有關國小生中秋作文500字集合五篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的國小生中秋作文500字5篇,希望對大家有所幫助。

有關國小生中秋作文500字集合五篇

國小生中秋作文500字 篇1

別人家的中秋僅僅是單單的團聚,而我們家的中秋卻與眾不同,中秋節不僅是中華民族的傳統節日,還是媽媽的生日。所以,我們家的中秋節,不僅能吃月餅,賞月亮,還能吃上美味的生日蛋糕。

夜幕漸漸降臨,月亮也將要拋頭露面了,朦朦朧朧的夜色,加上中秋節的氣氛,讓我陶醉其中。天越來越黑,我急不可耐地向陽台奔去,把窗户打開,抬頭仰望天空,只見天空中點綴着無數的小星星,一眨一眨地,顯出紳士的風度伸出雙手邀我到廣闊的夜空中去遨遊。過了一陣,在大地與天邊相接的地方,一輪圓月正漸漸升起,一個優雅端莊的仙女,她身着一襲白色的長裙,美麗動人。揮手灑下一縷縷皎潔清柔的月光,透過窗子,落在了陽台上,陽台鍍上了一層銀光,温柔而耀眼。

這麼美麗的月亮怎麼能少得了月餅的陪伴呢,月餅擺放在盤子裏,金面銀幫,起皮掉酥,甜潤適口,清晰的外層上刻着精緻的紋絡,如大海奔騰,如水波盪漾,如驟風飛旋。月餅閃着金色的光芒誘惑着我和弟弟,我們迫不及待的拿起月餅,咬一口,花生黑芝麻的香氣遍佈口腔,軟糯糯的餅餡在舌尖奔跑,我不捨地吞了下去。這時我不由得想起為什麼月餅是圓的呢,也許是團圓的象徵,也許是代表着月亮,也許是……好奇心促使着我打開了電腦查找問題的答案,原來圓是代表圓圓滿滿的意思,所以中秋用的月餅也要是圓的才行。

“來來來,吃蛋糕了!”你一塊我一塊我們一家人站在陽台上藉着月光的投影,藉着蛐蛐的伴奏,唱起了闔家團圓……

隨着音調的越來越高,我們的感情也逐漸升温,親情也越來越深。

國小生中秋作文500字 篇2

一年之中有許多民族傳統節日:熱鬧的春節,莊重的清明節,快樂的兒童節……然而,我最喜歡的卻是中秋節。

一大早起來,我異常興奮,因為今天是一年一度的中秋節。這不,我和媽媽一起去超市買大家喜歡吃的食物,邊往外婆家走去。

來到外婆家,才知道我和媽媽似乎最晚:舅舅、姨媽、表姐……大家都到了。下午五點左右,外婆對我和表姐説:“今年搞特別點,你們倆每人挑選兩個自己喜歡的菜自己做,剩下的菜我做,怎樣?”我們開心的點點頭。於是,我拿起桌上的青椒,牛肉和豬肝跑向廚房,表姐拿的是板栗,土豆和已燒好的肉絲。我按照媽媽以前教的方法拌好了醋,姜……澆在牛肉上,牛肉這道菜就成功了。在炒豬肝時,我遇到麻煩:我先燒青椒幾分鐘後,放入已炒好的豬肝時,油濺到我身上,我不由自主的揮手,把鍋弄翻了,菜灑了一地,我真想哭!再回頭看看,發現表姐也好不到哪去:糊的板栗和夾生的土豆肉絲!我還調侃她:“熱烈祝賀新一屆廚王誕生,她便是童小睿!”大家哈哈大笑。

晚上,月亮始終不肯解開她神祕的面紗。於是,舅舅便提議搞一個“月”字詩詞會。聽後,表姐便脱口而出:“牀前明月光,疑是地上霜。”媽媽也不甘示弱:“海上生明月,天涯共此時。”我想了一會,説:“明月幾時有,把酒問青天?”……時間一分一秒的過去了,突然聽見舅媽説:“唉,颱風已遮住月,別想賞月亮了。”我們聽了,很是沮喪。“別沮喪,菜齊了,我們開飯了。”廚房傳來外婆的聲音。

我們就開始吃飯了。吃飯時,我和媽媽,姨媽等一個個向外婆敬酒,並祝她身體健康,萬事如意。大家也互相祝福中秋佳節快樂。最後,大家合照了全家福,照片留下了我們快樂的笑容。

難忘中秋,中秋難忘!

國小生中秋作文500字 篇3

中秋節是八月十五,是月兒嵌在天空像玉的時候。這時候,我聽到“?紜?紜?紜??”的聲音,我跑到窗台,打開窗子看到對面的鄰居在放着五顏六色的煙火,我不禁想起了在上海的老外婆。因為走樓梯的時候不小心,把踝關節扭裂了,所以,這個中秋她沒有在我身邊,我日益的思念着她。

小時候,我是外婆一手帶大的,她是個故事寶典,每到晚上。我睡不着覺。外婆就給我講“野人婆婆”、“八斗羅”和“狼外婆”的故事。外婆摸摸我的頭,摸摸我的背,把軟軟的大被子該在我的身上,我在她的懷裏安心地入睡了。

清晨,我和外婆早早地起了牀,洗刷完畢我就和外婆到陽台上拿菜籃子、小鏟子、大鋤頭,一箇中等的黑色水桶,我就像個跟屁蟲一樣和外婆一道出了門。一片綠油油的大菜園,我看見一大羣鳳蝶在菜園裏自由自在地飛舞着,我也像一隻小蝴蝶,在外婆的前面“飛飛”,後面“飛飛”,外婆急得指指點點,“這是一條大水溝,那是一個大深坑,小心點!”

中午,外婆怕我熱,把門窗關上,開啟空調,又急匆匆跑進廚房給我做拿手好菜,不一會兒,一陣陣菜香把我勾到了廚房裏,紅燒魚、扣肉、小青菜、紅蘿蔔……,那小青菜油綠油綠的,小紅蘿蔔紅彤彤的…….,我的貪吃病又犯了,我對慈祥的外婆説:“好外婆,給我幾塊大魚肉吧!”,外婆看見我好吃的樣子,樂得臉紅彤彤的。

中秋節真美好,可以讓我在外婆家吃到“山珍海味”,還可以讓我和親人在一起,希望下箇中秋節,我可以和外婆美好地過一天。

國小生中秋作文500字 篇4

晚飯後七點鐘左右,各家各户都會不由自主地把頭探出窗,看那又圓又亮的月亮,霎時,整個小區的陽台都比平時多了好幾個腦袋,國小作文中秋之夜。望着圓月,小孩子們會情不自禁地朗誦起古今中外的名句:“明月幾時有,把酒問青天?”“露從今夜白,月是故鄉明。”念着念着。眼前彷彿出現了“嫦娥奔月”的畫面。這個小區剎那間變得書聲琅琅,還別有一番韻味。

常聽“十五的月亮十六圓”。果真如此,看那月亮,多圓啊!圓得完美無缺,圓得令人浮想聯翩,像一個大圓盤,又像一面圓鏡子。

在中秋節吃月餅也是十分有特色的。這吃月餅還有一個故事呢!傳説有一次唐高祖李淵與百姓歡度中秋,當時他手裏拿着吐番商人獻上的味道鮮美的月餅時讚不絕口,隨後他把月餅分於羣臣共同品嚐。從此,吃月餅的習俗就開始流行了。每逢過節,家裏總會收到親朋好友送來的一盒盒精美別緻的月餅。當然也免不了送出去的,去超市購月餅時,我都有些眼花繚亂了。超市裏大大小小的`促銷牌,一盒又一盒大小不一的月餅都快佔了半個超市了。月餅品種繁多,有口感鬆軟、細滑的廣式月餅,也有餅皮疏鬆的蘇式月餅。

月餅吃得最津津有味的要數小孩子們了,吃相各式各樣。有的興奮得直接用手拿着吃了,有的則十分細巧地把月餅用小叉子割成一小塊,再送進嘴裏細細品嚐,還不時地眯起眼來。也許這樣品嚐起來會更有一番獨特的味道吧!

人們品嚐着各行各色的月餅,不單單因為月餅味美,其實,月餅的含義也是十分深刻的。因為月餅是圓的,所以象徵着團圓,也表達了人們對家人團聚的美好望。

吃完月餅、賞完月,人們就要看直播的中秋節晚會了。大多節目都是歌曲,小孩子們異常興奮,聽着,學着,唱着。晚會沸騰,觀眾們也沸騰了!

寧波的中秋之夜是多麼美麗,是多麼熱鬧非凡啊!皓月當空,真可謂其樂融融!

國小生中秋作文500字 篇5

懷着無比輕快的心情,我們迎來了上中學以來的第一個中秋佳節。

原本打算好好賞一賞月的,我家樓頂是最好的賞月場所。

可再怎麼叫也沒辦法,我們當即決定:既然如此,就要使這個中秋節過得別具一格。於是,我們便密謀了一個開心的“賞月計劃”。

中秋節晚上,我“密謀”的要求,帶了一個雙黃月餅。呵呵,着不是單我一個人吃的,是……哦,Mygot,不能説,説了這個計劃就完了。

一到校,剛好六點半。我們在憤罵聲中勉強坐下後,便把報紙連接鋪在一起,那時準備用來放月餅和吃月餅的!呵呵——可能你已猜到一半了,我們將在這裏一起吃月餅!

一開始,我們混混沌沌地看了一點電影,然後就是擠成一堆聊天。忽然聊到月亮,便一齊抬頭望月。呵,月亮呈紅銅色,活像月食發生了。圓倒挺圓,只是……這顏色也真倒挺另類。不過,我們的計劃也很別樣,也就不計較這麼多了。紅月亮就紅月亮,月亮還不一個樣,顏色的差異或許會更具吸引力。

八點種悄悄地來臨了。這是我們吃月餅的“神聖時刻”。徐倩華、鍾偉、我、李瀾濤各自帶了一個不同的月餅來吃,恰好湊成一盒多元素月餅——白蓮蓉、哈密瓜、雙黃蓉、五仁香。我們興致勃勃地切開一個又一個月餅,六七個人圍成一圈“品嚐”四種不同味道的月餅,氣氛熱熱鬧鬧,輕鬆搞笑。邊吃又邊看電影,還在“賞月”(實際上就是隨意看一眼,沒有多少人認真看它)。班長陳秀燁發話了:“我們吃得這麼開心,不妨把廖韶婷的雙黃給老師吃吧。”不愧是班長,我們舉雙手贊成。如果老師也能分享我們的快樂,那豈不是“皆大歡喜”?因為“快樂也是一種傳染病”,把我們鬧翻天的快樂通過一個小小的蛋黃月餅所傳達給老師,希望老師也和我們一樣過個開開心心的中秋節。

這個中秋節十分特別,這或許是上中學的第一份“友誼加固禮”吧?

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