蠟燭國小作文(精選15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的蠟燭國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
蠟燭國小作文1
蠟燭是一樣其貌不揚的東西，他長着廋小的身子，頭上戴着一頂小尖帽，而且他比電燈落後得多，只有在停電的時候，它的作用就能發揮出來。雖然它的照明的時間很短，但它還是毫不猶豫地釋放出光芒，照亮別人，卻不向人們索要什麼，直到它把“淚”都流完了，變成了蠟。唐朝詩人李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句詩正是稱讚蠟燭這種“犧牲自己，照亮別人”的精神。它還給人們留下美好的回憶：生日的時候，它換上五彩的衣裳，當我們沉浸在吹蠟燭的快樂的同時，你有可否想到蠟燭同時也在結束着自己短暫的生命。啊，這平凡的蠟燭真不平凡！
校園裏不就有這樣的蠟燭嗎？他們就是我們敬愛的老師，他們為了我們不辭勞苦地工作，把青春獻給了我們，卻毫無怨言，為的就是我們的將來。老師就像我們手持的蠟燭，帶領我們走過坎坷不平的道路……
我們要學習蠟燭那偉大的精神，以後對社會作出貢獻。
蠟燭國小作文2
今天我們在作文班裏點燃了蠟燭，在蠟燭點燃的那一刻，電燈關了，屏幕裏出現了一幅星空的畫面。蠟燭桔紅色的火光把屋子裏照得亮堂堂的，我頓時感到一種温馨，火光跳動着搖擺。
在這火光裏，我忽然醒悟：人的一生就像這隻蠟燭一樣。有些就像一支火光最亮的蠟燭，用自己的生命來點亮別人，又像一朵綻放的花兒，讓人欣賞自己的美麗。
而有些人像火光最微弱的蠟燭一樣，不願意去照亮它人，只希望自己平安的過一生，又像一朵喜歡躲在牆角的野花，又想讓人欣賞自己的美麗。
如果現在不好好讀書，將來就像一朵野花，不肯去美化別人，而是躲在牆角默默的過完一生。
我一定要好好學，將來生做一支點亮別人的蠟燭，綻放自己的美麗讓人欣賞。
蠟燭亮起的那一刻，我思緒萬千。
評：科學的聯想是最精彩部分。
蠟燭國小作文3
“春蠶到死絲房盡，蠟炬成灰淚始幹。”無麼奉獻的精神是偉大的，蠟燭為人們而奉獻生命的精神是偉大的。
蠟燭雖然沒有照明燈那麼亮，但是也能給我們帶來一些光明，但在現代人的生活裏，蠟燭也經被大部份人所遺忘。極為少數沒有電的夜晚，它才會被人們想起，這時蠟燭便奉獻自己，幫人們找到光明。
有一天晚上，停電了，我便想到了蠟燭，把它放在客廳的茶几上並點燃了它，整個屋子頓時亮了起來。時間一分一秒地過去，蠟燭的燈油像眼淚一樣滴着，漸漸地，漸漸的，蠟燭越來越短，不久，蠟燭便燃盡了。
看着燃盡的蠟燭，我引起了深思：在我們的身邊，不就有許多有蠟燭精神的人嗎？敬愛的老師，辛勤的清潔工人，救死扶傷的醫生，日夜奔波的郵遞員等等。它們都在為我們默默奉獻着。
蠟燭令我敬佩，你照亮了他人，犧牲了自己，同時也在享受着快樂。
蠟燭國小作文4
朋友，當你在黑暗中漫步時，請別忘了它；當你掙扎在朦朧中時，也別忘了它。它--蠟燭，可幫你從朦朧中甦醒過來，從黑暗中逃脱出來而它，卻悄無聲息地去了……它並不想做一支蠟燭，但造燭人選擇了它，當它的淚水啪嗒啪嗒落下時，也就意味着它的生命就要結束了。它的光芒格外美麗，像老師那智慧的雙眼，向父母那偉大的力量。我愛它的光芒，但我很少將它點燃，我怕它痛苦，怕它悲傷。難道流淚的蠟燭不使你心痛嗎？
它痛苦，它悲傷，它流淚，但這並不代表它不愛奉獻，它依然忍受着折磨，把你從失敗之中解脱出來，把你從悲傷帶到快樂。花枯敗了，還有第二次生命。草枯黃了，但還有再綠的時候。可它只有一次生命，燃燒成灰就沒有再復生的時候。
蠟燭，在流淚的蠟燭，我愛你的光芒，更愛你的奉獻精神！
蠟燭國小作文5
在一個夜晚，千家萬户都亮着電燈，小梅家也不例外，她正在燈下看書。突然，那盞電燈與一羣蠟燭開始講話了。
“你們這些沒用的東西快走吧！人們不會再用你們的！”電燈得意洋洋地説。蠟燭們默不作聲。“喂，你們別裝蒜了！快走開。”蠟燭們瞄了它一眼，仍不作聲。電燈氣得臉色通紅，憤怒地説：“你們究竟聽見沒有，滾！”
蠟燭終於發話了：“我們為啥要滾？到時，我們就有用武之地了。”“好笑！你們還能有什麼用？現在普遍用得都是電燈，哪裏還用得着你們！”電燈又説。蠟燭又保持沉默。
就在這時，停電了，周圍一片漆黑。小梅拿起蠟燭，點燃了。小小的蠟燭發出了亮光。然後，小梅把其它的蠟燭分給了左鄰右舍。蠟燭一支支被點燃，四周一片光明。電燈見了，羞愧地低下了頭。
蠟燭國小作文6
從前有一盞枱燈和一根蠟燭。枱燈很驕傲，蠟燭卻很謙虛。他們在一起過的很不愉快。小主人每次做作業的時候，都要用到枱燈，所以枱燈很驕傲。
小主人誇了枱燈幾句，枱燈驕傲地對蠟燭説：“你這小傢伙，竟然和我同居，你土裏土氣的，顯得很不雅，還佔了許多地方。什麼作用都沒有，我能為主人照亮一切，而你只有傻傻的站在那。真是的，主人為什麼不把你扔掉呢？”蠟燭卻説：“朋友，每人都有各自的作用，你怎麼能説我呢？”枱燈卻把蠟燭的話當作沒聽到一樣。
有一天，小主人又誇了枱燈幾句，枱燈又自以為是的説：“你長得太醜了，趁早離開我，不要在讓我看到你了。”蠟燭在一旁默默不語。
晚上，主人在台燈下寫作業，突然，枱燈的燈泡壞了，主人只好點燃蠟燭，但是蠟燭卻謙虛的説：“我的燈光的確沒有你的亮，可是,我也有自己擅長的.一面。”
枱燈慚愧的低下了頭。
有些人自以為是，以為自己很了不起，最終也受到了懲罰。
蠟燭國小作文7
我是一隻小小的蠟燭，被主人放在了一個櫃子裏。。好可憐哦！我很不服氣！哼！我的死對頭枱燈卻被人放在了漂亮的書桌上。
有一天，我的死對頭閃了幾下就不亮了。呵呵～該我上場了！主人從櫃子裏來出我來，用打火機點燃了我，我感到我在慢慢融化了，枱燈卻在一旁冷冷地笑：＂你真蠢啊！你有沒有發現你馬上就會消失在這個世界上！＂＂我樂意！＂我辯駁到。
枱燈又閃了幾下，就亮了～而我，已消失了。
如果還有來世的話，我還會做蠟燭！
蠟燭國小作文8
有一天上午，爸爸媽媽上班去了，我獨自一人在家，我看見書桌上的東西亂七八糟的，就打算收拾一下。在收拾抽屜時，發現了一段小蠟燭頭，上面落滿了灰塵。我覺得這個小蠟燭頭太小了，就隨手把它扔到了一個紙盒裏。
正好那天晚上停電了，屋裏頓時一片漆黑。我沒法寫作業，爸爸媽媽也無法看書，我們一家像熱鍋上的螞蟻，着急得團團轉。正在這時，我突然想起早上被我扔到紙盒裏的那段小蠟燭頭，急忙跑去翻找了出來，用打火機點燃了蠟燭。我又重新回到書桌前寫字，爸爸媽媽以重新回到了牀邊看書。這一節可愛的小蠟燭看見我們一家人安心的看書、學習，好像也高興得流下了眼淚。
蠟油一滴一滴地落到了桌面上，小火苗儘管微弱，但卻還在不停的跳動着，它要把自己生命的最後一刻也奉獻給人類。
過了一會兒，小蠟燭消失了，留在書桌上的只有一滴一滴的燭淚。
這件事主我知道了：不管什麼東西，無論大小都有它存在的價值。
蠟燭國小作文9
她，從不爭名利，也不爭富貴，它只是默默奉獻，不需要任何理由任何回報的奉獻，她就是為人帶來光明，帶來希望的蠟燭。
漆黑的夜晚，點亮一根蠟燭，整間屋子亮起來了，而她，卻在慢慢的燃燒自己。
停電的深夜，點亮一根蠟燭，趕走漆黑的困擾，點亮我們的心房。
她，雖然在燃燒，但她卻從不吝惜自己，她把自己的身體奉獻給了所有需要幫助的人，而她從不奢求一點回報。
她，雖然在燃燒，但她卻從不感到孤寂，她把人間的真愛留給了需要希望的人，她用她那柔弱的光芒照徹着旅人的心靈。
她，雖沒有礦燈的耀眼，沒有水晶燈的炫麗，沒有霓虹燈那樣的豪華。但她卻有那些東西所沒有的——“春蠶到死絲方盡，蠟俱成灰淚始幹”的崇高境界。
我喜歡她，喜歡她的樸實；我喜歡她，喜歡她的堅強；我喜歡她，喜歡她的執着；我喜歡她，喜歡她不求回報的奉獻，和她身上的一切美好品質。
我讚美你，蠟燭！
蠟燭國小作文10
世界上，只有無私奉獻的人才是偉大的，事物也是如此，比如，我們以前常用的蠟燭。
蠟燭，一個偉大的名字，一個令人敬仰的名字。唐代詩人李商隱曾經説過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”蠟燭雖然只有微弱的燈光，但是，只是那微弱的燈光，也能為我們照亮，也能給我們温暖。
那天，我們正在老家中歡悦的吃着晚飯，只見燈光一閃，照明燈無力的搖着頭歎息。奶奶急中生智，從抽屜中拿出一根潔白的蠟燭，取出打火機，點燃了那根蠟燭，客廳裏頓時“光芒萬丈”。可是，它的明亮也是有代價的，他自己的生命在慢慢的燃燒。我在心中默唸：“蠟燭真偉大，照亮別人，犧牲自己，為人民服務。”多想我們賀老師呀，就算生病了，也堅持給我們上課。
蠟燭盡了，人們永遠會記着它，因為它幫助了別人。
蠟燭國小作文11
從前，有一個枱燈和一支蠟燭在一個叫果果的小女孩的房間裏。
幾乎每天夜裏，枱燈都會亮起來陪着果果讀書，果果也十分喜歡枱燈。於是枱燈便高傲起來，把房間裏的什麼東西都不放在眼裏。
有一天夜裏，枱燈對角落的蠟燭説：“喂，你這個土裏土氣的東西有我好看嗎？”蠟燭十分虛心地説：“枱燈哥哥，我是沒有你好看，但好看沒有用，好用才有用。”“那你也沒有我好用，你瞧，我的開關一按，燈就亮了，你呢，行嗎？”枱燈説。“我……”蠟燭不急忙説，它想了想反問枱燈説：“枱燈哥哥，要是停電了，誰陪着小主人讀書寫字呢？”枱燈吞吞吐吐地説：“反正不是我。”
它們説着説着，突然停電了，房間裏一片漆黑，果果找來打火機點燃了蠟燭。蠟燭在漆黑的夜裏亮了起來！果果用着蠟燭僅有的那一點點光亮，做着還沒完成的作業。
這時枱燈在一旁看着蠟燭的光芒，不由自主的害羞的低下了頭。
蠟燭國小作文12
有一天晚上，正在看電視的我，頓時嚇呆了，房子裏忽然漆黑一片，停電了，我坐在沙發上一動也不動，這時我想如果有一根蠟燭，那該有多好啊，哪怕只有一截也行！
我在家裏摸索着，當我在櫃子裏拿出一根蠟燭時，欣喜若狂。我用打火機點着了蠟燭，頓時，我一點也不害怕了，有了這根蠟燭，就像有親人陪伴在我身邊一樣。就因為有了這根蠟燭，讓我變得更加堅強了，還給我帶來了温暖氣息。你們現在總知道蠟燭的作用有多大了吧！你們會説蠟燭弱不禁風，作用不大嗎？你們別小瞧它。還有的人説，蠟燭像慈祥的老母那樣，常常依傍在你的身邊。其實，蠟燭一直在為人們默默奉獻，為人們服務。當蠟燭被人們用得還剩一點兒時，它仍然還在燃然着明亮的燈光，就像一個老人，上了八十多歲，仍然還惦記着他們的兒女。
當大家想到蠟燭時，千萬別忘記它是幫助我們，為我們一直默默奉獻的朋友。蠟燭真是偉大啊！
蠟燭國小作文13
一個漆黑的夜晚，我和家人吃過晚飯，坐在客廳一邊看電視，一邊閒聊。“啪”的一聲電視關掉了，屋子裏伸手不見五指，原來又停電了。奶奶摸着牆壁找到了盛放日用品的櫃子，拿出一截雪白的蠟燭，劃燃火柴，微弱的燭光照射着黑暗的屋子。
“誰能談談蠟燭的好處？”奶奶望着蠟燭温和地説。
姐姐説：“停電了，蠟燭可以替代電燈給我們帶來光明。”
我説：“蠟燭便宜，到處都能買到，誰家都用的起。”
奶奶笑着説：“蠟燭好處很多，可有一樣最可貴：它不像日光燈、路燈把自己高高的掛在空中，炫耀自己美麗的身姿，還有那發出的光和熱，而蠟燭卻靜靜地站在人們所需要的地方，燃燒自己，照亮別人，無怨無悔，直到生命終結。”
姐姐點點頭也説是。
我説：“那麼，人要做對別人，對社會有用的人。”
電來了，蠟燭已化成了蠟油，奶奶的話卻已深深地印在我的心上。
蠟燭國小作文14
有一户人家，家裏有一台台燈，一根蠟燭，每天晚上小主人都會在漂亮的枱燈下寫作業。
有一天晚上，小主人睡後，枱燈説：“蠟燭，你看你滿身灰塵，可別把我的小裙子弄髒了。每天晚上小主人在我的燈光下寫作業，小主人早晚會把你扔了的。”過了幾天，停電了，小主人連忙拿出放在角落的蠟燭，藉着微弱的光芒把作業寫完了。這時，枱燈着急了，説：“怎麼還不來電呢？”過了一會兒，來電了，小主人馬上吹滅蠟燭，打開台燈。枱燈又説：“蠟燭，你剛才冒出的黑煙把我的小裙子給燻黑了，真討厭，快滾到一邊去。”可憐的蠟燭在角落裏流下了傷心的眼淚。
過了幾天，枱燈壞了，緊接着又停電了，小主人點亮蠟燭，在微弱的燈光下把枱燈修好了。來電後，枱燈説：“謝謝你，用你的亮光幫助小主人把我修好了，以前我嘲笑你是我的不對，我以後再也不小看你了。”
就這樣，他們倆成了好朋友。
蠟燭國小作文15
糟糕！沒電了！那些蠟燭不知在哪兒？我把家翻了個遍，可就沒看見，唉！真後悔！當初總是把蠟燭隨手一扔，現在倒好，找也找不到了。對了，還有枱燈，可是充電式枱燈也沒電了，唉！只好去買蠟燭了。走路去要一個多小時，是肯定不行的，那坐自行車吧，雖然很快，但也要20分鐘。
騎到店裏，店主正準備關門，還算幸運，我用10元買了100根蠟燭。騎着自行車回了家。
我拿出打火機，把火點着，用鐵絲扭成一個架子，放上鍋子，上面放盒方便麪，加上料和水，再把蠟燭放在下面，火苗舔着盒子，但蠟燭卻慢慢縮短，終於，蠟燭在一陣白霧中，滅了，而這時，方便麪熟了。
啊，無私奉獻的蠟燭，為了我們，你默默的奉獻着，直到犧牲。
