黃老師誇我真棒300字作文

晚上，我躺在牀上，回想着白天黃老師誇我的神態，笑意又不覺地爬上心頭。

每逢週末，我都要去黃老師家學葫蘆絲。從第一個“5”開始，到幾十首高難度的曲子，我每天都刻苦地練習着：從早上到中午再到晚上，無論颳風下雨，我總是在陽台上忘我地吹着，結果往往練到手指發僵，牙齒吹麻，臉龐兩旁也練得“嗡嗡”直響，甚至手指上還出現了一個個圓圓的小印，我真懷疑我是不是患上了“葫蘆絲綜合證”。

又一個週末，黃老師檢驗了我練習後的成果，鼓勵道：“不錯，繼續加油！”因此，我練得更加勤奮了。

經過了日以繼夜的刻苦練習，吹奏葫蘆絲的技術已被我練得爐火純青了。有了葫蘆絲做基礎了，薩克斯還怕什麼？於是，我又借來了薩克斯吹吹。“哎哈？？”我剛吹幾個音，就聽見了黃老師驚訝的`叫聲。他探過頭來，臉上掛滿了驚喜的表情，那分明在説：“現在還會吹薩克斯啦，真棒！”我心中不免喜滋滋的。

雖然這次黃老師誇我不需任何語言，但他的神情仍然讓我嚐到了被別人誇獎的甜頭。

評：“不問耕耘，哪有收穫？”正是你點點滴滴辛勤地耕作，才收穫了爐火純青的吹奏技術，收穫了一份甜滋滋的喜悦，自然也收穫了黃老師心頭無聲的祝賀。