關於摸魚作文500字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的摸魚作文500字10篇，希望對大家有所幫助。
摸魚作文500字 篇1
夏令營最後一天，老師説帶我們放鬆放鬆——捉魚去。我聽了十分好奇，只看見過釣魚，從來沒有嘗試過親自捉魚。
一來到池塘邊我們就發現池水非常渾濁，大家都在好奇怎麼捉魚時，我發現池塘邊躺着一張“漁網”——這是我們之前用來捕蝴蝶的。難道是“渾水撈魚”？這時我又看見一個盆，盆裏遊着許多小魚，看樣子有人已經提前實踐過了。這讓我不禁暗自琢磨這魚該怎麼撈，以至於完全沒有聽到老師介紹撈魚方法和遊戲規則。
下水後，我才發覺這根本不是“渾水撈魚”，這比“渾水撈魚”難度更高，是“渾——水——摸——魚”！一開始，我按照之前的設想，在出水口處做個陷阱，準備捉小魚，結果沒想到，它們比黑板檫還要大，這陷阱完全無用。看到別的小朋友興奮地大叫，我看着自己做的“陷阱”，不由得暗自感歎：沒有仔細聽老師的.話，自作主張浪費了很多時間，到現在一條魚都沒摸到，哎！
這時，老師聽到我的抱怨，笑着説：“給你一次機會！”説完朝我扔了一條魚。我死死盯着魚的落水點，用手在水裏摸來摸去。突然，我感覺到一個滑溜溜的東西從手邊擦過，我趕緊反手一抓。“捉住了，捉住了！”我興奮地喊起來，嘴角咧得大大的，得意洋洋地把魚放進我們小組的魚桶裏。就這樣我又捉了幾條魚
這真是一次正宗的渾水摸魚活動呀，你也來嘗試一下吧！
摸魚作文500字 篇2
雲鼎山摸魚記
今年暑假，我跟隨媽媽到福州雲鼎山遊玩。雲鼎山真美呀！山上長滿了鬱鬱葱葱的參天大樹，密密層層的枝葉把天都蓋住了。一條小溪彎彎曲曲地從山谷中流過。溪水清澈得可以一眼看到底。因為天氣太熱，我和姐姐索性脱了鞋，在小溪裏玩耍。
忽然，姐姐看見水裏有數不清的小魚。魚兒是黑色的，頭圓圓的，成羣結隊，遊得飛快，像一朵黑色的雲在水裏漂移。
"我們一起捉魚吧！"我建議。姐姐立即響應。
可是，説起來容易，捉起來難啊。魚兒很狡猾，手還沒碰到它們，它們就溜走了。我看到石頭縫裏有一條小魚，就悄悄地把手伸進水裏，然後猛地用力一扣。本以為小魚已成為我的掌中之物，可是打開手，空空如也，小魚早到一邊悠哉遊哉地玩去了。
姐姐也和我一樣，忙活半天，一無所獲。但她點子多，想出了一個好辦法——把斗笠摘下來，當成漁網撈魚。可是小魚太聰明瞭，根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中間，對我説："你去上游，把小魚攆下來，我在這裏截着。"我立即遵命，深一腳淺一腳地走到上游，然後往下邊跬水邊攆魚。
小溪底部的.石頭上長滿了青苔，特別滑。我只顧着攆魚了，一不留神，一下子滑倒在水裏，褲子全濕了。大家看着我水淋淋的樣子，都忍不住哈哈大笑。
那天下午，我和姐姐奮鬥了兩個多小時，一條魚也沒撈到。我穿着濕褲子，她戴着濕斗笠，我們倆被全旅遊團評為"最英勇撈魚兩人組"。
雲鼎山之行轉眼就過去了，每當想起當時的情景，我還會忍不住笑出聲來。多麼快樂的摸魚記憶，多麼快樂的童年！
摸魚作文500字 篇3
“啪嗒！啪嗒！”教室裏傳來了一陣陣彈珠落地的聲音，同學們再幹什麼呢？原來，大家正在玩“渾水摸魚”的遊戲。只見一顆顆彈珠在杯子裏歡快地跳躍着，同學們也時不時地發出歡呼聲。
這時，老師拿出幾個“魚缸”,裏面的渾水讓我變成了一個“小瞎子”，彈珠在哪兒呢？看來，我只能瞎夾了。我心中感到一陣恐懼，生怕夾不起彈珠，平時我就不太會使用筷子了，現在還要用它來當兵器，真的是難於上青天呀！
我拿起一雙筷子，只聽老師一聲令下，我張開筷子，直奔水底，“啪嗒”一聲，珠子碰到了我的“兵器”，我瞬間“開了槍”，把小小的彈珠給逮住了，在接下來的“夾彈珠大賽”中，我進展順利，心想：夾彈珠對我而言，簡直是易如反掌。這時，我手一滑，一顆顆彈珠從我的`“兵器”下跑走了，我頓時手忙腳亂，身上也冒出了冷汗，聽到同學們的一陣陣加油助威聲，我更加緊張了，動作也跟着越來越亂，一顆顆大小不一的彈珠像滑溜溜的小泥鰍似的，十分光滑，我一而再，再而三地使勁夾，可就是夾不住，我的比賽時間到了，唉~只夾到三顆彈珠，真是令人失望。
下面出場的是李態軒，他先深呼吸一口氣，只見他一副胸有成竹的樣子，看他手起珠落的樣子，讓旁觀的同學看呆了，我也大吃一驚，他真是太厲害了~
比賽結束了，毫無懸念，李態軒摘得桂冠。從中我明白了：做任何事情都要有耐心，否則就會事倍功半，嚐到失敗的苦頭。
摸魚作文500字 篇4
每當想起我第一次摸魚的情景，心裏總感覺到很有趣。
那是一個暑假中的第一天，我和小夥伴們一塊到河邊去玩耍，迎面吹來了涼爽的夏風。這時只見一羣小魚兒遊了過來，它們搖頭擺尾格外快活，時而相互追逐，時而尋找食物，時而玩起了捉迷藏，一會兒又呆立不動，似乎正在閉目養神。要不就慢慢遊着，淘氣地吐着水泡。真有趣，我不由自主的叫喊着夥伴來摸魚。
我挽起袖子就去抓，因為是第一次捉，經驗不足。手剛摸魚就跑了多遠。魚兒沒捉到，反被濺了一身，我無可奈何地去長新的魚羣。
我沿岸望去，發現了一條全身亮閃閃的魚，定晴一看，原來是條鯉魚啊，可真惹人饞。這回我吸取了上次的教訓，並沒有急着下手，而是躡手躡腳地走到魚羣旁，剛一伸手，魚便“嗖”的一聲不見了蹤跡。雖然魚跑了，可我並不甘心，又撲了上來，因為用力過猛，一下子河裏的'髒水湧進了我的嘴，岸上的夥伴看到了我那狼狽樣笑得前仰後翻，就在此時，在我的腳下有一個軟乎乎的東西。我心裏暗喜，魚沒有捉到，卻有意外收穫。於是我喜出望外的把它撈出了水面，小夥伴們看見了，笑得在地打滾，哈哈大笑，原來是隻破皮鞋。我不禁感歎起來：“這真是竹籃打水一場空啊。”我看見小夥伴笑的非常起勁，我也忍不住大笑，而且一笑不止。
摸魚作文500字 篇5
今年暑假，我跟隨媽媽到福州雲鼎山遊玩。雲鼎山真美呀！山上長滿了鬱鬱葱葱的大樹，密密層層的枝葉把天都蓋住了。一條小溪彎彎曲曲地從山谷中流過。溪水清澈得可以一眼看到底。因為天氣太熱，我和姐姐就脱了鞋，在小溪裏玩耍。
忽然，姐姐看見水裏有數不清的小魚。魚兒是黑色的，頭圓圓的，成羣結隊，遊得飛快，像一片黑色的雲在水裏漂移。“我們一起捉魚吧！”我建議。姐姐立即響應。
可是，説起來容易，捉起來難啊！魚兒很狡猾，手還沒碰到它們，它們就溜走了。我看到石頭縫裏有一條小魚，就悄悄地把手伸到水裏，然後猛地用力一扣！我本以為小魚已成為我的掌中之物，可是，打開手，空空如也，小魚早游到一邊悠哉悠哉地玩去了。
姐姐也和我一樣，忙活半天，一無所獲。但她點子多，想出了一個好辦法——把斗笠摘下來，當成漁網撈魚。可是，小魚也太聰明瞭，根本不靠近斗笠。姐姐把斗笠立在小溪中間，對我説：“你去上游，把小魚攆下來，我在這裏截着！”我一聲“遵命”後，深一腳淺一腳地走到上游，然後往下邊攆魚。
小溪底部的石頭上長滿了青苔，特別滑。我只顧着攆魚，一不留神，一下子滑倒在水裏，褲子全濕了！大家看我水淋淋的樣子，都忍不住哈哈大笑起來。
那天下午，我和姐姐奮鬥了兩個多小時，一條魚也沒撈到。我穿着濕褲子，她戴着濕斗笠，我們倆被全旅遊團評為“最英勇撈魚兩人組”。
快樂的'暑假轉眼就過去了，每當想起當時的情景，我還會忍不住笑出聲來。多麼快樂的暑假！多麼快樂的童年！
摸魚作文500字 篇6
一個月明星稀的夜晚，我和幾個小朋友在樓下玩“瞎子摸魚”。
我們通過錘子、剪刀、布來決定誰來扮演瞎子。比賽的結果是小奧來扮演“瞎子”，我們扮演“魚”。我們用紅領巾把小奧的'眼睛蒙上，“三、二、一，開始！”隨着大家一聲令下，小奧開始摸起來，其餘的人躲在一旁連大氣都不敢喘。
因為聽不到聲音，小奧急得像“熱鍋上的螞蟻”，不是左撲空，就是右撞牆，一個迴轉，石子一絆，摔了一跤，大家實在忍不住，便哈哈大笑起來，小像奧抓住這有利時機，聞聲而去，終於抓住了一條“魚——小熠”。
小熠剛開始有點像無頭蒼蠅東抓西抓，沒有任何收穫。他冷靜下來，仔細地聆聽旁邊人的腳步聲。突然，他聽見在他的正左方有“啪”的一聲響，小熠以為是另外人的腳步聲，就撲了過去。誰知，小熠卻撲了個空。逗得我們哈哈大笑。原來，小奧把一個小石子扔到了小熠身旁，結果他以為是腳步聲就撲了過去。小熠惱羞成怒，臉都變紅了，活像三國演義中的關羽。他氣急敗壞的亂抓亂摸，功夫不負有心人，他終於抓到了小麗。
小麗上場，動作可不一般，一會就抓到了一個人。誰知，正當他得意的解下紅領巾時，大家已經笑得直不起腰來了，她抓的竟然是胡爺爺。胡爺爺散步路過此地，被小麗抓了個正着。小麗連忙躬身道歉，惹得我們又哈哈大笑起來。
銀鈴般的笑聲灑滿了小區……
摸魚作文500字 篇7
“啪嗒，啪嗒……”教室裏傳來一陣清脆的響聲，那是我們在玩“渾水摸魚”時發出的聲音呢！
上課時，老師拿出了一個個“魚缸”，只見缸裏一片漆黑，彈珠在缸底悠閒地睡着覺，彷彿在嘲笑我。看着一雙雙筷子，我想：我連筷子都拿不好，使用筷子去夾這“傲慢”的彈珠，更是力不從心。唉，我到底該怎麼辦呢？我不禁暗暗叫苦。
望着漆黑一片的渾水，我屏息凝神地把筷子伸入水中，小心翼翼地護送着頑皮的珠子進入我的杯子，可是一顆顆彈珠猶如一隻只滑溜溜的泥鰍，逃過了筷子的“魔抓”。望着空蕩蕩的杯子，我不由得灰心喪氣起來。猛然間，我夾到了一顆彈珠，我欣喜若狂，小心翼翼地把珠子放進杯子，同學們的`加油聲在我耳畔響起，我夾起一顆顆彈珠，再把它們送到杯子裏，我瞬間感覺對我而言已經是一件十拿九穩的事了。漸漸的，我的杯子裏終於堆起了一座小山。
瞧！只見傅子赫，鎮定自若地夾起了一顆顆珠子，他的筷子彷彿就是一塊磁鐵，把彈珠牢牢地吸在了筷子上，我覺得彈珠對他簡直是言聽計從，傅子赫總是能又快又準地夾住彈珠，真是手起刀落。
隨着老師的一聲令下，這次的比賽冠軍誕生了，她平時默默無聞，這次卻一舉奪魁，真可謂：人不可貌相，海水不可斗量。“渾水摸魚”真是一場有趣的比賽！
摸魚作文500字 篇8
同學們，你們知道我的絕活是什麼嗎？我想你們都猜不到吧！我告訴你們吧：我的絕活就是摸魚。我在摸魚時發生過一件很有趣的事。
我記得那是一個下午，我偷偷地拿了摸魚的材料—米和酒，把它們混合在一起，然後裝進塑料袋裏，我一溜煙兒地跑出家門，我一邊走一邊唱歌，別提有多高興了。我興高采烈地來到河邊。我一來到河邊，我就會想起魚的'美味，饞得我口水直流。我準備開工摸魚了，我先把酒米撒入河中，然後，我就蹲在河邊耐心地等待小魚來吃酒米。時間一分一秒地過去了，小魚怎麼還不來呀？我在河邊焦急地等待着，我想小魚都是很機靈的，它看見有人在河邊，它能過來嗎？我真是聰明一世，糊塗一時呀！我連忙躲到小魚看不見的地方，我又在那裏耐心地等待着，過了5分鐘了，小魚怎麼還不來呀/難道它有千里眼不成？就在我灰心喪氣的時候，有一條小魚悄悄地遊了過來，小魚剛張口吃了一粒酒米，我就忍不住猛地撲過去捉小魚，哎呀！小魚被嚇跑了。我想小魚只吃了一粒是不醉的，我又退回去耐心地等待，過了一會兒，那條小魚又過來吃酒米，我等小魚醉了，在水裏掙扎的時候，一下子衝過去捉起小魚，小魚太滑，捉不穩，我靈機一動，用裝酒米的口袋一網，小魚乖乖地躺在口袋裏，我提着口袋高高興興地回家了。
同學們，我捉魚的故事精彩吧？如果你想捉魚，一定得注意安全喲！
摸魚作文500字 篇9
在這學期活動中，我最喜歡的是學農。在學農活動中我們學種盆栽，學採茶葉，學着做飯……最有趣的是在學農中，我和同學們一起來了一場“混水摸魚”。
“混水摸魚”，其實就是在“學農基地”小小的方塘裏抓魚。輔導員講完注意事項後我們便躍躍欲試了。“開始抓魚！”指導員一聲令下，大家紛紛跳入泥潭。我也一樣，我剛跳下去，就感覺小腿上滑滑的，有麻麻的觸感。“難道是魚？”我趕緊彎下腰，迅速把手伸進水裏，一抓，一條水草被我抓了上來。唉，我就説沒那麼簡單。旁邊的姜天霖笑了起來：“你抓得是什麼物種，新型魚類？“我聽了，哈哈大笑起來。
突然，有女生大叫起來：有魚。我一聽，趕緊蹚水過去。仔細一看，水底確實影影綽綽地，像是有一條魚。我看準了那模糊的影子，抓了過去，就要碰到魚的一瞬間，魚突然輕輕一躥，鑽入水裏，只留下一圈圈盪漾的波紋，不見了。我不罷休，抹掉了臉上的水，着在原地一動不動，瞪大火眼金睛，仔細找着小魚的.芳蹤。過了一會兒，我發現小姜的退後有細細的波紋，似乎有魚。我彎下腰，雙手張開，慢慢伸進水底，合攏又手，抓到了——沾滿泥的一隻腳。唉，又落空了。就在這時，我看到離我不遠處，有一條魚，我幾乎能看到它的白肚皮啦。這時，我的手竟然快過我的大腦，快速一撈！哈，終於抓到一隻了魚。現在，它可以在我們班的盆子裏享受日光浴了。
再看看身邊的同學們，換着褲腳，身上濺滿了泥巴，活像一個個丐幫弟子。我們笑着，鬧着，結束了“混水摸魚”活動。
摸魚作文500字 篇10
今天，爸爸媽媽帶我到石林縣西街口鄉的彝族寨子——雨布宜，參加摸魚節。
到了那裏，我們先報了名，然後廣播裏傳出消息——要放魚了！我和爸爸趕緊到附近的玉米地裏三下兩下換好衣服。來到湖邊，大家都只穿了一條褲衩，大人、小孩、老人……所有人都等候在湖邊。
哨聲一響，大家立刻跳進水裏，生怕落在別人後面。湖裏熱鬧非凡，我也趕緊隨着人流跳進去，只見幾個叔叔一下子就抓到一條大魚，岸上頓時沸騰起來，大家都驚呼着：“哇！好大的魚！”“抓到大魚了！抓到大魚了！”爸爸也不甘示弱，看準魚兒快速摸過去。爸爸可厲害了！他一下就摸到一條，媽媽拿着網兜大聲叫他，要他用網兜去兜，他怎麼也聽不見。我可着急了，慌忙走到湖裏，把網兜遞給爸爸，才一會兒工夫，爸爸又撈到了很多的魚。我也心癢癢的，對爸爸説：“爸爸，請你把網兜給我撈一下。”剛拿起網兜，我就看見前方水面上有泡泡，我想：一定是一條很大的魚吧！我瞅準機會快速伸出網兜，誰想到，撈到的是一隻小青蛙，它“嘭——”一下跳出來，把我嚇了一大跳。轉眼間時間到了，爸爸抓到的魚真多呀！雖然我沒有抓到，但也很開心，我想，下次我一定可以摸到的'。
上岸後，我們爭先恐後地去看誰的“戰利品”最多。我以後還要來參加有趣的摸魚節。
