抒情優秀作文：校園裏的守望者

編者按：在美好的校園時代，總會有很多令自己非常難忘的人、事、物。有些人會默默的守望者這一個校園，你們校園的守望者是哪些人或物呢?

我們學校圍牆的外邊，有一棵老樹。它説不上高大，也説不上低矮。它的枝丫很多，春天不見發芽、夏天不見茂盛、秋天不見枯萎、冬天也不見悽苦。但它總是在不經意間蒼翠欲滴，青葱撲人眉宇。它就那樣默默無聞地守望着我們的校園。這一點，和我們收發室看門的張爺爺像極了。

我也説不清張爺爺年齡多大了。因為他總是和藹地笑着，黝黑的臉龐洋溢着健康。他總穿黑色的衣服，顯得十分精神，可是時間強大的魔法卻讓皺紋爬上了他的眼角和額頭。張爺爺脾氣很好，不管見了誰都和善地一笑。他總用方言説話。幹起活來又認真又勤懇，彷彿永遠不會被累倒，被打敗。

每天下午放學後，我都要留在教室發校訊通。那時候從窗子向下看去，操場上便常常有一個黑點在躍動，那就是張爺爺。他從操場一直清掃到教學樓上，一塵不染的地面就算躺在上面打個滾，身上也不會粘一絲塵埃。清校的時候，他總站在操場邊，久久地目送着每一個學生走出校門;第二天早晨，又早早地為值周生打開校門，每天準時，從未破例。對此，我滿腹疑雲——他不累麼?

那年秋天，秋風卷地，操場幾乎要被黃葉蓋住了。又是那個黑點，認真地，腳踏實地地掃着落葉。張老師派了幾個同學下去幫忙。我坐在窗前，稍一偏頭就能透過花盆之間的空隙從窗子望下去。我看到同學們正在千方百計地掃落葉。好不容易掃在一起的落葉經秋風一吹又四散飄落，撒滿操場，我簡直能想象出他們急得抓耳撓腮或是絞盡腦汁想辦法的樣子。他們有的用手拾，有的用簸箕鏟，有的索性捧起一把聚成一堆。而張爺爺呢，他重複着清掃的動作，左手握着笤帚，右手拿着鐵簸箕，一片一片，細心地掃着;一堆一堆，認真地攬着。掃時有繡花之細，無微不至;攬時有打鐵之粗，乾淨利落。同學們回來時，臉和雙手凍得通紅，鼻尖滲着細汗，嘴一張便噴出一團白氣。而張爺爺早就回到了收發室，操場乾乾淨淨，一如往日。我心中又浮現了那個百思不得其解問題——他不累嗎?須臾，我望見了張老師寫在黑板上的'三個大字——落花生。我思忖良久，恍然大悟:張爺爺不是不累，而是他有一顆正如許地山先生描寫的那樣，花生般無私的心。我覺得張爺爺身上籠罩着一層人性的光輝，如銷鎔的燦燦黃金，璀璨奪目。

時光匆匆，轉眼間我也是畢業班的學生了，有了成長也有了變化。而那棵牆外的老樹仍然毫無變化，守望着我們的校園;張爺爺也是數六年如一日，目送着我們離校，第二天又早早地把我們迎進校門;還是用方言説話，還是和藹地笑着，還是像從前那樣，默默無聞，無私地付出。建二小學送走了不止一屆畢業生，也迎來了不止一屆實習教師，可老樹還是那麼高，那麼挺拔;張爺爺也沒有變老、變瘦。

或許，校園裏的守望者是不會老的;不，是一定不會老的。

建二國小六年級五班 徐欣玥

【本文作者： 徐欣玥。(公眾號：拾穗cornfield)】

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