【精選】生活的快樂作文4篇

來源:文萃谷 2.01W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的生活的快樂作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】生活的快樂作文4篇

生活的快樂作文 篇1

今年暑假在我的軟磨硬泡下爸爸終於答應讓我在家裏養兩隻鸚鵡。於是打鐵趁熱,我第二天便央求爸爸帶我逛一逛花鳥市場。

車剛停好,我便迫不及待蹦了下來,三步並作兩步的走到一家店門口,這是一家專門賣鳥的寵物店,從鳥到鳥籠,從鳥的用具到鳥食,一應俱全。

首先映入我眼簾的是店門口的幾個大籠子,裏面分別裝着品種不同的鸚鵡,和一些我叫不上名字的鳥兒。其中一隻籠子裏有十幾只五顏六色,花色各樣的'虎皮鸚鵡,它們的羽毛有綠色的、黃色的、藍色的、綠黃相間的,我只看了一眼便喜歡的不得了。看見哪隻都想要,最終店老闆幫我選了一對兒藍色的鸚鵡,它們從頭到翅膀的羽毛是黑白相間的,其中一隻小母鳥背部的羽毛是藍色的,尾部的羽毛是藍黑相間的,另一隻小公鳥背部是藍色,尾部是藍白相間的,樣子都美麗極了。聽老闆介紹它們目前只三個月大,還屬於幼鳥,再過半年它們就長成成鳥了,如果養的好,它們還能生小寶寶呢!

接下來,是選籠子的時間了,老闆告訴我,因為我選的是一對鸚鵡,所以最好拿帶有生小寶寶的房子的繁殖籠,雖然它看起來沒有其它鳥籠那麼華麗,但是卻非常的實用,到時候在窩裏鋪上軟軟的棉花,鳥媽媽就可以舒舒服服的孵蛋了。

回家的路上小鸚鵡在籠子裏安靜極了,我猜想它們一定是對新環境還比較陌生吧。我心裏暗暗對它們説:“放心吧,以後我會好好照顧你們的!”這時爸爸好像看出了我的心思對我説:“要想養好它們,除了為它們添食、加水、打掃衞生之外更要了解它們的生活習性,從今往後你又多了份責任”。現在我和我的小鸚鵡已經成為了好朋友,每天早上它們都會用清脆的叫聲催我起牀!

生活的快樂作文 篇2

早晨,我戴着鮮豔的紅領巾,揹着書包,高高興興的去上學。同學們個個精神抖擻,和我一起踏在柔軟的塑膠跑道上,迎着高高飄揚的國旗走進教室。

我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的。早讀開始了,同學們大聲的朗讀課文,那聲音是那麼的清脆,那麼的好聽。“丁零零,丁零零!”上課鈴聲響了,同學們認真聽着老師講課,不時有同學舉手發言或回答問題,大家學習得很認真。偶爾飛來一隻小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。

下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單槓,我和同學們在樓道里玩機器人抓人的遊戲,大家玩得很開心。

我的.校園是多麼的美麗,我愛我的校園!

生活的快樂作文 篇3

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。不經意間,我走過了五年的國小生涯。我曾播種春天,收穫秋天;我曾用心學習,歡笑追逐,在碧藍的天幕下,用稚嫩的聲音,唱出一曲快樂的《生命進行曲》。

五年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。校園生活裏,我感受到老師的無私奉獻,就像一根粉筆為他人化身成灰,卻寫活了我立體的人生!

在操場上,每一個笑臉,都彼此銘刻。同學們在知識的海洋裏你追我趕,像成千上萬的脱韁的野馬自由的奔馳,去尋找心中的目標。

校園生活總是那樣奇妙,慢慢的,它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時而使我笑臉相迎;時而哭臉相遇;時而憂鬱;時而歡樂。

在校園生活了,我明白了一個道理:一個人,可以沒有歷史豐碑般偉大,但應該奮鬥終生;一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。正如,給予小草温暖的是春風;給予鳥兒清脆啼聲的是樹林;給予我們快樂生活的是奮進的'心靈。

在校園生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的心田 同學們,天天都與校園朝夕相對,誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢?她歷經滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。

在剩下的一年校園生活裏,我要努力學習,奮勇向前,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。

生活的快樂作文 篇4

快樂,是什麼?你擁有快樂嗎?我們不是獨立地生活在世界上,我們都是社會的一員,每個人都擁有快樂,一個人如果將自己孤立起來,即使在他身邊觸手可及的快樂,他也感覺不到,同樣,總與人形同陌路,唾手可得的快樂也可能失之交臂。所以,只有互相幫助,互相給予,我們才會在生活中收穫更多快樂。

從前,有一位少年去拜訪智者。少年問智者,怎麼才能讓自己變成一個快樂的人,同時,也能給予別人快樂,智者告訴了少年四句話:1、是把自己當成別人;2、是把別人當成自己,3、是把別人當成別人,4、是把自己當成自己。

是啊!把自己當成別人,在自己痛苦時,把自己當成別人,這樣痛苦自然就減輕了;當自己欣喜若狂也會變得平和一些。把別人當成自己,就可以真正同情別人的不幸,理解別人的需要,給予適當的幫助。把別人當成別人,要充分尊重每個人的獨立性,在任何情形下都不能侵犯他人的.核心令地。把自己當成自己,在你獨立的成功的做完某一件事,這時最快樂的就是你自己。

很多事只有自己親身去體會,去經歷,才會真正懂得其中的深意。孩子們只有成為別人的父母時,才會明白為什麼要聽父母的話;只有摔倒過的人才明白這時集中在自己身上的關切目光和伸過來的手是多麼的温暖可貴;只有失敗的人,才會知道成功來之不宜,才會知道除了要為自己的成功鼓掌之外,更要學會為別人的成功鼓掌!

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