有關學習作文3篇

來源:文萃谷 2.17W

在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的學習作文3篇,歡迎閲讀與收藏。

有關學習作文3篇

學習作文 篇1

大家都覺得每天上課很麻煩,即將會發明一種不用早起去學校上課,但又能學到知識的好辦法!

一起牀,無論你在哪裏,只要拿起電話播2870,就有人會問你讀幾年級?它會幫你轉到相應的課程中,它和平時在學校的課程一模一樣,還能和同班同學進行交流。課間休息10分鐘,它會播一些音樂或笑話等,使你輕鬆一下。它在電話上安裝了一個攝像頭,你在聽課時的一舉一動,都會輸入電腦並提醒你改正。還會佈置家庭作業;第二天早晨把你完成的作業擺在桌面上,攝像頭會自動檢查所完成的作業,並告訴你作業是否正確,若有錯的地方,會立即提醒改正。

期末考試時,它和學校的考試方式不一樣。平時在學校裏是手寫完成的,而它會向用不同方式來提問問題,你只需要逐一口述回答就可以了,而且馬上得出的成績,並告訴錯在哪,並進行分析講解。

電話上課讓們方便了許多,也享受到先進科技在學習上的運用,是多麼的節省時間呀!

學習作文 篇2

近段時間,我讀了北師大博士李明軍所着的《你在為誰學習》這本書,此書不僅格式給人以新鮮感,內容也別具匠心。書的開篇主要談學習、讀書,後來話題涉及到各個方面,鍛鍊身體、心理健康、早戀、網絡、理財等等,幾乎無所不談。但談得更多的是學習和生活心態。讀後,我受益匪淺。

讀完這本書,我真正理解了為自己學習的含義。

學習是一個艱苦的過程,每個人必須經歷。在這個過程中,大多數人都感到學習太苦太累,哭天喊地地抱怨着,好像是給別人學習。既然是為自己學習,我們還有什麼好抱怨的呢?再苦再累也必須堅持下去。作為學生,除了老師的期望,家長的關心和成績的好壞,我們是否真正想過我們為誰學習?是否感受到了學習的快樂?

學習是我們學生的天職。什麼是天職?用趙本山的話説就是“必須的”。既然是為了自己學習,那應該怎麼學呢?是讓老師管着、家長壓着學嗎?這樣的學習是被動的學習,是“要我學”,而被動的學習和“要我學”肯定是痛苦的。為自己學習必須是主動的,是“我要學”,只有主動的學習和“我要學”,才會減輕學習的苦累感,才會學到真正的知識。懂得了做人的道理,為自己確立人生的高度,為了達到這個高度,持續地努力,就像高樓大廈也是由一塊塊磚頭慢慢累積起來的`,在人生高度的階梯上奮力地攀爬。在不斷努力的過程中培養自己學習的興趣,體會知識帶給我們的充實感、豐富感、進步感,逐漸感受到學習的快樂。老師常説“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,家長也常嘮叨“吃得苦中苦,方為人上人”。如果被動地學習,只為應付家長和老師,那學習何談快樂?學習究竟為了誰?仔細思考後,為自己是最正確的回答。生活中,任何東西都會被偷走。但你對學習的興趣和學習的過程是永遠不會被偷走的。

在學習的過程中,有時我們會感到學習是很苦的,是很累的,又是枯燥乏味的,但這畢竟是為了自己的未來。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來&rdq

uo;,不吃苦,哪有將來的幸福人生!學習是要付出汗水的!要始終保持一顆永遠進取的心,在學習上永存一種拼勁兒,主動學習,不要怕吃苦,永遠記住一句話,為自己的未來是學習的動力,為自己學習應該是快樂的。這就是為自己學習的真正含義。只要想通這一點,你就是學習上的成功者。只要憑藉自己的不斷努力,持之以恆。任何人都能創造出學習的奇蹟!

學習作文 篇3

讀書是一門學問,走的一條好途徑,你才能在求學之路上越走越遠。

記得剛開始上國中時,課程一下子多了好幾門,又是因為來到了新學校,對新環境不熟悉,所以學的特別吃勁。看到別的同學那麼刻苦努力,我也毫不示弱。每天起得很早,去教室早讀。吃飯囫圇嚥下,擠出時間記單詞,就連午休也會不休息,而是去做題。晚上更是秉一盞枱燈,在搖曳的燭光下看書。天天都把自己弄得很疲憊,有一次趴在牀上正在做着題甚至睡着了,醒來時筆仍舊握在手中。如此大量的勞動量,不僅極大的損壞了我的健康,我的成績不前進反而後退了。

因為一次次的考試失利,讓我感到跟挫敗。一次又一次得灰心喪氣,消極的情緒縈繞在腦海裏,使得我一學習就頭疼。

情況越來越不樂觀,於是我捫心自問,我這樣做真的對嗎?對我自己真的是正確的嗎?

我決定改變。我不在那麼努力,做一個書呆子了。我會在課下時間玩耍,玩的不亦樂乎,玩的忘乎所以。但在上課時間或是做作業的時候,我會拿出全部精力去做好。每一次考試,我都會在心裏給自己積極暗示,考好了我會一笑而過,繼續再接再厲;考不好我也不會太在乎,總結經驗努力改過。

事實證明,這樣做是對的。我慶幸在關鍵時刻我沒有迷失自己。我想起全程大學聯考中有一句話:讀書不是讀死書。我把這句話送給每一個人。希望所有學子在求學之路上一帆風順!

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