【精品】國小寫事作文400字合集七篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的國小寫事作文400字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】國小寫事作文400字合集七篇
國小寫事作文400字 篇1

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來了一個新的學期。發生在寒假裏的趣事就像天空中的繁星,在我的腦海中一閃一閃的,今天,讓我把最亮最美的這顆獻給大家。

大家都知道,按照中國的民俗,過春節時,每家每户都要做糰子吃,我家也不例外。今天是做糰子的好天氣。我們一家也開始忙起來了,揉的揉,做的做,燒的燒,可起勁啦!就連平時飯來張口,衣來伸手的我也呆不住了,再三要求媽媽讓我和麪粉,媽媽多次説不行,但最後還是拗不過我,我高興極了!

於是,我拿了一隻臉盆,一桶水和一小袋麪粉,開始我的工程。我先在臉盆裏放了些麪粉,再放些水,不好,水太多了,怎麼辦呢?我想向媽媽請教,可又怕她説我,我急中生智又在裏面加了些麪粉,再用麪粉把水包起來,用力揉,揉啊揉,揉得我手上沾滿了濕麪粉,怪難受的!不一會兒,我就感覺到腰痠背疼了,唉,誰叫我平時不多幹活,現在怨誰呢?還是撐着點兒吧!我揉了一會兒,就放些麪粉,揉了一會兒,就放一些麪粉,一會兒,我頭上就冒出了汗,我用手擦一擦,又揉了起來。這時,妹妹跑來找我玩,只見她奇怪地看着我,忽然大笑起來,她笑什麼呢?我有什麼值得她笑得呢?會不會是

我急忙跑到鏡子面前一看,我的媽呀,我都變成小白貓了,額頭上、眉毛和睫毛上都沾上了麪粉,真有趣。

通過這一次和麪粉的事,我明白了,勞動果實的獲得是需要人們付出艱辛的勞動,我們享受者應該珍惜勞動果實,同時在享受的時候應知道勞動者的艱辛。

國小寫事作文400字 篇2

動物王國要舉辦一年一度的特長大比拼。小猴絞盡腦汁也想不出自己有什麼本領,它急的抓耳撓腮自言自語地説:“這可怎麼辦呢?”小猴決定第二天去學本領。

第二天,小猴來到草地上,看到小兔正趴在樹樁前專心致志地寫作文。小猴説:“小兔你的作文寫得真好,我能和你學習寫作文嗎?”小兔説: “好啊!”小兔拿來紙和筆耐心地教小猴寫作文,可是才寫了一會兒,小猴就不耐煩了,把筆一丟説:“不學了!”

小猴繼續往前走,遇到了正在跑步的小鹿,小猴對小鹿説:“小鹿你跑得真快,你能教我跑步嗎?”小鹿説:“可以啊”。小猴跑了一會兒,就累得滿頭大汗,氣喘吁吁的,這時它心裏又不想學了。

突然,小猴聽到了悦耳的音樂聲,它朝聲音傳來的地方走去,原來是小熊在吹喇叭!小猴想:跑步太累了,還是學吹喇叭吧!於是小猴又跟小熊學起了吹喇叭。可是學了半天小猴臉都憋紅了還是不會吹,小猴生氣地説:“吹喇叭好難啊,我不學了。”説完放下喇叭,一溜煙地跑了……

特長大比拼那天,小兔,小猴,小熊都大顯身手,小兔和小熊取得了好成績。只有小猴還是什麼本領也沒有。小猴傷心欲絕地説:“我要是當時堅持下來該多好啊!”

做事不能半途而廢,只有堅持不懈才能取得成功。

國小寫事作文400字 篇3

我最近讀了《城南舊事》這本書,書的作者是林海音。這本書描寫了主人公英子的幸福生活。看完書後,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被塗蓋的字號及美好的回憶都一幕幕浮現在我的眼前。讀着《城南舊事》,我就像主人公一樣,漸漸走進了書裏,看着衚衕的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現的人物:井邊的小夥伴妞兒、惠安館的瘋女人————秀貞、躲在草垛子裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與我建立了深厚的感情,都不是一朝一夕可以築成的。

當我讀到英子和惠安館的.瘋女人秀貞玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助她們母女重逢,還將自己的生日禮物————鑽石表和媽媽的金手鐲送給她們作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁被英子感動了,一個六歲的小孩就懂得友誼、懂得幫助別人,這可能是一種來自生活的力量鼓舞着英子在成長,她用那雙童真的眼睛,看到了大人世界的悲歡離合、喜怒哀樂,她的故事讓我久久不能忘懷,從中得到了很多收穫。她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈。正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那麼快樂,那是真正的快樂,不折不扣的快樂。

開完了這本書,我很久都不能從小英子的角色中解脱出來,同時我也很後悔我以前因貪玩而虛度的光陰。今後我一定會把握好我自己,好好珍惜時間,努力學習,也像林海英一樣認真讀書,不虛度年華,特別是珍惜我身邊的友情和親情,在以後的人生道路上不留下遺憾。

國小寫事作文400字 篇4

認識我的人,幾乎都知道,我對電腦的情感可是相當深,每次打開電腦的時候,我都會想起那件尷尬的事。

記得那天,我又得了100分。“呦!”我高興地喊了起來。今天可以玩電腦了,因為這是我和父親的約定啊!正當我興匆匆地把電腦打開的時候,突然發現主機壞了,哎呀!我怎麼這麼倒黴呀!

父親二話不説,搬起主機就往電腦城跑,我知道父親的心,他也為我遺憾呢!過了半個小時,我聽見樓道里有一陣腳步聲,我趕緊推開門,原來是樓上的王叔叔,我匆忙的舉動把王叔叔嚇了一跳。王叔叔走後,我就一直在屋子裏走來走去,既擔心爸爸,又擔心電腦會不會是修不好了,會不會徹底壞掉了,我甚至擔心爸爸在回家的路上,能不能因為忙亂,“砰”的一聲就把電腦摔壞了?一連串的“會不會”在我心裏亂竄。

終於,爸爸回來了,可令我難過的是:我發現爸爸竟然兩手空空。我小聲地問爸爸:“怎麼沒有把電腦拿回來?”爸爸説:“今天沒有修好,説好了明天再取。”唉!我是啥命啊!這一晚上我都沒有睡好。

第二天,學樣又考試了,並且很快就公佈了結果,我只得了80分,回到家裏,正巧爸爸把電腦也拿回來了,可我卻屁都沒敢放一個,麻溜地就進小屋學習了。

唉!這真是心想事不成啊!

國小寫事作文400字 篇5

陽光明媚,溪水淙淙,鳥兒在自由飛翔,動物們在悠閒的散步,一聲尖鋭的喊叫聲打破了這裏的寧靜。是誰在呼喊?是誰在求救?

小動物們一窩瘋的朝聲音源跑來,生怕看不到熱鬧。

原來是天鵝阿姨的寶寶被獵人捉走了,小動物們趕來的前10分鐘,獵人差點把天鵝阿姨殺死。小動物們議論紛紛,有的惋惜,有的同情,還有的幸災樂禍,但是沒有一個出來安慰或者去拯救剛被獵人抱走的小天鵝們。森林中有的只是小動物們的議論是和天鵝阿姨撕心裂肺的叫喊聲。

天鵝阿姨向森林大王——老虎求救,老虎扭動着肥大的身子裝聾作啞;還一邊説着:“又不是我丟孩子,我瞎摻合個什麼勁兒啊!”一邊往出走。天鵝阿姨又像豹子求救,一顆顆眼淚盡情綻放,帶着一股悲傷,一種失去生命的痛楚,死死地拽住豹子的後腿,聲淚俱下的訴説,但是豹子絲毫不理解天鵝阿姨的心情,一腳將她踢出好遠,冷冷一哼,高傲的走了。接着,黑熊,野鴨,杜鵑能飛的飛,能跑的跑,誰也沒有搭理苦苦哭泣的天鵝阿姨。

在寂靜的森林裏,這哭泣聲是那麼悲涼和柔弱,但那又怎樣呢?這自然界本就是弱肉強食,這裏雖然沒有人類的爾虞我詐,但這裏是弱肉強食的世界,你弱沒有人會可憐你。

國小寫事作文400字 篇6

在上個學期的開始,我一直想要一隻小烏龜,爸爸知道我這個心願後,便抽空給我買了兩隻小烏龜捧在手上逗玩,媽媽看到了對我説:"兒子!別這樣玩小烏龜,會被你玩死的!"可我那時不懂事,就是不聽:"哪會玩死啊!烏龜長壽着呢!"一星期後,小烏龜已不像原來那樣活躍了,走路也慢了,可這是隻出生了2個月的小烏龜啊!這下可把我急壞了,兩天沒去動它沒去看它,第三天終於忍不住了,走到陽台去動了動小烏龜,還像兩天前那樣行動緩慢.我猜想小烏龜可能是餓了,於是我便去了廚房拿了幾片白菜葉給小烏龜,可小烏龜看也不看白菜葉,依然"縮"在一邊,"難道它還要跟我玩絕食?"我想.我把白菜葉放在了魚缸裏,想一個星期後再來看兩隻小烏龜.

一星期後,我來到陽台,看到白菜葉只有幾個小洞,可小烏龜剛來我家的時候一天可以吃一片白菜葉,胃口可大着呢!可現在怎麼一個星期也啃不了一片呢?我把媽媽叫了過來,媽媽説道:"你還是把小烏龜放了吧!可能它想念家和大自然了!"我還是堅持着,怎麼説也不肯放.

就這樣,兩個星期後,一隻小烏龜翻肚死了,爸爸很生氣,拿着另一隻小烏龜放生了,另一隻烏龜也丟掉了.這一天,使我很難過,心裏不住地指責自己不應該這樣玩小烏龜,應該快點把小烏龜放回大自然,不然小烏龜就不會死了.

每當看到這個大魚缸的時候,我就會想起兩隻小烏龜,我真懷念小烏龜啊!要是讓我再選擇一次,我一定要好好對待小烏龜,伴它長大.這是件令我終生難忘後悔的一件事.

國小寫事作文400字 篇7

最近,我讀了許多書,不過讓我印象最深的是《成語故事》。在這本書裏,寫了各種各樣的故事,有為人處世的、堅強意志的、求學求知的等等,這本書還圖文並茂,每個成語既有出處、解釋和例句,又有精彩的故事,十分有趣。

在這本書裏有100個故事,讓我最喜歡的是妄自菲薄和目無全牛。妄自菲薄,是講形容過於小看自己。講的是在三國鼎立時期,諸葛亮幫助劉備打天下,建立政權,劉備死後,劉禪即位,可劉禪沒有治國的才能,也胸無大志。而諸葛亮寫了《前出師表》,在其中寫到了蜀國文武官員為蜀國拼命效死,而劉禪也應該發憤圖強,振奮精神,萬萬不可以小看自己。這讓我知道了,我們要正確地看清自己,既不要妄自菲薄,也不要妄自尊大。

目無全牛指技藝達到精通純熟的地步,它講了在戰國時期有一位叫庖丁的廚師,他解剖牛的技藝十分高超,把刀分牛分得非常好,哪是肉,哪是筋骨,下刀的時候在筋骨之間的縫隙中游動,連閉着眼也可以解剖牛的身體,這可是他練了幾十年才到的境界。這讓我知道了我們要過多年的探索和一朝一夕的實踐才能獲得成功。

很快,我看完了這本書,通過閲讀這本書,讓我瞭解了歷史知識,又讓我能掌握成語的涵義和使用方法,使我在日常生活中能靈活地運用成語。我以後還要多讀這類書,讓我學有掌握更多的知識。

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