關於與自然接觸的作文彙編六篇

來源:文萃谷 3W

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的與自然接觸的作文6篇,希望對大家有所幫助。

關於與自然接觸的作文彙編六篇

與自然接觸的作文 篇1

“大自然”,這三個字想必大家都不陌生。大自然為我們提供了美好的生活,我們應該去愛護她。於是,我想與大自然來個親密接觸,多多親近大自然,多多瞭解大自然。

我光着腳丫踩在泥地上,泥是濕的,給人一種涼涼的感覺,這是大自然的臉蛋呀!坐在冰冰的巖石上,腳伸進清澈的小溪裏,這是大自然的淚水呀!轉身踏入竹林,腳下又是一根根嫩嫩的筍芽兒,這是大自然的眼睛呀!跑着跑着,我又進入了山泉,用手捧一口水一喝,好甜呀,這可是大自然的結晶呀!山上,漫山遍野的花映入眼中,這可是大自然的手臂呀!“離離原上草,一歲一枯榮”我又看到了那一堆青色的小草,那是大自然的頭髮呀!

啊!大自然獻給了我們這麼多,我們更應該多多親近大自然,愛護大自然。大自然還有許許多多的東西等待着我們,讓我們一起去尋找吧!

與自然接觸的作文 篇2

我與溪流的親密接觸

大自然無處不在,最喜歡的還是外婆家的那條小溪。

那是一條長長的溪流,像面如玉的鏡子,把村莊與樹林分割開來。一出門,汩汩的溪流就映入眼簾,朝遠方奔騰而去,清脆的歌聲響徹四周,清脆欲滴,叩問着每個人的心扉。

水少的時候,溪邊會露出圓滾滾的石子。我喜歡下去,踩在石頭上,讓腳底享受着石頭的温柔與調皮。稍不留神,還會打滑,我的腳底板得長點力氣,把石頭給扎牢了。

我把手浸在水裏,冰冰的透心涼,揚起的水花撲面而來,正合了心意,心中總是一陣愜意與舒適。

水中最多的是小黑魚,他們成羣結隊地游來游去,但很難看清,滑溜溜的怎麼也找不到。我們想了無數辦法,但還是魚兒們給溜了。

真正的捕魚能手終於聞聲而來,幾隻鵝呼喚着我們。他們踩進水裏,準備享用大餐。

只見一隻鵝師傅把嘴巴潛入水裏,一瞬間抓起來幾條魚,魚兒們在鵝的嘴邊掙扎,我師傅卻毫不客氣地吞掉它

們。漸漸的,越來越多的“漁民”趕來,落隊的魚們早已被關進了鵝肚子裏。

鵝遊走了,他們各個津津樂道的,享受着餐後的愉快。

風輕輕拂過,又游來了幾條小魚,玩耍着。大自然就這樣有意義的無限循環。

我不與動物們玩了,找到了新的玩法。我隨手撿起一塊石頭,便往溪裏扔,水花濺起來,我試着舉起一塊大石頭,往水裏一丟,水淋了我一身,汗與水已經分不清了。

陽光早已藏在山後,天空拉起一塊黑布,掛上了點點燈光。我種了一棵大自然的樹,等待他茁壯成長。

與自然接觸的作文 篇3

我們生活在大自然的懷抱,每天享受着大自然的關愛。暑期,讓我們離開鋼筋混凝土澆築的城市,投身大自然的懷抱,來一次愜意的旅行吧!

抬頭,藍天白雲間,鳥兒自由自在地展翅翱翔,白雲悠悠,碧空如洗,簡簡單單的藍白兩色,就讓我們心曠神怡,久久不願移目了。

小溪邊,溪水潺潺,捧起溪水,低頭,那溪水像一面鏡子,清澈見底,魚兒在溪水中快活地游來游去,溪水底部五顏六色的鵝卵石,讓人禁不住赤足而下。

在一株灌木前駐足,只見幾隻飛舞的蝴蝶閃動着五顏六色的翅膀,在灌木叢中忽上忽下,翩翩起舞。瞬間希望自己就是隻蝴蝶,可以自由地欣賞美麗的大自然的畫卷,可以自由地飛到想去的任何地方。

隨着飛舞的蝴蝶來到一座雄偉的大山腳下,抬頭仰望,山峯高聳入雲,大山峯巒起伏。一時間又頓感自己的渺小,萬物的可敬。

順着山路拾級而上,鬱鬱葱葱的高大樹木從身邊閃過。它們擺着自己獨特的姿態,沒有城市觀賞植物的整齊劃一,恣意地生長,或山澗或溪旁,哪怕一個小小的石縫,都可以長着一棵生機勃勃的大樹。

此時此刻,我多麼想讓時間停留,享受這大自然給予我們的饋贈。

與自然接觸的作文 篇4

大自然是個美妙的世界,只要善於觀察,你會對世界有不一樣的發現。現在就讓我和你一起去感受身邊的自然世界吧。

巍峨的高山是大自然的率領者。它帶領着它的學生一起朗誦大自然的規則。朗讀聲是風吹過樹葉的"沙沙"聲;是鳥兒嘰嘰喳喳的啼叫聲;是小溪潺潺的流水聲......大山生氣地怒吼一聲,所有的'學生都開始慌張起來,相當於我們常説的地震。我接觸高山的身軀,它強壯的身軀,就好比一個肌肉怪物一樣,全身都是肌肉。

潺潺的溪流是一個自來水銷售員。每當有小動物渴了,只要來到銷售員的身邊,就可以撒了歡地喝水。聽説,要是有小型動物一不小心一頭栽進水裏,碰到那些堅硬的石頭,都會疼的直不起身呢。

高聳的大樹是一把把為我們撐起的大傘。雨點和陽光落到大樹的身上,它總會毫不猶豫的為我們遮擋。小動物們可以躲進樹哥哥的傘裏避暑。如果大自然裏沒有樹的存在,那高山和草地都會變得光禿禿的,動物們也不能在樹下聊家常了,這還叫什麼大自然?

我願意牽着你的手,一起到美妙的大自然去散散步。

與自然接觸的作文 篇5

自然從不背離它熱愛的人。

————題記

在蔚藍中,我沉睡在一葉孤舟上,而那孤舟卻隨風飄蕩,不知去從何方。清風在我身邊蜷縮,我想攬住它卻又害怕它從指縫溜走,穿裹耀眼的紅裝少女在船頭為我輕輕唱起四季之聲,親愛的“密友”,我終於跨越時光再次擁抱你。

回家的旅程總有説不出的滋味,就像現在耳邊充斥這噪雜聲,眼前景物是模糊不定,可心中卻仍留有感動。因為我知道那是你對我的召喚。

終於汽車到達了目的地。這是一個人間仙境,金色在橫空一現。這是一片油菜花的世界,嫩黃的小花在風中凌亂,那朵朵含苞待放的花骨朵,各自伸着可愛的小腦袋,貪婪地吮吸着春天的甘露,流連於你的嬌俏。但依然不忘躲藏在你身下的綠葉,它們是這樣謙虛從不搶佔美麗,卻從骨子裏透出生氣盎然的感覺。雖不是第一次見,但心中卻總有魔念,我想要擁抱對我而言柔弱的你。趁着春意正迷亂,擁抱住你,你就像是那有着梨花淺淺的笑容,清澈的“湖水”在眉眼泛濫的窈窕淑女,你是我可遇而不可求的夢!

順着小石板往下走,雜草不似草原的牧草那般整齊而高大,反而高的高低的低,各彰其形。嗅嗅空氣中堪比香奈兒五度奢華香水的芳香,嘗一嘗那清甜的味道,看一看大自然的舞台劇,似乎短暫一生也不過如此。

就這樣走吧,別回頭,心中如是這樣想着,腳步越發匆忙無心再去看沿途更美的風景。一點碎星灑進了眼眶。快了,就快了,最後終於在山野間奔跑了起來,停住腳步,悄悄地眼前之景令我頓欲落淚。這是一灣幽幽江水正躺在山的懷抱中,光滑的石子夾着水草,清澈的水珠映着輕快的小魚,河水滋潤着兩岸的莊稼,微風在河面上嬉笑着,不時繞幾圈漣漪,朝着水面走近,輕輕愛撫那碧綠的絲綢。是了!這就是夢中給予我温暖懷抱的那位少女,雖説十歲之前的美好回憶被永留在了這裏,可時隔四年再次眺望,再次欣賞它的美麗,不僅沒有生疏,反而更多了一些驚喜與鍾愛,彷彿它已成為我生命中最重要的那部分,讓我無法忘卻。她有個好聽的名字—————嘉陵江

快樂的時光總是短暫,故鄉的美還未完全領悟卻又得離開。人生中有再多風景卻也敵不過那一剎。這樣吧,十年後我與你相約相約在那片春色爛漫中!

與自然接觸的作文 篇6

冬,裹挾着殘存的寒意慢慢遠走;春,帶着撲面而來的泥土氣息悄然而至。微風習習的午後,人有幾分慵懶,又舍不下久違的暖陽,不由得提議:“我們去踏青吧!”

初春中“踏青”,草兒穿上了青色的外衣,山迫不及待把那綠色的生機和活力彰顯出來。滿眼裏,都是蒼翠欲滴;春天的大自然有着強烈的感召力,再懶散的人也耐不住,急切地想爭先一睹春的那一抹綠色。

來到了再熟悉不過的棒棰島的山邊,不同的景浮現在了眼前,不同的情由心底而發。伴隨着輕音樂,我和家人開始爬山。樹上,喜鵲滔滔不絕的説着家長裏短。石間,各樣昆蟲猶如一隻鼓樂隊,演奏者動聽歌曲。我們邊走邊聽邊欣賞,笑容掛在每個人的面龐。忽而,一隻運動員隊伍從我們之間穿梭過去,他們每個人邁着矯健的步伐,似乎覺得走走路還不過癮,一行人從山下開始一路小跑蜿蜒盤旋,儼然山間一道獨特的景緻,給這靜謐的踏青之旅帶來悦動的活力。另一羣登山的人們看到此情此景毫不示弱,他們疾步向前,奮起直追。男孩們,用水瓶當足球互相比賽,雖然個個汗流滿面,氣喘吁吁,但被汗水浸透的臉龐洋溢着青春陽光。狗兒們互相追逐,哈士奇,貴妃,京巴,吉娃娃,品種繁多,和主人們追逐嬉戲,一路撒歡地跑上山去。

上頂上的小涼亭滿是兒時的回憶,那時對年幼的我而言堅持攀登到山頂無疑是巨大的挑戰,往往在父母的鼓勵聲中,以一個勝利者的姿態站在涼亭中。如今憑欄遠眺,兒時常去玩耍的東海公園還歷歷在目,裏面的;神情姿態各異的雕塑是我幼時的玩伴,童年往事一一浮現眼前。

人們常説“上山容易下山難”,還好下山路上我和家人邊聊邊走,大家還時時因為説到一件趣事而笑起來,這一路我和家人暢快交談,遠離城市的喧囂,暫時忘掉繁重的功課,倍感輕鬆自在。來到山下,大家意猶未盡,我們又驅車來到濱海大道,海風拂面,春的氣息近在咫尺,濱海路邊的大海泛起朵朵白色的浪花,漁船停泊在海邊,享受片刻的寧靜。遠處,海天相接的地方太陽的臉往下沉了,發出耀眼的紅色。漸漸地,這座海濱城市籠罩在暮色中,藴含着幾許神祕與親切。

踏青後的我們神清氣爽,彷彿把春帶回了家中,帶到了每一個角落,帶給了每一個人。“一年之計在於春”,這早春的氣息定然會影響着我們,感念大自然的美好,感念人生的瑰麗,感念親情的温馨。我不會忘記那個午後,我和大自然的一次零距離接觸。

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