【薦】校園風景作文

來源:文萃谷 3.02W

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的校園風景作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

【薦】校園風景作文

校園風景作文1

“校園”這個詞在我心中是美麗而又充滿活力的。上課時同學們勤思動腦;下課時同學們嬉笑打鬧;操場上同學們充滿活力的身影;後操場花壇的美麗……都逐漸行成校園中的一道道美麗的風景線。然而,最讓我難忘的風景線還是同學們互相幫助的情景。

那天,我們班正在上體育課。我們在跑接力賽時發生了一件意外的事——我們班的周家興跑得太快,撞在了高年級的大姐姐的身上,“咚”的一聲,周家興重重地摔倒了地上。老師和同學看見了,急忙把他扶起來,其它同學也像像流水一樣湧去。七嘴八舌地問起來:“周家興你怎麼了!”“周家興你有事沒!”“周家興你沒受傷吧!”……可是他的左手卻抬不起來了。直到下午,我才知道,周家興的左手竟然骨折了!周家興真不幸呀!我們都擔心起來,我想:周家興這可怎麼上學呀!

老師知道後,特意到周家興的家裏去看望他,還在班上組織了一個“愛心小分隊”,專門幫助他。為了不讓他的左手再次被撞,他想上廁所,就讓他在上課時去上。上學時總有一個人到學校門口,幫他拿書包有的給他;課間,同學們都到他的座位找他玩;放學時,有的幫他收拾書包,有的幫他背書包,還要有一個人陪着他,直到他媽媽來接……這不,這個互相幫助的情景就慢慢行成了校園中的一道互相關愛的風景線。

我們學校美麗的風景線還有很多,希望你也能像我一樣發現它們!

校園風景作文2

春的校園是婀娜多姿的;夏的校園是炎熱似火的;秋的校園是黃金收穫的;冬的校園是白雪皚皚的;四季的校園,總是很美麗。題記

我們學校有許多美麗的風景,但我的眼中最美的風景線是那棵櫻花樹。雖然它只是靜靜地呆在一個小角落,可在我眼中,櫻花樹的美卻是那樣別具風情。

迷人春季

1-2月的櫻花樹開始有了變化剛開始看上去像一個小光頭,樹枝光禿禿的,毫無生機。而2-3月的櫻花樹看上去像生病後恢復健康的孩子,樹枝上已經長出來綠中帶粉的花骨朵。3-4的櫻花樹簡直像個仙女。他擁有獨一無二的粉色長髮,而且還自帶香氣,櫻花樹真是變幻無常。

夏日風情

櫻花樹是一位染髮大師,她從春季的粉色長髮變成了淡淡的綠色,看上去像個可愛頑皮的小姑娘。微風一次,櫻花樹的枝蔓就開始隨風搖曳。淡綠色的櫻花樹在炎熱的夏天格外醒目。當我們想找一個乘涼之地時,櫻花樹總會像一把打遮陽傘一樣給同學們乘涼避暑。

秋·之·花·語

秋風習習,秋高氣爽。這時的櫻花又變了樣,她又變成了一位金髮女孩,成功和金色的秋天融合在了一起,可是微風輕輕一吹。櫻花樹上的樹葉全部掉到了大地媽媽的懷抱裏。是大地媽媽在召喚各種樹上的樹葉寶寶,樹媽媽們都有些不捨,想留住樹葉寶寶們,但總會事與願違。

冬日讚歌

冬天來了,所有動物們都各自回到自己的窩裏去取暖,去冬眠。可是櫻花樹們不可以冬眠,它們要忍受着寒冷,繼續聳立在校園的角落裏,這時的櫻花樹失去了往日的光彩,滿臉苦容,寒風一吹,左右搖擺,我真想去保護她們,讓她們不在飽受寒冷,可我深知,所有的一切都是徒勞無力的,只好在心裏默默的對她們説:加油吧,勇敢的櫻花樹!

校園風景作文3

一幢四層高的教學樓加上兩排平房。還有幾棵學生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。

春天,當外面的花爭先恐後的開放時,我們學校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小夥伴玩耍。我最喜歡的就是看着小樹發芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風景線。夏天,當我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發亮。我喜歡看它在太陽下微風起舞,然後閃着亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守着學生的老人在晨練。秋天,它像一個調皮的孩子。當我們費勁的把地掃乾淨時,它調皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時候,也會拿着掃帚一揮,剷下它的葉子。可還是鬥不過它,最後還得乾乾淨淨的掃。冬天,只要聽着它嗖嗖的響,就知道氣温又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧着從它身上刷下的雪,直接放入嘴裏。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。

樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬。看着我們一點一點長大,你心裏一定會有很大的成就感,不管我們以後走到哪裏,我們都會記住你的。

校園風景作文4

有人喜歡美麗的麗江,有人喜歡山水甲天下的桂林,而我卻喜歡我們的學校——汝陽縣實驗國小。

春天,天氣暮春清暖,萬物都甦醒起來。我們校園的大花壇裏許多花像一個個害羞的小姑娘似的綻放出笑臉,天文台上站着的小鳥,像一個個音樂指揮家似的跳來跳去。這樣的春景配上朗朗的讀書聲,再加上空中花園的玫瑰花和百合花的幽香,那是何種享受啊!春天美的動人,美的生機勃勃!

夏天,太陽烘烤着大地,但正是石榴、月季的繁花季節,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙。可我們卻熱得不行,課間休息時,大家汗流滿面,揮汗如雨。看同學們,有的在樹蔭處玩抓人;有的在大樹下玩五子棋,跳皮筋;哇!竟然還有人不顧熱,在太陽下面奔跑;我還是在樹蔭下面玩偷寶藏吧。

秋天,樹葉從風中飄落,像一羣羣蝴蝶飛向我們。老師和我們揹着筐,扛着鏟,奔跑着,歡呼着,鏟樹葉,堆成垛,躺在上面打滾翻跟頭。坐下來挑選出那些漂亮的樹葉,鮮紅的,金黃的,穿成一些長長的葉子串,掛在教室裏,滿屋洋溢着豐收的喜悦。

冬天空中飄着鵝毛大雪,各種花兒都凋謝了,只有雨鬆梅花在花園裏站立着,與冬天對戰。學校裏冷極了,但烏雲遮不住太陽,也遮不住同學們活潑的身影,看堆雪人的,打雪仗的,到處一片歡聲笑語。

這就是我的學校,是我們播種希望的地方,是我們智慧的天堂,我愛我們的學校。

校園風景作文5

我們學校風景優美 。有校園八景,美麗的操場,高大的教學樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。

我先來説説池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無瑕的翡翠。這池水真靜呀!靜得能聽到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀!清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天,陽光照映在水中,金光閃閃、波光粼粼。雨天,遠看鶴池,好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭,上面是由 魏書 先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭,感覺更美了。微風吹來,水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對聯‘‘綠水本無憂,因風皺面。

走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來到了一座古色古香的亭子,亭子的上方有個牌子,牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個字。亭中有六根柱子,這柱子不但強壯,而且高大。上面紅色的漆已經褪色了,能看見裏面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅,摸上去很光滑,饒有古色古香的風味。坐在亭子裏面,抬頭看,一條長長的銀龍盤旋在亭頂,嘴裏還含着龍珠,看上去非常兇猛。十二隻倒着的鳳凰圍繞着銀龍。中間的橫欖上畫着丹頂鶴在喝水、扇動翅膀······出了亭子,抬頭望,亭頂有六個檐角,似雄鷹展翅高飛。在中間還有個葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子,下方有雨滴。春天,亭旁開滿了迎春花。微風吹來,花朵落入水中,好似一隻只可愛的小船。炎熱的夏天,不用在空調間,坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。

我校校園八景——鶴池柳堤,美嗎?要是美,就來我校細細遊賞吧!

校園風景作文6

每一位學生有自己的校園。每一位學生都認為自己的校園很美。所以,我也不例外,但我最愛的是校園的氣氛和景色。

我們的校園裏,有街心花園,樓空花園,有操場……街心花園和樓空花園都很美。街心花園四周全是草地。綠油油,軟綿綿的,踏上去,像走到了地毯上似的。草坪上長着蒼翠的翠竹,顏色是那樣的綠,真是翠滴。不時有一隻只小鳥飛來,落在翠竹上,唧唧喳喳地唱起歌來。走到花園的凳子上坐下來,嗅着那一股淡淡的竹香,聽着鳥叫,你也會醉了。樓空花園上,四周美麗的景色盡收眼底。花園中,各類花兒你不讓我,我不讓你的競相開放着,散發着淡淡的花香,令人一聞到了就將煩惱拋到了九霄雲外。一派生機勃勃的景象。操場,也就是那個曾經有無數批孩子在那學習,玩耍的操場,也是我最愛的地方。漫步在操場上,一股清新的空氣迎面而來,令人心曠神怡。

仰望藍天,湛藍的天空中,一片片白雲姿態萬千。有的像一羣悠閒自在的綿羊,有的像幾匹駿馬,有的像奔跑的大狗……有時,這些雲彩似乎想要活過來似的,故意逗你玩,向你眨眼,變成一隻只小動物來討好你。天色很快就隨着潔白雲兒的回家而黑了下來,取而代之的是一羣身着黑色紗衣的神祕少女。這時的校園,有別有一番風味。蟋蟀開始了它們的演唱會。各個教室裏朗朗的讀書聲也消失了。

但是,卻換來了偶然經過這的歸鳥的啼叫,聲音像是在呼喚,又像是在歌唱第此時的校園,改頭換面又變成了一個靜謐的令人窒息的悽美花園。這就是我的校園,一個多面的美麗花園。

校園風景作文7

天下有奇觀,天下有許許多多的美麗景色。比如:黃山,趙州橋,長城,廬山,故宮,天壇,布達拉宮,龍門石窟,頤和園,萬壽山,黃鶴樓。等名勝古蹟。但是我認為學校的景色才是最美麗的,因為我在這裏學習!

我們的學校很美麗,樹木鬱鬱葱葱,草坪綠油油,花壇的花更是美麗,花兒一株比一株美,一株比一株鮮豔,這些都是校工的心血呀!你去觀看它們時,時不時會看到校工在細心地澆花。裁剪,十分的辛苦!

春天來了,春姑娘來了,她把小草往上拔,把小樹向上提,叫醒青蛙先生。春天,校園生機勃勃萬物復甦,升旗錢的一顆顆大樹漸漸長出新芽,長出綠綠的細葉!

夏天來了,夏先生來了,他讓太陽熱一點,叫蟬先生們從土裏出來歌唱夏天的美好。不久後青蛙先生也來了,"呱呱呱"地叫。同學們先後來到一棵棵大樹下乘涼,傾聽那動人的歌聲!

秋天來了,秋姑娘來了,她讓風婆婆給人們帶來了涼快,卻不小心把枯葉也帶來了,一片片枯葉在風婆婆的手中舞蹈,又像蝴蝶一樣落下。我們看着一隻只“蝴蝶”落下,開心地笑着異口同聲地説:真美呀!

冬天來了,冬先生來了,他把樹葉一片片帶走,只剩下光禿禿的的樹幹,他讓青蛙冬眠了,也讓一些生靈去冬眠了。偶爾讓雲伯伯下雨默默的滋潤着樹木。

這就是我們美麗的校園,我愛這裏!

校園風景作文8

走進校園,一派生機勃勃的景象,中心大道樹木成蔭,葱葱郁郁,這一棵棵l大l樟樹就猶如一個個戰士在守衞着家園。中心大道兩旁聳立着兩幢教學樓。

無論是嚴寒還是酷暑,它們始終都堅守着自己的崗位,它們為同學們擋住了風雨,擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。

學校中央的那塊大大的操場,無時無刻地看着同學們茁壯成長。這難道不是一道風景線嗎?

放學後,飯堂熱鬧了起來,那兒更是吸引了我。同學們排着整齊的隊伍來到飯堂,規規矩矩的打飯,文文明明的用餐,吃完飯後又按照規定把盆子放到門口那邊,一切都顯得有條不紊,這難道不是一道美麗的風景線嗎?

教學樓旁邊開着非常美麗的花,五顏六色的,漂亮極了。站到花叢裏,聞着花兒的香氣,彷彿置身於一個長滿花的世界。這是校園美麗的風景線。

上體育課時,大家有的跑步,有的跳遠,還有打籃球,還有玩各種遊戲……一會兒,隨着一聲尖叫,大家都停了下來,原來是一個男生跑步摔倒了。同學們都跑了過去,有的拉着他的手,有的還拿了一張面紙掩住那個男生磕破的皮,有的關切地問這問那,還有的攙扶着他去了醫務室……多麼純真的友誼啊!多麼感人的畫面啊!這已成為校園感人的一景。

看着一扇扇窗户這麼幹淨。我的眼前浮現了一幅幅畫面,同學們正在精心地擦着窗户。

看,校園的風景是多姿多彩的,是多麼的美妙呀!

校園風景作文9

我們的學校是個景色怡人的知識樂園。這裏環境優雅;這裏鳥語花香;這裏空氣清新;這裏草翠花開。

走進校園,就能聞到一陣撲鼻的清香。映入眼簾的首先是兩棵古老的樟樹。向右看是一排白牆灰瓦的小平房,平房的左邊是一個長方形構造的操場,操場的外層是沙土地,那裏生長着稀落的小草。每當學校組織大掃除的時候,同學們就會爭先恐後地去拔草。操場的東西兩側是兩個籃球架。每天早上,同學們像兔子一樣衝到操場上,認認真真地做早操;體育課時,同學們都會跑到操場上去活動;課間,同學們就會在操場上玩飛石子,跳繩,打球等。

再往前走,一幢琅琅讀書聲的教學樓拔地而起,共四層。最頂層掛着“細嶺樹德學校”這六個大字的金色匾額,在陽光的照耀下,金光閃閃。整個教學樓大部分是我們學習的地方,從第一層到第四層,每一層都有四間功能各異,大小不一的教室,各層樓間貫穿着一條曲折直上的樓梯。

走到教學樓後面,一座大山展現在我們面前。山頂安裝着兩個太陽能熱水器,可供師生們沐浴。順着石階走下來,是一片蒼翠欲滴的竹林和一塊碧綠的菜園,菜園是提供食堂的主要來源。山腳下是幾棵火紅的楓樹和幾株野生的石榴。秋天楓樹長出了火紅的葉子;夏天石榴結出了可愛的果實,像一個個小燈籠似的,這樣的山坡真讓人流連忘返!

這樣風景秀麗的山坡圍繞着這樣充滿生機的教學樓,真是美不勝收!我愛我們的校園!

校園風景作文10

我們的校園座落在東海鎮北堤邊,學校因此而得名。

走近學校門口,在古色古香的校門上,清晰地寫着“北堤學校”四個大字。

走進我們的校園,你會看見在高高的桅杆上面,一面鮮紅的五星紅旗飄揚在操場的正中央。每個星期一開課前,各年級的同學都會身着統一的校服,戴着鮮豔的紅領巾,在這裏排起整齊的隊伍,面向國旗,唱起激昂的國歌:“起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉築成我們新的長城,中華民族到了最危險的時候,每個人都被迫發出最後的吼聲,起來,起來,起來,我們萬眾一心冒着敵人的炮火,前進、前進、前進、進!”

春天的早晨,太陽公公用他那温暖的手將大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌,小樹發出了新芽,新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地説着話,議論着這煥然一新的世界。這給校園增添了無限春意。

夏天的中午,太陽公公熱情似火,小樹長得很茂盛,小花開得很鮮豔。小草像心靈手巧的紡織能手,團結起來,幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪,校園因此而翠綠起來。

秋天的下午,太陽公公忙了一天,正要回家呢!秋風奶奶很快就來值班了。一陣風吹來,風吹草動,使人神清氣爽。“沙沙沙”葉子擺動的聲音使校園顯得如此幽靜。

冬天的校園,已經不像以前那麼美了,樹上的葉子落了,花凋謝了,小草枯萎了,可你們不必可憐它們。因為,在它們腳下,還有一個新的生命在萌動。冬天到了,春天也就不遠了。

在我們的校園裏,不管是春、夏、秋、冬,讓我感覺最美麗的,還是老師和同學們,老師辛勤地工作,把豐富知識傳授給我們,同學們努力學習,為長大以後報效祖國而時刻準備着……

校園,我美麗的校園。

校園風景作文11

哈爾濱理工大學是一所黑龍江省規模最大的理工科大學。學校是由東區;、南區和西區構成,分別坐落於哈爾濱市的不同區域。

我家居住在位於學府路上的理工大學的西區,從小我在這裏長大,對校園裏的一草一木都特別熟悉。走進正門,左邊是音樂噴泉廣場。每到夏天,晚上六點到八點,美妙的音樂響起,五光十色的激光把向上噴濺的水花映射成各色圖形、變化莫測,令人眼花繚亂、目不暇接。在美麗的星空下,音樂噴泉是那樣的豔麗奪目。右邊是足球場,春天來臨,綠油油的草坪覆蓋了整個足球場,同學們在這裏舉行足球比賽,場面還真挺熱鬧。冬天這裏又成了滑冰場,人工澆製的冰場光滑透明,像一面鏡子。正前方是一個噴水池,夏天池子裏養了許多小金魚,還有各色的荷花美麗開放。南樓和北樓是學校的教學主樓,它們遙遙相對。校園裏還有圖書館、學生公寓、體育場、籃球場……

在學校的主樓旁,有兩棵鑽天楊。它們像兩根高高的旗杆屹立在那裏,又像兩個威武的士兵守衞在那裏。它們是國家重點保護樹木,胸徑是三十公分,樹令是三十八,冠幅是兩米,樹高十八米。校園裏的樹木還真不少,有丁香樹、桃樹、杏樹、楊樹、柳樹、松樹……

哈爾濱四季分明,校園景色美麗宜人。冬天白雪皚皚,整個校園銀裝素裹,只有巍巍青松格外奪目。夏天各種鮮花競相開放,裝點校園。熱愛學習的大學生在樹下、在花叢中讀書,小孩子在廣場上玩輪滑,老師們在散步……

我愛理工大學的校園,校園美景留在我的記憶裏。

校園風景作文12

光明學校是我求學的地方。它的外部風景美麗。而他對面是林立的店鋪,再往北面偏東走一公里左右,便是有名的北湖公園

北門的正前方是寬闊的馬路,在它的旁邊,每到放學時,往往有許多做生意的小商販。他們有的賣糖葫蘆,有的賣爆米花等同學們愛吃的甜品。有的賣可口的水果和美味的堅果,有的是接送孩子的父母,當然,還有到處溜達路過的行人。這也算校門外獨特的風景吧。

校園北面的北湖公園,夏天異常熱鬧。星期六的傍晚,媽媽特地帶着我和弟弟到北湖公園散步,鍛鍊身體。呃,北湖公園兒的廣場比我想象的大的多。我們走在彎曲的.小路上。先看到了一個籃球場,有好多大哥哥們在這裏打籃球呢。看他們籃球在手下拍了三四下,飛快地晃過對方,唰的一下把籃球投入籃中,接着傳來了一陣歡呼聲,震得人們的耳朵都要聾了。我們又繼續走,來到了北湖公園的中心,這時歌聲已經響起,原來只是一個人在那裏沒完沒了的唱,後來越聚越多,多的我都數也數不清了。來的時候車子也數不清,走的時候,我們差點兒找不到我們的車子。從北湖公園沿玉河路往東再往西走兩公里左右的路程,就是家樂園。我們一有時間就去家樂園購物。家樂園的負一層的食物非常多,有水果、主食、蔬菜、麪食等,一應俱全。有時候,還會舉行抽獎活動。家樂園的第四層有許多美食,有肯德基,麻辣燙等自用餐。一個星期六的晚上,爸爸、媽媽、舅舅、我和弟弟去吃自用餐。吃自用餐時,在轉動的盤上放了許多的食物,有肉片、白菜、土豆等。把這些東西放在鍋裏,等不到五分鐘就熟了,吃起來美味極了,回家時,我還帶回一些小橘子和一些小魚乾兒,大家都很高興。

我校園外的風景是不是很美呢?

校園風景作文13

春天到了,萬物復甦,楊柳的嫩枝伸着它的胳膊,歡歡喜喜地告訴我們春天來了。春天,我們的校園是最美麗的。

一進入校門,一直往前走,就來到我們圓形的大花壇,每到春天來了,裏面的花就競相開放,黃的賽金的迎春花,粉的如霞的桃花,白的似雪的梨花,引着蝴蝶和蜜蜂在裏面翩翩起舞。順着小路繼續走,南北兩面是我們的寬敞明亮的教室。教室的西面就是我們寬廣的操場了,操場的中間就是我們的足球場地,草一年四季都是綠油油的,像是一片給土地鋪上了一層地毯,草坪的南北兩邊,有兩個球門,它們好像是兩個守衞者,保護着我們的家園。草地外是紅色的環形跑道,同學們可以在這裏練習跑步和比賽。東北角有運動器材,每到下課,每個器材的邊上就會排着長長的隊伍,都準備在上面大顯伸手。北邊有一個水坑,裏的沙子在陽光的照耀下,閃閃發光,就像有無的財寶一樣。它的南邊是個籃球場,兩個籃球架就是兩個巨人一樣在那風雨無阻地的守衞着他們的領土。

下課了,同學們都一窩蜂似的衝到操場上,不到一分鐘,操場上和藍球場上就都滿員了。我來到我最喜歡的籃球場,分好組,和同學們開始打籃球,我一個反手,就搶到對手的球,飛快地拍着球,在場地上跑,後邊的人緊追不捨,我衝到我們籃球架下,舉着球,高高地跳起來,一投,球進了,我方球員高興的一蹦三尺高,高興的把我舉起來,敵方卻非常失落。剛玩的高興,正想着再進一個球呢,上課鈴聲響了,我抱着球,跑着步,往教室方向飛奔。

校園這麼多美麗的風景,我最最喜歡的就是這一處——藍球場了。

校園風景作文14

冬哥哥戀戀不捨地走了,春姑娘翩翩起舞地來了,人們脱下了沉重的棉襖換上了温度適當的單衣,植物們也開始打扮了起來。這不快看,我們的學校秀珠國小也被春姑娘打扮的變了樣。

我剛踏入校園一陣陣花香撲鼻而來,仔細一瞧,哦,學校的迎春花開了,一個個金燦燦、黃澄澄的花朵像善良、活潑的少女,看了可真惹人喜愛!旗台下的花兒也毫不遜色,與迎春花爭奇鬥豔,有的花朵像蝴蝶,有的花朵像小向日葵……真是美極了!哦,校園美原來在這裏。

來到操場,小草也不示弱,一個個探出了頭,綠油油的,非要給花兒比個高低。這個小同學正在幹什麼呢?他蹲在草地上不會在搞破壞吧?我走到他身旁一看,原來他正在撿草地裏的紙屑啊!哦,校園美原來在這裏。

踏上樓梯,那麼幹淨啊,一點兒灰塵都沒有,都快映出人影子了,這都是靠大家自覺撿起垃圾、打掃衞生保持的呀!哦,校園美原來在這裏。

來到班裏,我坐在位置上,咦,我的桌子怎麼不“跳舞”了?怎麼回事呢?一打聽,才知道我們班成立了義務修理小組,成員們犧牲放學回家和體育課的時間在班裏修桌子、椅子,我不由得敬佩起他們來。哦,校園美原來在這裏。

開始上課了,老師用悦耳動聽的聲音給我們傳授着知識,同學們專心致志地聽講,爭先恐後地舉手回答問題,老師臉上露出了欣慰的笑容。哦,校園美原來在這裏。

校園,這個最美的知識殿堂,這個春天最美的鏡頭,會成為我校園生活中最美的回憶。我愛我的校園,我將珍愛這份恆久的美麗。

校園風景作文15

説到白龍鎮中學,處處都是風景!有那到處垂柳成蔭,迴盪在明亮課堂的讀書聲,以及同學們昂揚進取的身影。除了這些,就是那豐富多彩的課外生活了。學校為了培養同學們的興趣,開辦了不同的社團。從此,同學們的生活錦上添花了。

“別動,笑一個,快好了。”“哇!又拍了個美麗的瞬間!”同學們在認真聽着老師的指導,他們正在做一件非常美的事,原來這是攝影社團。在這歲月流逝的時候,他們留住了瞬間。攝影是瘋狂,那麼圍棋是冷靜,它需要理智的思考,去面對一處處困難。冷靜思考才能解決問題,這就是圍棋帶來的哲理。

“楚河漢界,誰與爭鋒。”同是棋類,但象棋卻有等級之分,下棋如同排兵佈陣,棋子就相當於兵,正所謂“一招不慎,滿盤皆輸。”象棋需要的是謹慎,且要顧全大局。和象棋“慎”相反的就是羽毛球和乒乓球的“敏”了,要快、準,往往就是要敏捷,不得意、不傲慢,專心接過對方的攻勢再返回去,“敏捷”就是兩個社團的代名詞。

都是靈敏之説,但它更美,美的動人心魄。宛如精靈,跳躍在舞台上,用動作表達語言。你可能早已猜出,沒錯,它叫“靈之舞”社團,舞如其名。他們跳的就是精靈的舞。

再看!他們正在用心點畫,一下一下點出錦繡的河山,這不僅僅是在點,而是在走自己的錦繡人生路。——這是“編”、“織”、“繡”社團。

學校舉辦的社團還有很多,充實有趣的社團生活增強了同學們的信心,豐富了課外生活,而且開闊了眼界。

這就是我校豐富充實的社團生活,也是我校美麗的風景之一。

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