的動物植物全部滅絕!所以,請愛護環境吧!不僅為了我們自己的生存環境,更為了世上每一種植物,動物的生存!

愛護環境國小作文6

我們大同實驗國小是大同市最好的國小!它綠樹成蔭,操場寬闊,它教學資源豐富,老師水平高……咦,怎麼在操場上發現了兩塊”不請自來“的廢紙?這可真是兩位”不速之客“!我”詢問“了一下它們的”來歷“,哦,原來一塊是從垃圾桶裏”越獄“出來的,另一塊是從外面的世界”藉助“風”翻牆而入“。

可讓我奇怪的是,同學們卻對此無動於衷,視而不見!甚至有人上去狠狠地踩上幾腳,又順便踢得遠遠的,大有一副”眼不見為淨“的樣子!真是奇怪,不就是彎一下腰撿一下廢紙,然後扔進垃圾桶,能費多少力氣?但是還有那麼多同學對廢紙還是視若無睹?真令人百思不得其解。

接着,又滾來了兩個食品包裝袋,我問它們:”你們怎麼來到這裏的呀?“哦,原來都是在路邊的小攤上被一個同學買走,吃完後被隨手扔了。

唉,王校長三番五次地禁令:不能吃路邊小攤的零食,説不定還都是危害健康的”三無食品“。這些食品既危害健康,又給打掃衞生的同學增加了麻煩。你説,這是不是一舉兩”得“,一石二”鳥“,一箭雙‘雕’嗎?

保護校園環境,人人有責,只要我們能做到不讓那些”漏網之魚“繼續”為非作歹“,我們的校園將會變得更加美麗。

愛護環境國小作文7

現在,地球媽媽受到了嚴重的污染:可怕的濃煙污染了清新甜潤的空氣;工業污染導致可愛機靈的魚兒大量死亡。

就連我們周圍的環境也受到了污染。於是,我們班舉行了愛護環境我行動這個活動。

上個星期五下午放學後,我和同學王宇僖在回家時發現學校門口有很多垃圾,比如:零食口袋,塑料口袋,用過的餐巾紙……看起來非常髒。我就和王宇僖在學校門口撿起垃圾來。

我們先找賣涼麪的阿姨一人要了一雙一次筷子,接着我們找了兩個塑料口袋,然後就彎下腰,用一次性筷子把垃圾夾到塑料口袋裏,塑料袋裝滿後,我們就把垃圾倒進垃圾桶裏。

過了幾分鐘,我們倆發現不光是我們兩個人在撿垃圾,還有同學王子豪、汪靈馨、夏雨軒和郭傑妮也在這裏撿垃圾,所以,我們就組成了一個小團隊,夏雨軒給我們這個小團隊取了個名字叫”環保小團隊“,我們覺得很好聽,接着,我們又繼續撿垃圾了。唉,垃圾可真多啊!短短的幾分鐘,我一個人就撿了好幾包垃圾了。我回頭一看,“哇,我們撿過的地方比以前乾淨多了。”

我希望大家不要隨地亂扔垃圾,看到垃圾就撿起來,那麼,我們的環境豈不是會變得更好嗎?

愛護環境國小作文8

當我們每天聞着花香,呼吸着清新的空氣,走過整潔有序的街市,享受着這個城市的美好的時候,我們是否想到,有那麼一羣人,當我們在夢中、在空調房裏、在家人團聚共進晚餐的快樂時光,他們卻迎着晨曦、頂着烈日、吹着寒風、伴着霓虹,穿梭在城市的大街小巷,徒步在城市的工地荒坡,日復一日,年復一年,周而復始,循環往復,做着一件每天從零開始的事情,勸攤販、清垃圾、控揚塵等,你能堅持嗎?你能無怨無悔嗎?當你説"他們不就是城管,最討厭的人"的時候,你知道他們正在想什麼、幹什麼嗎?説不定,他們正在想怎麼把一個煙頭撿走、把一顆樹栽好、把一個攤點勸走,正在為你為我美化家園、清潔城市、暢通道路、控制揚塵。也許你會説,這是多麼簡單的工作,值得宣揚嗎?

其實,工作不分簡單與複雜,只要對人民對國家對社會有益,都應受到人們的尊重。簡單而有益的工作,能長期堅持,而且還要忍受媒體的批評、羣眾的指責、違法人的謾罵和威脅,這樣的工作以及做這項工作的人,我認為應該被尊重,被表揚,被大大的點贊!當你想隨地吐痰,隨意丟垃圾,隨便停車,橫穿綠化草皮,佔道擺攤經營的時候,請你想想城管,想想自己的行為,合適嗎?有理嗎?希望大家都做有素質講文明的人,尊重城管的勞動,維護城市環境,共享美好生活。

愛護環境國小作文9

今天,邢週報的小韓姐姐和璐璐姐姐帶領邢週報小記者們來到了城管局,為我們上了一節關於數字城管的主題班會。

老師講到:“城管的.叔叔阿姨們一天大約要處理800件事情,有的時候工作忙起來要到很晚才能下班,正是因為他們的辛勤勞動,才換來了我們身邊優美和諧的生活環境。請大家把掌聲送給城管的叔叔阿姨們!”聽完,我們發自內心的報以熱烈的掌聲。

主題班會結束後,我們來到了億德隆商業廣場,親身體驗一下城管工作。很快,我們發現了一輛沒有停放在停車位的車,一位城管叔叔給車貼了罰單,並且拍了照片。正在這時,眼尖的小記者們又發現了一輛沒有停在車位裏的車,車上的叔叔在小記者們的勸告下,連忙把車停在了車位裏。有的男生覺得給車貼罰單是一件很過癮的事情,但是我卻不這樣認為,貼罰單不是一種樂趣,而是通過罰款的方式提醒大家要遵守規則,不給別人添麻煩,讓城市的環境更整潔。

接下來,我們又來到街邊,提醒商户們主動清理門前亂貼亂畫的小廣告,小記者也幫忙進行了清理,看到清理後整潔的牆壁,我感到十分開心。

通過這次活動,我深深體會到了城管工作的辛苦,而作為我們小記者,不但自己要做到愛護環境,遵守交通規則,還要告訴身邊的每一個人,愛護環境,人人有責,爭當文明小使者。

愛護環境國小作文10

現在,環境污染使人們最頭痛的一件事,小到吐一口痰、丟一片紙,大到爆發出霧霾、酸雨的惡劣天氣。現在,有的地方是晴空萬里,有的地方是霧霾萬里,這是為什麼呢?就是有的地方的人們非常懂得保護環境;有的地方的人們一直破壞環境,使全球變暖更加迅速。這些惡劣的環境給了我一個啟示:要保護環境,保護我們美好的家園!

聽爺爺奶奶説,他們小時候雖然是戰爭、戰亂年代,但是空氣還是非常新鮮的。聽爸爸媽媽説,他們小時候環境也很好,根本就不知道有霾這種天氣。而我現在霾這種天氣頻頻發生,空氣污染指數全國差!我國第一長河長江和母親河黃河也被污染了,導致這樣的是什麼呢?就是國家雖然發展迅速,研製出了汽車,但汽車雖然很方便,但是,人們卻沒有意識到汽車尾氣跟人們帶來的危害,使中國的藍天綠地逐漸消失。如果可以的話,我寧願棄去所有的零食和我最珍貴、最喜歡的東西去換以前的藍天綠地,以及已經消失掉的、美好的事物。

保護環境,人人有責!每個人都要保護環境,現在的霾等惡劣環境已經發出了警告—如果在不保護環境,那麼整個世界都會失去光彩。

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