值日生作文彙總6篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的值日生作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

值日生作文彙總6篇

值日生作文 篇1

今天我們組當值日生,我一進教室的門,就看到組裏的同學們按照早已分配好的任務七手八腳的幹了起來。有的擦黑板,有的掃地,還有的拖地、擦瓷磚和教桌。於是我趕緊放下書包,迅速的投入到值日中去。

我的任務是擦瓷磚,我用力地擦呀,擦呀,手裏的抹布揮舞着,被我擦過的地方明亮如鏡,似乎能照出人影來。

拖地的是張奇瑞,地上較髒,可他還是拿着掃帚和簸箕,認真的打掃。不一會兒,就大功告成了。擦黑板的是王曉娟,她拿起黑板擦,踮起腳尖,開始用力的擦起來,黑板擦得乾乾淨淨,但她臉上、手上卻落滿了粉筆灰,白白的,像唱京劇的人一樣。

我們值日生把教室打掃的一乾二淨,大家看着整潔的教室,心裏別提多高興了。

值日生作文 篇2

在低年級時,看着那些袖子上戴着鮮豔的紅臂章的同學,我都非常羨慕他們有這樣的特權,可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候,我的願望終於實現了――當了一回值日生。

早上,我激動的從牀上爬了起來,興奮地穿上了我的“peak”三件套,小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章,再穿好鞋子,就神采奕奕地出門向學校走去。

到了學校,我用自己的零花錢買了早點,吃了幾口之後,就急匆匆地跑到班裏。我把書包扔到我的位置上,戴上學校裏發的紅帽子,迅速去學校門口值日。

這時,我看見一個小朋友在小賣部裏買了一個玩具,被我抓到後他還可憐兮兮地對我説:“值日生大哥,對不起,我只是看到我們班上的同學都買這個東西了,我也想買,我以後再也不買玩具了。”聽着他這樣説,我也心軟了。我温和地對他説:“好了,你趕快進教室吧!”還沒等我反應過來,他已經跑得沒了蹤影。我歎了一口氣想:我不能這樣做了,我一定要表現出值日生的威嚴,可是我沒想完就上課了。

我雖然當上了值日生,但是一想到馬上要離開自己的“崗位”,不禁心酸起來……

值日生作文 篇3

我很榮幸當上了值日生。因為這是我第一次當,所以我很努力的去做好這個角色,但還是有一些不順心的.事。

有一次,我見一個沒佩戴紅領巾的小男孩無憂無慮的昂首挺胸走了過來,心想,他肯定沒入隊。便不耐煩的説:“小朋友,入隊了沒有?”只見他臉上閃過一絲壞笑後,繼續昂首挺胸走了過去。

“呵?這小朋友還蠻酷嘛”説罷,我便一路小跑追了上去,繼續追問,可他呢,真像是“目中無人”,我實在忍不住了,把臉繃得緊緊的,站在他面前嚴肅的説:“到底入隊沒有?”最後換來的竟是一陣潑浪般的搖頭。

還有一次,一位老奶奶手牽着一個小女孩走了過來,我急忙上去,攔住並禮貌的説:“請問您進去有什麼事?”“我跟她再説會兒話,一會兒就走,啥這麼纏人囉!”那位老奶奶把眼睛橫過來,拉長語調的説。我聽了這話心裏酸酸的。

在學習的過程中也會經常遇到不順心的事或難點,如果你不努力克服和不認真思考,就不能成功。如果你努力克服、認真思考,不氣餒,一定能夠達到你在學習上設制的目標。

讀罷:作文本上最後一自然段是杜老師用筆打得鮮紅的波浪,“如果你不努力克服和不認真思考,就不能成功。如果你努力克服、認真思考,不氣餒,一定能夠達到你在學習上設制的目標。”

值日生作文 篇4

今天,輪到我們組值日了,可是我們組有三個同學去排練了,只剩下五個人,這可真麻煩,平時我們每個人都分配了自己應該做的事,可現在缺了三個同學,那就説明與有的同學要多做一點了。

我們組現在有三個女生和兩個男生,女生還是做自己原來的事情。因為原來拖地的男生不在,所以留下的男生不僅要做完自己的事,還要把地拖完。他們就比我們多幹一些活了。

可當我們分配完時,兩個男生並沒有抱怨,而是努力認真地幹起來,他們拖得很乾淨,乾淨得讓人不敢踩上去。我還跟他們開玩笑説:“我要踩上去了。”其實我心裏可不是這樣想。

再看看我們女生,表現得也非常棒。看我們把地掃得多幹淨,把桌子排得多整齊。

總而言之,今天我們表現很好,雖然少了三個同學。

值日生作文 篇5

上週三下午,我又當了一次值日生。那次的值日工作,讓我記憶深刻。

那天,剛開始的時候,我們幾個打掃的同學都在認真地打掃。突然,擦完黑板的小黃同學從椅子上跳了下來,説:“誰先搶到這塊抹布,算誰贏。”説完,他就把手上的抹布扔了出去,然後小李接到了,他高興地説:“太棒了!我接到了!”接着其他同學也投入這個扔抹布的遊戲中,直到他們玩夠了,才開始打掃。我無奈地看着他們,但是心裏卻覺得挺好玩的。剩下的時間已經不夠了,我們以最快地速度打掃好了教室,而且也挺乾淨的。

也許就是因為大家覺得留下來打掃,可以跟同學們有更多的時間自由地玩耍,才有那麼多小朋友不停地預約留下來打掃,而不僅僅是為了得到積分獎勵。

值日生作文 篇6

下午啦,放學了,班裏的學生都走了。

只留着三個值日生,打掃髒髒的一年級十班的教室,掃地的是:勤勞的小藍,他滿臉是微笑,拿盆子灑水的是:關愛班級、熱愛勞動的明明,滿臉是燦爛的笑容,擦桌子的是:小紅,他和小蘭的表情一模一樣,也是滿臉的微笑,三個值日生把教室打掃得乾乾淨淨的。

值日生非常的高興,他們會期待明天老師表揚他們嗎?我想説:值日生們都很勤勞,他們熱愛班級,保護地球媽媽!我要向他們三個學習。

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