【熱】我的寶貝作文

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的寶貝作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有人把花花草草當作寶貝，有人把小貓小狗當作寶貝，也有人把傳統美德當作寶貝，而我也有心愛的寶貝，那就是書。

還記得我第一次看《三國演義》的情景。初見大部頭的書，我還是很感興趣的，可是翻開書我才發現，要讀懂它卻並不容易，所以，新鮮勁兒過去了，它就被我丟在一邊不管了。媽媽一再逼着我看完。她説：“羽菲，這可是四大名著之一啊。它的好處是説不完的，就像吃飯一樣，必須你自己去品嚐才好啊。”可是我怎麼也聽不進去，而且媽媽越是逼我，我越是不想看，甚至一看到那本書我就覺得頭疼，心想：人人都説讀書好，它到底都有什麼好呢。

過了沒幾天，在一次語文課上，張老師也談到了讀書的問題。他説我們都知道世界上最寬闊的是海洋，但是還有一個更大的“海洋”，就是書籍。即使我們用盡一生的時間去讀書，而且把吃飯睡覺的時間也算上，也只能看到浩瀚的書海中極其有限的一角。但是讀書卻是人類社會最重要、最有意義的事情，因為，擁有知識，我們才擁有無窮的力量，而讀書是我們獲取知識的唯一途徑。“讀書是艱苦的，但也是幸福的。因為，它會讓我們變得聰明而有力量，最終會把我們變成自己最喜歡的模樣。”老師的話讓我打了個激靈，我好像一下子明白了讀書的意義。對呀，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。為了美好的未來，我必須認真讀書。

老師的話一直在我的心頭盤繞着，只要心中一有偷懶的想法出現，這些話就會迴響在耳邊，讓我不敢鬆懈。

現在，我已經看了許多書了。《西遊記》讓我體會到歷經磨難、堅持不懈的意義；《水滸傳》讓我增添了無所畏懼、勇於奮鬥的英雄氣概；《紅樓夢》讓我看到了人情冷暖、世態炎涼；而《納尼亞傳奇》《魔戒》則讓我感受到外國文學作品的獨特魅力……讀書，成了我課餘生活中最重要的事情了。也可以説，它和我的生活已經融為一體了。我想，以後不管遇到什麼困難，我都不會輕易放棄讀書的，因為，我要把我自己變成“最喜歡的模樣”。

我真要感謝老師，他在課堂上説的那一番話讓我找到了生活中最可寶貴的東西。我要帶着書籍這塊“寶貝”，須臾不離，走進精彩的未來。

記得在我三年級的時候，我 養過一隻可愛的小奶貓。可好景不長，小奶貓便“走”了。

那天是週日，我走在下課回家的路上，不經意間，聽到了幾聲貓叫，起初，我以為是我聽錯了，可我仔細聽了一下，確實有幾隻貓叫。我朝那聲音的方向走了過去，終於，發現了好多隻小奶貓……

“貓的媽媽去哪裏了呢？”我在心裏嘀咕。

我在那裏等了好久，也沒等到貓媽媽的出現，因為媽媽從不讓我養小動物，所以我糾結了很久，最終還是不顧自己的“安危”，把手伸向了小貓的窩裏……小貓們被我這個外來入侵者嚇壞了，立刻躲了起來，只有一隻沒有躲，反而還朝我揚了揚頭，我看準時機，立即把小貓抱了起來，放在了我的裙邊，抱回了家。

回到家，媽媽看見我手中捧着的小貓，果然開始了訓斥，説小貓會帶來蟲子，我再三請求媽媽，可媽媽還是沒答應！我真的沒辦法了，就向媽媽撒嬌，終於，在我的軟磨硬泡之下，把小貓留住了。

這隻小貓特別可愛！烏黑的毛髮，還帶着一點米白色，碧藍碧藍的眼睛，像藍寶石一樣，尤其是在夜晚，那寶石般的眼睛像小星星一樣，在夜裏閃爍。眼睛上的睫毛卷卷的，尾巴像春天裏的柳絮一樣，柔柔的。

每天我放學回家，它都會悄悄地來到我身邊，陪着我寫作業。作業寫完了，又陪着我去練琴，我彈着美妙的音樂，而它就坐在旁邊欣賞，不時讓人心暖暖的。

直到有一天，爸爸覺得我給它餵奶的次數太少了，就給它多餵了幾次。我回到家時，發現有些不太對，因為平時它都會坐在門前等我的，可是今天卻不見它的蹤影！我趕緊從客廳跑向陽台，發現它躺在窩裏，才鬆了一口氣！以為它是睡着了。可是，我蹲下來摸它，它卻一動不動，我又用力地搖着它的窩，它還是不動，我意識到了嚴重性，大哭不止。

最後，我和爸爸一起在樓下的一個花園裏，安葬了它。

“小奶貓，你永遠是我心中的寶貝！”

我們家最近來了一個“第五者”它不吃不喝，甚至都不動，只是成天趴在櫃子上睜大眼睛望着我。它是誰呢？它就是我的海龜玩具—暖暖。

暖暖的樣子極度仿真，大大的腦袋粉嘟嘟的，粗粗的茶色眉毛下，一雙淡藍色的大眼睛撲閃撲閃的，十分可愛。背上是它形象的標誌—龜殼。但它的龜殼花色與其他玩偶海龜略顯不同，它的龜殼上是許許多多爛漫無比的小星星，星星中央是一輪香蕉似的月亮。

暖暖是爸爸從蘇州帶給我的禮物，我對它真的可以説是“一見鍾情”，太喜歡了！晚上，我常常摟着它入睡，暖暖毛茸茸的，手感超好，我摟着它，不知不覺就滑入了夢鄉。心情煩燥的時候，我常常把它放在我的大腿上，向它傾訴我的委屈、傷心和羞愧。

於是，暖暖在我這個缺少玩伴，寂寞的家裏，順理成章地成了我的寶貝。

當每天清晨的第一縷陽光照進屋子的時侯，我就會睜開朦朧的睡眼，不由自主的用手拍拍暖暖的頭，笑呵呵地説“小傢伙，該起牀了！”一到週末，我總會拿起乾淨的小抹布給它仔細地“洗澡”，一到出門旅行，我總會把它帶在身邊，讓它與我共享旅行的樂趣。當櫃子上出現灰塵的時候，我總會認認真真的把櫃子打掃乾淨，才把我的寶貝放上去。當弟弟妹妹們來家裏玩的時候，我也只允放他們站在暖暖面前看，還要在一旁虎視眈眈地盯着，生怕他們會把暖暖弄髒，弄壞。作業做完了，總會輕輕把它抱起，摸着它的手腳，然後關掉房間裏所有的燈，打開它肚子底下的開關。頓時，它的龜殼上的星星和月亮都亮了起來，整個天花板上一片燦爛，我坐在牀上，彷彿坐在夜空之中。我指月亮對暖暖説：“看到那輪月亮了嗎？看到這麼美的景色你開心嗎？”它不説話，只是不住地笑啊笑……

啊！我的暖暖，你將成為我一生的伴侶，而我，將是你一生的依靠。

暖暖，你在聽嗎？你是否也有許多話想對我説呢？

暖暖，我好想去你的世界去玩玩啊，那個沒有尾氣，沒有污染，只有樹木茂盛，只有小溪水嘩嘩流淌，好美，好美……

呵，暖暖，我的寶貝—暖暖！

我的小寶貝兒

從小到大，我有過無數小寶貝兒。從那些無數的小寶貝兒羣中，要找出我真正的小寶貝兒可真難！最後在我心中佔主要位置的就是我的——芭比娃娃。

我的芭比娃娃有個好聽的名字，她就叫——比雅。比雅可漂亮了，不信聽我介紹：比雅佔有一頭金髮，那金髮披下來能夠到她的屁股。她那小臉蛋更讓人喜歡，雪一樣的肌膚白裏透紅，那彎彎的眉毛好像一輪新月，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，那櫻桃似的小紅嘴，好像要説話一般。芭比又一件粉紅色的禮服，芭比穿上她就像新娘子一樣。説起來，芭比還有一個小夥伴呢，他就是小弟弟——風雲王子。風雲王子是一個布娃娃，他和芭比娃娃比雅一樣能換裝。每次我讓他和弟弟一見面，都要讓她和弟弟握握手。在我童年的記憶力，我記得比雅曾經還成為過風雲王子的新娘呢！

比雅是我的好夥伴。在我疲勞想偷懶時，看看比雅，那樣子好像在鼓勵我別偷懶，每到這時，我就能重新振作起來好好學習。

什麼是寶貝?童話中變化莫測，想要什麼就有什麼的法寶;而現實中的寶貝就是珍貴無比的東西。我的寶貝可多了，有玩具、存錢鏆、遊戲機，數都數不清。但最令我珍惜的好寶貝，還是書。

古人説：“書中自有黃金屋”，意思是説，唯有讀書才有金光燦燦的前程。我雖然不贊成這種絕對的觀點。但我卻十分肯定地認為：人沒有書不行，不讀書更不行。因為書是知識的土壤，知識是人的食糧。老師為什麼知識多，因為他們懂得耕耘;科學家為什麼能發明那麼多的人類的財富，因為他們善於掌握和運用知識;我的表哥是一個農民出生的打工仔，為什麼他的工資比與他一塊打工的人高得多，因為讀的書比別人多，學的技術比別人好。我現在還很小，還沒有經歷過許多讀書的好處，但從一些平常小事中，我體會到書是我們的良師益友。

有一次，我們新來的汪老師第二天要給我們上《動物的睡眠》這一課。我覺得在新老師面前要有新印象，於是，在上課的頭一天晚上，我做完了作業後又加了個班，找了好幾篇有關動物習性的書來看。果不其然，當汪老師叫我發言時，我滔滔不絕地講了起來，得到了表揚。

還有一次，我們班舉辦中隊活動，搶答《三國演義》中的問題。由於我平時喜歡讀課外書，加之事先有準備，一上場，我就搶答了3道題，為我們第一組奪得了30分。可是第二組的“智多星”黃天遊也不甘示弱，他讀的課外書也很多。到了關鍵一刻，我們兩組的比分不分上下。最後一題是“孔明用何計隻身退曹兵”， 黃天遊一時答不上來，我想到書中關於孔明在城上談笑風生，智退曹操千軍萬馬的描繪，立馬答道:空城計!裁判席上傳來：“回答正確，加10分”。我們第一組終於以最後80比70勝出。

讀書，不僅為我爭取到榮譽，更重要的是促進了我的學習。每當我寫作文，提筆不知下筆處時，只要打開好寶貝——《書》，讀上幾篇優秀作文，定能從這個萬能的、可以變通的寶貝中理清思路，找準主題,一寫而成。每當我勤於讀書，專心聽講，我的成績就直線上升，反之，就會落後。

書，是通向知識和智慧大門的金鑰匙，我愛我的好寶貝——書。

我有一個好媽媽，她待我可以用捧在手裏怕掉了，含在嘴裏怕化了來形容。

我媽媽很在乎我的童年，從我一週歲開始，每次臨近生日的時候，就帶我去照相館攝影留念，每次去拍照時都會給我帶來不一樣的驚喜，我現在已經有九本不同的影集了。在影集裏面，有我哈哈大笑的，也有我憂傷噘嘴的，更有哭得悲慘兮兮的，各種各樣表情神態都有……這些影集記錄了我生命中的美好時光，也記錄了我童年的.趣味。每當看見這一冊冊的影集，我腦海中都會浮現小時候的種種，都會會心一笑，每次看完後都會忍不住撲進媽媽温暖的懷抱，用沾滿口水的小嘴親親媽媽的臉。

還有一次，我在家裏做作業，一看到難題我先動腦筋思考，實在想不出來了，我就不由自主地大叫一聲：“媽媽！”媽媽就會急急忙忙地跑過來，用她婉轉親切的聲音為我一一解答。

看着媽媽認真的樣子我深深覺得，我真是媽媽的寶貝。

我同桌喜愛的寶貝是書。她很喜歡看書，一看起書來就如痴如醉，現在，就跟我一起來看看她是怎麼“啃書”的吧！

有一次，上課鈴都響了，我提醒她説“該拿起《經典誦讀》啦！”“等一會兒，我再看一會兒書。”她説。我只能把她的書搶過來，她才拿起經典誦讀。當我把書還給她時她又拿起來看，我只好讓她再看一會兒。

更有趣的是，我和她在走廊，她拿着一本書津津有味地邊走邊看。“小心，撞牆啦！”她抬起頭往右邊走，都快走到四年級的區域了，才往回衝。她又跟上我，把我拽住，讓我在原地等她。我一頭霧水，不知道她要做什麼。原來，她跑去一樓選書了！我歎了一口氣，自言自語道“唉，可真是一個書蟲啊！”“鈴鈴鈴”上課鈴又響了，我跑回教室，發現她還沒回來，要上課了，她才出現在教室門口。

同學們，你們説説，我的同桌她是條“書蟲”嗎？

我家養了個小寶貝，你知道它是誰嗎？它，就是我養的螃蟹。

上個星期六，我和媽媽在我家附近的一條小河邊，發現河岸有許多小洞，我驚奇的看着，心想，這些洞中有什麼呢？忽然一隻螃蟹從洞是冒了出來，緊接着，又有幾隻螃蟹伸出了自己巨大的鉗子，原來，這是螃蟹洞，看見它們橫行霸道的樣子，我和媽媽輕而易舉的就捉了幾隻回家。

自從它們成了我的手下敗將以後，我一直把它們當成我的寶貝養着。我發現，它們是橫着走路的，還發現，它們什麼都吃，小魚、小蝦、小蟲、魚乾、蝦乾、螺螄、蚌肉和一些草食……經過媽媽解釋，我才知道，螃蟹是雜食性的，比我還不挑食呢！

它們長着巨大的鉗子，八隻又細又小的腳，飛快的橫爬，像是要趕飛機的遊客們。

每當我來到這條小河邊，都會見到四通八達的螃蟹洞，它們用巨大的鉗子向我招手，好像在説“你好！你好！”。

我的好朋友雪俐是一隻小白兔，它可是我最心愛的寶貝。它有着長長的耳朵卻總是在不停的轉動，看起來很是機靈，一身雪白雪白的絨毛，待着不動時就像個小雪球，紅寶石般的眼睛，三瓣嘴邊還長着幾根小鬍子，短短的尾巴縮在絨毛下幾乎看不到。雪俐前腿短，後腿長，走起路來一蹦一跳的像個雪球在滾，我給它起個名字叫雪俐。

雪俐是個小吃貨。我每天放學回家都要去看看它，給它喂點吃的。它小時候喜歡吃嫩嫩的青菜，我把菜葉擦乾後才能放在籠子頂上，要是葉子上有水珠，雪俐吃了會拉肚子的。它一看到食物來了，就會用兩條後腿站立起來，仰起頭用舌頭一舔，用牙齒咬住菜葉往下一拖，就把菜葉拉到籠子裏，然後再坐在地上美美的享用。但是象所有的童話故事一樣，胡蘿蔔才是它的最愛。

雪俐最講衞生了。它解決自己的生理問題時總是固定的角落裏清潔，籠子的其他地方都很乾淨，它每天會花費大量的時間清理自己的個人衞生，雪白蓬鬆的毛髮總是纖塵不染。它吃飽了還會用兩隻前爪在臉上畫來畫去，好像在洗臉一樣，是個愛臭美的小姑娘。

雪俐愛聽我讀書。當它小的時候，我把它抱在懷裏，放在膝蓋上，它很温順，給它讀書、背唐詩，唱兒歌。那時，它總會趴着一動不動，好似沉靜其中。

雪俐很聰明。雪俐一天天長大了，變的越來越聰明。每當我走到籠子邊，它就又蹦又跳，用兩隻前爪扒着籠子，等着我餵它食物，但是當我把手放在籠子上時，它卻不會咬我，只是用小舌頭舔我的手，我老會不由自主地大笑，因為實在是太癢了。

雪俐很機靈。每當我想把它從籠子裏放出來玩的時候，都會先把籠子上的門打開。剛開始時它非常小心謹慎，先靠到門口，用嘴邊的鬍子刺探一下“敵情”，然後邁出自己的前腿，停頓一下，確定沒有危險了，紅眼睛東瞅瞅，西看看，認為安全後，才會從籠子蹦出來。要是過程中受到一點驚嚇，就會立馬縮籠子裏，等確認安全後再次行動。

雪俐已經從最開始的十來釐米長長到五十來釐米了。我和它結下了深厚的友誼。我非常愛我的小白兔雪俐。

我眼中的書猶如一朵含苞待放的花，它可以領着我慢慢進入智慧的花蕊；書猶如一條彎彎曲曲的小徑，它可以指引我開啟知識的大門；書猶如一道可口的美食，它可以讓我品嚐到生活中的美好。每當捧起一本好書，我就像遇到了一位一見如故的朋友，總是如獲至寶，恨不得自己能變成智能手機，一下子把好的內容全部收入囊中。

記得那一次，我在新華書店裏看見了一本《櫻桃女孩寧佳心》，我的目光全聚集在這本書上。一打開書，上面的文字猶如一個個小精靈向我揮手，我招架不住它們的熱情，就興致盎然地進入了書的世界。寧佳心寫的小説《水蜜桃別墅》似乎帶我走進了這樣一番新天地：一座大大的水蜜桃別墅赫然出現在我眼前，走過的路人都紛紛讚揚：“多麼別具一格的別墅啊！”讀着讀着，我忍不住“撲哧”地笑出聲來：要是我能住進這樣的水蜜桃別墅，我會不會把它吃光了呀？“回家了，欣欣。”媽媽對我説。我極不情願地把書放回書架上。再看看別人，那聚精會神的樣兒，簡直就到了走火入魔的地步。我是多麼想做個“書魔”啊！像少年蘇軾那樣，“立志讀盡人間書”。見我發呆不肯走出書店，媽媽拉着我走向了回家的路。我邊走邊想：要是我家就住在書店的隔壁該多好啊！我一定“長”在這裏。

萬籟俱寂的夜晚，《綠豆班的故事》就成了我的“守護神”，陪伴我漸漸入睡。夢中，“綠豆”老師走過來對我説：“同學，你可真愛讀書，我們班的孩子都喜歡你。”小若也調皮地眨着眼説道：“我要和你做朋友！”我也愉快地和書中的主人公談天説地，就像是與知心老友久別重逢。

好書實在太多了，能在茫茫書海中找尋到自己心儀已久的書，是一件何其快樂的事啊！有很多書籍都成了我最忠實的朋友，陪我度過金色的童年。當我讀《水滸傳》時，我會被眾多英雄好漢的勇敢、正義所深深折服，不由自主地為他們舉起大拇指；我為《愛上友誼的味道》中的“白菜小姐”過着多彩生活而感到快樂……

書是我的翅膀，給予我力量，讓我飛向知識的天空；書是我的明燈，照亮我前往智慧殿堂的路；書是我的老師，永遠無私地教我知識和做人的道理。這就是我的寶貝——書。擁有好書，讀盡好書，是我最大的夢想。

也許是前世的宿願，為了美麗而又純真的夢，在茫茫人海中追尋着你的芳蹤。也許今生的相逢是一個悽美的童話，為了童話中所有的所有，我願意承受所有的所有，把世間最明媚的春天留給你，讓你在幸福中永生。 -

走在人生的旅途上，心中千萬遍不停呼喚着不知道姓名的你，希望你會奇蹟般走進我的生命裏，我願意用無盡的温馨敲打你塵封以久的心靈彼岸，讓你感觸到心靈深處的湧動，好嗎？不知道這種幽久的奢望是否會在我們相逢的那一刻到來呢？如果相逢是首動人的歌謠，我會用無語的纏綿撫慰你落寂的世界，讓你瞭解快樂中的快樂，好嗎？ -

也許緣的偶然，是一種難以名狀的幽深，為了美麗中的美麗，獨自一個人倘佯在繁華的街頭找尋着你的蹤跡。不知道這種找尋中的等待是否會是一種美麗的錯誤呢？也許緣的閃現，註定了今生的孤獨，我願意用孤獨的欣慰去調劑生活中的蒼白。不管時光如何的改變，不問旅途的坎坷，我情願用最燦爛的微笑面對靚麗而又雅潔的你，讓你感受到生活中悠然的慰籍。 -

也許緣的衝動是一種罪責，讓平靜以久的心再一次接受激情的洗禮。或許這種洗禮僅僅是心靈的牽掛，為了牽掛中那份絢麗的彩虹，我情願承受來自遠古的傷愁。只希望你會在快樂中更炫美。也許久別的情緣會是一種美麗而又深沉的幽深。在刻骨銘心的幽明路上，相信會點燃起許多燦漫的春花，花的芬芳瀰漫着眩動的歲月，陪伴着你渡過每一個春夏秋冬。也許是塵緣的一種索求，這種塵緣的索求是陳寂以久的呼喚，在呼喚聲中四處漂流着渴望的希冀。陪伴着自己走遍天涯海角找尋着夢的源泉。 -

也許心靈深處的牽掛，是一個無休止的音符，在風雨中盤旋着。不知道這盤旋的音符是否會飄流到你的心翼裏，讓你觸撫到我的呼喚呢？也許痴狂的找尋是一份難言的傷楚，在心田的溪流中擊打着追求的瘋狂，讓自己更堅強的走在找尋的等待中，去迎接你的到來。也許這僅僅是靈魂深處的一個期望，為了夢境中的你，自己無怨無悔的呼喚你的名字——我的寶貝我的夢你在何處呢？！！-

書，是人類日常生活中的一樣必不可少的東西！人們也早已把書當做了身邊一個朋友！因為，是書讓我們的課餘生活在變得豐富多彩。而我！也與這位朋友結下了深厚的友誼！

自從我上幼兒園起，我就認識了這位朋友。那時，我對書的印象是模糊的。而書這位朋友去一直陪伴着我。當我遇到不懂的問題時，他或告訴我答案；當我遇到不懂的字時，它會把意思告訴我！自從我上三年級之後，我對讀書的愛好就不斷增大。有了這個朋友的的幫助，我的寫作水平在不斷提高；因為有了這個朋友的幫助，我積累了許多好詞好句！我遨遊在書海里，盡情的享受着書給我帶來的樂趣！我喜歡坐在任何安靜的地方，靜靜的讀着一本又一本的書，沉醉在書香世界裏久久不能離開！書的種子種在我心裏，種在我的生活裏......

我愛讀書，因為有了書，我才會懂得許多知識和道理！書，是我一生的寶貝！濃濃的書香，會一直在我左右，伴我成長！

你知道我最喜歡什麼嗎？告訴你吧！那就是小貓。

小貓可愛極了，它的名字叫狐子。它長着圓圓的小腦袋，圓溜溜的小眼睛，它的眼睛可亮啦！夜裏都能看得見東西。它的小鼻子可厲害了，東嗅嗅，西嗅嗅，太可愛了！

每次我放學回家，小貓總是往我身上撲，可熱情了。我從書本上知道了它的鬍鬚是用來量老鼠洞口大小的，作用可大了！小貓的身子是黑白相間的，走路的時候尾巴總是一搖一搖的。

我喜歡小貓，因為它給我的生活帶來了快樂！

我用眼睛看世界與未來，我用雙耳傾聽來自大自然的美妙旋律，我用雙手在琴鍵上奏出和諧的音符，我穿上輪滑鞋在廣場上劃出無比的熱情，我用善良、真摯的心感知人間真、善

我有一雙水靈靈的大眼睛，她伴隨着腳步匆匆的我。欣賞着一處處秀美的風景，見證了一個又一個的奇蹟。看，那美麗的九宮山巍峨的屹立着，山上的人們無憂無慮的過着恬靜的農家日子；看，那潺潺的溪流，透徹見底，與我那美麗的大眼睛有得一拼；那隨波逐流的小螃蟹隨着喘急的流水，邁着不合格調的步伐，不緊不慢的直來直往；看，強烈的陽光透過鬱鬱葱葱的樹林，讓我披上了金色的霞光；草地上還有兩個小朋友在捕捉陽光，臉上洋溢着歡樂的笑容，是天真的、可愛的。

吮吸着誘人的花香，在花叢中覓着花香的源頭，置身花海，風姑娘牽着我的鼻子踏上了曼妙的花香之旅。每一種花的氣息都是獨一無二的，混在一起，便成了香料，純純的來自天然的味道，不知道用什麼來形容，所謂的免疫力在這恐怕也只是無稽之談吧。

眼睛帶我鳥瞰世界，鼻子讓我嗅盡芬芳，聰明、靈光的小腦袋讓我思考、領悟。當問題如攔路虎般擋在前方，我必須不停的思索讓自己即使身處絕處也能逢生。當眼睛將大千世界美景盡收眼底時，腦袋必須開始運轉並快速整理這些信息。我這腦袋，還真是我的得力小助手，不賴嘛！

有着聰明的腦袋瓜子，靈敏的鼻子，敏鋭的大眼睛，怎麼能少了這強悍而靈活的雙腳呢？強悍的小瘦腿爬完辣椒峯爬八角寨，讓我有種會當臨絕頂，一覽眾小山的感覺；穿上輪滑鞋的雙腳劃出美麗的花樣動作，轉身、旋轉、跳完成的幾近完美；換上速滑鞋迎着風馳騁賽場時，更是英姿颯爽，當金燦燦的獎牌掛到脖子上時，自己都佩服這雙不知疲倦的腳！

每個人都有自己的寶貝，我的寶貝獨一無二，閃爍着熠熠的與眾不同的光！

我的阿狸很漂亮，它是用一張三角形的大紙做成的。在那三角形的紙上有着阿狸的一雙小尖耳朵、紅紅的“頭髮”、興高采烈的笑容、黑黑亮亮的鼻子、彎的像月牙兒一樣的眼睛……三角形的後面還拖着兩條黃黃的綵帶，可漂亮了！這就是我最喜歡的阿狸。

阿狸和我“住”在同一個文章裏，我把它掛在牀頭，每天清晨，我一睜開眼睛就會看見它那燦爛的笑容，彷彿在跟我説：“早上好”！我只要一有空就會把它摘下來，擦擦上面的灰。

今天陽光明媚，春風拂面的，我和媽媽到公園去放風箏。帶着阿狸，我們來到了一塊平坦的大草地上。開始放風箏了，我悶着頭向前跑，一邊放線，一邊用力把它拋向空中。可是它一點也不聽使喚，根本沒飛上去，還一頭栽了一下來。我接二連三地試了好幾次都不行。後來，在媽媽反覆的指導與幫助下，我的阿狸乘着東風，飛上了藍天。我興奮不已，歡呼起來。此時，阿狸似乎也受到了鼓舞，越飛越高，越飛越遠。

我的寶貝阿狸真令我自豪！