【精品】國小寫事作文700字四篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的國小寫事作文700字4篇，歡迎閲讀與收藏。

書，是我的一位老朋友。在我眼中，它既充滿年輕人的活力，又有中年人的豐富閲歷，同時還兼備老者的睿智哲理。從小到大，它都扮演着我生活中至關重要的角色。

想象的翅膀

我與書相見恨晚，記得我讀的第一本書是《青蛙歷險記》，這是一本以插圖為主的彩頁書，我把插圖看了一遍又一遍，終覺索然無味，可那時我年齡尚小，未能識文辯字，只好在姐姐的幫助下，理解一個又一個漢字的意思。這其中的每一個字，都宛若一個個小精靈，整齊地排列起來，竟變成了能讓我明白圖畫意思的神奇魔法，甚至這些字比圖畫更有趣！此後，它便打開了我想象力的大門，我一邊識字，一邊對書中的內容提出一個又一個問題：樹葉怎麼能浮在水面上？鳥兒為什麼可以飛起來？……然後再用自己的想象力去解釋，一個個看上去倒也合理：樹葉那麼輕，水能抬得動，抬不動的例如像石頭，自然就被水踩上去，又沉到水底了唄；人如果有雙翅膀，大概也能飛到天上吧！……我就這樣，在想象中成長，成長中想象，用書給我的翅膀衝向知識的天空。

引路的明燈

國小五年級，不知為何，我產生了一種厭學心理——尤其是數學，枯燥無味不説，還難得無比，每當看到數學題，似乎頭也要大上幾圈。這種心理如陰雲般籠罩着我，壓得我喘不過氣。直到我遇見那本《名人故事》，“高斯夜解數學難題”的故事，為我帶來一片陽光。雖然我現在依然不知那個正六邊形是如何畫出的，但我已經開始佩服他——不僅是他的智慧，我更佩服他的精神，那麼，為什麼我就不能學習這種精神呢？對於數學題我慢慢不再可怕，它反而能帶給我偌大的成就感。《名人故事》就像明燈，這盞黑暗中的明燈指引着我，使我走出陰雲，走上渴望學習的路。

悦耳的風鈴

步入國中生活，學習的壓力大大增加，我身體雖不覺勞累，心裏卻開始時常緊張。還好我有件放鬆法寶，一天的學習結束後我躺在牀上，翻開一本書，我便能暫時擺脱煩惱的纏繞，進入一個無憂無慮的世界，與大文學家們促膝長談，更感覺像是接受一次心靈的洗禮。書雖然不會發出樂音，可它卻像一個風鈴，每當它響起，聽着美妙的聲音，我便能得到一陣悦耳又悦心的放鬆時間。

我和書的故事不會是過去式，他永遠是進行時。我相信，我們的“友誼”將地久天長！

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫着夏天坐在沙發上，安適地閉上眼睛。羅大佑的童年，彷彿將我帶到了一個境界，一種久違的感覺，又回到了那天真爛漫的歲月，重新回味流去的時光。

小時候我成天朝思暮想的，便是超市之中淚流滿面的好吃的，泡泡糖所吹出的那一個個極富幻想色彩的泡泡，不禁讓我浮想聯翩，巧克力又香又甜，緩緩滑入口中的感覺，有時想一想都會流出口水，當然，我最喜歡的還是遠遠超我當時身高，總被擺在貨架頂端的冰紅茶，在我幼小的心裏，它總是高高在上，給人一種距離感。不過，越是得不到，心裏的佔有慾便愈發的強烈。一天爸爸領着我在超市裏買東西，當路過冰紅茶架時，我的腳步便停了下來，任爸爸怎麼拉拽，依然不移動腳步，眼巴巴地望着包裝精緻的冰紅茶，再望向爸爸，眼中居然還有一絲晶瑩閃爍的不明液體在流動。終於，心志不夠堅定的爸爸將冰紅茶送到了我的手上。

回到家，我先將冰紅茶放在桌子上，抹了一把口水，卻無法將冰紅茶和水一樣喝掉，我學着爸爸喝酒的樣子，先用舌頭添一下，然後慢慢將冰紅茶吮吸着送入嘴裏，只感覺一股酸中帶甜，甜中有酸的液體從嘴中順流而下。酸，沁人心脾，甜，如夢似幻，我渾身一下戰慄啊-我心滿意足地喝到了冰紅茶，新的問題又來了，冰紅茶只有一瓶，喝掉豈不是沒有了。想到這裏，我又皺起了眉頭，突然，我腦子裏靈光一閃，將冰紅茶裏兑一點水，把它填滿，再喝，再填，冰紅茶不就永遠和不完了。我一拍大腿，自認為想了一個絕妙的辦法。一星期過後，發現瓶裏的冰紅茶不見了，取而代之的是自來水。為此，我還傷心了一陣子。禍不單行，隨之而來的是鬧肚子，好痛苦啊！不不止這樣爸爸還冤枉是冰紅茶質量不好，從此，我喝不到魂牽夢繞的冰紅茶了。

什麼時候才可以和大哥哥一樣，有一張成熟的臉，盼望着長大，盼望着明天，盼望長大的童年回憶中想起小時候的事，不禁啞然失笑，都是笑後，更多的是悵然。無憂無慮美好的小時候過去了，隨着時間的打磨，一隻雄鷹的雛形卻以逐漸形成，我不得不用更多的時間去歷煉自己，迎接風雨。可是美好的童年，卻也讓我如此懷念

我的童年如一條斑斕的星河，我的童年趣事則像是星河裏的一顆顆小星星，它們無時不閃爍着，無時不照亮我的人生。我的童年，正如花一般綻放着。

我的童年如一本五彩繽紛的畫冊，裏面的每一頁的畫都能讓人賞心悦目，我的童年趣事是那麼多姿多彩，甚至讓我回味無窮。

不知天的記憶裏是否還有這件童年趣事的點滴回憶？可我還記得幼年的我那麼天真可愛，那件童年趣事讓我至今未能忘懷。

記得那次，是六一兒童節。那天我玩得好歡啊，爸爸還給我買啦一個貓咪狀的升氣球，我不禁連連拍手叫好。回到家後，我鬆開拿着升氣球的手，升氣球就飛到啦我頭上，因為有天花板所以它沒有飛走，否則我真不知道我會哭成啥樣。我望着在我頭頂的升氣球，允着手指，天真地笑起來。後來，爸爸在陽台種花，“哇，女兒快過來，看這是什麼！”聽見爸爸的叫聲我滿懷好奇，跳起抓住升氣球跑出去。“什麼啊？”我扭扭捏捏地問。爸爸把我抱起來，我看到土裏有一條灰灰的不知名的小蟲子，其實是蚯蚓。“啊！”我尖叫起來，當時我嚇得快暈過去啦，我最怕蟲蟲啦！正是這一驚嚇，我鬆開啦拿着升氣球的手，升氣球越飛越高，我試圖用手捉回，可是每次都是差一點點。還是被它溜走啦。“嗚”剎那間，我哭得很厲害，毫無先兆，我邊哭邊仰着頭望着那越飛越高的氣球，它帶着我的夢想飛上天。“別哭啦，看你像什麼？”爸爸在幫我擦淚，説。“爸爸，氣球飛上天以後，會怎麼樣？和仙女姐姐一起住嗎？”我停止啦哭，把我藏在心裏的疑問説啦出來。爸爸略加思索，望着我笑啦笑説：“嗯……孩子啊，你不是説你想要好多好多芭比娃娃嗎？我想啊，氣球飛上天以後會把你的願望告訴老天和仙女姐姐，你的願望説不定會實現哦。”“真的嗎？小氣球怎麼知道我的願望？”我更加疑惑啦，歪着小腦袋，看着爸爸。“當然知道！”

我們高高仰着頭，看着一望無際的藍天中緩緩上升的升氣球，漸漸，它消失啦。“去哪啦？”“它看到仙女姐姐啦！”“啊！真的啊！太棒啦！仙女姐姐，小氣球，你們要幫我實現願望哦！”

從那天開始，我帶着美好的憧憬快樂地度過啦我的童年，儘管的願望至今未曾實現，但我想，小氣球應該還在我願望的天梯上飛着吧。

“童年的歌，七彩的歌；童年的夢，七彩的夢。童年的故事一摞摞，童年的'腳印一串串。”這首歌是否引起你對童年的美好回憶？在記憶的心扉中，回老家釣魚的趣事，最令我記憶猶新，印象深刻。雖説是釣魚，我們卻是十八般武藝全用上了，又是釣又是網又是撈又是捉的。釣魚的箇中妙趣、讓我其樂無窮。

那是一個陽光明媚、適合出行的一天，我和小夥伴拿着魚網、魚餌、魚竿來到小溪邊玩耍。你可別瞧不起它——溪水清澈見底，鵝卵石歷歷在目，魚蝦交錯其中，浮萍嬌翠欲滴，真不愧是“魚蝦的帝國，浮萍的天地。”

開始釣魚了！我和小夥伴分別在魚鈎上掛上魚餌，揚起魚竿，瀟灑地把釣線拋了出去。平靜的溪面濺起了水花，泛起了一圈圈漣漪。

突然，魚竿劇烈地抖動了一下，迅速向下彎曲着。我興奮得直奔魚竿，一收一放，與那條大魚搏鬥着。可由於技術不夠熟練，那條魚把魚餌吃了，卻得意洋洋地遊走了，而我方則“元氣大傷”——魚餌沒了，魚沒釣着，人早已累得筋疲力盡，衣服緊緊地粘在身上。哎，真是“偷雞不成蝕把米”啊！不過，這並沒有打消我對釣魚的熱情。接着，我再次把魚線拋進水中，自己則跑到另一邊用魚網網魚了。

網魚便簡單多了，只要輕輕一網，便會有許多小魚“自投羅網”。忽然，我看見了一隻又大又肥的草魚，急忙用魚網去罩住它。可是，由於大魚拼命地掙扎，只聽“嘶”的一聲，魚網在關鍵時刻掉鏈子，讓那條魚跑了。我也不管淑女的形象了，挽起袖子，擼起褲腳，直接跨進溪內，去追那條“漏網之魚”。哈哈！在一番努力的人與魚追逐戰後，大魚不幸被捉，成為我的“戰利品”。“呵—呵—呵—呵—”我捂着嘴巴，在這清涼的小溪間蹦跳着、歡呼着！還潑了一些水到小夥伴身上，真的興奮極了！

最高興的莫過於盤點我們“戰利品”的時候了！瞧，那條美麗的小田魚，灰溜溜的身體，一雙大大的眼睛；那小小的花魚，身穿五彩繽紛的衣裳，在桶中歡快地遊動；那身體嬌小的黃魚，身手敏捷，眨眼間，它早已從大水桶這邊遊蕩到那頭去了，有望成為世界數一數二的游泳健將！“嘿！嘿！我們捉了滿滿一大桶！”盤點完，欣賞罷，我們又將撈到的“戰利品”重新放回溪內，讓魚兒們重回自己的家園，自得其樂地在水中游。這時，風姑娘撫摸着我們的小臉頰，好像在誇獎我們，我和小夥伴的心變得更加歡快……

啊！童年像五彩繽紛的春天，令我如痴如醉；童年像滿目蒼翠的夏天，令我活力四射；童年像碩果累累的秋天，令我收穫歡樂；童年像白雪皚皚的冬天，令我心靈純潔。那些流逝的童年時光，在我心中留下美好的回憶和無限的遐想……