關於五年級作文彙編九篇

來源:文萃谷 2.03W

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於五年級作文彙編九篇

五年級作文 篇1

愛是清泉,澆灌片片綠葉;愛是綠葉,襯托朵朵鮮花;愛是鮮花,散發陣陣清香;愛是陽光,照射飄浮的雲朵;愛是雲朵,編織絢麗的彩虹;愛是彩虹,架起真情的橋樑……

在我的心中,始終有個疑問,愛究竟是什麼?我找尋着,希望有一天能找到答案。

星期天的午後,我作業寫完了,閒着沒事幹,就去書房看書。這時,我看見媽媽正在客廳裏吃力地彎着腰掃地。我心想:媽媽掃地那麼吃力,如果我幫助媽媽掃了地,就是在關愛媽媽呀。想到這兒,我便把看書的念頭打消了。我上前對媽媽説:“媽媽,您掃地太累,我來幫您吧!”

“喲,我們家淼淼長大了,會關心大人啦!”説完,媽媽就高興地把掃帚遞給了我。

我接過掃帚開始認真地打掃了起來。我先打掃客廳,因為客廳人到的最多,是最聚垃圾的房間。我首先去掃鞋櫃。鞋櫃裏面有許多穿到外面的鞋子,鞋底灰塵 多,所以我先把鞋子移到一邊,再把灰塵掃入簸箕。接着,我又打掃大飯桌的下面。我低頭一看,真是垃圾“遍地”啊!有外婆摘下的小菜葉,有早餐飯後留下的面 包屑、飯粒、還有幾滴湯汁。我便用幹拖把拖幹了地上的湯汁,再把菜葉碎屑掃入簸箕,把粘粘的飯粒一粒粒撿進簸箕裏面。最後,我又幫助媽媽打掃了廚房、卧 室、書房、浴室,累得我直不起腰來,但我想到媽媽不用那麼吃力地打掃這麼多房間了,心裏美滋滋的,早就把“累”拋到九霄雲外去了。

終於完工了,看着一旁的媽媽已是滿臉欣慰的笑容,我突然明白:原來關心他人不是為了聽到一聲謝謝,也不是為了受到表揚,而是為了能讓別人感到温暖。原來這就是最淳樸的愛啊!

其實,愛就在我們的身邊,它是人與人和諧相處的橋樑,那就讓我們為了生活中這麼多的關愛,一起努力吧!讓愛充滿人間。

五年級作文 篇2

端午節是我國的民族節日,在那一天,人們會賽龍舟、包粽子等來紀念偉大的詩人——屈原。今天我們全家一起包粽子、吃粽子。

母親在端午節之前就把粽葉買回來了。並在頭天晚上,把江米、花生米、棗、等各種東西準備好了,又把買回來的棕葉在鍋裏煮了一會,粽葉的清香漫漫的從鍋裏散發出來,那淡淡的清香跑進了我的鼻子裏,我的口水都要流出來了。

開始包粽子了,我興奮不已。只見母親先拿一張粽葉,然後再捲成像喇叭似得桶,再在“喇叭”裏裝上準備好的江米、花生米、棗等各種東西把它緊緊地包成一個三角形,再用一根線綁起來。我非常好奇,也想試一下,母親同意了,我就學着母親的樣子做。可我沒注意到,在母親綁“喇叭桶”時沒有透一點點縫,可我透了一個大大的縫,當我已經用線綁好之後,才發現裏面的食物都從那個大縫逃走了我氣憤憤地説:“這是怎麼回事?”母親耐心的給我講,我聽取了母親的勸告,又做了一次,然後用線綁起來,包的是妖不是妖,是鬼不是鬼。

煮完了,我把鍋蓋一掀開,一股清香味跑了出來,又忽然非常驚訝,我發現我包的'粽子裏面的食物溢了出來,想一個爆炸三角。我又難過又快樂,因為我既體會到勞動的快樂,還嚐到了自己包的粽子。

五年級作文 篇3

蟬兒在窗外吱吱的叫着,炎炎的夏日又來了,這時候外婆的商機也來了。就是把自己種的菊花賣給加工廠做添加劑。

外婆的菊花田有4塊,最大的一塊是屋後的那塊。嗯,就到屋後的那塊幫外婆摘菊花。別看很近,可是彎彎曲曲的山路,走起來卻很費勁。無比神奇,幽靜。而那片菊花林像仙境裏的蝴蝶,顏色那樣靚麗。

一會兒的功夫,屋後的菊花林到了。哇,好美啊!金黃色的菊花站在土地上,仰着頭,好似一位位高傲的小姐。可它再怎麼高傲,也會有不足之處。我湊近了鼻子,聞了聞,‘太臭了吧。’菊花的不足之處就是味道太不好聞了。原來它是藥菊花。連人們常用的蚊香可都是它製作出來的。怪不得外婆家門前也種了一大片就是為了防蚊蟲。一到晚上週圍的鄰居就愛到外婆家的大院壩來拉家常。

看!大家已經忙着採菊花了,我也廢話少説,趕緊摘起來吧。

我先把口袋放在一旁,卷好褲子,你會問:“為什麼要卷褲子?”因為菊花林的露水太大,弄不好就會打濕衣褲,衣褲上還一身臭味,那可不好受哦。我還戴上了防曬帽。準備的差不多了,開始行動。“我左摘摘,右摘摘,還是摘不完”。在一旁的表弟,唱起來。我無奈的搖了搖頭。就在這時,小狗黑皮在我腳下轉圈,在地上打滾還用舌頭舔我的小腿,顯得十分開心。我左手抓住菊花的杆,右手摘花。這樣兩手配合着,很快,這邊的菊花摘完了。

摘完了一行再換一行。我使勁地抱着一口袋菊花。不料,我左腳陷入了土裏,手一鬆,啪擦,摘好的菊花全掉了出來,自己也摔了個四腳朝天。衣服上,頭髮上,鞋子上全是淘氣的泥巴。弄的外婆和媽媽們笑的合不上了嘴巴。

菊花摘完了,走在鄉間的小路上,我們也不忘記一路玩耍。叫一聲“黑皮,快來呀!”便用最快的速度跑回家去,‘黑皮’也不甘落後,用飛一般的速度追趕着我們,有趣極了。

我們的汗水和歡聲笑語留在了外婆的菊花林裏,依依不捨的背影在小路上徘徊。於是每年我都很想外婆家。想外婆家的菊花林,想和狗狗‘黑皮’一起追趕嬉鬧的美好時光

五年級作文 篇4

“破五”是什麼意思呢?大家應該不太清楚,那就讓我來告訴你們吧!

初五那天,大家要包餃子,打掃衞生,趕“五窮”、迎財神、放爆竹。因為“五窮”也叫“五鬼”。指“智窮、學窮、文窮、命窮、交窮”這五種窮鬼。

打掃衞生、放爆竹趕走“五窮”;把“五窮”包在餃子裏吃掉“五窮”,徹底幹掉;在餃子裏面包硬幣,迎來財神。把五鬼趕走了,你就會成為一名優秀的學生了。

初五這天,趙斯妤、我們一家、趙文源一家、龍競一家一起相約,聚集到王宜如家裏包餃子。我們各自在家裏準備好餃子餡兒帶去,看着那五花八門、內容豐富的餃子餡兒,我饞的口水都快流出來了。我和趙文源負責擀餃皮兒,王宜如和趙斯妤負責包餃子。因為趙文源在家經常包,所以做的非常熟練,我從來沒有擀過餃皮兒,這次是憑感覺來擀的,第一次擀的不圓,後來經過趙文源“老師”的指導,我可以擀得和她一樣棒了。王宜如更不用説了,包餃子的水平真是一塌糊塗,全身都粘上了麪粉,都成花貓了。大人們在另一邊包餃子,他們在六個餃子裏面包了硬幣,看誰能有好運吃到有硬幣的餃子。

龍競爸爸可真幸運,吃第一個餃子的第一口就吃到了硬幣,大家都歡呼起來,過了一會兒,我爸爸也吃到了,又是一片歡呼聲。又過了一會兒,王宜如媽媽也吃到了,大人那邊的歡呼聲此起彼伏,再看看我們這邊,正在爭先恐後地搶水餃吃,眼看餃子數在一個個減少,而我們卻一個也沒有吃到,大家一個個都垂頭喪氣的,不過,有錢的誘惑,又振作起來。趙斯妤和趙文源眼看沒希望了,自己已經吃飽了,就到房間裏玩去了。過了一會兒,王宜如也撤了,就剩我和龍競還在奮力拼搏,眼看剩下不多了,我們兩個實在撐不住了,就把水餃端給大人吃,結果硬幣就在我們剩下的餃子裏,被趙文源媽媽吃到了。這樣每一家都吃到了一個硬幣,也算很公平呢。

我很喜歡包餃子這樣的活動,平時吃飯都是媽媽做好了,我們小孩來吃就行了,可今天不一樣,我們小孩也參與了其中,既勞動了,又玩了,同時還學會了包餃子,最重要的是我們學會了分工合作,這真是“一舉四得”呢。

五年級作文 篇5

鏡子拼圖?當聽到這個題目時,你們肯定會奇怪:鏡子怎麼能當拼圖呢?哈哈!不要着急,如果想知道的話就往下讀吧!

下午,我正在家裏寫作業。突然,只聽“啪”一聲,我嚇了一跳,急忙跑向聲音的來源——廚房。“啊!”我被眼前的情景驚呆了:玻璃碎片撒的到處都是,一個框子靜靜的躺在中間。媽媽在一旁説了一聲對不起,又繼續做家務了。我猛地明白了——我最喜歡的鏡子碎了,它可是我的朋友送的呀!

我難過的蹲在地上尋找碎片,把那個紫羅蘭色的鏡框撿了起來,細細地觀察着:它的四個角分別鑲着四顆彩色的寶石(不是真寶石),連接寶石的鏈子閃着金光。中間一個紫色的蝴蝶,好似真的。一塊、兩塊、三塊……當撿到第三塊時,我忽的有了一個靈感:何不把鏡片像拼圖一樣拼起來。

我用鑷子把碎片拼起來,我一會翻過來,一會又轉過去,終於拼好了3塊。可其它都是小碎塊,實在不好拼啊。我靈機一動,想出了妙主意:對了,把它反過了,正好是乳白色,看得好清楚。不一會兒我就大功告成了。可是這樣一拿起來就有會散了。我眼睛忽然一亮:用膠帶。

拼好的鏡子被我重新放進框中了,拿起來一看,你猜怎麼了?哈哈!有四隻眼睛、兩個鼻子、殘缺的嘴巴,讓我不禁哈哈大笑!瞧啊,我真厲害,能把小鏡子搖身一變變成了“哈哈鏡”!

五年級作文 篇6

國有國法,家有家規。每家都會有自己的家風家訓。當然,我們家也不例外。一天,我問媽媽:“媽媽,咱家有沒有家風家訓啊?”當然有啊。“我問;‘那咱家的家風家訓是什麼呢?”媽媽説:“家風是: 1。尊老愛幼 2。使用文明用 3。見到認識的人要打招呼 4。要以大事為重 家訓: 1。有勇有謀 2。敢作敢當 3。誠信做人 4。追求高尚媽媽問我:”這些你能做到嗎?“我胸有成竹地説:”能! “ 現在,只要我做的不好,我就會想想家風家訓,來改正自己。

有一次,我在奶奶家吃飯。菜剛一上來我就動筷,媽媽説:”想想。“我有些疑惑。忽然,我的腦子成了一張白紙,上面寫着家風家訓。我趕緊放下了筷子。一天,我在家裏玩,一不小心把杯子摔碎了。當媽媽回來問我時,我就想説不知道。

但是我的嘴像是被人控制了一樣,腦子裏映出了家風家訓,然後不由自主地説出了實情。其實家風家訓並不是一個限制你的工具,而是一個讓你更完美的一個得力助手。所以,要想讓自己變得更完美不是靠説,也不是靠想,而是靠做。有一個家風家訓能讓你有一個正確的方向。

五年級作文 篇7

今天是國慶放假的第4天,我和媽媽還有朋友們一起來到筠溪,也就是阿姨家,阿姨可是一位做飾品過的高手呢!

10:10分準時到達阿姨家,一進門,我就給了阿姨一個熱烈的擁抱,阿姨説:“至於嗎?這麼熱烈!”我在心裏想:至於,已經過了那麼多天,怎麼會不想念呢?

吃飯前,阿姨教我做頭上飾品,首先,得選材,選材很重要,如果材料都選錯了,後面就根本不用做了,我選了一條淺粉色帶斑點的布料,中間用金*細布料繞起,後面用藍顏色皮筋粘上,就真正地成為了綁頭髮的皮筋了,蝴蝶結配皮筋,阿姨説我真聰明。

吃完了飯,我趕緊跑回房間,趁阿姨不在,我想給阿姨一個驚喜,也算是測試吧,我選了一塊正面為布,反面為毛的橙紅色布料,中間用深綠色細布料繞起,後面用普通牛皮筋粘上。

我跑去給阿姨看,阿姨笑了,説:“你可真厲害,如果要我打分,那肯定100分呢!”我笑了,笑得比那一次都燦爛 阿姨説,她們小時候,沒啥好玩,阿姨特別愛美,就摘路邊的那些植物的莖葉,然後一釐米一釐米的掰下來,擺到一定的程度,就像是宮廷裏宮女頭上戴的官帽,可漂亮了!

我照着阿姨的方法,嘗試着做了做,咦?真的好漂亮!阿姨幫我把做好的樣品戴在頭上,還做了紀念,拍了照片。

這次國慶放假讓我很高興,很快樂,我希望每次都能那麼快樂!

五年級作文 篇8

説起皮影,大家估計都很陌生吧?其實,皮影是一種中國幾千年傳承下來的手藝,成品精緻漂亮。

我這個“皮影”可不一樣,傳統手藝哪有一學就會?再説了,做皮影的步驟又多又難,沒法兒了,我只好自己做了一回“簡易皮影”。

由於紙很薄,皮影又要立起來,於是我根據網上的方法,將兩張素描張粘在一起。然後在紙上畫出《西遊記》中的白骨精。不過她的四肢與頭得分開來畫,不然“皮影”的軀幹哪有活動的空間?

給人物上完色後,將軀幹小心剪下來。可是如何讓軀幹接在一起呢?我託着腮幫子,隨意地瞥了一眼衣服袖口處的線頭,渾濁的腦子裏靈光一閃:用針線縫起來!我連忙取出針線盒,細心地穿好線,小心地看着手裏閃着寒光的針穿過試用線……成功了!針輕鬆地穿了幾個來回。可剛剛開始測驗質量,卻悲哀地發現,線雖牢牢地綁住了肢體,卻綁住了肢體活動的自由!可惜了我花在上面的心血呀!我絞盡腦汁,終於想出辦法來了,去買老師推薦的二角釘。可二角釘非常貴,一個兩角錢,而且容易壞!真是心疼我那如流水般匆匆奔走的錢啊。

搞定了連接問題,又一個難題接連而至,用什麼來控制關節?我先用一次性木筷穿過試用紙,用膠水固定住。但這樣既不耐用,也不美觀。我又冒出了一個點子,用吸管!

我把吸管底部大約二釐米處剪成4片,再在關節處塗上膠水,把兩者一貼,哈,成功了!

這次我做“皮影”終於成功了,雖然比不上傳統皮影,卻也體現了皮影的美與樂趣。所以,如果你對什麼有感興趣,你就可以動動腦子,將瑣事簡單化,你將會發現不同的風采!

五年級作文 篇9

從前有一根鐵棒和一片鑰匙。鐵棒驕傲自滿,自以為是。鑰匙卻恰恰相反,它沉着、冷靜、虛心。

一天,鐵棒和鑰匙在大街上相遇了。鐵棒一看見鑰匙就説:“瞧瞧你那弱不禁風的樣子,還敢出門!等一下起風的時候,別把你吹跑了!”鑰匙沒理他,繼續向前走。鐵棒追上去説到:“小不點,你看看我,多強壯!多結實!”鑰匙沒有反駁。鐵棒氣急敗壞的最追上去,喋喋不休。

説着説着,鐵棒和鑰匙前方出現了一扇大門,門上掛着一把堅固的大鎖。鑰匙想繞過去,卻被鐵棒一把拉住。“小不點,你不用繞道。這世界上就沒有我撞不碎的東西,你看我把鎖撞開。”鐵棒説到,於是卯足力氣,撞向大鎖。碰撞發出了震耳欲聾的聲音,可鎖紋絲不動。鐵棒心想:難道力量還不夠?於是,鐵棒用盡了吃奶的力氣,再一次撞向大鎖。這次竟然迸濺出了星星火光。鑰匙的耳膜被震得生痛,可鎖依然巋然不動。鐵棒不由得羞紅了臉,心想:這一次真是丟人丟到家了。這時,鑰匙從容地走上前去,對着鎖左看看右看看右瞧瞧,胸有成竹地跳進了鎖孔。只聽“咔嚓”一聲,鎖開了。鐵棒驚訝地問:“鑰匙兄弟,連我都打不開的鎖,你是怎麼打開的?”鑰匙只是微微一笑,説:“因為我瞭解他的心。”鐵棒心領神會的點了點頭。

從此以後,鐵棒和鑰匙成為了一對形影不離的夥伴。

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