關於難忘的同學作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的難忘的同學作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

説到最好的同學，在我的心裏那鄭天印一定是最佳人選了！他長着一雙大大的眼睛，那頭髮豎起來，和岳飛那“怒髮衝冠”的氣質頗有幾分相似！他在我心裏能當上最好的同學不是因為他的學習，而是因為他那幽默的話語和搞笑的表情，因為他的性格！

那是一個悶熱的下午，班級裏的氣氛也異常得沉悶：姜憲策的手機被偷了，大家都在議論這件事。不用説，姜憲策肯定是很傷心了！就在這時鄭天印走到姜憲策面前説：“姜憲策，不要難過了！要不我的手機送你了？”姜憲策馬上説：“好啊！”鄭天印説：“啊？你真的要的！那算了，當我沒有説啊！”他一轉頭，把手放在眉毛上，望着窗外，接着説：“咳咳——今天，天氣不錯哈！”然後又做出了一些搞笑的動作，逗得大家哈哈大笑。是男生當然應該是會打籃球的，他不僅有那讓人發笑的幽默，他在打籃球上也有一手！在我們六年級的籃球比賽裏，他就表現出了他的實力。看！對方要投了！他一躍起，張開大手，把球蓋了下來，然後搶到球，帶球衝回場去。

面對對方嚴密的防守，他臨危不懼，帶着球往籃下突破，他一個轉身，運了兩下，又是一個轉身，他回到了三分界，眼看時間快到了！他突然躍起，做了一個讓全場人都震驚的事：投三分！他可是中鋒啊！那球從他的手中飛出，在空中旋轉這，形成一道優美的拋物線，只聽“唰”的一聲和那哨聲一起響起，一個壓哨三分！我們反超一分！贏了！球員們擁抱在了一起。這個鄭添印啊，總是會把快樂帶給我們每一位同學。

國小六年的生活轉眼間就要過去了，回顧六年的學習生涯，真是感慨萬分。有高興的，有悲傷的，有令人失落的，有令人悲傷的，還有令人難忘的……

那是五年級上期的事了。一天下午，我正在教室裏改錯，突然遇到一道題，怎麼也想不出來。我左思右想，草稿都列了兩頁，還沒有想出來。我急得抓耳撓腮，心想；“這道題好難啊，我又不會做，完不成改錯任務。都怪上課沒有認真聽講，哎……”

突然，我的眼睛骨碌一轉，想到了一個好辦法：“乾脆不改了，‘渾水摸魚’，偷偷溜掉算了，反正誰也不知道。”我收拾好書包，一隻腳剛跨過教室門就被一旁掃地的小東叫住了。他對我説：“你的錯都還沒改呢，要改完才能走！”我的臉“刷”地漲紅了，支支吾吾的説：“是……是還沒改完。”“學習是自己的事，沒完成就當‘逃兵’嗎？”我垂下了頭，低聲説：“我知道，但我不會做呀。”“來，我們一起試試，好嗎？”

他把掃把放在一邊，走到我面前，我把作業本拿出來，他一看，馬上就明白了，“你的方法是對的，但計算出錯了，這一步算出來是0、38，是能除盡的。”我一聽，恍然大悟，充滿感激的對他説：“謝了。”他擺擺手，説：“同學之間，説什麼謝不謝的。”

這件事在我心中烙下了深深的印記，讓我無法忘懷……

朋友，就像舊屋牆角的一個糖果盒，寂寞、靜默、忠實地守在移交揚塵、蜘蛛網和清輝。從來就無須想起，永遠也不會忘記。想起時，打開來，仍舊甜味依人

我的同學有很多，有調皮可愛的，有性格內向的，也有熱情奔放的，但是，我最好的朋友就是張可馨和甘雨琪。

記得有一次，由於我很嚴重地誤會了甘雨琪沒交作業，所以，她哭了，想都不用想，她肯定是生氣了。我當時心裏也不好受就像熱鍋上的螞蟻，心裏一直在想：怎麼辦？怎麼辦？我又惹人生氣了。早知道會這樣，當時我就仔細一點，不弄錯就好了。甘雨琪小姐啊、美女啊、大姐啊，原諒我吧。我知道錯了可是，在心裏想又有什麼用呢？我多想趕緊下課，好讓我跟她説句對不起

“噹噹噹”，下課鈴一響，我就衝到甘雨琪面前，正要開口説話：“嗯，那個”對不起三個字還沒説出口，就被狠狠打斷了：“別吵！”甘雨琪兩眼冒火地一吼。我被這一吼給嚇傻了，於是就呆呆地站在原地，心裏鬧翻了天：哦，天哪！甘雨琪這下是真的發火了，我犯大錯了，我該腫麼辦？我連話都沒得跟她説就在我愣在原地時，張可馨走了過來，拍了拍我，説：“走啦，快上體育課了！”

“這下完了。”我吐出幾個字，“我要崩潰了！”

“啊？崩潰？”張可馨很是驚訝，但她説：“待會兒不是要跑步麼？只要你使勁兒跑，用最快的速度跑，就可以把煩惱都甩在腦後了！”

我聽到後，就開始一個勁兒地向前衝，指導累得快要趴下。剛停下，就聽見遠處甘雨琪叫張可馨一起去玩牌。我小心翼翼地跟在它們後頭。甘雨琪貌似不再生氣了，我心想。果真，在張可馨的勸説下，我和甘雨琪順利地和好如初了！我可真是高興啊！

天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過國小的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這裏，一種難捨難分之情在我心中油然而生。難捨苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難捨同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園裏和同學學習的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。

我們班有五十五名同學，各有個的特點，像五十五朵小花兒，都各自擁有不同的顏色、形狀與芳香，五十五朵不同品種的“花”，你喜歡哪一朵呢？有這樣幾朵令我難忘。依米王瑩瑩是一位較為文靜的女生，在平時並不怎麼引人注目，有時還受人欺負，但她寫得一手好字，這是讓我羨慕的，每當考試時，卷子一發下來，王瑩瑩就被全班所注視，她總是能取得好成績，這時她就像依米花的花期一樣，要五六年的積累，才得到一刻的美麗，雖短，但也足夠耀眼。蒲公英洪子斐是我班的宣傳委員，每當班裏辦黑板報時，她是個專家，在老師的協助下再加上劉宏媛的'一手好字，總能將黑板報辦得簡潔、大方又不失美麗，把黑板報上所要宣揚的精神像蒲公英的種子飄到每一個角落一樣，播撒在同學們的心中。牡丹説到牡丹，那是非徐雅薇莫數了，為什麼呢？那就聽我好好叨叨一番。

徐雅薇是語文課代表，她總是很温柔，從不“以勢欺人”，當別人得罪她時，她總是大方地原諒別人。別看她平時挺文靜，但她身上處處體現出牡丹才有的大度與高雅。含羞草含羞草，用這個詞形容熊佳煒就再合適不過了，因為呀，她是一位“純種淑女”，總是羞答答的，給人一種酸酸的感覺，當別人一捉弄她，她馬上臉紅，躲在一邊，就像、就像一觸碰含羞草，含羞草就要合葉一樣，不過，該挺直腰桿時也少不了她。

五十五多花兒是一家，各自方式笑哈哈，記住同學別樣花。

在我的同學中，我最好的朋友是王崟雨，他十分開朗，而且學校非常好，名次長局班裏的前幾名。

軍訓時，我們分到了一個宿舍，我看到了生活中的他：他常常主動打掃宿舍衞生，而且軍訓時也不忘學習，每天他都寫日記，他是我學習的榜樣，也是我最好的朋友！

願我們友誼長久。

我有一個同學，他叫王智和。王智和他有一張紅紅的臉，尖尖的鼻子，他笑起來嘴角彎彎的，顯得聰明伶俐。他平時很愛幫助人，陌生人也不例外。

在一天下午放學的時候，天上下着濛濛大雨。他打着傘，往家走的路上，看見了一位沒帶傘的孕婦。王智和走了上去問道：“阿姨，您沒有帶傘，要不，我把我的傘給您用吧！”那位阿姨説：“不用，我一會兒坐公交車。謝謝你啊。”王智和説：“好吧，阿姨。”王智和先假裝離開，過了一會兒，王智和回頭看了一下那位阿姨，發現她並沒有去上公交車，而是一臉焦急地站在那一動不動。

王智和見了，立馬跑回去，對那位阿姨説：“阿姨，我看您站在那遲遲不走，這把傘還是給您用吧！”那位阿姨説：“小朋友，這把傘我不用，還是你自己留着用吧！”王智和説：“阿姨，您用吧，我家離這兒很近的，走幾步就到了。而您在這兒遲遲不走，一定是這兒沒有到您家的公交車，您就別推辭了。”那位阿姨見王智和一定要給她傘，她也就只好答應了。王智和見那位阿姨拿了傘回去了，這時，王智和才放心地走了。王智和冒着大雨，到家時已變成“落湯雞”了。第二天，王智和沒來上課，原來是因為冒着雨回家而發燒了。

幫助陌生阿姨的這件事傳遍了校園，他這種助人為樂的品質感動了我，他的這件事讓我一輩子也不會忘記。

六年的時光轉瞬即逝，如一幅畫，記載着學校裏的每一分每一秒的自己、每一件幸福、開心、失望、憤怒的事情，我和同學有一件難忘的事情，我忘不了這位組長。

在學校裏，同學是在也熟悉不過了：吃飯在一塊、睡覺在一個宿舍裏、學習在一個教室裏、玩在一塊玩，最讓我難忘的是和同學發生的一件事情：他是我的小組組長，管得很嚴，很嚴謹，我很喜歡這為組長，當然他也為操過不少心，他也很關心我，常常鼓勵我，有一次，我要考試了，組長就對我説：“加油，我相信你能考上的，加油！”他就一直鼓勵我。

老師説；“拿上2b鉛筆、橡皮、碳素筆，必須保證兩根筆以上、尺子、草稿紙……”老師剛説完，組長就對我説：“你都沒有什麼，鉛筆有沒有？橡皮有沒有？圓規有沒有？尺子有沒有？筆有沒有？”就是把老師剛才問的問題重複了一遍，我就説：“沒有2b鉛筆、我沒有自動筆和圓規。”組長二話不説就把東西拿出來説：“你用吧，考試完了還給我，要好好考，加油！”到了考場回來，組長就馬上問我：“覺得考得怎麼樣？有沒有不會的？數學考得怎麼樣、語文考的怎麼樣？”組長就一一問我，我就告訴了組長。我知道了組長這是關心我，鼓勵我，謝謝組長！

這就是我和同學難忘的事情，我忘不了這位組長。

現在已經六年級的，馬上，還在國小的我就即將要升入國中了，不過在國小的六年裏我和班上的同學一起度過了這開心、充實的每一天，班上的每一個同學都令我十分難忘，難忘的同學＿＿＿＿＿劉樸悦那麼我就説一説最讓我難忘的同學吧！

在我們班上我最難忘的同學就是我的好朋友——付怡琳。先説説她這個人吧！她的性格十分的直率、爽朗從不會婆婆媽媽的，但是她也有一個大毛病，每次花錢都會大手大腳的。比如，有許多次在商店裏買東西，她總會買一大堆吃的東西，雖然每次我都可以從付怡琳那裏要到很多的吃的，但是我還是不贊同這個花錢很“大方”的性格，希望她以後可以改掉這個壞習慣。和付怡琳相處的這一段日子裏我也漸漸發現一些外人並不知道的她的另一個性格，下面我就講一下付怡琳的另外一個不為人知的性格吧！有一次我和付怡琳、劉沫雨我們三個在一起討論貓的叫聲於是我們便開始模仿貓的叫聲，這時付怡琳突然用一個十分不和諧的聲音把貓叫的“喵”給叫成了“鳥”！頓時我就震驚了，是真的被那種聲音給霹到了。從此以後付怡琳的“真面目”就在我眼睛底下顯露出來了，雖然這個性格有一些二的感覺，但是正因為有了這種性格的付怡琳才是獨一無二的！所以付怡琳最讓我難忘。

在我的國小裏有許許多多令我難忘的同學，我一定會永遠的記住他們。

在我們班李奧運很平凡，但和我的關係卻是最好的。

他的嘴脣薄薄的，跟故意抿的一樣，他還喜歡穿一雙牛皮鞋，偶爾還戴一下眼鏡，説話十分幽默，説話很慢，在緊要關頭也能沉得住氣，而且他還喜歡管“閒事”。

一天中午，我和同學們正在往教室走。只聽“咣噹”一聲，接着就是幾聲怒吼。我趕緊跑到教室，只見兩名同學馬上就要打起來了。當時李奧運剛好也在場，他立刻衝了上去，將一名同學拉出了“戰場”，其他同學也順勢將另一名同學拉了出來。要知道，在別人正在吵架的時候去攔架，有可能要吃虧的。可吵架的雙方還是用力反抗，李奧運攔着的同學一使勁，給了他一掌。一般人被打都會揉一揉的，可是李奧運絲毫不顧自己，盡力攔着那位情緒失控的同學，同時不停得和那位同學平靜地交談起來，問清楚了原因，最終和平解決了這件事。這也是我為什麼願意和李奧運交朋友的原因，他勇敢、鎮定、堅持，是我最適合的知己。大家也知道我的性格，容易衝動，在關鍵時刻沉不住氣，而他正好可以使我怒火盡消，交這樣的朋友非常值得。

這就是我最難忘的同學要奧運，他雖然平凡，但經常讓我感動。是個不可多得的好朋友哦！