我的一天優秀作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的一天優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

“鈴——”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了，我費力地睜開朦朧的睡眼，新的一天開始了。

當鬧鐘第二次響起時，我極不情願地穿好衣服，去衞生間清洗那張休息了一夜的滿是灰塵的臉。洗漱完畢，等待着我的是那份是媽媽早早就起來為我準備的可口早餐。匆匆吃上幾口後，便急急忙忙穿上外套，奔向補習班。

上午要學習的是奧數。面對那堆積如山的數學公式和那天書一般的競賽題，我絞盡腦汁。雖然我的身體沒有動，可思維卻如地球般在太陽系內不停地運，一個半小時下來，不知道耗費了我多少腦細胞，累得我頭昏眼花。

中午，匆匆吃過午飯後，又要去參加學校組織的暑假社會實踐活動——到敬老院慰問孤寡老人。我和幾個同伴帶上新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們瞭解了老人們的飲食、起居等反面狀況，也向老人們介紹了我們的日常生活與學習。聽着老人們給我們講的他們年輕時的一個個動人的故事。我們的身心也從緊張中得到了放鬆。最後，我們還和了影，留下了一個永恆的瞬間。

下午，帶着一身的疲憊又要去學習英語。面對那枯燥無味的和那一條條語法，還有那成堆的練習題。老師會在前面為我們滔滔不絕地講解，可我們在下面座上上兩個小時，卻彷彿過了兩個世紀一般。

晚上，本以為可以休息休息，放鬆一下身心。可面對那堆積如山的練習冊和複習任務又讓你不得不座在課桌前學習到深夜。

“學如逆水行舟，不進則退”。想要擁有美好的未來，我們不能去偷不能去搶，我們只能努力學習，只能在緊張和忙碌中拼搏。

早上，睜開眼，新的一天來到了！吃完早餐，叫上同伴，準備去學校。可剛一出小區，一輛白色的越野車呼嘯而過，嚇得我出了一身冷汗。現在這些車也太不講公共道德了吧！尤其在小區門口這種人多的地方，就算不減速也要按按喇叭吧！正想着，看見幾輛自行車正穿過馬路，邊騎車還邊握着手，毫不把男女、老少、交警、汽車放在眼裏。

看着，想着，已來到了學校，“現在的人都這樣了嗎？”我懷着這樣的“憂思”慢慢鎖好車。

來到教室，檢查完作業。開始上英語課了，英語老師用幽默的語言，把我的“憂思”拋到了九霄雲外。相比之下，數學課可以説是嚴肅了，因為王老師是拿着試卷進門的——這節課考試。考試開始了，一片安靜，但我從安靜中聽到了認真的聲音和努力的聲音。

上音樂課了，老師來了個大調位，最前排與最後排交換位置。當老師做調查時，忽視了現在在後排的翟曉偉，為此翟曉偉“痛苦流涕”，我認為翟曉偉是個堅強的人，她是不是體會到了以前坐在這裏的同學的痛苦呢？

下午的第二節課——作文。當我期待老師帶給我們什麼題目，什麼驚喜時，老師卻告訴我們，要去聽講座。我不禁想起以前聽的法制報告，那次那位老師為我們講了許多案例，可我真正收穫的並不多，真不如再去翻翻我那心愛的《時代廣場的蟋蟀》。於是，這次我多拿了本作文本，準備把這次講座寫成日記，以便多收穫一些。

真正的講座開始了，大大超出了我的想象，真是又有趣，又有用。這位老教師從咖啡杯聯想到茶杯，再聯想到清淡的人生。從鉛筆聯想到以前，想到時代對人們的影響......

有意義的一天！

一個陽光明媚，春風送暖的星期天，我和爸爸一起到趙河公園放風箏。

太陽剛剛露出笑臉，春天的趙河公園花紅柳綠，站在河邊，微微的春風撫摸着我的臉頰，讓我心曠神怡。太陽慢慢地升起來了，我把風箏展開，綁上風箏線，興高采烈的順着風跑了起來。我一邊跑，一邊不停放着線，待風箏線放完的時候，我心想:風箏應該早飛上天了吧！於是，我信心滿滿地轉臉向上望去，只見天上的風箏各式各樣，有花蝴蝶，大蜈蚣,孫悟空，火鳳凰······唯獨沒有見我的米老鼠，我急了，四處望了又望，終於發現我的米老鼠，它正安靜的躺在我後方20米的地方“睡覺”,我沮喪極了，把風箏線一扔，癱坐在草地上，我心裏抱怨：醜風箏，這麼沒用，一點都不爭氣。

這時太陽正在我的頭頂，爸爸走過來，對我説：“來，我給你示範一下。”説着拿起線團，跑了起來。不一會兒，只見風箏越飛越高，我高興地跑過去，接過爸爸手中的線團，繼續跑。可米老鼠好像和我有仇，剛到我手裏，就慢慢落了下來。

這時，爸爸告訴我，放風箏和飛機起飛一樣，都要逆風起降。失敗不要怕，要找出失敗的原因。凡事要有耐心。我聽後連連點頭，按照爸爸説的:一次，兩次，三次······終於，風箏漸漸地飛上了雲端。只見它一會兒和雲朵捉迷藏，一會兒和太陽跳舞，一會兒又和小鳥唱歌，調皮極了。

快樂的時光總是短暫的，太陽已經落山，我只好依依不捨地離開了趙河公園。

5月13日 星期二 熱

今天，是我檢查，我本認為檢查是件累活，因為要跑來跑去、要麼就在太陽底下站個30分鐘，可是到了學校，我依然像往常一樣坐在教室裏等着我等另一個檢查小夥伴小娟來找我一起去檢查。我才剛剛開始吃東西，小娟就來找我了，我並沒有像往常一樣怪她來得慢或來得這麼巧合，而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門了，我卻是和一個四年級的去叫一個五年級的男檢查員和一個六年級的男檢查員。可他們並不在教室。我也只好去找組長，剛一去就上課了，我和小娟並沒有分到同一個任務去，我就草草的就檢查過去了一遍。

回到教室，我並不開心，因為這節是數學早讀，你不知道，我們並不喜歡數學老師，全班集體大偏科。考試：全班有40多個不及格。成績一向很好的我，也只考得了81分，勉強得了個三等獎！

中午，回到了家，回到了家的我，直接草草的吃一下午飯，直接倒頭就睡！

下午，上的是語文課，我們班的語文基礎比較好，考試應該是全年級第一，而我得了個非凡的分數：99。5。你們一定覺得我很高興！不是我是在反思我自己：我為什麼會丟掉這0.5分！

晚上，我回到家，告訴了我爸爸媽媽，她們就領着我去大超市，説：想買什麼就買什麼。一語未了，我急忙跑到書櫃前，選書，選了差不多10幾本！就滿載而獲的回家了！

我想：謙虛使人進步，驕傲使人落後！你們千萬不要這樣哦！

清晨下起了紛紛揚揚的雪花，如銀、如絮，鋪滿天下，灑落大地，真是一派銀裝素裹的世界啊！

我在那紛紛揚揚的大雪中，急匆匆地向學校走去。在校園裏，人聲鼎沸，笑語喧譁。來得早的同學正認真地打掃那厚厚的積雪。我連忙放下書包，拿起鐵鍬，和同學們一起幹起來。天氣很冷但熱情極高，兩手冰冷但心裏暖和，同學們都乾得很賣力，掃的掃，推的推，鏟的鏟。不一會，就成了一個小雪山。可老天就是不開情，雪還在不斷地下着。不一會兒，預備鈴響了起來。今天上午的課有語文、數學、外語、政治，我最煩的就是數學課了。我認為它很難，搞不懂，我就沒有了興趣。後來經過老師的教導，我逐漸地認識到，中學時代所學的學科都是基礎學科，如果學不好就考不上重點中學，於是我給自己規定了以下幾條：第一、上課要認真聽講，不懂就問，當堂問題當堂解決;第二、作業按時完成，課後認真複習，多做練習;第三、每天預習。現在，我的數學成績雖然不算好，但也有了提高。

今天上數學課，我又一次地提醒自己，一定要按自己説的去做，聚精會神地聽講，專心致志地做練習。下課後我感到這節課好像變短了，練習題好像也不難了，這時我想到那句話：“世上無難事，只要肯登攀”的含義。

第二節課，語文老師佈置了作文，題目是《雪》。我手提鋼筆，望着窗外沉思，真是一派“北國的好風光啊！”

雪映得教室更明亮了，鋼筆不住地往下瀉着鋼筆水，這就是我的一天，這就是我的家——北國。

海拉爾的七中學七年級 範一凡

“起牀啦！太陽已經曬屁股了呀！”，每天媽媽都像熱鍋上的螞蟻一樣，用“河東獅吼”的神功把我從牀上震下來，每次都震得我四腳朝天、頭昏眼花。但我卻好像是做了一場夢一樣，抱起枕頭、抓起棉被，保持最完美姿態，就這樣返回睡夢中，繼續呼呼大睡。在我們家，這齣戲碼每天早上都會重複出現，媽媽每次都拿我沒法子，氣得怒髮衝冠。

沒辦法！沒辦法！這種帶着雨水和冷空氣的天氣，總是讓人昏昏欲睡。雖然只是個小小賴牀毛病，卻鬧得整個房子雞飛狗跳、天翻地覆，房子就像被“莫拉克”颱風襲捲過一番，傢俱七零八落、面目全非。英國哲學家羅素曾説：“你能在浪費時間中獲得樂趣，就不是浪費時間。”而我的樂趣就是“睡”，讓我不禁懷疑起難道這句話説錯了嗎？

雖然每天早上被罵得狗血淋頭，但一到了學校，我就變成“家裏一條蟲，學校一條龍！”我這隻貪睡的賴牀蟲，馬上變成老師的小幫手；每次老師的指令一下，我總是第一個知道消息，便快速的完成老師交代的指令，所以老師請我當他的“跑腿”，老師常常要我四處奔波，去各處室和各班領取班級所需要的東西，不管是大的、小的、用的、吃的……，我都能快速的把它們搬回班上，並得到老師的讚美和同學們響徹雲霄的如雷掌聲。

俗話説：“天生我材必有用。”，每個人都有優點，但每個人也都有缺點，我們不能逃避缺點而不思改進，也不能仗着自己的優點而目中無人，畢竟“人外有人，天外有天。”俗話也説：“成功是優點的發揮，失敗是缺點的累積。”所以我們要儘可能的展現出自己的優點，慢慢改掉自己的缺點，這樣我們就能愈來愈棒了！

“琳琳！”“有！”“麻煩你到辦公室幫老師……”哈哈！我又要發揮我飛毛腿的優點囉！

早晨,鬧鐘輕柔的'音樂在耳邊温和地響起,我睜開惺忪的睡眼，一眼就望見窗外湛藍的天空和天空下悠悠的白雲。打開窗户，秋天清新而涼爽的晨風一下子撲上了我的面頰，初升的紅日暖洋洋照在我的身上。哇，早晨，好美！

走出房間，第一眼看到的便是餐桌上豐富的食物：香腸、麪包、果汁、豆漿……不瞞你説，經過一個晚上的消化，再面對美食的誘惑，我的消化系統已經開始“咕咕咕”叫着向我抗議了。抓起一片面包就要吃，“饞貓，洗漱去！”老媽嗔怪的聲音在耳邊響起，沒辦法，我只得在和美餐親近前先清潔自己。

沐浴着清新的晨風，迎着一路的朝陽，我早早來到了學校。上過兩節課，我和同學們一起來到操場做起廣播體操，那歡快的音樂節奏，讓我們在陽光中健康成長，那旗杆上飄揚的紅旗，讓我們時刻銘記着：我們的幸福生活是由革命前輩們的鮮血換來的，我們要牢記先輩的遺志，努力學習，報效祖國。

今天的語文課，魯老師用聲情並茂的朗讀，讓我們看到了清涼的山泉，叮咚的小溪，飛流的瀑布和陡峭的懸崖，我們在文學的店堂裏遊蕩，宛如進入了仙境，風光旖旎，美不勝收。

當夕陽在地上投下我們長長的影子，天邊出現了美麗的粉紅色晚霞，放學回家的路上，傳來我們愉快的笑聲。

這就是我快樂的今天，也是我快樂的昨天，也將是我快樂的明天，生活在和諧的祖國新時代，我們快樂每一天！

我的一天由四個步驟來度過：起牀、吃飯、上學、睡覺。

起牀

一大清早，老媽就把我從夢裏的快樂天地拖出來。我打了個哈欠，以烏龜爬行的速度慢慢地從牀上爬下來，以兔子跳的速度穿好衣服。

吃飯

匆匆的我匆匆忙忙地刷牙、洗臉後，享受早餐：一碗粥，一個菠蘿包，不然就一個雞蛋。吃幾口粥，再吃一口菠蘿包，然後呆呆望着時鐘…………！！！！！七點了！我以比兔子跳的速度還要快的速度吃完早餐，背起書包，飛也似地衝去學校。

上學

作為學習委員數學科代表值日生的我,每天在辦公室裏踹來踹去,累死了!在班主任面前還是個"紅人",夠慘!幫老師記分數,拿簿,.更慘的是在下課的時候,我往往要躲進5樓的辦公室,找老師,老師不在就跑進女廁,不然肯定會被班長拖去那隻姓林的豬!(在此聲名:那隻豬是男的)!

吃飯

再次吃飯,但是是午飯!仍然是以比兔子跳的速度還要快的速度..

上學

這次上學不能在跑進辦公室裏躲了,不然那裏的老師會把我當成數學佬的女兒!只好躲進廁所,聞臭味了!

吃飯

再次吃飯,吃的是晚飯.但是以比烏龜爬行的速度還要慢的速度吃完,所以總是我洗碗.

睡覺

工作了一天,眼睛開始休息,慢慢合上.只有大腦還在工作.等新的一天到來,再次重演以上講述的一天.

早上，我早早的起來，洗漱好，吃飯後，去了學校。像我這個年紀特別愛玩，每一天都盼望着去學校裏面和同學們一起學習，下課一起玩耍。早上，一進教室，坐到位置上就開始早讀了。老師就在上面監督我們，看我們早讀認不認真。下課後，我們一羣4,5,6,年級的人，開始討論玩什麼遊戲。

我提議玩沙包，大家説好。我們分成兩隊，我們組在猜拳的時候贏了，所以先玩。他們扔的沙包我都一一躲過，有幾個不小心的隊友被砸到，然後出局。我的隊裏面，有一個特別會玩的人，他連接了3球，可以讓出局的3個人都進來。他每接到一球，我們隊裏面的人都是一陣激動。對方隊的則是一陣懊惱。下課的時間馬上就過去了，我們玩的正高興呢，然後一羣病殃殃的回了教室。在上課的時候，一邊聽老師講課，一邊在想着等一會下課的時候，遊戲到哪裏了。下課後，全部人都活躍了起來。一起開玩了遊戲。有人説，下課鈴聲是孩子們最喜歡的聲音了。這句話我覺得是正確的。一天過去，放學了。大家一起回家。

每一次回家的時候，都是一羣人一起的。關係好的不得了。回到家，第一件事就是和家長説“我回來了”，然後把書包裏面的作業拿了出來寫。寫完作業，午飯就好了。吃完飯，把書包整理好，去找我的好朋友們，一起去學校。我們去了店鋪買了幾些東西，才慢悠悠的去了學校。那個時候，最喜歡玩踢毽子了，總是一羣女生在玩，還有跳皮筋。那個時候，玩什麼遊戲都可以玩一個下午，比如過家家酒，玩芭比娃娃，做手工，跳皮筋，踢毽子，等。童年真的很開心！

我閉着眼睛，舒服的躺在牀上，伸展我的四肢，享受匆忙帶給我的樂趣。

今天下了雨，所以我便沒在同學家寫作業。早晨，當鬧鐘響起的時候，新的一天便開始了。這是一個匆忙而愉快的日子。

今天的任務重着呢！昨天一點作業都沒寫。與其想那些事，還不如趕緊寫作業。先把容易做的題給做完，就這樣一題一題的放過。

生物作業真苦惱，書翻遍也找不到，唉！真想等雨停了出去買個雪糕吃，在玩上幾個小時的手機。算了，還有堆積如山的作業等着我呢！

我繼續寫，每當寫上癮的時候就會出現一個難上加難的題，使我無從下手，所以有些題要寫上十幾分鍾。語文作業最頭疼，打印作文還好説。可是寫作文就不太好了，令我最頭疼的就是作文，想半天也想不出一件事來，頓時覺得心煩意亂，有一種想把作業撕了的衝動。就上網查了一篇例文，看看人家是怎麼寫的，然後我就添枝加葉的完成了那篇作文。數學是我的弱項，每做一道題就要用八九分鐘的，碰上覆雜的題就過，一直做簡單的，全做完後，再反過來思考難題，終於解開了那個難題。別提有多開心樂。

一項作業接着一項作業，終於解決了這麼多個“絆腳石”，終於寫完了所有作業。我如釋重負，終於可以敞開心扉的想幹什麼幹什麼了。我起身一看，太陽都落山了，我吸了吸鼻子。哦！該吃飯了！

這一天學習任務雖重，但這一天給了我信心，給了我破解難題的耐心，是我過的更加充實。

不知不覺，一天就過去了 一天過的真快，但每一天都不同，意義也不同，願你珍重每一天！