寫未來的作文彙編9篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的寫未來的作文9篇，歡迎大家分享。
寫未來的作文 篇1
我想發明一種八達橋，那座橋上面有八種顏色，分別是紫、藍、青、綠、黃、橙、紅、粉紅，這八種顏色，可真漂亮啊。
這座橋沒有橋墩，只有一個拱形的大橋洞，兩旁邊還有兩個小橋洞呢！
這座橋，不但堅固，而且美觀，如果遇到大水來沖毀的話，還可以從我設計的兩旁邊的小橋洞流過去，這樣不但不會被大水沖毀，還可以節省許多石料，又減輕了橋身的負擔呢！建設這種橋，可真好啊！
這座橋的八種顏色，如果您想上哪兒去的話，就對着你喜歡的顏色叫一聲，告訴它你要上哪兒去，不到5秒鐘就能到達你喜歡去的地方了！
比如你對紫色説：“我要到國貿大廈”，它不到5秒鐘肯定能把你送到。
大家説我發明的這一種橋，神不神奇呀！
這座神奇的橋就是我發明的'，那就是──八達橋。
希望大家來到我發明的這種神奇的八達橋，來參觀吧！
寫未來的作文 篇2
我想發明一種神奇的橋，這種橋分別有兩層。底下這一層是快速道，有急事的人只要走到快速橋上就可以輕鬆的到達目的`地，上面的一層是彩虹觀光道，人們只要走到橋上就可以慢慢的觀看風景了。橋上還有按鈕，按鈕的顏色分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。只要按照按鈕的説明按一下就可以吃到各種各樣的食物了。
我要好好學習，天天向上才能造出這神奇的橋。
寫未來的作文 篇3
1.對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。
2.描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
3.語言準確鮮明生動內容極其豐富具體
4.事例敍述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
5.文章來源於生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理
6.文章將…寫得細緻入微
7.語言活潑明快富有情趣。
8.大量採用生活中的口語使文章更顯自然親切。
9.在你的筆下，秋天是多麼美啊!老師從你的作文中看到了那高遠而深藍的天空，看到了金黃的稻田南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無不讓我感受到秋天的美麗與神奇。我多麼想對秋天説：秋天啊!化腐朽為神奇的秋天，你使學生的作文多麼優美啊!
10.當老師打開你的作文本時，總能聽到一陣哭泣，原來是標點符號，因為你太不重視他們了。你想想，當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時，你不是也會哭嗎?
11.你的作文能對秋天的田野進行細緻的描寫，説明你是一個善於觀察的孩子。可是秋天是多麼美的'季節啊，秋天是收穫的季節，秋天是多彩的季節，老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
12.作者運用心理描寫和動作描寫手法，把自己當時緊張害怕的心理真切而又細緻地表現了出來。
13.剪裁得體。筆墨集中，詳略有致。語言簡潔，概括性強。主題積極開頭簡潔結尾有力之外，善用懸念，使情節曲折引人。材料典型。
14.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
15.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前後照應首尾連貫同時又使文章主題迴環復沓感染力極強。
16.結尾處對人物的讚美情真意切感人至深。
17.文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
18.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。
19.對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
20.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
寫未來的作文 篇4
我剛剛走過少年，來到了成年人的世界。我從北京清華大學中文系畢業，成為一名優秀的青年作家。我寫了好多好多科幻故事、童話故事。最使我感到自豪的是，然後我成為小朋友們的好朋友，得到了大家的敬仰。
這時候，科技可發達了。直升飛機成了普通的交通工具。筆呢，也有了驚人的變化，經過科學技術的改造，你有不會寫的'字，只要讀出它，筆上的微型屏幕上就會出現。我寫有書，比李時珍寫的《本草綱目》還有名，全國上下的人都爭先恐後地去看我寫的書。有時，還有人跑到我的“府上”去拜見我，還有好多的人找我簽名。好多的出版社都出好多的金塊來買我的書稿，我都接待可是來。
一天，我在電視裏看見一羣山裏的孩子們，穿着破舊的衣衫，坐在泥巴砌成的教室裏。當時，我感動得哭了，那一雙雙渴望知識的眼睛刺穿了我的心。我想：他們同是祖國的花朵，為什麼就不能夠得到一所光明的教室？我有那麼多的錢，又為什麼不去接濟他們呢？我又想起了陸游的一句話：“位卑未敢忘憂國”。我立刻取出好多好多的錢，又帶了好多的書和學習用具，我還把一塊我心愛的金錶獻了出去。
未來的我，心靈是完美的，未來的我，心靈是可愛的，讓我好好地做一件美麗的，讓我好好地淋浴着青春的完美時光。
寫未來的作文 篇5
下課了，為了回家，我跑得飛快，不知不覺進了黑洞。
動停止了，我看了看日期年10月25日。牆壁上寫着到華夏樓工作。來到華夏樓。剛來就讓我去超級大樓去調查文件案，原來我是偵探。國家的武器計劃被盜 了。我用超級放大鏡看到一塊小紙片，我的探索器顯示它是布拉斯國的。我立刻坐超音速飛船來到海底王國：布拉斯國。我用透視眼看到國內。原來今天是國王女兒的生日。我知道布拉斯國家和布拉多國家關係很好，就換上布拉多國家大臣的衣服。
我半天也沒找到門在哪。就用探索器與國王通話。一聽是布拉多國派來的`，國王可高興了。立刻給我開了門。他説：“是不是布拉多國王讓你來參加我女兒的生日?”我回答：“是的，我是最有知識的大臣，什麼都會。”我拿出了鑽石送給公主。
晚會完後，國王把我帶到了一個房間，把戰鬥計劃圖給了我，讓我修改。
第二天，國王的兩個大臣把我帶到一個房間，把戰鬥計劃圖刻成的光盤放入了電腦，我找了個藉口出去。把遙控報警器貼在了牆上，回來時，我用遙控器讓報警器響，兩個大臣出去查看。我找到了自己國家的文件，又把他們的計劃圖光盤內容刪掉。我把光盤還給國王，又坐上超音速飛船，火速趕回。後面來了國王的軍隊，他們發現了!這時，一個網把我套住了。
我被關進了大牢，超音速飛船也被破壞了。我吃飯時，在飯裏發現了一個紙條，寫着：晚上十二點。什麼意思呢?到了晚上十二點，小公主來了她説：“我不喜歡我爸爸侵略別的國家。”她把我救了出來。我乘着小公主給我的“未來號”飛船飛回國家。
我的國王又給了我一個超光速飛船。我正開着超光速飛船時，我又感覺身體回到了現在。
寫未來的作文 篇6
因為科技越來越發達，許多人都買了汽車，人人都開車外出，公路就顯得很窄。一旦堵車，前面的車子一望無際，後面的車子也排得不見尾，使人進退不能。所以我想發明一條公路，能變寬，還可以將人送到目的地。
每當堵車時，這條路就會變的'很寬，從旁邊再曾加兩個道，這樣賭賽情況就很快能解決 。
這條公路還可以將車子送到目的地。只要在車子裏輸入想去的地方。這條公路就可以無限延伸送你到哪。這樣車子就不會排出尾氣破壞環境，而且也非常方便、迅速極了。
寫未來的作文 篇7
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜開朦朧的雙眼，看了看日曆“20xx年3月8日”我又看了看鬧鐘，才6點呀，還早呢，繼續睡，可牀卻提出了抗議，伸出手腳為我穿衣。
我剛打開門，路上便出現了各種圖標，我按了一下按鈕，馬路上立即出現了一架飛機，馬路開口問：“請問你要去哪兒？”我回答“沙漠”。話音剛落，飛機便載着我起飛了。我看了看四周，每個人都在上網。於是，我也打開了電腦。這時，電腦上出現了一行小字與一些解釋。看了這些，我頓時明白了，原來這架飛機是由許多個可膨可縮又可變形的塑膠所組成的。如果飛機出了故障，需要緊急降落或墜機時，飛機便會分解成一個個降落傘帶着乘客降落，如果降落地點是波濤洶湧的大海，降落傘又會迅速變形，膨脹成一艘快艇在海面上行駛，當人到齊後，一艘艘快艇又會變形，重新組成一架飛機。飛機還採用了最新的燃料—水。看到這兒，我不禁深吸了一口氣：20xx年的今天，科技發展真是快呀！
不一會，沙漠到了。走下飛機，我不禁驚呆了！這是沙漠嗎？簡直比天堂還美：小草偷偷地從土裏轉出來，嫩嫩的，綠綠的；樹上的芽兒也悄無聲息地冒出了腦袋；小花也露出了笑臉；成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶在花叢中飛來飛去；樹前還有幾口大大小小的池塘，池水清澈，連水底的沙子都看得清清楚楚。由於人們對環保的.重視，沙漠也變成了天堂！
再往前走，只見幾户人家稀疏地坐落在這片土地上。這兒還有一所學校，窗明几淨，環境優美。“叮鈴鈴”上課鈴響了，可站在外面一點聲音也聽不到。喔，原來教室的牆都有吸音功能。
我又回到了飛機上，喝着美味的咖啡看着電腦，心情愉快極了。我相信，這樣的未來不是夢，通過我們大家的努力，一定會實現它的。
寫未來的作文 篇8
當我真真正正成為一名高三生時，不得不承認，當時我是喜悦的，可我也是害怕的。我想，等我熬過，對，的確是熬過高三這一年後，也許我便能在另一個光鮮亮麗的城市裏，走過大街小巷後進入我夢寐以求的學府了。那是我便可以悠閒地躺在草坪上小睡了；那是我便可以等到太陽照在臉上，在一片温暖中醒來，而不是在一串冰冷的鬧鈴中驚醒；那是我便可以笑着説’我終於實現了我的夢想’。
但是，我怎麼能不害怕呢！如果你也像我一樣，在凌晨十分，抬頭望一望窗外那一望無痕的黑暗後，低頭再看一看台燈下教科書發出的`幽暗光芒時，你也會累。那種累並不是身上的疲乏，那是一種來自心靈深處的惶恐，你的靈魂在大哭。一年三百六十五天，不算長，可是那是從國小到現在橫貫了了我二十年的夢想啊，他積累了我一整個青春啊！
可是當黎明又一次降臨，我看着那一點光亮強硬擠出一條明亮的縫隙時，我便知道，在我的人生路上，只有實現我的夢想，才能真真正正叫做未來。
的確，未來與夢想是相通的，夢想，本來是人人都渴望的，聰明的人懂得以己之長找到最正確的路，儘管路上荊棘遍佈，儘管會遍體鱗傷，但是最終還是會不負眾望，而愚蠢的人，便會卡死在十字路口裏，畏畏縮縮，想掙扎卻無法自拔，與其這樣，還不如跌跌撞撞。
我記得那個為了游泳而撞得頭破血流的‘無臂蛙王’何軍權；我也記得那個不知揮灑了多少汗水的世界冠軍---劉子歌！他們都是英雄，他們不僅是夢想的普寫者，他們更是未來的主導者。我不知他們是否想放棄過，我不知他們是否身心疲憊到崩潰過，我想，或許是因為他們的夢想早已與未來融合在了一起，成了他們堅持的動力。
我的未來我的路，無論我選擇了怎樣的路，怎樣的未來，我都會邁出我最堅實的步伐，踩在那沸騰的年華之上。的確，未來之路沒有退路。而我，亦不想做任何退步。
寫未來的作文 篇9
真開心，新學期開始了，我終於又見到了久違的同學。進入教室後，我傻眼了，我以為自己走錯了教室，奇怪了，教室裏沒有講台、沒有黑板、也沒有老師的身影，怎麼回事呢？我也沒想太多，坐下來便與同學們談笑風生。
叮鈴鈴上課鈴想了，課桌上突然冒出了一台小巧玲瓏的電腦，這電腦長約 35 釐米，寬約 25 釐米，厚度約 1.5 毫米，太精緻了。一聲清脆的聲音傳了過來：嘿，同學們，大家來認識一下吧，我是你們所有課程的新老師，叫電子課本，我可是教學全能哦，以後上課和解決疑難問題就由我來全權負責了，有什麼困難儘管找我吧！
第一節是語文課，電子課本開始工作了，《我和祖父的園子》：我身臨其境到祖父的園子裏，祖父做什麼，我就做什麼，我幫祖父做了許多事情，電腦裏傳出一陣陣歡笑聲。電子課本真好，我還能與課文裏的`主人對話呢！
到了第二節數學課，一個 x 跳了出來，原來這節上方程，小小的 x 教我如何解方程、如何檢驗，每當我做對一道題，就會有一陣優美的音樂，如果做錯了，就會聽到加油
第三節課是英語課：可愛的米老鼠穿着紅色的吊帶褲，帶着一頂藍色的帽子，樣子特別的有趣！它帶着我漫遊迪斯尼樂園，讓我用準確的口語和它對話！
這樣的學習一點也不累，我喜歡！我喜歡未來的電子課本！原來科技的發展這麼速度，同學們是不是也想趕快拿到自己的電子課本呢！
