我和書籍的故事優秀作文5篇

來源:文萃谷 1.8W

篇一:

我和書籍的故事優秀作文5篇

在記憶的心扉中,書就是我最好的朋友,它從小就伴我一起長大。它給予我知識,賜予我力量。我喜歡讀書。

我上幼兒園時,讀到的第一本書是《早讀唐詩150首》。它那精美的圖畫和文字深深地吸引了我,我捧起書津津有味地看起來。從書中我領略到了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯美景色,從書中,我體會到了“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的深摯友情。從此我便愛上了讀書。

隨着年齡的增長,我對書的興趣越來越濃厚。記得我8歲那年,爸爸媽媽帶我到洛陽的新華書店買書。第一次來到這麼大的書店,我興奮極了。看着書架上琳琅滿目、花花綠綠的書,我真是愛不釋手。我捧起一本書就坐在地上如飢似渴地讀起來,幾乎忘記了時間的流逝。一直到媽媽叫我,我才如夢初醒。我們精心挑選了四本書,分別是《國小生滿分作文》、《西遊記》、《綠野仙蹤》、《格林童話》。帶着這些心儀已久的書,我們戀戀不捨地離開了新華書店。

書給了我童年的樂趣和美好的享受。通過讀書,我開闊了視野,增長了見識。品讀三國,我體會到了諸葛亮的機智;細讀水滸,我感受到了武松的英勇;精讀西遊,我欣賞到了美猴王的風采。有書為伴,快樂無限。

篇二:

我非常熱愛讀書,從幼兒園開始,媽媽送我第一本書時,我就與書結下了不解之緣,但有時看得太入迷了,常常會讓人捧腹大笑,下面我就來跟你説説吧!

有一次,媽媽在做飯,叫我去幫忙擇菜。我當時正在美滋滋地看書,聽到之後我滿口答應,但當時看得太入迷了,答應完後馬上拋之腦後,媽媽見許久不來,便去叫我。媽媽把我叫到廚房,雖説是來擇韭菜,但我還是捧着書在看 。我邊看邊擇,過了一會兒,媽媽突然哈哈大笑起來。我忍不住,問:“媽媽怎麼了?""沒怎麼你看看你擇的菜吧!"我低頭一看,自己也忍不住笑了起來:我把韭菜擇的只剩一根葉了。

記得有一天,我剛剛買了一本《西遊記》。吃完飯洗完澡後,我進了房間,看起書來。沒過一會兒媽媽進來了,她説;”九點三十分了,該睡覺了,你明天還要上課呢。‘’"好好好,我知道了。媽媽還想再説什麼,但這時候爸爸在外面喊媽媽,所以媽媽出去了,媽媽出去後,我心裏竊喜:哈哈,老爸這次可幫了我大忙,我又可以繼續看書了。又過了一會兒,媽媽又進來了,看見我還沒睡,便有點生氣了,説;“怎麼沒睡,現在馬上去睡。""哦哦。”我漫不經心的回答道,可眼睛始終都沒有離開過書。"快點!“媽媽再次喊了起來。我只好把書本合上爬上牀去,其實我正在盤算着一會兒的”計劃“呢。媽媽出去五分鐘,我躡手躡腳地起來,走到書桌前,悄悄把枱燈打開,坐在桌子上看起了書。正在我看的津津有味時,媽媽突然開門進來,她看見我又偷偷的看起了書,頓時火冒三丈,我趁她説我之前趕緊説:”現在睡,現在馬上睡!“我依依不捨得合上了書。

我愛讀書,書就像我的一個朋友,隨時隨地都在陪着我!

篇三:

書,是一盞燈,點亮我心中的世界;書,是一位嚮導,領着我抵達成功的彼岸;書,是一雙翅膀,讓我們在智慧的天空中展翅翱翔。書被譽為人類文明的長生果,從三歲起,我就與書結下了不解之緣。

從三歲起,我就開始看連環畫,看着看着,我便認識了一些簡單的字,後來,我上了一年紀學習了拼音,就開始看一些注拼音的故事書。漸漸的,我已不滿足於只看些簡單的故事書了,我開始向童話“進軍”。再到後來、再到後來,我上了三年級,開始讀長篇小説,章回小説等。四大名著中,我敬佩梁山好漢的正義,感歎賈家的興旺衰敗,欣賞高爾基那崇高的精神。

記得一個下午,我準備拿一本書看看,我躡手躡腳的走到書櫃旁,左右看看有沒有人,太好了,我拿出一本期盼已久,好不容易才買到的《童話》時,剛準備打開看的時候,突然,我感覺背後有人,我戰戰兢兢的回過頭去,啊!是媽媽!我可憐巴巴的望着媽媽,接着説:“媽媽,高爾基曾經説過“書籍是人類的進步階梯”媽媽,你看那些大學者哪個不是看書長大的,對我而言,書是一位良師,一位益友,俗話説“書中自有黃金屋,你就讓我看吧!”“那你的`作業做完了嗎?做完那裏,你就看把,還有,你這孩子看來讀書也有些用處,明天去買書!別忘了!”媽媽風趣的説。“歐耶!媽媽,你太好了!”我歡呼道。

就這樣書成為了我課外光明正大的夥伴,時時陪伴着我,書也為我打開了寫作的大門,一篇好的作文需要書中的好詞好句,隨着年級的升高,我們漸漸離不開借鑑和模仿,但有時候自己的真情實感往往是最好的。

書,為我打開了通往多彩世界的大門。

篇四:

大家都説:書籍是人類進步的階梯,是人類的夥伴,也是人類不可缺少的東西。

我非常喜歡看一些有益的書籍。我的課餘時間都在看書,而我在看書時當然也經歷過一些有趣的事情。

記得有一次,我非常想買一套《中華上下五千年》,可是這套書需要100元,太貴了。我那時的零用錢才存了20元而已。我魂不守舍,該怎麼做才能掙到珍貴的80元呢?我左思右想。“對了!”我心花怒放地叫道“我可以每天幫爸爸、媽媽和奶奶做事。幫爸爸掃地,幫媽媽洗碗,幫奶奶捶背。照這樣計算,不到一個月,錢就足夠了。”

從那天起,我每天幫家人做事,每天掙5元。做着做着,一滴水珠似的汗水漸漸從我的額頭上流淌下來。

忙碌了快一個月的時間,捧着汗水換來的珍貴的80元,終於被我握在手裏。我高興得彷彿要飛起來,我終於有錢可以買書嘍!

書,終於買回來了。我愛不釋手,一頁又一頁地讀了起來,心裏美滋滋的!

暑假過得可真快,又要開學了。老師説要捐書給災區的兒童們。

捐書,我要捐什麼書呢?想到《中華上下五千年》。不行,我捨不得。這可是我用汗水換來的呀!經過一番思想鬥爭後,我決定捐一本已經發黃的《愛的教育》。

第二天,來到學校時,大家在趕忙着捐書。我驚訝地看着我的好朋友把她最心愛的,跟隨她五年的《成長的聲音》交到老師手上。大家也毫不猶豫地捐出自己心愛的書籍。我還在沉默什麼呢?我立刻把《中華上下五千年》“掏”出來,捐給災區。

我想,書是我們非常珍貴,非常有趣的夥伴。願它帶着我和同學們的美好祝福,給災區的小夥伴帶去知識和智慧,因為,我們同在一片藍天下!

篇五:

書是我最好的朋友,它像一位老師,給予我了許多知識,當然,我和書之間也發生過許多有趣的事情。

週末,我到圖書館裏看書,看見那一排排花花綠綠的書,我的心情就格外興奮。我先找了一本笑話書,我拿着書,找了一把椅子坐下來,津津有味地讀起來。我讀到一篇非常好笑的文章,忍不住開懷大笑起來,因為圖書館是不許發出聲音的,所以頓時,我覺得有千千萬萬雙眼睛正在瞪車我,緊接着傳來一片“噓”的聲音,我低下了頭,覺得很不好意思。之後我又忍不住笑了出來,但是這次我把聲音放小了,可是還是被周圍的人聽見了,接着又傳來了一片“噓”的聲音,我的臉頓時紅了起來,害羞極了,只好回家了。

還有第二個故事呢!我一有空,就會躲在書房裏看書。有一天,我又在書房裏看書。每次我的心情都會有故事情節發展產生變化,書裏的主人公開心,我就開心,如果書裏的主人公傷心,我也會傷心。一直在外面掃地的媽媽一會兒聽到我笑,一會兒聽到我哭,覺得非常奇怪,進來問:“你怎麼了?怎麼一會兒笑,一會兒哭的。”我笑了笑,沒有回答媽媽……”

“書是人類進步的階梯。”這句話是高爾基説的,所以我們得多讀書,而且要讀得滾瓜爛熟,這樣才能進步,才能寫出好文章。書永遠是我們最好的朋友。

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