關於與自然為友作文彙編9篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的與自然為友作文9篇,歡迎大家分享。

關於與自然為友作文彙編9篇

與自然為友作文 篇1

陽光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動如同一首樂曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無邊的翠綠,清香的芬芳,動聽的聲音,和煦的風,綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來了,有時,它還會邀請我與它共進晚餐,有時,它會邀我共同歌唱,有時,它會邀請我與它跳一支舞,有時,它還會邀請我吟誦一首詩篇。

在着個着個世界裏,我沒有多少朋友,沒有多少珍貴的友誼,所以,我在着個世界裏,顯的孤獨與無助。然而我第一個朋友就是着變化莫測的大自然,它用美麗的花朵挽着我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份温暖,它用温暖太陽向我打招呼,讓我多一分快樂。

童年,我享受在大自然的懷抱中,無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養育我,以比老師還博學的知識教育着我,以比同學更親近的友情與我戲耍,讓我成長的更加完美,更加快樂,可以説童年如果沒有大自然着個好朋友,哪裏還會有現在的我?儘管童年已經過去,但我還用超過一般的感情愛着我這個好友。

在沒有事情可做時,我總會做在陰涼的院子裏,看着趕勁挺拔的樹木,聞着花兒沁人心脾的芬芳,踩着鬆軟的泥土,撫摸着柔軟的小草,有的時候,還會吹來一陣微風,飛來一隻蝴蝶或者蜜蜂。可是誰會注意到着很平常的現象,裏頭卻有我和大自然着位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你,愛你,同時,也謝謝你!

與自然為友作文 篇2

暢遊大海,與魚兒為友;漫步森林,與花木為友;暢遊藍天,與雄鷹為友,大自然的一切,都如同我的親密無間的夥伴。

聽!淙淙的小河在流淌,叮叮咚咚,為我演奏出了一首首輕快的歌曲。每一滴水都充滿了生機與活力,我彷彿也匯入了那清澈見底的水中,與魚兒歡快地嬉戲。

微風提前迎接我,把花兒那芬芳的氣息撲在我的臉上,這種香味比豐盛的大餐強於百倍,它使我神清氣爽,心曠神怡。

我帶上一朵朵爭奇鬥豔的鮮花,去拜訪可愛的小鳥,把花擺在它的巢上,裝扮它充滿大自然氣息的“家”。我撫摸着它那五彩繽紛的絨毛,軟軟的,如同一個個“棉絨球”。

不久,我又來訪這裏,古木參天,草兒都遮住我的眼,呈現在眼前的景色依然如故。我的老朋友都在這兒生活着,小河依然那麼清澈,魚兒依然那麼歡暢,鳥兒給我伴奏,似乎在歡迎我的到來,我一聲聲的向他們問好,和他們招手。

我光着腳,踏入涼爽的河水中,呼吸着被叢林濾過的清新空氣,感受大自然的氣息,白雲緩慢地飄過,似乎還留戀這裏的美景,久久不願離去……

心情煩躁的時候,望望那成蔭的綠樹,聽聽小鳥唱歌,煩惱就會拋到九霄雲外;遠離嘈雜的鬧市,躺在草坪上,融入大自然,心情就會平靜下來,大自然可謂“神丹妙藥”。

我願化為一株野草,化為一片泥土,化為一條小溪,永遠成為大自然的一部分,永遠和我的朋友不分開。

與自然為友作文 篇3

我曾交過一個知心朋友,它的名字叫做大自然。它是一位善解人意的朋友,是一位樂於幫助別人的朋友。

走出家門,就與微風撞了個滿懷,這時,我來到了一個“桃園仙境”。山上的小溪從家門口流過,山上的樹木茂盛,小鳥在枝頭唱歌。

你好,小溪,你每天從這裏流過,難道不累嗎?撿起你肚子裏的石頭,可它已經被你沖洗得乾乾淨淨。這時,你讓我想起了一個詞語“水滴石穿”,你每天清晨,都在當我的鏡子,我在你身旁梳理頭髮。

你好,高大的松柏,你在山上佔崗,難道你怕別人佔了你的領地?那天,爸爸帶我上山採蘑菇,我卻在你腳下睡着了。還是你用你的松枝把我叫醒的呢!你還記得嗎?

你好,快樂的小鳥,我每天都來,你記得嗎?有一次,我拿着考着60分的試卷向你哭訴時,你嘰嘰喳喳地在我面前唱歌,想讓我快樂一些,可我卻哭了,你在我面前扇動翅膀,像是在為我拭淚。

你好,大自然,我的朋友,謝謝你在我身邊幫助我,我曾聽過這樣一句話“大自然就是人類的治療師”。我看,這一點也沒錯,你治癒了我十年的傷痛,如今,我已經離開了你,去了城市裏住,我好想你,我的朋友。

大自然是我最好的朋友,我與大自然為友!

與自然為友作文 篇4

讓我們親近自然,與自然為友吧!

大自然是個書法家;大雁南飛會排字、樹上的樹葉落下來了;像排字一樣。

大自然還是一個老師;它教會人類怎樣生存、教會人類看天氣。自然還是一個指揮家;風就是他的指揮棒、它指揮着天氣的晴朗。大自然是個舞蹈家;風像他的伴奏似的;綠葉在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起來。

大自然是個慈愛的媽媽;撫摸着人類、教會人類生存、小溪叮叮咚咚好像是媽媽的果汁;他像媽媽一樣愛着我們人類。大自然是個氣象家;他告訴人們天氣晴朗或雨天:燕子低飛報雨天、燕子高飛報天晴;螞蟻搬東西報雨天。大自然是個音樂家;樹葉沙沙的音樂演奏、風呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是個鋼琴家;泉水叮叮咚咚;像是在彈琴似的。大自然還是個畫家;畫出小草、畫出花朵、畫的人類笑臉一張張。

大自然還是個忠實的指南針;要是你晚上迷了路;北極星是個忠實的的指南針。大自然還是個科學家;秋天的葉子變紅、夏天的葉子變綠;這些都是大自然發明的。大自然是個歌唱家;風變成了大自然的音樂、蝴蝶變成了音符;千牛花成了小喇叭;吹着音樂。大自然還是個郵差;秋天到了;落葉變成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然還是個繪畫家;他畫出了紅紅的太陽、綠綠的青草、五顏六色的花朵……。

讓我們親近自然,與自然為友吧!

與自然為友作文 篇5

每個人都需要朋友的陪伴和關愛。我也有很多朋友,但今天要介紹給大家認識的這位朋友卻有些特殊。

這位朋友就是神祕的大自然。

記得有一次,我考試考差了。老師批評我,同學嘲笑我,家長也批評我。這一切都令我傷心極了。我回了老家,一氣之下跑到了田野裏,對着蔚藍的'天空“啊”的大叫了幾聲。

我的聲音很大,似乎只有這樣才能喊出心中的鬱悶和委屈。旁邊的房子彷彿被我的聲音震得晃了幾下,停歇在房檐上的幾隻小鳥也飛跑了。

旁邊的柳樹揮舞着長長的枝條,輕輕撫摸着我的臉頰,彷彿在安慰我:“楊豪,你這次考差了沒有關係,我們下次努力,多考一些不久可以了?”

感受着輕拂的微風,徜徉在暖洋洋的陽光下,我感受到了來自大自然的安慰。那一刻,我的心情豁然開朗,煩躁而委屈的心漸漸地平靜了下來。

大自然給了我無聲的安慰,對我的寫作也有很大的幫助。因為,是打大自然給了我寫作的靈感。

有一次,我在田野裏玩。美景的刺激,使我的腦子裏毫無徵兆地跳出了許多優美的成語、詞句。我趕緊跑回家,將這些靈感寫成了作文。

我把這篇作文交給了老師,老師不但表揚了我,還在班裏讀了這篇作文。那時,自豪感和滿足感盈滿了我的心頭。

大自然不但是我的好朋友,也是我的老師。它安慰了我,讓我走出心靈的陰影;它給了我靈感,讓我寫出了優美的作文。

有這樣特殊的朋友,我是多麼的得意啊!

與自然為友作文 篇6

在美麗的大自然中,有許許多多的景物。但是我唯一鍾愛着優雅的雨和可愛的小草,也許他們不是最那耀眼的的那個,卻是最樸實,樸實得美麗的。

那天下午,沙啦啦……沙啦啦……像一曲無字的歌謠,雨悄悄地來了……地上都是積水,天上傾盆大雨。水滴落在水窪中,發出叮咚的聲音、像是在唱着一首首小歌。她們在空中飛舞,伴隨着音樂在天空中婀娜多姿地展現自己的舞姿。她們更像一位位芭蕾舞者,踮着腳尖,在風姐姐的呼喚下,輕輕地旋轉,身體輕盈至極,像位仙女一樣。我被迷住了,深深地愛上了它們。我將手伸出去,她們繼續在我的手尖上舞蹈,晶瑩剔透的身體令我駐足痴望。我的目光轉移到旁邊的小草上,他們像一個個可愛的孩子,晃着頭,搖着身子,享受着雨妹妹帶給自己的冰涼,我痴痴地望着展覽的天空,潔白的白雲,自由的小鳥,我不禁揚起嘴角開心的笑了。在雨的滋潤下,小草綠的耀眼,綠色透明。

漸漸的,雨停了。一縷温暖的陽光灑向大地,世界變得耀眼起來。是雨帶給我們清新的空氣;是草,為我們的生活增添了無限生機。

與自然為友作文 篇7

我有一位善解人意的朋友,他就是大自然。

走出家門就與微風撞了個滿懷,我步行來到山上,遇見第一位老朋友——小溪。你好小溪,你每天從這裏流過,難道不累嗎?撿起你肚子裏的石頭,發現已經被你洗得乾乾淨淨,那大大小小、五顏六色的鵝卵石,彷彿為我鋪成了小道。你每天清晨都在當我的鏡子,我在你的身旁整理衣冠,那明晃晃的河面把一切生物照得栩栩如生。

你好,高大的松柏。你在山上站崗、堅守,難道是怕有人佔了你的領地嗎?你那堅挺的身軀保護了森林中的動物,所有的動物在你的悉心照料下,過着無憂無慮的生活。

你好,瘋狂的小鳥。你每天清晨都在枝頭高聲歌唱,我卻已早早地在樹下坐好,靜靜等待你歡快的歌聲唱起,每次我心情不好時,都會回來找你訴苦,你嘰嘰喳喳地在我面前叫着,似乎在安慰我,別再難過。

可是現在,因為人類污染,山中原本清澈的小溪,如今已渾濁不堪;原本在小溪裏歡快的魚兒,如今卻翻着肚皮浮在水上;堅挺的松柏已被人類無情地砍倒,沒有了樹木,小鳥沒有了住處,只好傷心地飛走了。

大自然中的那些朋友,現在我是多麼想念你們啊,讓我們一起保護大自然吧!

與自然為友作文 篇8

陽光普照大地,青青綠草,花兒芬芳,小溪輕快地流動如同一首樂曲,好美麗的大自然!好清爽!大自然,它是我一位好友,以無邊的翠綠,清香的芬芳,動聽的聲音,和煦的風,綿綿的雨向我打招呼,告訴我它來了,有時,它還會邀請我與它共進晚餐,有時,它會邀我共同歌唱,有時,它會邀請我與它跳一支舞,有時,它還會邀請我吟誦一首詩篇。在這個世界裏,我沒有多少朋友,沒有多少珍貴的友誼,所以,我在着個世界裏,顯的孤獨與無助。然而我第一個朋友就是着變化莫測的大自然,它用美麗的花朵挽着我的手,讓我有一份興奮,它用清澈的湖水撫摩我的臉蛋,讓我有一份温暖,它用温暖太陽向我打招呼,讓我多一分快樂。

童年,我享受在大自然的懷抱中,無拘無束。大自然以比乳汁更甘甜的水養育我,以比老師還博學的知識教育着我,以比同學更親近的友情與我戲耍,讓我成長的更加完美,更加快樂,可以説童年如果沒有大自然這個好朋友,哪裏還會有現在的我?儘管童年已經過去,但我還用超過一般的感情愛着我這個好友。在沒有事情可做時,我總會做在陰涼的院子裏,看着趕勁挺拔的樹木,聞着花兒沁人心脾的芬芳,踩着鬆軟的泥土,撫摸着柔軟的小草,有的時候,還會吹來一陣微風,飛來一隻蝴蝶或者蜜蜂。可是誰會注意到着很平常的現象,裏頭卻有我和大自然着位好友的私語。我的好友大自然我喜歡你,愛你,同時,也謝謝你!

與自然為友作文 篇9

古人云:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以知得失。”但我要説:“與自然為友,可以笑看人生花開花落。” 有人説:“人生如茶,意氣風發時,漂浮於大海之上,不可一世;遇挫失敗之後,便沉淪於谷底。”我想説:“為什麼人們只看到人生的結果,而不能體味在沉浮之間的快樂呢?人生沉浮間便與自然接軌了。”

與自然為友,笑看人生風雨。滾滾紅塵幾人能體味其中真諦。面對人生中的風雨,他擁有“一蓑煙雨任平生”的豁達,無畏。因為他在山川邊,樹林中,鳥鳴裏體味到了平日在爾虞我詐的官場上體會不到的一切,在自然的洗禮下,在與風雨的交流中,他的靈魂得到淨化,他的心靈得到解脱。於是他大聲吟詠:“歸去,也無風雨也無晴。” 與自然為友,感悟人生得失。在茫茫人海中,她總是尋尋覓覓,但總是冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。於是她選擇了以花為友,以梧桐為友。“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘。”是她對黃花的憐憫。但同時,更是對自己人生境遇的無奈。這時,也只有這梧桐更兼細雨,陪她度過這漫漫黃昏。失意輾轉時,與自然為友,她的心靈得到慰藉,也讓她更有勇氣去感悟人生的得與失。也正因與自然為友,勸慰了她暗夜之後會有新的希望,轉機。 與自然為友,體驗人生哲理。瑰麗絢爛的日出告訴你,人生才剛剛開始,一切皆有可能;夜空中的皎月會告訴你,人生就應該貢獻自己,為別人照亮;百草叢中的知了會告訴你,人生就該為別人唱歌,不覺得疲勞。

與大自然為友,賦予了我們東風夜放花千樹,更吹落,星如雨的慧眼;賜予我們看紅了櫻桃,醉了芭蕉的超然;更給了我們滄桑為飲,年華果腹,歲月為衣的樂觀的心態。 與自然為友,受益無窮。

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