【必備】國小生的作文合集6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小生的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天我們做《語文評價手冊》時，一篇文章引起我的注意，這篇文章叫《我討厭書》。

這篇文章的主人公是米娜，她是一位不喜歡看書的女孩，而她的父母卻從外面帶回來很多書，那些書堆得到處都是，比如客廳、卧室等，甚至冰箱裏也有書，有點兒可怕。一不小心書倒了，故事書裏的人物、動物全都跑出來了，只有讀完這些書，讓人物和動物回到它們的“家”，等米娜的父母回到家時，讓他們嚇了一跳的，不是扯掉的窗簾，不是被打破的盤子，也不是被咬掉的桌腿，而是他們看到：米娜，那個討厭書的女孩，正坐在屋子中間，專心地讀着書呢！

從這個故事我明白了，只要從書中獲得閲讀的樂趣，就會愛上讀書。王老師説過：“學習語文，不能只學習書本上的知識，還要多閲讀課外書，課外書中的知識比語文書上的豐富，多閲讀課外書，課外知識豐富了，才可以考出好成績。”“書是人類進步的階梯”。

總是不經意間

有許多美麗的發現

輕輕地收集

小心地珍藏

終有一天

會變成內心的力量

我以前也不大喜歡看書，和米娜一樣，可我被逼着看書時，我一下子愛上讀書了，每天至少讀一篇，家裏也有不少書了，我從閲讀中獲取了裏面的“寶藏”。

曾經聽説這樣一個故事：

一位商人看到一個衣衫破爛的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不回地走開了。走了沒幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋説自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地説：“您和我一樣，都是商人。”

一年之後，在一個商賈雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我説，我和您一樣都是商人為止。”

沒想到商人這麼—句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起自尊，使—個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功。不難想象，倘若當初沒有那麼—句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟於事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的鉅變，這就是尊重，這就是尊重的力量!

尊重，是—種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢的平等相待，一種對他人人格與價值的的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美，完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光審視別人，也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。

尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人温暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、讚美與追求;表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只有要尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功後的繼續奮進，就有失敗後的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人，從這個意義上説，尊重他人也是一門學問，學會了尊重他人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。

讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!

自從劉老師告訴我們班級博客的網址與密碼之後，我心中充滿了自豪與好奇！我們班的博客到底是什麼樣的呢？

懷着激動的心情，我迫不及待地打開電腦，進入班級博客。我被班級博客温馨的主頁所深深吸引，上面的各種評論還真不少呢！讓我也來發表一下自己的感想。於是，便興致勃勃地按起鍵盤，屏幕上的字隨着我高漲的情緒越跳越快，不一會兒，一篇作文就打好了。怎麼發佈呢？我仔細地觀察着屏幕，忽然，我發現粘貼一攔，我二話沒説，就點了下去。刷一張嶄新的白紙展現在我眼前，半小時的努力轉眼間化為烏有。這下我可傻了眼，連忙請來老爸幫忙，他不緊不慢，好像有十成把握，他在鍵盤上按動幾下，消失的作文立刻又恢復原狀，再點擊發布日誌，我的作文就這樣誕生了。

在以後的班級博客中，我看到了許多同學的佳作與美術作品。是博客給了我信心和勇氣，是博客給了我與同學交流的平台和渠道，是博客給了我快樂的回憶和真誠的愛心，我在博客中充實、成長。

班級博客現在已成為我生活中不可缺少的夥伴，它將是我今後成長中永遠的朋友！

每年冬天，早早的，我就盼望着過新年，等到過年的時候，我又急切地盼望着收壓歲錢。過去的每一年我都會收到大概兩千塊錢左右的壓歲錢，每一次，我都是把我的壓歲錢交給母親，讓她幫我保管。

母親總是説要幫我把它存到銀行裏，可是等到年過完了，我再去銀行查的時候，賬户上面卻顯示只有一兩百塊錢。

奇怪了？那麼我的壓歲錢，上哪兒去了呢？都不翼而飛了嗎？

看到被母親保管縮水如此嚴重的壓歲錢，我決定，今年我的`壓歲錢我做主。假如今年我又收到了兩千塊錢的壓歲錢，我首先要取出500元，給爺爺買藥。他老人家曾經抽過很長一段時間的煙，受這個原因的影響，得過腦梗塞，所以，一定要買些藥給爺爺，讓他好好的保養身體，健健康康的安度晚年。然後呢，我還要拿出三百塊錢，給奶奶買一個按摩器。

奶奶前些日子摔倒了，她的腿傷到現在還沒好，所以我買個按摩器送給她，讓她受傷的腿早點康復。接着，我還要取兩百塊錢給我自己添置一點學習用品，在幫母親買一個洗碗機。母親每次洗完碗，手都會疼，有了這個洗碗器，洗碗這事兒一定會變得更輕鬆，這也算是我給母親盡的一點孝心吧。最後，我要拿我最後的七百塊錢存進銀行，準備做一些公益捐贈。或者捐給災區或者捐給有困難的人，我要用我的綿薄之力去幫助我所能幫助的人們，我相信所有的人一起幫助他們，一定會讓他們走出困境迎來新的生活。

如果，一切都能按我的計劃去實現的話，我覺得我的壓歲錢就花得非常有意義，我相信這些錢一定比我自己買玩具或零食，花得更有意義。

雨，是那麼美，只不過是悽美……

從天空垂下一道簾，迷亂我的雙眼，它是那麼高，那麼大，出自自然的巧手，簾雖好看，但支離破碎，給人無盡的遐想。它如花針，刺得我遍體鱗傷；它如細絲，一根根纏繞這我；它如牛毛，卻不能温暖我……

陰雨纏綿，沁濕了大地，沁濕了房屋，沁濕了人們，沁濕了心靈，更沁濕了我的眼眶。每當我看到雨，都忍不住停下腳步；每當我觸摸到雨，都忍不住一顫；每當我凝望着雨，都有一種莫名的感覺，是興奮？是快樂？是希望？不，都不是，是悲傷！也許是心中的陰影使我對雨有了這種莫名的感覺。

雨，很美，但人們並不欣賞它……雨中的茅屋，遠看像一幅畫，作者便是自然，近看彷彿融入了畫中，一切都灰濛濛的，天空沒有一絲雲彩，只被烏雲籠罩着，世界變得單調。

我喜歡雨，因為它懂我，它時不時與我嬉戲，落在我的頭頂，髮梢，額頭，睫毛……雖然冰冷，但心是熱的。這就是雨，真真實實的雨。它滋潤着大地，也滋潤着我乾涸的心靈。

雨洋洋灑灑， 那麼優雅而又那麼疏懶，帶着淡淡的清新與淡淡的哀傷，它的生命只有短短几秒鐘，卻收攬了一片美景……

孟郊“誰言寸草心，報得三春暉”告訴我們：人應該懷有一顆感恩的心。可是現實生活中人們往往會忽視了自己最應該感激的人。

而我，就是一個活生生的例子。

考試在緊張地進行着，筆尖在試卷行走的“啪啪”聲使我變得焦慮。這是最後一科，考完就可以回家了，想到這，心裏難免會有點激動。低頭看着還有大半張試卷沒有做完，我的心情又變得沉重起來。時間在一分一秒地流逝，考試已經快接近尾聲。這時，烏雲密佈，四周漸漸暗了下來，這是暴風雨來臨的前奏。轉眼之間，一道耀眼的白光掠過，陣陣轟隆的巨響隨之為它伴奏，大雨一瀉如注。但“嘩啦啦”的雨聲未能停止我執筆揮墨的腳步。

終於考完了，揹着書包走出考場，心情頓時舒暢了許多，看着這傾盆大雨，伸手摸了摸書包，發現自己竟沒有帶傘，無奈之下只好打電話向母親求助了，母親用温和的語氣告訴我，她馬上就過來。

天變得越來越暗，夜幕開始降臨。我不安地在學校的門口張望着，還不時地看着手錶，這麼晚了，媽媽怎麼還不過來呢？到了晚上六點，大雨似乎沒有要停下來的意思，我終於看到母親從遠處向我小跑過來，她的臉色很蒼白，呼吸略顯急促，全身被雨水淋濕了，可懷裏卻揣着一件雨衣，我沒有去關心母親會不會生病感冒，而是從她手裏拿過雨衣穿在自己身上，當母親的手握住我的手時，我才感覺母親的手冰涼冰涼的，透着一股寒意，我猛然抬頭望了一下母親，只見她全身上下不停地顫抖。可我還責怪母親來得這麼晚。母親一直哆嗦地説了一句話：“雨太大了，路上堵車，結果就來晚了。”回到家後，母親來不及換衣服，而是忙着給我熬了一鍋熱騰騰的排骨湯，但她卻沒捨得喝一口。

這是一種發自內心的真摯的愛，這種愛無法用語言來表達，可我們何曾體會到母愛的偉大呢？我們又何曾對這種無言的愛滿懷感激之情呢？