我眼中的風景作文彙編15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我眼中的風景作文，歡迎大家分享。
我眼中的風景作文1
我們的身邊處處都有風景，每一道風景都為我們的生活增添光彩。春天的花，夏天的果，秋天的葉，冬天的雪，教室的圖書角這些風景好像海灘上的貝殼一樣，五光十色，數不勝數，而最令我難忘的是風景，則是一一助人為樂的風景。
那天，天氣格外熱，火辣辣的太陽炙烤着大地，連我們呼吸的空氣也是熱乎乎的。剛上完輔導班的我，冒着大汗去買冰淇淋解暑。
吃着冰激淋涼快多了，這時一幅這樣的景象映入了我的眼簾：大太陽底下，有一個雙腿殘廢的老奶奶坐在地上，前面放了一個破爛不堪的盒子，裏面放着十分凌亂的錢。老奶奶無助空洞的眼神四處張望着，看起來非常可憐。我想把自己的零花錢也扔進盒子，一摸口袋，已經空空如也，我後悔不已，當初就不應該買冰淇淋。
正在我思考時，走過來一個文質彬彬滿臉笑容的年輕人，他一邊把老奶奶扶到陰涼的地方，一邊從口袋裏掏出50塊錢放進盒子裏。我看到老人眼睛裏含着感動的淚花，充滿感激地看着那位年輕人，我不禁也流出了金豆豆。
走在回家的路上，這件事還在我腦中揮之不去，這位年輕人是我學習的榜樣。生活中，我們也能夠幫助像那位老人一樣的可憐人，讓他們獲得短暫的快樂，過上舒適一點的生活。我不由得想到了一句話：勿以善小而不為。
這個年輕人伸手幫助老人的情景，是我眼中最美的一道風景，也是令我受益終生的一道風景。
我眼中的風景作文2
只要留心生活，身邊處處有風景。美麗的大自然，是一道風景；天真爛漫的童真，是一道風景；助人為樂，是一道風景；埋頭苦學，是一道風景……
我眼中的風景是我那年邁的奶奶為後代操勞的身影。奶奶年輕的時候，為爺爺的身體操心；有了我大伯、我爸爸、我叔叔的時候，又為他們擔心；我大伯、爸爸、叔叔工作了，又為他們的温飽擔心；他們成家了，又為他們的家庭和睦而擔心；有了我以後，媽媽把我放在奶奶家，她又要為我擔心；現在我上學了，她又要為我的學習成績好不好而擔心……
望着她那瘦削的雙肩，我心中湧起一種難言的情感。奶奶為這個家操勞那麼多，轉眼間，她已從二十幾歲的花季少女成了一個六十多歲的暮年老人。四十多年裏，她沒有一件事不是為後代着想的，到了應安享清福的晚年還在張羅這兒，張羅那兒，辛勞一輩子。
其實，像我奶奶這樣的老人很多很多，他們為了各自的家庭而奔波，為了兒女而操勞。他們是那麼的辛苦，是那樣的無私無畏。她們付出了很多很多，卻從不求回報。他們為兒女流血流淚，對兒女孫輩有着永恆不變的愛。
每一道風景都令我們陶醉，每一道風景都為我們生活增添光彩，都是我們生命交響曲中一串串動人的音符。
奶奶操勞的身影，是我眼中最美的風景！
我眼中的風景作文3
吃過晚飯，我和媽媽從上海外婆家出發到外灘去遊玩。
剛來到路口，我們就被一陣陣喧鬧聲吵昏了，不是行人的講話聲，就是街上小販的叫賣聲。咦？怎麼有這麼多棵筆直的松樹立在馬路的兩遍呢？我定睛一看，哦，原來是許多武警叔叔正站在馬路邊維持秩序呢！他們的腰板兒挺得直直的，嚴肅的目光在人羣中掃來掃去，讓人不敢輕易靠近他們。
好不容易來到了外灘，這裏的人各式各樣，使我的眼睛應接不暇。有的人在邊走路邊狼吞虎嚥的'吃着食物，有的人在拍照，還有的人在東張西望地欣賞風景
我們經過一番努力，躍過了一道道人牆！終於來到了黃浦江護欄的旁邊！我高興的大喊起來：耶！
對身後一陣陣人浪的衝擊，我很惱火，但我還是耐住了性子。我被眼前黃浦江兩岸矗立的摩天大廈和江面上絢麗多彩的遊輪深深地吸引住了，久久不願離開。
過了好久，我和媽媽鑽出了人羣。可就在那一刻，後面的人便一窩蜂似的湧向了我們原先站着的位置，嚇了我們一大跳！
今晚，外灘的人潮可真是太洶湧了！簡直比錢塘江大潮還要牛啊！
我眼中的風景作文4
只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無不有着風景。——題記。
清晨，陽光明媚，奶奶攙扶着五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶着五十多歲的奶奶，兩個人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞着早上的喧譁，欣賞着在街頭上川流不息的車輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛，享受終年。
在草地上，一片碧綠，突然一個易拉罐滾了過來，為這片平靜又猶如珍珠毯般的草地平添了一絲污痕，突然，一位戴着紅領巾的大哥哥走了過來，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開了，可不一會又回來，這次拿回了一個東西，護草標語牌！上面用簽字筆工工整整地寫着幾個大字：愛護家園，人人有責，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護家園！
校園裏，展開了一場激烈的足球決賽，大家都為了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個班打贏，取得了冠軍，啦啦隊不斷喊加油，不斷喊努力，最後呢，贏家是最開心的滿面紅光，手舞足蹈，而輸的班級呢，叫苦連天，但最後還是十分慷慨，十分大度地説了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠待人！
……
世界上的風景無奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風景“。
我眼中的風景作文5
作為一名中學生，我接觸的最多的，當然是我們美麗的學校了。
剛進校門讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹。春天，它們剛抽出嫩芽，像一隻只孩子的小手，在春風的吹拂下襬動着自我的手掌；夏天，它們則變得鬱鬱葱葱，像是朝氣蓬勃的我們一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹，他們那時會變成金黃色。秋風吹過，樹上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹葉則是“落葉舞風高復下”，一下子變成了金黃的世界。同學們則捧起一些樹葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒有了茂密的樹葉，卻也依然挺拔。
其次就是道路兩旁的桂樹了，如果是它開花的時期時，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時，真是解乏的妙藥呢！
還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒有耳目一新的感覺，也不會開出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細觀察，它的葉子有一股若有若無的清香，很是好聞。
操場上的白楊樹，他們像一位位軍人，守衞着諾大的學校。
學校的建築也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術氣息的藝術樓，嚴肅的行政樓，充滿歡聲笑語的體育館……
學校是一個美麗，而又温暖的大家庭！
我眼中的風景作文6
很多年前，當我還是個孩子時，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍天白雲。兒時的種種笑聲早已淡忘，只記得天好乾淨，是那種澄明的藍，草好柔軟，是那種細密的綠。
歲月流逝，時光荏苒。看着花開花落，葡萄藤下結滿了果實，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭髮。我看到母親辛勤的勞動，父親下崗後堅定的神情……我以為這便是最美麗的風景，它總是時刻的告戒着我怎樣做人，它照亮了我前方的路。
如今，我捧着一本書，默默將它讀完。彷彿一場電影，把內心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映着鬱綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內心的悲喜。
年少時倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應該是隻見蒼蒼橫着的翠微，不再見愁容了。
性格一半明媚一半憂傷，對待生活消極又充滿希望，有着清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍的天空，就會想到那些我曾經擁有過的幸福時刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會看到些更美麗的風景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風景！所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有着那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕！
我眼中的風景作文7
感受風景，學會成長。
—————題記
在這個形形色色的世界中，我們彼此錯過太多，唯獨於風景沒有擦肩而過。我們站在風景的盡頭，感受那一次刻骨銘心般的相遇。
天。藍
我不喜歡熱烈的紅，親切的綠，更不喜歡温暖的黃。我獨愛藍——天藍。
在最憂傷的時候，抬頭望望天，去感受藍色的博大，看它懷中的幾片烏雲，幾縷黑煙。知道它不以烏雲為袍，更不以黑煙為衣，它總會用耐心的等候換來煙消雲散，面前的悲傷就隨着那深邃的藍而消融。
風。輕
夜深人靜，牆角忽然起了風，造得“千樹萬樹梨花開”的氣勢，柔柔輕風由閣樓小窗滲入人們甜美的夢境，給人輕風徐來的享受。
輕風，又一次漫步擁擠的校園，給予青春年華無聲的旋律。
點點光影，斑駁，迷離。
我趴在桌子上，默默的凝視着黑板光禿禿的表面，心裏回憶着點點滴滴痛苦的曾經，那一刻我覺得好冷，是起風了嗎？我用手環着身子，想偽造出温暖的感覺，不過，這種感覺又能持續多久，輕風彷彿洞察了我的心思，它用那親切的愛帶我走出了自己的世界。
雨。意
我喜歡大雨後放晴的豁達，喜歡小雨中朦朧的遐想，雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
青葱歲月，按時長大。感悟自然風景帶給我們的啟迪，帶給我們詩情畫意的心靈慰藉。
我眼中的風景作文8
我經常聽人説新疆是個美麗的地方，新疆真的有那麼美嗎？這個暑假，爸爸和媽媽帶我去新疆遊玩。
我們去了位於烏魯木齊東部的天山天池，途中遇到幾條小溪，這幾條小溪清澈見底。這個時候，導遊姐姐給我們講了新疆的”疆”子的來歷，“疆”是左右結構，左邊的“弓”字表示新疆彎彎曲曲的邊境線，“土”表示新疆佔我國領土總面積的六分之一，右邊三橫表示橫穿新疆的三座山，即北部的阿爾泰山、南部的崑崙山、中部的天山，天山是新疆的象徵；兩個“田”字表示兩個盆地，即準葛爾盆地、塔里木盆地。
乘坐天山天池直通車環山而上，我們又驚又喜，驚的是這麼複雜崎嶇的山上還有瀝青路？喜的是山路邊的景色優美，不知不覺就到了山頂。放眼望去，藍天、白雲和碧綠的湖水把連綿起伏的大山包圍了，宛如一幅優美的山水畫，美不勝收，這就是美麗的天池。天池的邊上有一棵老榆樹，人們都稱她“定海神針”，據説在王母娘娘給女兒成親辦喜宴的時候，沒有邀請水怪赴宴，水怪很生氣，便在天池興風作浪，洪水四溢。王母娘娘知道後，憤怒的摘下頭上的碧玉簪投入水中，海面頓時平靜下來，後來就變成了這個老榆樹留存下來。
聽身邊的人説新疆很美，親眼所見才知道是真的美。
我眼中的風景作文9
經常在路邊看到，有一對小朋友，一個大一個小，當有車子“嘀嘀嘀”地提醒他們讓路時，大一點的小朋友連忙把小一點的摟在一邊或擋着，一本正經的等着車子過去，那神情，好神氣，好威風，好有責任。
小朋友天真爛漫可愛的行為，讓我們體會到他們的責任感。可看看大朋友們呢，我看這不是沒做到自己的責任，而根本就不知道自己的責任。
有許多未完成學業的學生，整天碌碌無為。自己的學習根本就不放在眼裏，尋思着如何打架，如何上網或是談些班上的醜事和對抗老師們的“趣”事。似乎聊得津津有味，卻不知道自己現在最大的責任是好好的努力讀書。
我們是祖國的花朵。我們這個時候本來就應該努力讀書，長大後去報效我們的祖國，祖國也正等着我們去為它作出貢獻，讓它更加繁榮昌盛。
可他們知道嗎？提起祖國就無精打采，一臉不關自己的事的樣子，有時還要侮辱一下。
只有看看小朋友們懷有責任心地去保護別人，心裏湧上一種欣慰，我喜歡看他們天真爛漫的責任心。它將永遠成為我眼中的一道美麗的風景。
我眼中的風景作文10
羅丹説：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”熱愛生活的人，美無處不在。
温暖的安慰
一次，我在樓道里，看到了一對兄弟。弟弟哭着坐在了台階上，哥哥很心疼的樣子，便耐心的安慰起他來。把他緊緊摟在懷裏，擦着他臉上的淚水，還很温柔的説着什麼。漸漸地，弟弟不哭了，一會又破涕為笑，他們就像什麼事業沒有發生一樣出去玩了。
美麗的攙扶
學校門口，一位面容蒼老的老奶奶忽然摔倒了，我正要過去攙扶她起來，卻看見一個四年級的學生慢慢地將她扶了起來。老奶奶誇獎了他，許多路人也都投來讚許的目光。
向您敬禮
課間，我看見一位同學遇到他的老師，立馬停住，舉起手向老師敬禮，並大聲問：“老師好！”老師温和的點了點頭。我問那位同學，“這是教你的老師嗎？”同學説，“不是啊？但只要是遇到老師，都應該敬禮的啊！”我不僅對他感到由衷的敬佩。
課間也安寧
現在的課間，和以前不一樣了。沒有一個人在奔跑打鬧。很多同學在教室外談笑風生，交流課堂趣味和學習，説一説成績……都是小淑女和小紳士，讓人再也不用擔心被撞到了。
我找到了很多風景，你呢？
我眼中的風景作文11
我眼中最美好的風景，不是大家常説的山明水秀、枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和美好的風景。
雨中送傘
一天，郭曼曦因沒做好班級衞生被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。為了安慰她，我自願陪她一起勞動。她彷彿看透了我的心思，表現很感激。此時，我心潮澎湃，如喘急的河水奔流不息。值完日之後，我們走在回家的路上，這時下起了綿綿細雨，我沒有帶傘，她撐起那把花傘聚在我的頭上。我們漫步雨中，這是多美的一幅風景。
堅強的小草
一天，我和媽媽一起去公園遊玩，在河邊漫步的時候，看到了一塊大石頭上面有很多裂縫。一塊裂縫的中間，鑽出了一株大約十釐米的翠綠的小草。這棵小草在如此之堅硬的石頭縫隙裏頑強的生長，在我眼裏，它就是最美的風景。
小巷剪影
我放學回家，走在一個巷子裏，我一邊走一邊唱着歌。忽然在巷子的盡頭看到一個小男孩，他看到路邊有一張紙，便彎下腰把它撿起來，把他扔進不遠處的垃圾桶裏。
這也是我眼中美麗的風景。
風景無處不在，只要用心觀察，你會發現人間處處有美景。
我眼中的風景作文12
“天街無酥雨”，細雨落故鄉。棉花像漂浮的羊羣，像苔蘚一樣柔軟，籠罩着整個村莊，滋潤着一望無際的麥田的每一寸土地。內心深處，只有家鄉的雨才是最美的風景。
無盡的絲雨薄如悲哀。雨像牛毛一樣，密密麻麻斜織着，散落在家鄉的大街小巷。柳樹，就像一個女孩精緻的長髮，非常引人注目。遠遠望去，細雨落在雨滴上，變成細細的毛線，就像我對家鄉無盡的美好回憶。走在村裏細雨濛濛的土地上，似乎土地上的一切都有生命。一邊走，一邊享受着雨絲的愛撫，感覺涼涼的，温軟的，讓我感覺自己進入了仙林，卻又忘不掉的迴歸。只是心與雨相連，無法自拔！
雨，靜靜地從天而降，好死的孩子，這裏滑梯上的微雨拍打着池邊的荷花，親吻着這個村子裏的每一塊石頭和每一滴雨滴，就像那個嬌滴滴的女孩，彷彿她會消失在指尖，輕輕撫摸着自己的每一寸肌膚。雨是梯子，每一片葉子和其他器官，甚至那些漂浮的。
你看那調皮的雨滴飛快地跑到屋檐下，劃在樹葉上，滴在屋前。路邊的小水坑裏也有一陣陣滴答的聲音，聲音清脆，但我的耳膜完全失控了。這時，一層層小漣漪出現在小水坑裏！
隨着布穀鳥的叫聲，村莊被一層又一層的薄煙覆蓋，小雨越下越密。漸漸的，小雨完全消失了，變成了大人期待已久的朦朧雨。
你就不能被這麼美的風景感動嗎？你不會嚮往嗎？快跟我來！
我眼中的風景作文13
我們每個人的眼中都有一道風景，每一道風景都會令我們陶醉，每一道風景都會為我們的生活增添光彩。
那是個風和日麗的日子，我坐在公交車上，去奶奶家。一路上，吹着涼爽的奉，我慢慢地進入了夢鄉。不知什麼時候，突然一個急剎車把我從甜蜜的夢中驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，看見一箇中年男子和同伴把一個裝滿稻穀的大袋子抬上來放在過道中間，同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細大量那個中年男子：黝黑的皮膚，粗糙的手，蓬亂的頭髮……很狼狽的樣子。他憨笑着和鄰座的人解釋説，糧食是送到街上賣的，為的是給在縣城讀書的孩子籌集生活費，而孩子也很爭氣，剛剛在全縣高三會考拿了個第三名，他去擦着汗，好像很疲倦，但臉上仍是憨憨的笑容……
不久，我又開始閉目養神。
“師傅，停一下，我下車！”中年男子聲如驚雷。原來，街道到了，我驚醒後驚愕地看着那個準備搬起糧食的中年男子，裝糧食的麻袋應該有二百斤以上吧，袋子卻絲毫不動，顯然憑一個人的力量是抬不起來的。中午男子只好滿臉窘迫地請求售票員，想不到售票員此時卻無動於衷。無奈，中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食，一個老人幫麻袋往車下挪，最後放到路邊。上車後老人説：“再大的困難只要付出就能戰勝它”。
事情過去很久了，這道風景始終在我眼前回放。
是啊，只要你留心生活，身邊處處有風景！
我眼中的風景作文14
我的家鄉紹興是著名的江南水鄉，在這裏，一條條小河交織成網，一座座石板橋橫卧其上——東方威尼斯——這是人們對紹興的讚譽。
爺爺曾經對我説，以前家鄉是多麼的美麗，天是藍的，山是綠的，河裏的水清澈見底。爸爸小時候，爺爺常常帶着他到河裏游泳，順便還捉些魚蝦，讓奶奶燒了當下酒菜呢。
可是現在，爺爺走了，爺爺眼中的風景也不見了。
藍天被霧霾遮住了，河水發黑發臭了，小魚小蝦更是不見了蹤影。到河邊走走，你會看到有人在河裏洗衣服，洗拖把，河面上泛起一陣陣的泡沫。還有人把河道當成了垃圾箱，什麼東西都往河裏扔，時間一久，河牀淺了，水發黑了，變臭了。
可是，這些我們能見到的污染河道的事還不是最嚴重的，報紙上説，污染河道最嚴重的是那些化工印染企業，他們中的一些像小偷一樣，在大雨天，或者在深更半夜，偷偷地把污水直接都排放到河道里，這些污水會讓人得各種怪病。在濱海那邊，已經出現了一個個疾病村，連許多年輕人也得病離開了人世。
我們生活在這樣的環境中。媽媽説，“這是在拿命換錢，拿後代的生活環境換錢。”
好在現在政府組織“五水共治”，要治理黑水、臭水，讓我們紹興的水重新變得清澈，讓小魚小蝦重新回來。
我要大聲呼籲，叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請不要再在河裏洗衣服，不要把河道當垃圾場，工廠不要再排放污水，要讓保護河道成為一種習慣，給我們的城市帶來潔淨和美好。
我眼中的風景作文15
風景是無處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗，讓我們用心維護這朵花！——題記
每天早上起牀後，拉開窗簾，打開窗户，吸一大口新鮮空氣，都可以看見一位老人穿着黃色的工作服，拿着掃把推着三輪車，把垃圾裝到車裏，好像大街就是他的戰場，樹葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰士。
我小時候總以為這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現在卻不這樣認為了。
每次在公交車上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的，這一次車上雖然不擠，但座位剛好坐完。雖然有下車的但也一直有上車的，座位總是剛好，這時兩位老人上了車，我想站起來讓座，但一個少年和一個少女都已經把老人扶到了自己的座位上，老人笑着説：”這娃真好啊，知道尊老愛幼！“我正想問他們的名字，可他們飛奔着跑了！
今天正好是植樹節，我來到公園裏，看到一羣小朋友，戴着紅領巾，抬着樹苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，抬起了水，把樹苗放入坑中，埋上了土，澆了水。樹苗一個個十分挺拔，像一個班的士兵對小朋友説：”謝謝你們，把我們帶到這個美麗的地方。“小朋友該走了，依依不捨的與小樹告別，一個個都很想再與它們多相處一會。
美無處不在，文明無處不在，但要我們用心來維護。
