【精品】班級作文400字彙總9篇

來源:文萃谷 3.2W

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的班級作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】班級作文400字彙總9篇

班級作文400字 篇1

我的朋友任川岫木是有名的關心班級“大喇叭”。她不胖不瘦,很漂亮,個頭高挑。我們叫她關心班級“大喇叭”,“大喇叭”是因為她嗓門高,愛説話,傳達消息及時,而且特別關心班級。

有一次,區裏抽測紅旗國小,老師、同學們的心裏像裝了一隻兔子,忐忑不安,生怕抽到我們班,於是大家趕緊開始複習……“鈴――”,下課了,領導沒有來我們班。這時,“大喇叭”匆匆跑來,説:“老師,區裏抽考了四年二班,現在朝二年級的方向去了!”我們這時才鬆了一口氣。怎麼樣,我們的“大喇叭”及時吧!

下面説説任川岫木關心班級的特點吧!

夏天時,天氣炎熱,同學們從家裏帶的水不夠喝。“大喇叭”看在眼裏,記在心裏,馬上提出為班級提供礦泉水。一箱,兩箱,三箱,“大喇叭”為班級貢獻了三箱礦泉水!這次,可多虧了“大喇叭”,才讓我們過上了一個水靈靈的夏天。大家用掌聲以表達感謝,“大喇叭”臉紅了。

這就是關心班級的“大喇叭”――任川岫木,一個可愛、樂觀、活潑、開朗的女孩,她的精神值得我學習,時刻激勵着我!

班級作文400字 篇2

“叮咚!叮咚!”下課鐘聲響了,“好,下….”老師的話還沒説完,男生們早已一窩蜂的跑出了教室。談起我們這一班,唉!男生!可是無人不知、無人不曉的“搗蛋鬼”但是我們大家可都是無人能比的“才男才女”十八般武藝樣樣都精通。

“哈哈哈!”是誰在大笑?喔!原來是班上搞笑二人組─品謙和智凱大師,是班上的開心果。“99xY+25xZ….”正在教數學的是班上人稱“電腦”的,紀耀倫,也是一個飛毛腿。還有班上很愛耍寶的“王昱祥”他們都是班上的風雲人物。

我們女生也不是省油的燈喔!班上的才女─佩薫和宇彤,還有最爆笑的欣辰、最寧靜的映儒、全都是我這個作文高手─瑄敏的好朋友。

我們都很熱心,每到午休時間,時常會看到一大羣女生〈包括我在內〉都圍在老師旁,吱吱喳喳的問説有沒有工作可以做,還有很多男生也會搶着幫老師跑腿,但總是沒有工作可以做,只好被趕回去睡覺了。

雖然我們常讓老師頭痛,但我們還是會努力用功讀書,不讓老師操心,未來希望我們班都能夠自動自發,成為一個品學兼優的好班級。

班級作文400字 篇3

今天是我們小組活動日,但因為臨近春節,小朋友家裏都比較忙,所以我們小組只有3位成員參加了活動。

中午時分,我、劉遙遠、陳為峯在各自媽媽的帶領下一起聚集在諾亞新天地。放假了,大家都很開心,希望能以這種方式好好放鬆一下。

我們先在一樓吃了韓國烤肉。自己動手烤肉,大家忙得不亦樂乎,看着爐子裏滋滋作響的烤肉,我們都嚥着口水,迫不及待想吃掉它們!哈哈,在家啥事都不做的我們,在這裏我們可積極啦,我們一邊殷勤地叫着服務員阿姨上菜,一邊不停地翻烤着爐子裏的肉。香噴噴的烤肉終於烤好了,看着小夥伴們紛紛往媽媽碗裏夾,我饞涎欲滴,也夾了肉給媽媽吃。大傢伙吃着烤肉,喝着飲料,好不熱鬧!瞧,我們在碰杯呢!為倡導文明用餐,我們堅持吃多少拿多少,絕不浪費,所以我們的餐桌都被我們幾個人全掃蕩乾淨啦!

吃飽喝足後,我們三個小夥伴一起去四樓看最新的3D動漫電影《熊出沒之雪嶺熊風》,精彩的故事情節深深吸引着我們,帶領着我們沉浸在兩隻聰明搞笑的熊寶貝的故事裏。

時間過得真快,電影結束了,我們三個小夥伴依依不捨的分手了。今天,我們玩得非常開心,期待着下次聚會!

班級作文400字 篇4

從我上四年級起,一股股流行風在我們班颳起。

四年級上學期,我們學校旁的小店新進了一批五顏六色的綵帶。一時間,班級中到處飛揚。一股“編綵帶”風流行全班,尤其是我們女孩子的熱愛。女生生來心靈手巧,愛折折編編,不一會,一條條細細的綵帶在她們的手裏變成了花紋各異,式樣新穎的編織物。有些女生特別愛編,有的甚至在上課時把手放到桌子下偷偷地編,還別出心裁,在綵帶上串起一串彩珠,一個個小鈴鐺,是綵帶錦上添花。後來,不知什麼原因,“綵帶風”神祕的消失了。

“綵帶風”消失後,剛平靜一小會兒,到了四年級下學期,同學們有愛上集郵票了!不對!是集卡。不僅集卡還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫,得到有獎的貼畫還會贈送一本貼畫冊,分一代,二代,三代……每一代都會有不同的“寵物小精靈”貼畫。從此,更多的同學開始集卡,“沉默”了好久的老師不得不採取一系列的行動:沒收,批評……最後,集卡才告一段落。

像以上這些“流行風”還有很多,舉不勝舉。它們雖然可以豐富課餘生活,但最終弊多利少。我們應該把時間放到有用的地方去,對一些課餘生活適可而止。絕不能讓它們衝進課堂,耽誤我們的學習,浪費我們寶貴的時間。

班級作文400字 篇5

傍晚,同學們都陸續回家了。我們五人和平時一樣拿着掃把分着任務去打掃衞生。 我掃第二排,還真不用説,垃圾真不少。我掃呀掃呀,可有些灰塵太頑固了,怎麼也不肯和掃把上的塑料毛一起走。不看不知道,一看嚇一跳,哦,好多同學的課桌里布滿了廢紙團,有的甚至把用過的餐巾紙和紅領巾也塞在了裏邊兒,亂七八糟的!也不知怎麼搞的,每次他們放學後,桌子底下和走道里都會有幾塊橡皮和幾支斷了鉛的鉛筆,我可不會手下留情,總往垃圾桶裏一扔,這些可憐的文具也就玩完了! 我還發現,這桌子底下全都是黑糊糊的,我以為這個是潑到水了,被同學們踩到的腳印兒。我用拖把三番四次死命地拖着,可就是拖不掉。

經過研究,才知道這個黑糊糊的原來都是凳子與瓷磚摩擦後的結果,怪不得上課時,老是聽到有嘰嘰嘎嘎的聲音。我心想:同學們也太不愛護我們的教室了!另外,有些同學發於一片好心,給我們後面的植物澆水,可是水總是一不小心就會潑到地上,然後沒留意的同學又會踩到水上,無緣無故地弄上幾個黑色的腳印,我們也只好用拖把去拖。垃圾桶旁邊還有幾塊黏糊糊又噁心的果皮,如果用掃把去掃,那豈不是糟蹋了它?於是,我們隔着餐巾紙拾起果皮,扔進了垃圾桶。 我們一絲不苟地排完了桌子,完工後,我還特意檢查了一番,還有剩下的灰塵,我們就用拖把再仔仔細細地拖一遍。愛護我們的班級,就像愛護我們自己的家。爭做班級的小主人吧!

班級作文400字 篇6

我們班的女生特別喜歡幫助其他人,這是我在偶然間發現的。

這個學期,我們班的女生特別流行編手繩。剛開始只有一兩個同學在編,後來其他同學看到手繩編得那麼好看,就都跟着學了。

這編手繩也不是誰都會,要是讓你自學,我想肯定沒幾個人會。我聽説有些人學會了做手工,但要是想讓她教教其他人,那可難啦。但我們班就沒有這種現象,付涵宇是最早在編手繩的,她是個非常聰明的人,很多東西她一看就會。我剛開始根本就看不懂,試了好幾遍都不對,我就去請教付涵宇,她手把手的教我,經過“名師”指點,一會我就學會了。

有一次,我看見徐楚遙打了個非常漂亮的結,也很想學。我本來想向徐楚遙請教的.,後來我一想:我爸爸最會打結了,平時他總教我,也許這時候能用上了。我就開始自己琢磨,把平時爸爸教我打的結都試一遍,再結合手繩這種裝飾品的特點,還真讓我試出了適合手繩的結。

我學會之後,就教了很多同學打結。我在教她們的過程中懂得了一個道理:互相幫助是一種美德。

班級作文400字 篇7

我們班最近經常刮一些“風”。有些風來去只有幾天,有些風卻越刮越烈,還有的風會反覆登陸……這不,前些日子,我們班又流行起玩“魔術橡皮”。

起初,只有一兩個人玩。那天,下課鈴一響,我就發現幾個女生和男生圍在一起。在幹什麼呢?好奇心驅使我走了過去,原來是有個同學在玩一個盒子,只見他伸手一拉,盒子裏出現了一個彩色的橡皮,再一拉,嘿!橡皮不見了!太神奇了!我不禁驚歎了一聲,問他們在哪兒買的,結果一個個都埋頭在玩,根本沒人搭理我。

到了第二天,許多同學跟我一樣,帶來了自己剛買的“魔術橡皮”。找到賣它的地方並不是難事。我們彼此炫耀着,你是紅色的,他是藍色的,我是黃色的……一時間,教室裏全是同學們玩橡皮的“咔嚓咔嚓”聲,到處飄蕩着同學們的嘻嘻哈哈。

但是,好景不長,幾個同學因為太着迷,在課上也玩了起來。一開始,老師只是提醒了一下他們,可是,“魔術橡皮”的魔力讓越來越多的人在課上偷偷玩起來,影響了課堂紀律。老師忍無可忍,非常生氣,猛地拍了下講台,一臉惱火:“從明天開始,所有人都不許帶這個小破盒子到學校來!”那一瞬間,班上安靜極了……

從那以後,這股“流行風”就消失了。是呀,“魔術橡皮”是有趣,可誰叫我們管不住自己呢!就讓這股“流行風”成為一段既有驚喜又有遺憾的童年回憶吧!

班級作文400字 篇8

“為什麼總是我們來抄寫作業啊!每次都是我們第三組!第三組!”一聽這聲音,肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

我作為組長,雖然説不好説些什麼,其實心裏也是很不舒服,每次的作業都是我們抄在黑板上面,每次都是一黑板,當然很累,今天本來是二組寫作業的,但是卻不見蹤影,我急忙勸説:“別生氣,我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”

“憑什麼?這周,上週,上上週!那個不是我們組寫的?”説完,組員把嘴翹得老高。

“就是就是!每次都是這樣,二組總是説自己字寫得不好找各種藉口!然後溜出去玩!”

“別生氣……”我試圖勸阻,但是完全沒有效果,還越吵越兇!

這個時候,我的好朋友薇薇嘿嘿一笑,説:“各位別生氣啊,這種事情有什麼呢?俗話説,好人有好報,我們這次幫了他們,下次他們也能幫我們咧,要是各位累了,小妹獻上西湖龍井,不過前提是提價二百五。”

我也明白了薇薇的用意,每個人都被逗得笑呵呵的,大家沉浸在抄寫作業的樂趣中。

這件有趣的事情,也永遠珍藏在我的記憶當中。

班級作文400字 篇9

一天早晨上小早讀,老師還沒有到。我們都在讀書,唯有杜大慶沒有讀書,原來他在修理自己的筆。他的筆昨天還好好的,可是今天不知道怎麼就不出水了。

他就開始修,一會兒這樣修,一會兒那樣修,可是到頭來還是沒有修好。他也不放棄,繼續修理,又過了幾分鐘,終於把它修好了。杜大慶把筆修好後就轉過身來向組長任富傑背書,任富傑看見杜大慶的樣子後就大叫起來:“妖怪呀,救命呀!”

我們聽到了叫聲就望向任富傑,卻又聽見任富傑在哈哈笑,原來杜大慶的臉上、嘴脣上、鼻子上還有衣服上全都是綠色的筆水。難怪任富傑先驚叫後大笑呢!

此時的杜大慶一臉迷茫,問:“你們笑什麼呢?”

這時李輝也看見了,哈哈大笑着説:“杜大慶的臉變成綠色的了!”李輝説完還是大笑不止,杜大慶聽到後急忙説:“在哪?在哪呢?”他的手一直摸着他的臉,這樣以來,本來臉上只有一點,現在弄得滿臉都是,引得大家又是一陣鬨笑。

“綠臉怪”這時一位同學説,大家又笑起來,惹得杜大慶也笑起來了。任富傑笑着

説:“你什麼時候把臉上的顏色弄掉了我們就不叫你綠臉怪了。”急得杜大慶一溜煙地跑出去洗臉去了,大家又是一陣大笑。

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