有關成長路上的引路人的作文

記得國小三年級的時候，我們班來了一位語文老師姓江，她的教學水平很高，不過我們班那時學生學習不是太好，老師就不知疲倦的為每次考試低於90分以下的同學利用課餘時間補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言。在同學們的眼裏，老師可能很兇，但我知道，老師對我們有多兇其實就有多愛我們。

老師，您的愛如太陽一般温暖、春風一般和煦、清泉一般甘甜；您的愛比父愛更嚴峻、比母愛更細膩、比友愛更純潔；您的愛最偉大、最無私、最神聖......

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事、教我們做人、引導我們走好人生之路，當我們遇到挫折，老師幫我們撐起前進的風帆，當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們因取得好成績而驕傲時，老師及時的點撥會讓我們清醒。

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦、無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們温暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，達到理想的彼岸。

老師我感謝您，是您教會了我們容忍、教會了我們以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立着祖國的明天，您教學在課，成就卻在四面八方。老師您偉大的精神永駐我心，您寬大的胸懷激勵我前進，放心吧老師，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。

記得那是一年夏天，夏天的北海就像英勇的戰士是不會輕易地掉“金豆豆”。但是，那天卻下起了雨，在着急回家的我眼裏，這哪裏是雨，分明就是磅礴大雨嘛！

由於我着急回家，管它個三七二十一，一頭便鑽進了雨裏，跑着跑着“哎呀！”一聲，我和一位老大爺同時摔倒在地上，先爬起來的我連忙把老大爺扶起來，我細細地端詳着他：濃眉，高挺的鼻子，暗紅的嘴脣，那臉上佈滿滄桑，而那寫滿歲月的臉上一雙空洞的眼睛直盯着前方使人憐惜……這是，我才知道他是一位盲人。

也許出於同情，也許出於悔過，也許出於天真，我不由自主地脱口説道：“老爺爺，您家住哪裏呀？我送您回去！”

那位老大爺思索了一會兒説：“好吧！”

我們走着走着，誰知道我被下水溝的蓋子絆到了差點摔一跤，我情不自禁地破口大罵起來：“誰怎麼無聊，玩下水溝的蓋子！”説罷，我對老爺爺畢恭畢敬地説：“您請走這邊”。

老大爺小心翼翼地過去後，突然轉身跪在地上像是在尋找什麼東西似的，當他摸到下水溝的蓋子是，臉上洋溢着喜悦之情，接着小心謹慎的將蓋子蓋好。

淚水模糊了我的視線，臉上，早已分不清哪裏是淚，哪裏是雨……

這在條回家的道路上，我是他---一位盲人的引路人，在人生的道路上，他----一位殘疾人卻是我這個健全人的引路人！

後記：也許你們會認為我是抄襲，但是我鄭重聲明着的的確確是我親身經歷過的！！！同樣的事就一定不會發生第二遍嗎？