六一快樂作文10篇

來源:文萃谷 1.71W

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六一快樂作文10篇,希望對大家有所幫助。

六一快樂作文10篇

六一快樂作文 篇1

今天是個大喜的日子,就是我們全校的“六一兒童節。”

吃完了早飯,我們全校就開始了典禮活動。張建斌校長宣佈:“六一兒童節遊園活動,現在開始!”全校的師生用掌聲表示心裏的激情。

到了指定地點解散之後,我們就馬上玩起了各班的遊戲,玩遊戲贏了以後,就可以有獎券,有了獎券就可以換吃的。

六一的遊戲豐富多彩,有貼鼻子、保齡球、套圈……數都數不清。最終,我獲得了十張獎券,換了一袋辣條,剩下的九張準備最後換。

誰知兑換零食的地方已經爆滿。裏面的人擠不進去,擠不出來。所以就不讓換了,九張獎券就白白的掙了。

到了教室,老師讓我們打開電腦玩遊戲,這使我們很高興。過了一會兒,還讓我們看電影。

下午是師生同樂晚會,老師們和同學們表演的非常精彩。有快與慢、雙簧、鋼琴演奏《致愛麗絲》……豐富多彩。最有趣的就是快與慢,常常然我們捧腹大笑。

最後就是看電影了,我們收看的電影是《憤怒的小孩》,特別的搞笑。到了黑夜,也可以看一看天空,我看到了北斗七星和北極星,偶爾還可以看到流星呢。

這一次的六一兒童節可真快樂,希望下一次的六一兒童節快快來到。

六一快樂作文 篇2

一年一度的兒童節又來到了,我們學校舉行了遊園活動。

我們班的項目是“頂上功夫”,其實就是頂水杯,當然,水杯裏是有水的。遊戲規則是:頭頂着水杯,在水杯不會掉下來的前提下,跨過五根凳子,不許從旁邊跨過。跨過一條凳子兩分,滿分十分,你分數的高低就要看你的平衡能力了。這個遊戲既驚險又刺激,我們都玩的很高興。我雖然有點害怕,但我還是決定玩。我慢慢的跨過去,跨到最後一個水杯掉下去了,但老師説過了吧,至於衣服沒事,水撒到腳上了。

大部分的同學都小心翼翼地通過了這個環節,但是有些同學就是不能如願,有的剛開始水杯就掉了,有的走到一半水杯掉了,還有的再走最後一個的時候水杯掉了,真遺憾。令我印象最深的是一個六年級的男生,我無意中看到的,頭頂高低不平,水杯放也放不上去,還沒開始跨步就掉了下去,淋到了他的褲子。他又重新試了一次,頭僵硬的一動不動,像一隻膽小的烏龜,這次的情況比剛才好一些,但是最可悲的是,他還沒跨完最後一個凳子,水杯就掉了下來,真可惜。

後來我和吳詩穎一同去玩了幸運彈珠、獅子頂球、暈頭轉向、吸管運輸等等。其中最不好玩的是吸管運輸,本來在我的想象中吸管運輸應該是用吸管將鑰匙一樣的東西傳遞給下一位同學,下一位同學然後再用同樣的動作傳遞給後面一位同學,可是結果卻出乎我的預料之中,原來是將乒乓球靠嘴巴上的吸管運輸到對面。

六一快樂作文 篇3

太好了!令我們期盼已久的六一兒童節終於到來了,我們學校還組織了“愛心義賣”和“六一遊園”活動呢!

下午一到,我們就拎着義賣袋興高采烈地飛奔攤位,開始了愛心義賣。我們大聲吆喝:“快來買啦,不買就被買光啦!”見我們“開戰”了,其他同學也振作起來,眼看一場“大戰”馬上就要開始了!我們拿出最好的物品推薦給老師和同學,有許多師生都被吸引過來了,其他同學見狀,也紛紛使出渾身解數展示自己的物品,有些師生就被他們拉了過去,我們又把喊聲提高到最大,結果這裏成了吆喝聲的海洋。在這場“大戰”中,我們不分勝負,都賣了很多東西!

愛心義賣活動結束了,同學們都拎着空空如也的義賣袋去參加遊園活動,大家都拿到了不同的遊園票,比如:“投籃入筐”、“炫出精彩”、“保齡球”、“足球射門”、“呼啦圈”……樣樣都很吸引人,可是每個遊園項目處都排了好長好長的隊伍,活像一條龍。我最拿手的項目是“呼啦圈”,我輕輕鬆鬆就轉完了8個,拿到了獎品。之後我又玩了好幾個遊戲,時間也不知不覺地溜走了。

快樂的一天就要結束了,同學們都依依不捨,真希望下一個“六一”快點到來呢!

六一快樂作文 篇4

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我家有一張老照片,拍的是我在幼兒園度過的最後一個兒童節。

照片上,我和小朋友們興高采烈地圍坐在一張方方正正的桌子旁邊,家長們端上一道美味佳餚,有紅燒雞翅,有雞蛋炒胡蘿蔔,還有媽媽炒的蝦仁毛豆……最奇特的是一位家長做的瓜皮沙拉。我和小夥伴胃口大開,吃得津津有味。我一邊狼吞虎嚥着碗裏的菜,一邊盯着桌子上的瓜皮沙拉,心裏想:我一定要吃吃吃,吃成一個大胖子!最受歡迎的是雞蛋炒胡蘿蔔,很快就被我們一搶而光。

吃完後,我們玩遊戲、表演節目,每個人臉上都洋溢着幸福的笑容。

那是我過得最開心的一個兒童節。

六一快樂作文 篇5

六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。

每個同學從家裏帶一些舊東西到學校,然後以班級為單位,進行舊東西的買賣。校長宣佈活動開始後,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的活動。 我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等着“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以後,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯着魔尺,看了許久,他好像動心了,一隻手在口袋裏不停地摸着什麼東西,又過了大約三十秒,他終於開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢。”我微笑着對他説,“怎麼樣,便宜吧!”“九元可以嗎?我就九元了。”他急切地説。我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過了買我的東西哦!”他連連點頭,付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心裏美滋滋的。因為我幫班上掙了九元班費。 可是好景不長,半個小時過去了,我居然只賣出了魔尺。這是怎麼了啊?我心裏嘀咕着。於是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過去,就聽見了很大的`吆喝叫賣聲。我恍然大悟,原來我們缺少的是廣告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來。這招果然有效,不到一小時,我們的桌子上就只剩下一本小人書了。望着幾乎空掉的桌子,我們會心地笑了。

這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!友好

六一快樂作文 篇6

六一兒童節到了,太陽笑眯眯地看着我。因為我擔任主持人的節目上電視了。媽媽看了,特別開心,決定帶我去向往已經的尤曼吉兒童樂園玩,我別提有多高興了。

我一下車就看到不遠處過山車呼嘯而過,從高空翻着筋斗;自然落體項目傳來陣陣嚎叫聲,大擺錘、高空飛椅是那麼的驚險。我一路小跑進入遊樂場。恰巧看見了我最好的朋友——陳思聰,我們相約一起玩夾娃娃。我的手氣真棒,一會兒就加了3個,他一個也沒夾到,可把他氣壞了。然後我們又玩了碰碰車,花果山探險,還有瘋狂迪斯科等。

最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場景。我站在翻滾的舞台中間,隨着音樂蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來。再看看其他人,他們都被搖得一個個東倒西歪地趴在舞台上。看到這裏我真自豪,覺得自己真勇敢。

這個六一兒童節,我過得非常快樂,連夢都是甜的。

六一快樂作文 篇7

日盼夜盼,終於盼來了六一兒童節。這一天是我們所有小孩子最最快樂的日子。

星期五上午,我們全校師生歡聚在操場上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕鬆愉悦之中,半天的時光很快就過去了。

而我最最期盼的,則是下午的“班班樂”活動。因為在這半天裏面,原本不允許帶進零食的教室,此時則充滿了美食的味道。每位同學都從家裏帶來了美味的食品,與老師、同學們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個圈。為了活躍氣氛,老師為我們設計了一個節目——“聽歌傳氣球”。其實規則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時候,氣球落在誰的手中,誰就必須為大家表演節目。伴着音樂聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞着。隨着氣球的飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時候歌聲停止,因為毫無藝術天賦的我最怕的就是在眾人面前出醜了。不過總算是天遂人願,每一輪下來,氣球都穩穩地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手裏遞出,音樂聲戛然而止。那時,我的整顆心都快蹦出來了。看着同桌一副愁眉苦臉的樣子,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發愁的就是我了。看着同桌扯着公鴨嗓子硬撐着給大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來……

快樂的時光總是過得那麼快,整個下午就在這緊張而又愉悦的氛圍中度過了。跨出校門,我的那顆驛動的心久久未能平靜。如此快樂的六一,怎能不令人留戀呢?

六一快樂作文 篇8

盼星星,盼月亮,終於盼到了“六一”兒童節,這一天也是全世界兒童的節日。

那天我一大早就來到了學校,看見校園裏到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗,教學樓前還擺着幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂”。8:30分,老師就帶領我們做好準備,排着整齊的隊伍走進大教學樓的大廳,剛剛邁進大門一步就連續聽到驚訝興奮的聲音,哇塞太漂亮了,大廳中間懸掛着藍色和白色氣球編織着大鯨魚,周圍都是各種卡通造型,就像走進了動畫般的世界一樣!我和同學們都歡呼雀躍着,正當我們沉浸在這無法自拔的喜悦之中時,老師帶着我們來到班級指定地點坐好,同學們已經準備好了,參加各項活動的同學帶好自己的用品到指定的地方開始比賽,比賽項目很多,有象棋、圍棋、軍旗、有美術手工、還有很多叫不上名字的遊戲項目等。

我是參加象棋比賽的小選手,比賽採用三局兩勝制,我的象棋水平是一流的,三下五除二就拿下了對手,簡直不費吹飛之力,取勝後別提多高興了。興趣賽結束後,我們班的同學都收穫不少,得到了各種小玩具,同學們都開心的不要不要的。然後我們就回到座位坐好,老師把一個漂亮的大蛋糕分割好,每人一塊,又香又甜,我們還吃着水果和各種好吃的,真是幸福的轉圈圈了!

時間過得真快,活動結束了,我們班的同學説:“這個六一兒童節過得真快樂啊!”這就是快樂的“六一兒童節”啊!真希望天天都是六一兒童節啊!

六一快樂作文 篇9

今天是“六一”兒童節,我們三年級兩個班的同學準備到多媒體教室類舉辦慶祝活動。

我們的活動很多:有唱歌,有彈琴,還有擊鼓傳花等等。但我最喜歡的是擊鼓傳花和猜謎語了。

擊鼓傳花的規則是:先選一位同學上來擊鼓,並蒙上眼睛。然後同學們就一個個傳花,等鼓聲停的時候,花在誰手裏,就叫誰上台來表演。第一位上台的是三(1)班的男同學。他表演的是朗誦古詩。但他是這樣背的:“古詩兩首,江畔獨步尋花,眾鳥高飛盡,眾鳥高飛辭,手可摘星辰,”這可把同學們逗得哈哈大笑。這位同學可為難了,不知怎麼辦了,他只下台去。接着又傳下去了。

猜謎語也非常好玩兒。第一道題的答案是煙花,可同學們猜的答案卻非常好笑,他們一會兒猜是禮花,一會兒猜是彩紙,可把我笑死了。後來終於有一位女同學猜對了,她是三(1)班的同學。我們就給她發了我們精美的獎品。我們的獎品就是she和周杰倫的名信片。

我們的活動雖然結束了,但我不會忘記這一天的!

六一快樂作文 篇10

快樂的六一兒童節六月一日是全國少年兒童的節日,在我們小區裏也舉行了慶祝六一節日的演出。

天還沒有暗下來,觀眾席就已經坐滿了小區裏的爺爺奶奶、叔叔阿姨們,看得我們好激動啊!主持人開始報幕了,當第一個節目演完時,下面已經掌聲如潮了!馬上就要輪到我了,我的心情非常激動。在準備工作做好之後,我就登場了,我唱着動聽的歌曲,叔叔阿姨們給我打着節奏,看着台下熱情的觀眾們,我唱得聲音更響亮了!小朋友們的節目真是豐富多彩的,有唱歌的,有跳舞的,還有詩歌朗誦。當然還有我的節目,二胡獨奏《喜洋洋》。觀眾們的掌聲是一陣接着一陣。不知不覺,節目到了尾聲,最後一個節目是我們小區裏所有孩子們的合唱,我們排着整齊的隊伍,唱着響亮的歌曲,吹着徐徐的微風,小區的六一晚會也結束了!

晚會以後,爺爺奶奶、叔叔阿姨們不住的誇獎我們,我們都不好意思了!我們還有獎品啊,是我們一個阿姨贊助的。吃着香甜的餅乾,喝着濃濃的牛奶,我們的臉上都洋溢着快樂的笑容!真是一個快樂的六一兒童節啊!

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