【必備】研學作文合集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的研學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
研學作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”4月18日，隨着歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，我們五年級同學在老師的帶領下，一起來到西部長青，開啟了一次走進大自然，陶冶身心的研學之旅。
登上大巴車，一路上，同學們有説有笑，興奮不已，歡聲笑語飄蕩在整個車廂。隨行的教官介紹了此次的行程安排，我們卻早已按捺不住，不時地向窗外張望。經過漫長的車程，汽車拐到了一個風景勝地。遠看，小山層層疊疊，連綿起伏；近看，綠樹環繞，百花齊放，一片豔麗。美麗的湖面盪漾着層層漣漪，湖邊的樹林裏，有幾隻黃鶯在唱着動聽的歌曲，彷彿在向我們炫耀着它們美妙的歌喉。微風拂過岸邊的柳樹，葉子紛紛晃動，那碧綠的葉子像是用金絲穿起來的一片片翡翠，在陽光的照射下，閃閃發亮，美麗極了！好一派生機勃勃的春景。
到達目的地，我們排着整齊的隊伍舉行了入隊儀式，開始了一天的活動。上午以“茶馬古道歷險”為主題，模擬茶馬古道運送商品中可能遇到的種種難關，教官帶領我們進行了“束手自救”、“真人版連連看”、“搭建軟梯”、“穿越紙幣”等活動來體驗茶馬古道的奧祕。其中我最感興趣的是“束手自救”這個遊戲，遊戲規則是兩人用交叉在一起的繩子套在一起，在不損壞繩子的情況下，以最快的速度解開繩子。“哈哈，這個遊戲真好玩！”我和同伴迅速把繩子繞過頭頂，“咦？怎麼越纏越緊？”，我們立即嘗試從腳下通過，結果繩子卻一點也不聽指揮，急得我們抓耳撓腮。在看了教官的示範後才恍然大悟，原來生活中處處有學問，同時也體會到古代生意人的勇敢和智慧。
玩了整整一個上午，我們的肚子早已餓得咕咕叫，老師帶大家來到了一片空曠的草地開始野餐，同學們以天為地，以地為席，紛紛拿出了自己帶來的午餐：漢堡、三明治、壽司、麪包等。我們三五成羣，聚在一起，分享着美食，分享着快樂。一陣風捲殘雲，我們把美食一掃而光。
下午，我們來到了德明古鎮參觀。德明古鎮是借鑑《清明上河圖》建設的北宋風情文化街區，裏面有酒樓、茶肆、驛站等。行走在德明古鎮的街道，我彷彿看到了昔日繁華的景象。
美好的時光總是那麼短暫，在我們的歡聲笑語中研學之旅完美結束。讓我們期待下一次的驚喜！
研學作文 篇2
“走過那條小河，你可曾聽説，有一位女孩她曾經來過。走過這片蘆葦坡，你可曾聽説，有一位女孩，她留下一首歌……”這首歌我小時候就聽過，可我一直沒去過那個有動人故事的地方。
這次，我們班參加了學校組織的研學活動，目的地就是我一直想去的——丹頂鶴保護區，以及黃尖牡丹園。
我們在大巴車上談笑風生，想象着那兒的模樣。有人説天空上一定會有許許多多的丹頂鶴；有人説可能見不到丹頂鶴，因為它們是候鳥，9到10月時，它們要南遷，到了春暖花開的時候才能回來；還有人説不能確定，要等下了車才能知曉。老師還讓我們每個人帶兩個垃圾袋，媽媽説：“你們老師做的非常好，告訴了學生要保護自然環境，還讓你們不要隨手扔垃圾。”
到了丹頂鶴保護區，果然沒有見到丹頂鶴，真掃興，老師這時候帶我們來幹什麼？一隻丹頂鶴都沒有，來看風景嗎？但是後來我改變了我的想法。
一進去有一個千紙鶴形狀的博物館，裏面陳列着許多連老師都不認識的鳥類標本和丹頂鶴的成長過程圖等等。從展館出來時，我就感到自己已經學富五車了。
出了展館，我們來到了丹頂鶴文化園，為什麼叫它文化園呢？是因為這裏有着許多的鳥類簡介和茂密的叢林，看起來覺得彷彿身在童話世界。
我想，這個地方唯一的缺點就是沒有丹頂鶴吧！説曹操，曹操到。在我們吃飯時，終於見到了丹頂鶴！它們在我們的上方盤旋。那雪白的蓑毛，那青色的腳，增之一分則嫌長，減至一分則嫌短，頭上那散發詩意的丹頂，真是美麗極了！還有那灰黑色的長喙，簡直獨一無二呢！
為什麼別的'地方沒有這些富有詩意的鳥類呢？説明別的地方生態環境沒有這裏好，想到這裏，我由衷地為我們鹽城而感到驕傲！
後來，我們又來到牡丹園，雖然這個時候沒有牡丹，可是在秋天，那些五彩繽紛的菊花可就到處生長啦！那些菊花和綠油油的大樹、小草相互搭配，那不就是所謂的人間仙境嗎？
真是快樂又充實的一天！到了回去的時候，我還戀戀不捨地小聲對它們説再見呢！
研學作文 篇3
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”經過了幾天的雨水天氣後，今天，天空終於放晴了，陽光灑滿了大地。我們三年級的國小生興高采烈地來到莘畈國小開展研學活動。
下了車，班主任在飛快地清點人數。我四處張望了一下，發現了幾頭牛。李老師也看見了，擔心地對大家説：“這幾頭牛沒人管，容易受驚，大家不要去惹它們。”這時，我忽然想到我手中的扇子是紅色的，如果牛看見了會不會往這兒撞？於是，我忙把扇子折成一團，塞進口袋，這才放心地向前走去。
拐個彎，我們來到了一座橋上，橋下的那條河清澈碧綠，像一條飄揚的綠絲帶，美麗極了。
過了橋，沒多久，我們就來到了目的地-莘畈國小。學校裏空無一人。我們剛排好隊，一個洪亮的聲音傳了過來：“大家好！”原來是教官來了。他跟大家講了些注意事項後，就把我們帶到了田野裏。田野裏的風景真好看啊！有金黃色的油菜花；有粉紅色的桃花；有嗡嗡飛的小蜜蜂；有月亮一般的小橋……真是“無邊光景一時新。”讓我大開眼界！
來到農田裏，教官讓大家摘做清明粿用的“青”，可我不認識“青”啊！這可難不倒我，我跟着一位認識“青”的同學摘。摘了一些後，我總結出了一點經驗：一、要摘那些有毛的，要不然就很有可能不是“青”；二、摘沒開花的，不然做出來以後味道不會好。
過了沒多久，我就摘了很多。這時，我忽然發現有許多青蛙正隨着我們的腳步蹦蹦跳跳，這裏的生態環境可真好啊。
摘好“青”後，我們來到文化禮堂做清明粿。只見一位大媽一手拿勺，一手拿麪皮，把餡放入麪皮，然後把麪皮合在一起，捏了很多褶子，一個清明粿就包好了。我也照着做了兩個，雖然沒有大媽包得好看，但是包得也還不錯。看來只要勇於去嘗試，什麼事情都有可能成功。
通過這次活動，我明白了一粥一飯來之不易，我們要珍惜食物，感恩勞動人民。也明白了只有在春天撒下辛勤的種子，才能在秋天收穫累累碩果。
研學作文 篇4
六日晚，路邊的霓虹燈光穿稜着跳躍着微微灑進車內，車內的人也倦了。我閉上眼，心裏有着乍喜乍悲的歡心，不知要向誰印證。
研學之旅的第一站是山腰鹽場，在小米老師的講解下，我們得知了整個鹽場的基本工序、製鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場的風很大，但我們走的每一步帶着無限的好奇。
第二站來到了土坑村。百萬大厝，這間三進五開間的大宅子在我們還沒進去參觀時，便有位同學説了“這很百萬的土豪範”。高高的門檻跨進去，眼裏收進了太多的美好，驚喜，不知要向哪望。站在天井下，我看見了古建築在細節上的完美追求，鏤室也好雕刻也好，樣樣都裝着精巧的匠心；我看見了古建築的結構堅固，錯落有序，無論是閨房也好客廳也罷，每個角度去看都見到不一樣的古韻。我喜歡通過天井望天空，也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。
曉看天色暮看魚。隨後來到了繡花樓，得知這原是迎賓所後改成了女眷的住所。二層的小樓，漂亮的窗户，仰視的那一刻確確實實地在腦海浮現出了古代的女子的生活，好像看着銅鏡，她們在那個小窗户邊舉着長柄扇望着侯鳥歸來。書上的“庭院深深深幾許，雲窗霧閣春遲”是大大不及於自己認真地走一遭感受一遭來得真實。
飯後，我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險”。在教官的幫助下，我們穿好了裝備，也知道了整個過程中的安全事項。
本想着自己可以很瀟灑地走完，沒想到才到第一關心理就害怕起來。腳剛踏上那塊小木板，手便緊張地抓住繩索，身體大幅度地搖晃起來，另一隻手不知抓哪差點把旁邊的樹枝折斷。然而在後面的兩關中，得到了前面的同學扯着嗓子傳過來的安慰，每一次搖晃心裏總會暗暗鼓勵自己：沒事，咱把繩給它搖過來。
到了第五關鐵環的時候，看到前面的同學過得不順利，心裏更是捏了一把汗。這時，已經完成後的男生跑到下面給我作了指導。“班長你別緊張嘛。”“蹲下來繞過環，腳先伸身子後移”“繩子晃沒事，你可以坐在環裏穩了再鑽出身子”“班長加油哦！”平時裏幼稚無比的男生，不曾想到我害怕緊張的關頭竟然變得如此友善，我也順利通過了後面的關卡。最後一關的滑索，自己縮着腳迎着風，眼中帶着堅定，正如自己堅定地邁出了不敢的一步。
在後面的一個繪畫活動中，我在畫邊寫上了“歷盡山河，人間值得”一行字。人間值得，人生亦值得，值得去看，值得去勇敢……
下了車聽到路邊的小朋友在聊天——還記得我們上次玩的那什麼遊戲嗎？是的，多年後，還記得叢林探險的驚險，老王的指導鼓勵，石頭教官的最炫民族風嗎？也還記得這充實值得深藏的一天嗎？我想，時光會替我們記得我們走遍了十里長街、踏出了無數步的無畏的一天！
研學作文 篇5
今天是個特別的日子，因為今天我們要離開學校，去天姆山釆茶葉。
我來到教室看見同學們異常興奮，我也跟着興奮起來了。
過了一會兒，我們整理好書包，坐着校車出發了。我們一邊唱歌，一邊趕路，透過車窗，我們看到道路兩旁有許多鮮花，還能聞到一陣陣花香隨風飄來。
沒過多久，我們來到天姆山村，下了車。首先，我們走進一個茶館，看到一位已有七十多歲的老爺爺。雖然這位爺爺已經很老了，但是他的精神依然讓我佩服。這位老爺爺跟我們講解了茶的知識和他們的茶從哪裏來。聆聽完當地的茶葉歷史，接着我們自由參觀，並做觀察記錄。看着這些古僕的茶具，真想留在這裏好好品上一壺清茶。
參觀完茶館，我們踩着泥濘的小路，來到了一家工廠。這個工廠大得就像一個涼棚，一走進去，就聞到一股淡淡的清香。我一看，茶廠裏堆滿了茶葉，我隨手一抓，就抓了一把茶葉，聞了聞，啊，真香！我們在這家工廠，轉了一圈，看到做好的茶葉都放在後面涼幹，等着出口，遠銷海外呢。
要去茶山採茶葉了，我們就立刻歡呼起來。茶山就在茶廠的附近，一排排茂密的茶葉就像一條條綠色毛毛蟲。我們四處尋找好的茶葉，嫩嫩的葉芽在陽光下的照耀下，閃亮亮的。我們立刻動起手來，不一會，就釆到了許多茶葉。
不知不覺，活動接近尾聲了，我們一個個被太陽照得滿臉通紅，幹得滿頭是汗，但是內心卻是充滿喜悦，提着小籃子滿載而歸。
今天非常開心！
研學作文 篇6
青山的影，雲朵的笑，藍天的面容，全都貪玩地鑽進水裏。路邊的綠樹紅花，花枝招展地在路里晃呀晃。那深深淺淺的綠，就化作光與影，影影綽綽地輕舞着。此情此景，無一不映襯着我的好心情。
何謂初遊，便是我國中的第一次研學——南昌。南昌不是北京、上海、廣州……它不是一個繁華的大都市，也不是讓你一見鍾情的城市，但它有自己獨特的魅力。就好比一杯茶，越品越香，越品越餘藴悠長。
正午時分，我們來到了一家餐館，説真的，對於我來説，南昌的飯菜確實清淡了些，但也有它的特色，比如那一盤松香玉米，裏邊包含着玉米、松子、蘿蔔，黃瓜……這裏的玉米較為軟糯，搭配上清涼爽口的黃瓜，加上些許胡蘿蔔丁，還有松子在一旁散發着誘人的香氣。這些完美的搭配，一口下去，欲罷不能。
大飽口福過後，我們就準備去南昌著名的八一起義紀念館和滕王閣了，不過，滕王閣更讓我印象深刻。
要説這滕王閣作為南昌地標，位於贛江之東，三大名樓之首，功不可沒的便是那年少有為的王勃作出的《滕王閣序》了。千古一序，成就千古名樓，歷朝歷代的文人墨客慕名而來，留下了許多詩詞歌賦，形成了獨特的滕王閣文化。一樓有一幅歌舞圖，讓我們身臨其境。登到五樓，我才明白王勃那一首“落水與孤鶩齊飛，秋水共水天一色”是何等美妙的意境，往下看，有幾棵楊柳，在水波盪漾的湖面中輕舞着，繪成了一幅清麗的山水畫。六樓的百人圖，還有那獨具匠心的吊燈，讓我感受到了唐宋瑰瑋奇特的歷史。
要説這次南昌研學之旅，讓我們認識了南昌這座歷史名城，她真不愧是“物華天寶，人傑地靈”！
