關於難忘的同學作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的難忘的同學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我二年級的時候，有一位同學幫助過我不少忙。就算是現在六年級，我的腦海裏還記得有這樣的事。雖然他在二年級的時候就轉學了，不過我還記得這位同學叫靳家傑。

記得有一次，那是數學測驗，老師很嚴格，只要東張西望就會被扣分。在測驗途中，我忘了帶鉛筆，我想向同學借，但是我又不敢出聲。當然，其他同學即使是知道，也不會管我。這時，靳家傑問我想要什麼，我用口型回答説鉛筆，靳家傑立刻給了我，這對我來説簡直是雪中送炭啊！不過這件事還是被老師發現了。所以在髮捲的時候説我和靳家傑分別得了九十八分和九十五分，不過是通過“交談”才得出的成績。我和靳家傑都十分難過，不過他並沒有責怪我。還有一次，我和靳家傑打藍球，我射球的時候，球彈了回來，打中了他，當我靠近點問他有沒有事時，他立刻就把我推開，我以為他生氣了，後來才發現是因為那時又有一個藍球飛過來，他才把我推倒的。其實，那個時候他完全可以讓籃球打中我。但他並沒有這樣做。

這位同學他樂於助人的高尚品德，深深地印在我的腦海裏。

那年的暑假裏，我和媽媽來到北京房山縣的一個美麗山村—平峪。我愛那裏巍峨的羣山，我愛那裏清澈的'拒馬河，我更愛那裏的小夥伴—小柱子。

那夭，我們剛跨進媽媽下鄉時認識的李爺爺的家門，屋裏就響起甕聲甕氣的聲音：’‘歡迎遠道而來的客人。”我仔細一看，原來是一位鶴髮童顏的老爺爺。媽媽指引着説：“快問爺爺好!”我趕緊鞠躬問好，李爺爺哈哈笑了。這時，我發現屋裏還有一個小夥伴。此時，他打量着我，我也打量着他，我倆的眼神似乎充滿了電，各自好奇而歡喜。他個子比我矮，黝黑的瞼蛋露出點微笑。“這是我的孫子叫小柱子，你們倆認識認識吧。”還沒等李爺爺説完話，小柱子就出了屋門，站在我的面前。喲，年齡也比我小不了幾歲，還有點兒靦腆哩!這時我上前拉着他的手，一起跑出門外……

第二夭一大早，公雞就“握呢睡”地報曉。我穿好衣服走到院裏，呼吸山村的新鮮空氣，這時我看見小柱子正和李爺爺一起挖豬圈裏的糞。他還光着小脊樑呢，只穿着小短褲，站在豬圈裏，把又黑又粘又臭的糞土往獨輪小車上一杴一杴地裝。別看他的胳膊沒有我的粗，雙手握着一把鐵杴挖得可歡了。這時，我本想走近，去看看豬圈裏是什麼樣子，小柱子怎麼挖得這麼帶勁。可是我剛走近幾步，一股臭味就撲鼻而來，真讓人受不了。就在這時，小柱子連忙向我揮手示意説：“快去看看拒馬河吧!”小柱子説得對，我本來就是來玩的嘛，何必在這裏聞臭味呢?我拉着媽媽的手向拒馬河走去。

嗬!拒馬河的風光真美呀!兩岸青山環抱堤岸，樹木成行，清清的河水緩緩地流着。一羣羣鳥兒唱着動聽的歌。我坐在河邊吃着從青島帶來的大紅蘋果，欣賞眼前的風光，驅散了學習的疲勞。天晚了，我邁着歡快的腳步向李爺爺家走去。剛走進小院子，我就愣住了：那豬圈已打掃得乾乾淨淨，臭氣也沒了。兩頭小黑豬躺在乾乾淨淨的圈裏，舒服得直哼哼。媽媽對李爺爺説：“瞧，小柱子真頂個大人用了，多能幹呀!”爺爺一邊抽着煙袋鍋，一邊笑着説：‘，平時他上學功課憶，放假了就幫我做點兒農活，他是什麼都能幹!”聽了爺爺的話，我便從心底佩服小柱子，我問爺爺：“小柱子呢?”爺爺説：“小柱子又到地裏冊棒子去了。”啊，少言寡語的小柱子真是個閒不住的勞動家。我真是好佩服小柱子，他雖人小，但品質是多麼高尚啊!他那不怕髒，熱愛勞動的舉動呈現在我的眼前，我真想和他一起去體驗一下勞動的感受。於是我鼓足了勇氣問爺爺。小柱子在什麼地方冊棒子，我也要和小柱子一起勞動。可是聽爺爺説，梅很遠，去不得的，我沒辦法了。但是，小柱子愛勞動不怕髒能吃苦的精神又一次激勵着我。

第三天，小柱子帶我和媽媽去爬石人峯。平峪山真好看，可也真難爬呀!羊腸小道上的野羨摹把我腳脖子拉出了好幾道血口子，但我沒有叫苦。我和媽媽喘着粗氣，抹着汗水使勁地攀登。一路上，小柱子腳下生風，蹭蹭蹭地走在前面。一轉彎，不見小柱子，急得我快哭了。“我在這兒哪!”山頂上響起呼喚聲。我抬頭一看，在湛藍湛藍的天底下。在碧綠碧綠的大山頂上，小柱子的小藍褂在風裏一飄一飄的，好似山頂上又長出來一顆小青松，它又一次給我鼓舞。我和媽媽終於登上了山頂。這時，小柱子伸手指着山下金色的河流和金色的田野説：“快看，多美啊，將來一定會更美的!”我望着山下的風光，又看看小柱子幼小的瞼龐，我想：最美的不正暴小林子那從小就有志於建設家鄉的心靈嗎? 時間似流水，一轉眼就是一週，我和媽媽要回青島了。那天早上，天空有點朦朧，小柱子光着脊樑，用他的小藍褂兜着一兜東西，對我説：“這裏沒有什麼好東西……”他一邊説，一邊倒出許多扁桃子。我一數，正好11個。哎呀，他把他家樹上的扁桃子都摘下來給我了。我剛來時，就看到院裏的小桃樹，上面結了11個扁桃子——我數了好幾次呢。真沒想到小柱子自己一個也不捨得吃全送給我。我連忙拿出一個通紅髮亮的大蘋果塞到他的手裏。小柱子含笑地説：“歡迎你再來。”我聽了心裏暖烘烘的，像吃了蜜一樣甜。

噢!暑假又要來臨了，我一定會再到平峪看他的。多麼可愛的小柱子，他憨厚、淳樸、勤勞。他就像一面鏡子，照出了我身上的不足。他又像海上的一盞航標永遠給我引路。

這就是可愛的小柱子，我的小夥伴。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的國小時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。其中，邢聰助人為樂的精神最突出。

記得在一次的大掃除，全班同學都參加。我坐在窗邊，負責擦窗户。坐在中間的人有的去掃教室，有的去掃走廊，還有的去掃衞生區。邢聰被分到掃教室。

我們班的人比較自覺，教室裏的地還不算髒，掃教室地的人很快就完成了工作，坐到自己的座位上學習。而窗户很久沒擦了，很難擦乾淨，我擦了很長時間才只擦乾淨了一小部分。很多同學開始學習，而窗户還是髒的。這時，邢聰從座位上拿着一張報紙，來幫我擦窗户，不一會，窗户就被我倆擦乾淨了。

邢聰不僅樂於助人，而且很有愛心。

在多次向災區捐款時，我們所在的午託部只給我們每人一元，而邢聰卻“犧牲”了一個星期的零花錢，捐了五塊。看到窮人和乞丐，他也會主動捐錢。

這就是我最難忘的同學，他就是這樣有愛心又樂於助人。