校園的樹作文錦集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的校園的樹作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園的樹作文 篇1
高高的樹幹直衝雲霄，密密的枝葉鬱鬱葱葱，它的樹幹，要三四個小朋友手拉手才能圍起來……這，就是生長在我們學校西北角的一棵百年老榆樹。
春天，萬物勃發，大樹睜開朦朧的雙眼，伸出休息了一冬的臂膀，在春風中抽出嫩綠的枝芽，時而有小鳥站在枝頭唱歌，時而被風吹的沙沙作響。
夏天，烈日炎炎，蒼翠欲滴、枝繁葉茂的大榆樹成了我們的遮陽傘，課間，我們在樹下跳皮筋、捉迷藏，沐浴着它帶給我們的絲絲清涼。
秋天，秋風習習，大榆樹的葉子被吹成金黃色，飄在風中像翩翩起舞的.蝴蝶，落在地上就像給校園鋪上了金黃色的地毯。
冬天，銀裝素裹，雪花給大榆樹披上了盛裝，大榆樹像一位英姿颯爽的士兵一樣矗立風中，靜靜的守護着校園，守護着我們的成長。
大榆樹給我們帶來了快樂，但也帶來了煩惱，因為我們班級負責大榆樹周圍的環境衞生。春天，它會撒下一把一把的“榆樹錢”；秋天，它會落下大片大片的黃葉，為了保持校園的整潔，只要下課鈴聲一響，我們就會拿着掃帚奔向大榆樹，儘管如此，我們仍然樂此不疲。
我愛校園裏的這棵百年大榆樹。
校園的樹作文 篇2
我們學校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南國小這一百多年來的滄桑歲月。現在它們還像接受檢閲的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衞着校園。
春天，細雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的.枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得鬱鬱葱葱、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃着綠色金光，使梧桐樹充滿着生機和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打鞦韆，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當作書籤，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。
我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
校園的樹作文 篇3
每日繁忙的工作，腳踏實地的還需加快腳步，低頭族，低了頸椎，低了腰肌，低了眼眉，雖然很是滿足很是充實，努力做好每件事的認真的心情是一種疲憊的幸福。可是卻也是少了一份生活的情趣，每每翻看朋友圈，看見老同學的.旅遊情景，看見以前的同事在一起聚餐的熱火，看見鄰居帶着孩子去逛公園的活潑……難免唏噓感慨，覺得生活遺失許多……
今天寫着聽課記錄，寫着評語，等其他同事到齊評課的這會兒，偶然抬頭，咦，窗外的一棵梧桐樹！鬱鬱葱葱的遮住了這扇窗，一片綠色，高大的生命力，轟然給予，在這中秋的時節，在這萬物慢慢蕭條的季候，這棵梧桐給了我眼前一亮，彷彿瞬間走進了大森林，慢慢的踱步在綠草地上，鬆軟的心都化了，託着下巴，閉上眼，彷彿呼吸都是清甜的，充斥着豐富的負離子一樣，沐浴着陽光，沐浴着陰涼，一個人沉浸在梧桐樹林裏，一個人自由地在這小世界裏獨舞，……真美。
好了，到齊了，咱們現在評一下這一節課……思緒拉回，繼續工作，感恩這棵窗外的梧桐樹，感恩這片刻的清閒，其實，生活中小確幸的美，才是醉人的幸福。
校園的樹作文 篇4
秋姑娘悄悄地走進了我們校園的小樹林裏，校園裏變成了一副全然不同的新面貌。
你看，秋姑娘走進了這片小樹林裏。枯黃的葉子，在這裏格外顯眼。那一片落在地上的葉子頑皮地打滾兒，彷彿在迎接秋姑娘的到來，另一邊的葉子從天上快速地俯衝下來，又在要降落時打了個滾兒，又飄到了空中。有一片葉子很奇怪，徑直飛向了藍天。有幾個眼尖的人發現，那其實不是一片樹葉，而是一隻翅膀棕黑的小蝴蝶。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”操場上的楓葉已經火紅火紅的了，讓人心頭暖洋洋的。可眼前的楓葉一點也不紅，綠油油的`，和許多數一樣乾枯。我想了好久，才想出了答案。原來，邊上那高大的柳樹擋住了秋姑娘送給楓葉的霜。楓葉沒了霜帶給它的刺激，楓葉中的葉綠素就不會減少，楓葉也就不會變紅了。
秋姑娘還給校園裏的樹林帶來很多很多果實，有石榴、桔子等。你看那個大桔子，秋姑娘一定住在裏面了。校園裏的小樹林真是太美了。
校園的樹作文 篇5
冬天很快就過去了，北風也慢慢地走了。
樹上的綠葉探出了頭，睜大眼睛好奇地望着這個美麗的世界。慢慢地在春風，春雨的滋潤下，樹葉長大了，光禿禿的樹叉變成了一棵枝葉茂盛的大樹。看着一棵棵茁壯的大樹，我的思緒又回到去年夏天……
我還記得，去年夏天的那場暴風雨，傾盆大雨，一刻不停地往下瀉，整整下了一天一夜，院子裏，馬路上到處是積水。大樹上的葉子被暴風雨打的耷拉着腦袋，像要死了一樣。那天，剛考完試，我的成績不理想，我在教室窗口看到的景象，我的心裏非常着急，就去問了老師，老師告訴我説：“不會的，它們不會死，它們有着頑強的生命力，等風雨過後，它們會更有生機。就像你的學習一樣，雖然現在你學習成績不理想，不過以後只要你不氣餒認真、努力，你就一定能學好的'。”老師的這席話，又讓我樹立了學習的信心。
漸漸的，夏姑娘的腳步近了，教學樓前的那棵大樹長得也很茂盛。我們也要期末考試了，在老師的開導和我的努力下，我的學習變好了，所以我便十分驕傲。
一天，老師又把我帶到那棵樹前，對我説：“你看，這棵樹雖然那麼高大，那麼茂盛但它沒有驕傲，沒有瞧不起別人，依然默默地為我們服務，啊!”老師這次和我的談話，又一次消除了我的驕傲情緒。
校園裏的那棵大樹，讓我懂了：做人不能驕傲，一定要保持一個平和的心態。我要感謝那棵大樹，更要感謝我的老師。
校園的樹作文 篇6
校園門口的木瓜樹，是校園的一道亮麗的風景線。
春天，木瓜樹抽出了新的嫩芽，就像小娃娃睜開了眼睛。這些剛長出來的葉子是淺綠色的，沒有一點灰塵。如果你看一眼那嫩綠的葉子，就立刻會感到全身輕鬆。
夏天，木瓜樹的葉子更旺盛了。她變成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮陽傘。上體育課自由活動的時候，我們如果太熱了，就會圍着木瓜樹坐下，聊聊天，講講故事，愜意極了。
秋天，天氣逐漸變涼，木瓜也成熟了。整個校園都散發着清新的香氣。即使在秋天，聞到這種氣味，也能讓人打起精神來。木瓜樹的葉子變黃了，風一吹，葉子就落下來。有的落到了教學樓裏，木瓜樹，你是想告訴同學們秋天來了嗎？有的落在了小路上，木瓜樹，你是想為我們鋪一條金色的地毯嗎？還有的直接落在木瓜樹下面的泥土裏，木瓜樹，你是想為明年的新芽積蓄力量嗎？
寒冬來臨，雪花飛舞，冬爺爺為木瓜樹做了一牀雪白的`被子，好讓害蟲凍死，明年收穫更多的木瓜。
木瓜樹，你是我們的好夥伴；木瓜樹，你是我們最好的遮陽傘；木瓜樹，你是校園的空氣淨化器；木瓜樹，你永遠是校園裏一道亮麗的風景線！
校園的樹作文 篇7
在我們學校的教學樓後面，有一片美麗的樹林，這是我最喜歡去的地方。
那裏有各種各樣的樹。高大的銀杏樹伸出無數的手臂，似乎想擁抱天上的白雲。它的葉子像精緻的小扇子。我撿起來輕輕扇了扇，好舒服！新移植的`樟樹直立着，雖然枝葉不多，但是綠得很可愛。最喜歡樟樹的香味，深吸一口氣，滿滿的都是樟樹的味道。桂花樹有那麼多葉子，一片一片，像一把巨大的綠色雨傘。有一些不知名的小樹。我很想知道他們的名字。
森林裏有各種各樣的小動物。我安靜的時候，看見七星瓢蟲躺在樹葉上懶洋洋的曬太陽；毛毛蟲走得很慢；一些螞蟻在來回移動食物，而另一些螞蟻則淘氣地分開，渴望找到回家的路。在一些打電話給朋友的地方，當他們忙着玩的時候，鳥兒在樹枝上啁啾，蟋蟀在愉快地彈鋼琴。當然，更熱鬧的是我們。只要有時間，我們就在那裏玩耍、閲讀和玩遊戲。我們快樂的笑聲讓樹葉搖頭。
這個小森林真的是我們的天堂！我喜歡你，校園小樹林！
