校園的樹作文錦集八篇

來源:文萃谷 2.93W

在我們平凡的日常裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的校園的樹作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

校園的樹作文錦集八篇

校園的樹作文 篇1

在我們的校園路上,有兩排挺立的“士兵”——-銀杏樹,它們守護着我們美麗可愛的校園。

春天來臨,銀杏姑娘展開了嫩綠的葉芽,可愛的葉芽們就像一個個可愛的小寶寶,靜靜的躺在樹媽媽的手臂上,微風颳過寶寶們的臉上,可愛的寶寶們“沙沙”作響,多麼美麗的'春節歌呀!

夏天,銀杏樹戴上了綠色的遮陽帽,陽光照在樹頂上,就像在給樹姑娘做日光浴呢,在樹下,有人在樹下做遊戲,有人在樹下看書,鬱鬱葱葱的樹木多像一把綠色的大傘,給人們遮陽。

直到瑟瑟的秋天,銀杏樹的葉子的顏色可多啦,有黃色、有綠色、還有黃綠相間的。遠遠望去多像一位穿着五彩繽紛的舞衣的美少女,她正向我打招呼呢,風兒吹過無數的葉子開始下“雨”,金黃色的蝴蝶翩翩起舞,好像在為我唱歌起舞。樹葉迎着陽光格外耀眼,我走在銀杏小道上,小道金碧輝煌與銀色的校園路交相輝映,成為了我校美景之一。

銀杏樹扇啊扇,扇走了秋天,扇開了冬之門,樹姑娘脱下了美麗的衣裳,帶上了寒冷的挑戰,我站在光禿禿的銀杏樹下,心想:銀杏樹啊!你經得起冬爺爺的挑戰嗎?我想着想着,耳邊彷彿聽到了銀杏樹的回答:“我雖然沒有松柏那樣勇敢,但被稱為“活化石”的我一定會經得起冬爺爺的挑戰的,只要冬天一過,我還會像以前那樣充滿生機的。”

銀杏樹啊銀杏樹,我愛你!愛你無私奉獻的精神,愛你帶給我們的快樂。

校園的樹作文 篇2

陽光輕盈地跳着,跨過榕樹那翠綠的葉子,將“日光手帕”投到地上、身上、牆壁上……在這初秋的季節尤其顯得美好。

偉岸的榕樹生長在主席台的旁邊,與朗朗的讀書聲,快樂的嬉戲聲融為一體,美出了獨特的'韻味。樹幹粗糙不平,像他的皺紋,又如一條有力的筋;枝幹向四面八萬伸出,大如桶粗,小如蠅細,有的像潔白的鬍鬚,有的像強壯的手臂,支撐着這位歲月老人繼續健壯蓬勃下去。

葉子就像綠色的精靈隨風搖擺,一片,兩片……匯成一把巨大的保護傘。夏日裏,那是我們的“樂土”。一把巨傘,灑下一片陰涼,讓被學習壓彎了背的學生拋開疲倦,在勞累的日子裏尋出一陣短暫的放鬆與安慰。

我喜歡望着它,讓陽光、清涼與綠意淨化我嘈雜的內心,告訴我生命堅強的道理……

窗外,高大的榕還樹還在生長,日復一日;此時,我的榕樹,終於真正地發芽。

校園的樹作文 篇3

説起老校區的梧桐樹,我的腦海裏盡是無限美好的回憶。現在每天放學走到正在建造的機關幼兒園工地時,我都會不由自主地放慢腳步,仰望那棵屹立在紅牆黃瓦之間百年梧桐樹,心中總會湧起一股對老校區的眷戀與不捨。

位於老校區操場東南角的這棵梧桐樹,它的主杆粗大,我們三四個同學手拉手才能圍住它,樹皮也都裂開了,粗糙得像老奶奶那飽經風霜的手。它不像校區內的香樟樹那樣四季常青,也不像蒼松那樣堅韌不拔,但它卻和附小一起經歷了百年滄桑,同樣有着自己鮮明的個性和獨特的風采,是我們每個附小孩子回憶最多的地方。

陽春三月,沉睡了一冬的梧桐樹在春風的召喚下,抖落了滿身的積雪。一夜間無數個橢圓形的小嫩葉鑽出枝幹,像一個個孩童調皮的小腦袋,探頭探腦地朝外望個不停,好奇地打量着這個全新的世界。在陽光和雨露的沐浴下,它們貪婪的張開大嘴,毫不客氣地享受着大自然給予它們的饋贈,茁壯成長。而此時梧桐樹周圍飄着毛茸茸的飛絮,又像天上下起了奇異的雪花,在哪個季節真是太美了!

盛夏時節,梧桐樹搖身一變,一片生機勃勃。只見它渾身的葉子已如成人的手掌般大小,“枝繁葉茂”就是它的代言詞,整棵大樹宛如一把天然的綠絨大傘,遮住了火辣辣的太陽,給同學們帶來了清涼的綠蔭。梧桐樹下早已成為同學們歡樂的海洋,只見有的三五成羣的坐在地上談天説地,有的坐在樹根上看書,有的在追逐奔跑,五顏六色的衣服在風中飄動,如一隻只彩蝶在樹下翻飛,還有的在樹根下連挖帶刨,希望能找到一些小昆蟲……一點也感受不到夏天的炎熱,銀鈴般的笑聲在梧桐樹的上空久久迴盪,在我們的心中夏日的梧桐樹就是一個綠色的巨人,每時每刻都在做着自己的'貢獻守衞着校園的安寧。

金秋十月,秋風悄悄地來到了梧桐樹下,梧桐樹的葉子也在飄香的丹桂叢的簇擁下由綠轉黃。一陣秋風掃過,落葉就像一個個小小的傘兵徐徐降落,儘管想用自己的小手緊緊地抓住媽媽的大手,可還是被秋婆婆吹得飛舞起來,被迫離開了媽媽的懷抱。忽然,又一陣大風呼嘯而過,看!地上的落葉在風中摸爬滾打,好似蹦跳的蛙陣;半空中飛舞的落葉乘着風兒,攀上屋頂,攀上旗杆,俯視着我們可愛的校園。可突然間,蹦跳的蛙陣一不小心用力過猛,一個箭步直上雲霄;而空中碟羣一樣的黃葉又俯衝下來。嘿!蛙陣變成了碟羣,碟羣變成了蛙陣。望着這綺麗的景色,一旁駐足觀看的同學都愣呆了,任憑那清脆的鈴聲充斥耳膜,也久久不願離去。

數九隆冬,落光葉子的梧桐樹更像一幅畫,靜靜的融入了冬天的寒氣裏,偶爾能發現樹梢上耷拉着幾片早已脱水的黃葉,整棵樹看起了似乎正在沉睡,一場大雪過後,梧桐樹就裹上了一件潔白的外衣,用“銀裝素裹”來形容此時的梧桐樹一點也不為過。可我知道,厚厚的雪花下,它又在悄悄地醖釀着春天的美。用那粗壯的樹根拼命吸取養分,為的是來年春天再次吐出那芬芳的翠綠。

我們永遠不會忘記老校區“春有百花秋有月,夏有涼風冬聽雪”的美麗景色,永遠不會忘記那棵與附小共成長的百年梧桐樹。儘管老校區早已是物是人非,可那棵高大的梧桐樹沒有被移除,還依然屹立在新建幼兒園的操場上,也必將永久屹立在我們的心坎裏,見證着我們的成長,延續着我們的回憶。

校園的樹作文 篇4

當你走進我們的校園,最引人注目的是什麼?是那高大的假檳榔樹?還是那美麗的塑像?不,都不是,是那棵古樸的.批把樹!

批把樹的樹幹很粗,樹皮凹凸不平,在那凹凸不平的樹皮上長出了許多大疙瘩,高高突起。

春天,在春雨的滋潤下,枝條上的小疙瘩抽出了新芽。

夏天,批把樹長得茂盛了許多,呈現出深綠色。課間,它的樹葉為我們遮擋炎炎烈日。枝枝上長出了一串串小花,白中帶點黃,幾條金黃色的花蕊,散發出一陣陣淡淡的清香,飄散在校園中,令人感到格外舒暢。

秋天,批把樹的葉子變黃了,黃中帶點紅。一顆顆比橄欖還大的小批把果也由青變黃。熟透了的批把果金燦燦的。風一吹批把果就會掉下來,把它撿起來洗千淨吃一口,特別得甜。

秋去冬來,批把樹的葉子落光了,就像一位站在寒風中的老人。他竟然以驚人的生命力頑強地與嚴寒作鬥爭,堅強地活下來。

批把樹啊,我愛你什麼?我愛你的美麗!我愛你那頑強的生命力!

校園的樹作文 篇5

校園中心有50多顆法國梧桐樹。

初春,和風習習,細雨縈縈,梧桐樹開始冒出棕色的芽苞,大的像小毛桃,小的像小黃豆。一個多月後,芽苞開始抽葉,漸漸地沒根枝杈上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風中搖拽,使人感到梧桐性格活潑可愛。

盛夏,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠,織成了龐大的樹冠,猶如一把把綠絨大傘。站在梧桐樹下,好像置身於原始叢林中,清爽宜人。課間,我們在樹下快樂地做遊戲;雨天,我們在樹下避雨;烈日當空,我們在樹下聚會。

夏天,梧桐細枝上,悄悄地長出了許多蒲公英似得黃毛毛,一陣風吹來,毛毛漫天飛舞。這時候,同學們就伸出一雙雙小手,像追蝴蝶似地追呀,笑呀……

深秋經霜的梧桐葉漸漸枯黃,一片片黃葉,在秋風中簌簌飄落。時而像打鞦韆,飄飄悠悠;時而像降落傘,搖搖欲墜;時而像一羣飛雁,悠然飛翔。多有意思啊。往地面瞧,剛清掃過的地面,又鋪上一層“金毯”。由此我想到龔自珍的`詩句“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”樹葉兒不真是“落紅”,卻有“落紅”的獻身精神。

嚴冬,梧桐美麗的衣服,被狠心的風婆婆奪去了,然而它沒有皺眉歎氣,依然挺着粗悍的枝幹,與風婆婆搏鬥,與冷妖怪抗爭。他頑強的精神,終於感動了雪爺爺,雪爺爺慷慨地送它一牀銀被。梧桐樹得到了安慰,甜甜地睡了。是啊,他勞累了一隻年,也該美美的睡一覺了。

校園的樹作文 篇6

進了校園,操場兩邊整齊地排列着一顆顆高大、茂密的銀杏樹。它們就像我的好夥伴,天天陪伴着我度過在校園裏的美好時光。

春天,銀杏樹的枝條露出了新綠  

一天,一天……,那寬大、厚實的葉子急不可耐地長了出來,就像一把把“小綠傘”。在細雨濛濛的時候,我們像平常一樣,在樹下歡快地玩耍。我們的笑聲迴盪在校園裏,彷彿是對這些“小綠傘”的'感謝。

夏天,是你——銀杏樹,用你那茂密的枝葉遮擋着暴烈的日光對我們的烘烤。銀杏樹就像天然的空調,涼爽的樹蔭,為我們驅走了夏日的炎熱。

校園的樹作文 篇7

春天的風攜裹着花香撲進我的懷中,偶爾有幾隻飛鳥傍身飛過,不留一絲蹤跡。突然,一陣電鋸聲打破了校園中的平靜,我順着那聲音望去,是那棵已然完全長大、生得油亮高大的香樟樹!

電鋸聲不絕於耳,冰冷堅硬的輪尺一寸一寸深入樹幹,於是那樹一點、一點的歪曲了身子,無力地垂着頭,轟地一下摔倒在了塵土上,一段生命似乎就此結束。我的心裏不由得為它惋惜起來啊,它曾經是那樣一棵漂亮的樹,碧綠的葉子閃爍着晶亮的油光,壯實有力的樹幹向四周延伸,直指天際,它昂着頭,挺着胸脯,向校園中的行人昭示着它的美麗。

而此刻,它只靜靜地站在這裏,我甚至看不見它是否疼得流下了淚水。一陣沉默,我的心酸澀起來,似在為它不甘、不平。就在這時有人打擾了我的怨念。

小姑娘,在看香樟樹啊?那個身穿工作服的師傅笑着問我。

我點點頭,指着那棵,問他:它長得好好的,為什麼砍去它的'枝幹?

那人回頭隨意望了一眼那樹,斂起笑容,沉下嗓子説:它必須要經歷這一過程,才能長得更好。

我不明白,疑惑地看着他,看着樹。

他似乎看出我疑惑,對我説:它的外表很漂亮,是吧?可是樹的枝幹越多,樹的根就沒有營養,只有砍去它,樹才能長得更好。

我心中一動,看着那餘下的香樟樹,是那樣的年輕與朝氣,樹幹向上延伸出無數的可能。有幾隻鳥兒停佇在光禿禿的樹梢上,天空已顯露出來了。

望見眼前這一幕,我忽然有了笑意。我知道,我也是校園裏的一棵香樟樹,不時地去除自己無用的枝幹,正一步一步走向更好的我。

校園的樹作文 篇8

我的校園很平凡,幾棵樹,幾個花壇,兩棟教學樓和一個操場,就組成了我的校園!雖然我的校園在別人眼中很不起眼,但在我的眼中卻無比美麗!

一進校門,直視,就看到了綠油油的操場,那些小草長的多麼茂盛啊!兩棟教學樓,高,寬,像戰士一樣保衞着我們的校園!一轉眼,我們就來到了校門口,一棵大樟樹挺立在我面前,樹葉是那麼綠,樹幹是那麼粗,摸上去毛茸茸的`。樟樹葉子形狀呈扇形,顏色是深綠色的,足足有電腦屏幕那麼大!樹幹也很粗,要三四個小朋友手拉着手才足夠!樹幹顏色是棕色的,上面還有一層毛茸茸的東西,非常像貓毛。哈哈!真有趣!要我説,它的樹杈最有趣!它的樹杈像一個個彈弓,一個接一個,再接一個,呵呵!真像一個裝不完的“彈弓庫”!聽老師説,這棵樟樹曾經被火燒過,卻奇蹟般的活下來了!它的生命力真的很頑強啊!“野火燒不盡,春風吹又生。”不正符合它嗎?

我愛我的校園!更愛那一棵生命力頑強的樟樹!

……

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