【推薦】讀後感的作文彙總5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的讀後感的作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
在今年的暑假裏，我並沒有閒着，我讀了許多好看的書，而令我映象最深的一本書，就是《一棵有耳朵的樹》。
在這本書中有許多故事，我最喜歡的就是《小人精和迷糊豆》，這個故事裏的迷糊豆是一個總是犯迷糊的三年級小男孩兒，在春遊的時候無意中來到了一個樹林裏，在樹林裏發現了一個大大的捲心菜和住在捲心菜裏的小人精。他們一起經歷了許多事情，雖然只有一天的時間，但是他們很快成為了親密的好朋友。一天中，他們坐在一棵長着耳朵的樹的樹枝上，被樹枝送到了高高的空中，在雲朵上玩耍，到陸地上炒綿綿冰，還去幫助小動物，到了晚上，還看到了偷夢的影子。
多麼充實的一天啊，在這個故事中，我還想起了這本書的作者楊紅櫻説過一句話：在每個人的內心深處，都有一座夢幻城堡。只有保有一顆童心的人，才能進入這座城堡。
看完了書，我也明白了道理：保有一顆童心是多麼美好的事啊！只有童年過得美好、充實，這個孩子才會享受生活中的美麗，才是一個幸福的人。
讀後感的作文 篇2寒假裏我讀了一本書《祕密的後花園》，我對這本書愛不釋手，便津津有味地讀了起來，尤其是《奇特的聲音》這一部分我讀了感受很深。
我讀懂了《奇特的聲音》這一部分，知道了聲音的王國很大，像無邊無際的大海，也沒有人從聲音的王國走出來過，人們一直都生活在聲音的王國裏。
《手搖風琴》中的旅行者在樹林中迷路了，那是又黑又靜的夜晚。怎麼辦？繼續走，也許更糟糕，停下來也不會更好；站着休息，腿腳會發麻；躺下也許會被一根刺扎着……這個時候，旅行者聽見了音樂聲，遇見了搖奏手風琴的人，旅行者跟着音樂聲跳舞，跳着跳着他就穿過了樹林，到達了目的地。我認為旅行者很聰明，因為旅行者會接受別人的幫助獲取別人的經驗，為自己排憂解難，隨着聲音的方向走出了樹林。但是生活中有某些人和旅行者恰恰相反，他們不願意接受別人的幫助，自作聰明，最後以失敗告終，這是很可悲的。
《獅子的吼聲》中有位生重病的，病獅偶然大聲一吼，結果聲音飛走了，那吼聲飛得太快了，但掛在荊棘上被纏住了。獅子沒幾天就病死了，可吼聲總也找不到落腳的地方，沒有一隻獅子願意要這個聲音。病獅的吼聲其他動物都不要，是他們只要一聽見這吼聲，就嚇得躲起來，吼聲最終被老鼠認領了。我認為，其他動物都不敢認領獅子的吼聲，他們很不聰明。只有小老鼠最聰明，他知道自己弱小，只有藉助強大的威力，才能壯大自己，使自己不被其他動物欺負。在生活中，我們也要像小老鼠那樣，懂得用智慧來保護自己。比如看到小偷，能對付他就抓住他，不能對付就報警或找大人，只有機智勇敢，才能對付遇到的困境。如果在學習上遇到困難，要向同學或老師請教，求得真知。
《奇特的聲音》裏的各種聲音太美妙了，對我們的啟發真大。以後我要勤於觀察，勤于思考，去探索聲音王國更多的奧妙。
讀後感的作文 篇3終於放假了，我這個小書蟲又可以飽飽眼福了。今天我看了《親愛的漢修先生》這本書，看完，讓我心情久久不能平靜。
《親愛的漢修先生》主要寫了：鮑蕾伊在二年級時讀了一本課外書，他很喜歡那本書的作者，漢修先生，便寫信同他聯繫，到了六年級，為了完成老師佈置的作業，他和漢修先生聯繫得更密切了。在信中，鮑蕾伊説出他父母離異的實情和轉學後的不適應、孤獨之感。通過和漢修先生的書信往來，鮑蕾伊不但學會了應該如何面對生活，體會到父母對他的關愛，還練就了一手好文筆，一篇描寫他和爸爸坐卡車出遊的文章使他獲得小作家入圍獎。同時也更堅定了他要成為作家的決心。
讀了這本書，我感受頗深。鮑蕾伊在漢修先生的幫助下把作文寫的越來越好，這當然離不開細心的觀察和廣博的閲讀，而我卻和鮑蕾伊相反，通常一寫到作文就頭疼，平時也不太注重詞彙和錦言妙句的積累，缺少大量的閲讀，寫到作文總是搜腸刮肚地擠出乾巴巴的一些文字。以後，我要向鮑蕾伊學習堅持寫日記，把自己的喜怒哀樂轉化為生動的文字。我相信在不久的將來，我筆下的文字也能向鮑蕾伊一樣，在紙上翩翩起舞。。。。
讀後感的作文 篇4《狼王的夢想》這本書給讀者呈現了一個感人至深的故事。相信大家在看完這個故事之後，會有特別多的.感受。那麼，今天就來分享一篇《狼王的夢想》讀後感，希望能夠對你們有幫助。
當我第一次讀這本書的時候，它是由同學介紹的。我知道這一定是一個關於狼的故事，但當我真正仔細閲讀時，我發現它想表達的其實是一種更深層次的意義……
這本書的女主角是母狼紫嵐，講述的是在她丈夫死在狼王手上之後，是如何一步步幫助她孩子走向狼王道路的故事。
通過母狼紫嵐的故事，讓我知道了人有時候要有所取捨。在開始之前,紫嵐為了避免白狗的攻擊,不僅忍受着白狗咬死了五個狼崽的痛苦，還要在天氣不好,下着大雨的緊急情況用最快的方法給孩子找到安全的地方。在這個過程中，一個接一個無情的災難讓狼崽頻臨死亡邊緣。
為了救剩下的幼崽，紫嵐做出了一個殘忍的決定，吃了那隻幼崽。當我讀這本書的時候，我很擔心。即使是一隻狼，即使是一個偉大的決定，但是對於一個母親來説，為了救下一個孩子而吃掉垂死的孩子，心裏是多麼的痛苦。
在書中，還描述了紫嵐幫助她的孩子成為狼王的生活。例如,為了讓小狼和狼王練習,在吃牛奶時也要訓練它們撕裂獵物的心理和行為;而當小狼崽遇到了困難，即使遍體鱗傷也不會去幫助它們，讓它們自己解決問題，目的是讓孩子更強更有實力!
紫嵐經歷了一個艱難的過程,一次又一次面對孩子的離去,一次又一次的重建信心。當面對一個兒子離她而去時,能做的就是竭盡全力保護他的孩子。
為了追求狼王的夢想，她奮鬥了一生，併為之奉獻了一生。
在《狼王的夢》中，描寫母子情深的地方有很多，但母子之間的親情和柔情在狼的世界裏顯得那麼無奈和殘酷。
在我看來,紫嵐作為一個母親，用愛澆灌了夢想，是非常值得我們欽佩的。
讀後感的作文 篇5起初對心理學感興趣是因為影視上對心理學的美化，是我認為如果我對心理學有了較深的瞭解：一方面我就可以駕馭別人，讓他人按照自己的想法辦事;另一方面幫助別人走出心理的陰霾是一件讓我感覺很幸福的事;再者人的意識和思想是最難以捉摸的，而心理學卻可以深悉人的內心深處，讓我感覺心理學充滿了神祕和挑戰。
帶着這樣的心情，我走進了嶽老師的《登天的感覺》;每看完一個案例我的思維方式就發生了一些改變，然而當我看完這本書的時候，我的內心充滿了疑惑，我到底明白了什麼呢，起初的那種滿足感哪裏去了?仔細回想，我最大的收穫就是：“心理諮詢不是替人做決定，而是幫助諮詢者、指引諮詢者做出正確的決定，千萬不能有反移情情緒。”心理諮詢不同於一般的安慰，它不僅要使人開心，更要使人成長;心理諮詢要使人感覺自我良好，猶如登天的感覺，它之所以會給諮詢者“登天的感覺”，就在於：
心理諮詢不求教訓別人，而求開導他人;心理諮詢不是要替人決策，二是要幫人決策;心理諮詢的首要任務是思想溝通，而不是心理分析，你們之間談話之前要有互相尊重的前提，你們彼此不是病患的關係，二是作為朋友的關係;心理諮詢是現代人的精神享受，而不是見不得人的事情;心理諮詢可以增強人的自立能力，並非增強對他人的依賴;心理諮詢不僅可以幫助別人成長，而且可以幫助自己成長;心理諮詢要多聽少言，並非多言少聽;
從整本書的九個案例，首先，我認為我們要和諮詢者先達成感情上的共鳴，然後才有行動的空間;我們空談問題而不顧及諮詢者的感情，會給人一種冷冰冰的感覺，一直談諮詢者的感情，會給諮詢者茫然的感覺，諮詢者最原始的動機就是希望你能告訴他：他應該怎麼做，應該怎麼選擇，但是作為心理諮詢師首要的任務是幫助諮詢者看清事物的本質，幫助他作出決定;兩者應當相輔相成，相互補充，這是心理諮詢的技巧也是相互安慰的智慧。
其次，從莫妮卡的案例我知道我應該如何才能正確去幫助我身邊的朋友;當我們安慰或者勸説身邊的朋友的時候，我們有些時候不應該總是説過去的已經過去了，忘記吧，我們應該向前看。事情總有難以忘記的原因，我們要想辦法找出難以忘記的原因，然後想辦法幫助朋友度過心理的這個障礙!
