描寫自信的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫自信的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我常這樣想，人與人為什麼那麼不一樣呢?有人精細，有人魯莽;有人文雅，有人粗野;有人樂觀，有人憂愁;有人思維活躍，有人頭腦僵化;有人奮鬥不息，有人碌碌無為……難道這世界上本來就是一對對反義詞構成的?難道這竟是無意。

帶着疑問，帶着思索，我正在搜尋答案。

驕傲和自信在有些人的“字典”裏常常是一對同義詞，其實，它們的含義是不相同的。驕傲是自以為了不起，看不起別人，而自信卻是相信自己。依我看，這又是一對反義詞。

在生活中，常常會發生這機關報事情，有些聰明的人説自己愚笨，有才幹的人説自己無能，學識淵博的人説自己淺陋。在他們身上，有着一種傳統的“美德”——謙虛。但是在這不敢自我肯定，自我表現的背後，卻隱藏着不被人發現的驕傲。

我曾聽過台灣鄧麗君的一首歌：“高山青，溪水長，阿里山的姑娘誰最漂亮，就我鄧麗君漂亮……”鄧麗君這種自我肯定，使人看到的是勇氣，是直率，是自信。

自信是對自己的能力，才幹正確的估計，既不高看，也不低估自己。自信和才幹是分不開的，有這樣的修養，才有這樣的自信。至於驕傲，也許，它已經在我如此般的思索中露出了面目。

自信是勇氣，直率的表現，它和驕傲永遠不能劃等號。

一天，蛹看見蝴蝶在花叢中飛舞，非常羨慕，就問：“我能不能像你一樣在陽光下飛翔?”蝴蝶告訴它：“當然可以。不過你要記住：第一，你必須渴望飛翔;第二，你必須要有掙脱温暖、安全的小屋的勇氣。”

從上文可以看出理想和自信是分不開的，沒有其中一個就不可能成功，沒了理想，就失去了人生中的指南針，沒了自信，就只會説不會用實際行動來實現的人。

我的理想是進入一個好的高中，別人一問我，我就這樣説，可是我沒有自信，我根本就沒有照我説的去做，因為我害怕做的不好，讓別人恥笑。

媽媽為了讓我有自信，經常鼓勵我，讓我做一些很簡單的事情，我雖然做成了，媽媽鼓勵我，我還是沒有自信，我總覺得，我不行，我不如別人。

現在，我的自信心找回來了，在課堂上演講的時候聲音變大了，腰板挺直了，眼睛俺看大家了學習慢慢地也上去了，我也整天為我的理想而學習，我的理性也不會再遠在天邊了，有了自信，不用每天向別別人空説自己的理想了，我的理想也肯定能夠實現。

在人生的道路中處處長滿了荊棘，我們需要自信，沒有了自信和理想，魚兒永遠躍不出水面，雛鷹永遠不能自由翱翔，温室裏的花朵永遠不能在風雨中成長……

篇二：最自信的我

自信來源於一顆最熾熱的心，只要自信的去面對困難，什麼害怕都沒有了。現在我就講講最自信的我。

今天是期末考試，同學們可能心裏很緊張，但我今天就要給大家講一個竅門。

上午我不慌不忙地來到學校，看見同學們都在緊張的複習中，我在心裏默默地念：不要緊張，考試沒什麼。只要認真答題就一定能考上好成績。接下來就進入我教給大家的方法：先閉上眼睛，深呼吸，想象你在綠油油的草地上，聽聽小溪撞擊石頭的聲音，聞聞花香，看看飛過的蝴蝶，再看看飄下來的落葉。把考試的緊張和煩惱隨着微風而遠去。睜開眼睛。你是否能自信地進入考場呢!鈴聲響了，我步入了考場，看看題，怎麼辦?有一道題我複習時沒注意。我想退縮，不做這道題。但心裏總有個疙瘩，在心靈的最深處有一個東西牽絆着我，他告訴我：你不要知難而退，要做一個最自信的我!我連忙反醒過來，又拿起筆寫起來。仔細審題，認真回答，不知不覺做完了，只剩下作文了，寫什麼好呢?對，就寫《最自信的我》。我鎮定自若地寫，終於寫完了。我自信的'走出考場。我相信我一定能取得好成績。

同學們，你們找到了最自信的我嗎?那就趕快自信的迎接考試吧!

人生道路上，我們一直為別人在喝彩，一直在鼓勵着別人。但是，你可曾想過，我們能夠為我們自己喝彩一次，為我們自己鼓勵一次，因為我們需要相信自己，我們需要自信。

自從看過王羲之的《蘭亭序》後，我不敢再向眾人展示我書法作品;讀過李清照的詞後，我無顏再讀我笑傲冰雪不畏寒，青翠依舊雪中仙……可最終我明白了，自信的人生才是光明的人生，一個不自信的人就好比終日生活在黑暗之中。於是，我開始自信，相信自己一定能取得成功。

就比如説諸葛亮，如果他當時不自信，不自比管仲，又怎麼能使劉備三顧?有怎麼會有三分天下的場面?再比如張騫，如果漢武帝叫他入使西域，他猶豫不決，，又怎麼會有絲綢之路，又怎麼會有鼎盛的大漢王朝呢?

當然，自信不是自滿。如果自滿反而會誤事。俗話説：“滿招損，謙受益”但我也認為“信而不滿更受益”。只有到好處的自信才能成為人生的墊腳石。過頭的自信只能是一塊絆腳石。

一個失去自信的人，不管做什麼事情都不會成功的，一個永遠自信的人，那他的前途將會是一片光明。

自信，顧名思義就是相信自己。人們常説：“人要有主見，才能辦好事”。的確，自信是成功的第一祕訣。

唐代韓愈初次考舉人時，文章並未受到主考官的賞識，結果落榜了。三年後，他再次去考，主考官依然沒變，就連文章的題目也沒有改變，韓愈不假思索，毫不猶豫地將上次所寫的文章原封不動地寫了一遍，出乎意料的是，這次主考官對他的文章大為欣賞，結果中了榜。如果他重寫一篇或不去考試，那麼，他還能中榜嗎?

愛迪生——一個進行了大量發明創造的科學家，他也經歷了無數次的實驗失敗與挫折，但他相信自己一定能成功，就憑着這一點，他戰勝了失敗與挫折。如果當時他認為“我不行”，就自暴自棄，那麼，他至今還會被人們所稱道嗎?

自信，是堅持正確的意見，面對困難是不灰心，不放棄，執着地追求自己的目標，理想，相信自己一定行，你就一定能成功。

我現在也遇到了許多的難題，比如：現在的學習負擔比較重，要複習的東西很多很多，有時會把我壓得喘不過氣來。每當我遇到困難時，我就在心裏默默地説：“我一定能行”，我憑着我的自信，我成功了。

朋友，你是否也遇到難題了，如果是，把你的自信拿出來，慢慢地品嚐自信的味道吧!

人們常説：“一份耕耘，一份收穫。”我在暑假，通過游泳，我收穫了自信。

那天，媽媽帶我去學游泳，我們來到了游泳館，學游泳的小孩很多。我到了游泳池，教練對我們説：“你們下到淺水區裏，先適應水温，我們再開始學游泳。”水到我的胸口時，我就心跳加速心慌，伸手抱着教練不放。教練對我説：“放輕鬆，不要緊張。”我慢慢的平靜下來。但是我還是很害怕，教練耐心地對我説：“別人比你小的小孩都學會了游泳，難道你學不會嗎？”我聽了教練的話，慚愧地低下了頭，説：“我要做一個勇敢的孩子，不做膽小鬼！於是我在教練慢慢教導下學着游泳，我拉着教練的手，遊着遊着，好像找到了感覺，教練慢慢地放開了手，我竟渾然不知，等我停下來才知道。我克服了心裏的困難，學會了游泳。

通過這件事情，讓我明白了一個道理，那就是碰到困難一定要學會自信，要敢於迎難而上，不要畏縮不前。

那是我剛剛步入三年級的殿堂時的初次考試。

當考試開始的時候，世界出奇的寂靜，讓覺得自己來到了另一個星球。偷偷抬起頭看一眼，之見我們的語文老師—宗亞薇威風凜凜的在桌子與椅子之間來回穿梭，巡視着全班同學，把大家下的夠嗆，連把頭抬起來搖一搖，鬆一鬆筋骨都不行，一直埋着頭，我的脖子都酸了。

好不容易闖過了“死知識”(基礎知識)這一關，沒想到閲讀短文，這從小到大我一直都很討厭的題目又如螃蟹一般橫在了我的面前，我絞盡腦汁好不容易湊出了答案。(正確率未知)

終於，整張試卷都被我填滿了，我在心裏僥倖地想：反正就算有時間讓我去檢查一千遍也不可能把所有的錯誤都查出來，乾脆我就不檢查了吧!(不想檢查的老毛病又犯了)不檢查的結局就是——試卷的右上角打着一個大大的“86.5”，錯的竟然都是些簡單的題目，回到家後，我聽着媽媽的錚錚教誨，我的心中萌發出了一種自信：只要自己努力，成績就一定能好起來的!

那些天，學習了課文《地震中的父與子》，文中那種深厚的父子親情，深深的震撼了我。文中大體意思是：美國洛杉磯發生了大地震，一位父親衝向孩子的學校，當時學校已經倒塌，別人都放棄了尋找孩子，只有這個父親堅信他的兒子在等着他來救他，父親不停的挖掘終於救出了自己的孩子。

自從讀了這篇文章，我懂得了面對困難不能輕易放棄。有一次，我在家裏做奧林匹克的練習題。當做到一道推理題時，我被難住了，不知道從哪兒想起，我心煩氣燥，便把本子放到一旁，有點想放棄。這時我想起《地震中的父與子》裏的父親堅守自己的信念，在面對困難時，不動搖，不放棄，苦苦的挖掘了38小時，將自己的孩子救出時，於是我就又拿起本子做了起來，查找資料，我想來想去，終於知道怎麼做了。

相比之下我十分缺乏這種堅定的信念，在今後的學習道路上，我要加強培養信念，面對困難時要迎頭而上，充滿自信心。

“沒有堅持的品質不值得敬仰”這是某廣告牌上的廣告詞。這一句對我的影響非常大，它帶着我一點點走向那看似單調而有多彩的世界。八年級報了美術興趣班，只學了素描，素描很單調，只有黑、白、灰這三調子。剛開始學也只是為了鍛鍊自己的耐性而已，然而它比我想象中還要無聊，只有不停的畫，畫到我想逃。原本那個五彩的星期天因為“素描”變得無味，坐在那裏不是一個上午，就是一個下午。在白紙上畫了擦，擦了畫，重複一遍又一遍的動作，差點想要放棄。直到有一次我在回家的路上看到“沒有堅持的品質不值得敬仰”這幾個字。想起了當初學它的目的。我成功了嗎?答案是否定的。此後，我把素描當成了一種美，而不是一種有目的的去學它。學的心態很重要，堅持更為重要。我堅持學下去，現在已經快一年了，自戀地説，畫得還不錯哦。因為堅持，我喜歡上了素描，拿起畫筆有一種不一樣的感覺。當我聽到別人的讚美，我更有了自信。因為我堅持，所以我自信。帶着這份堅持，那份自信出發。到達“它”那看似單調卻多彩的世界。