【薦】校園風景線作文

來源:文萃谷 2.64W

在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的校園風景線作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【薦】校園風景線作文

校園風景線作文1

我們的學校在河南省洛陽市嵩縣的郊區旁,走到校門口你就能看見幾個醒目的大字——嵩縣實驗國小,旁邊有個自動門,自動門旁有個門衞室。

走進校園你就會先看見一個圓形的花壇,向前走那就是我們玩耍的操場了,前面一座高大的教學樓,它的兩端各有一個半圓行的花壇,花壇裏種着迎春花,教學樓旁,也有好幾個花壇呢!

在校園這麼多的景物中,我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了,每當我們上課時,那花兒面對着教室,好像和我們一塊上課。課間我常常認真觀察那迎春花,只見迎春花枝條纖長而尖細,是稜形的,從根到梢,由粗到細,由深綠變嫩綠,一條條下垂着,像一個個拋物線,由一點向四面八方拋去,而絕無橫七豎八,一束一叢,濃綠如碧。黃燦燦的花,十幾朵連接在一起,開放在返青的枝條上面,有的含苞欲放,有的半開半合,還有的已是剛生出的“小寶寶”……

這就是我們校園最美的一處風景。

校園風景線作文2

我在衞輝市南馬市街中段上學。首先看見的是翠綠色的大門,大門上方清清楚楚的寫着幾個大字:回民國小!這幾個大字格外引人注目。首先進入學校,看見的便是五星紅旗隨風飄揚。左邊是教學樓,右邊是宿舍樓,而中間的操場就是一道亮麗的風景線。

這個操場有兩個巨型籃球架,兩邊還有兩棵大樹。每天只要聽見“叮鈴鈴”的下課聲,這個安靜的操場馬上就變得熱鬧起來,同學們都從教室裏跑出來,往操場玩,有得玩老鷹抓小雞,有得玩捉迷藏,還有得玩警察捉小偷。東一堆,西一簇,個個玩得熱火朝天。又聽見一聲“叮鈴鈴”的上課聲,同學們都像快馬一樣跑到教室。這時,整個操場安靜極了,聽見的是同學們琅琅的讀書聲,或老師講課的聲音。

一上體育課,這兩個籃球架就派上了用場。同學們又是拍球又是上籃。個個練得汗流浹背。

怎麼樣,我的校園美麗吧,你們可以隨時來我的操場玩兒!

校園風景線作文3

我的學校是一棟新落成的校舍,未經過多年風霜雨露的摧折,校園充滿了一片新意,未經歲月洗禮的牆壁純白莊嚴;小樹苗也還未成長成蓊鬱的大樹,但樹叢間四季總開滿一朵朵豔麗的花,校園裏不時傳出甜蜜蜜的膩人花香,也是鳥兒、蟲兒們的遊樂場;遠處的操場上,下課時總是洋溢着歡笑聲,青春的氣息像盛開的花朵怒放着。更遠處的圖書館裏,是充滿神祕的知識寶庫,等着我一一發掘寶藏,美麗的花園,安靜卻又熱情,讓我沉浸在這美好的學習天地。

校園最靜謐的一角,那裏能讓我徹底放鬆身心。我總愛爬上頂樓,從高處俯看着校園的每一個角落。看!牆壁上爬滿了樹藤,中庭花園裏的花兒飄香,遠看就成了地上一顆顆璀璨的星星,一片片飄落下來的落葉,成了最美麗的地毯,鋪在階梯上,我好像成了撒花的花童,正赤足走在那七彩繽紛的花瓣雨上。瞧!那挺拔的大樹上,樹枝上有個才築成的鳥巢,是雛鳥們最安全,也是最温暖的家。聽!一隻只剛孵化出來的雛鳥們吱吱喳喳的叫着,這樣動靜皆妙的畫面,是校園裏最具風情的一幕。

校園裏的風景是青春洋溢的,體育課時,打球正打得精疲力盡的我,坐在操場邊,仰頭看着藍天,千變萬化的白雲正為天空寫詩,我也看着熱力十足的操場,那兒有奔跑的身影,在大太陽底下打着籃球,球在場中飛來飛去,展現出青年男兒最熱血的一面。考試鐘聲一響,大家揮動着手中的筆桿,不停的寫着,一張張的考卷寫着最汗顏的答案,一個個緊張的心情,一張張認真的臉龐,成了校園最認真、最專注的畫面。

我好喜歡這個校園,靜謐的風景中展現了校園中不可言説的風情;青春洋溢的風景展現了校園中活力充沛、勇往直前的動力,這樣美好的校園有着一片昂揚的青春景緻,這就是我的學校,我靜靜的走在校園裏,品嚐它四季不同的怡然自得。

校園風景線作文4

早上,我迎着晨風走進學校,首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。左邊花壇裏,那一排排綠色的小樹叫什麼?哦!那是女貞。它的每片葉子都很飽滿,而且柔軟濕潤,就像碧綠的翡翠。剛冒出的嫩芽是淡黃色的。有了嫩芽,女貞就顯得更加迷人!每兩片葉子之間,都有一個嫩綠的小花苞,猶如一個新生的嬰兒躺在母親温暖的懷抱裏。一根根枝條彷彿是柔順的秀髮,和着晨風輕輕擺動,可愛得讓人想親吻它!

除了女貞之外,還有紅豔豔的茶花。春天到了,茶花開得格外嬌美!羞答答的花苞呈碗狀。走近一看,你會發現花苞是裏一層、外一層的被包起來的,可有趣了!一大片一大片的'花瓣都爭先恐後地亮出了自己的身姿,朵朵花兒競相開放,聞一聞,香氣撲鼻而來,沁人心脾。再摸摸那花瓣,是那樣柔嫩!仔細看看,你就會發現它的花瓣是心形的,顏色由深粉到淡淡的白色。而茶樹的葉子卻是深綠色的,還帶着一點點小鋸齒,好別緻呀!

花壇裏身材最苗條的非香竹桂莫屬了,它比女貞、茶花都要高得多。枝葉很茂盛,樹枝又細又長,上面長滿了嫩綠的葉子,就像一個個婷婷玉立的少女。

再看看右邊花壇,它比左邊的顏色更多了。花壇裏的紅繼目早已開出了淡淡的紅花,它的葉為水滴狀,每片葉子都是紫色的,摸一摸,感覺有點兒粗糙。紫裏帶着白的葉脈卻很清晰,與兩邊的葉子形成了鮮明的對比。那紫色的花苞像一顆顆晶瑩剔透的小葡萄掛在枝頭。

在紅繼目的旁邊有一大片小杜鵑,它們的枝葉纏繞在一起,像一個鮮花大蛋糕。最高處的小杜鵑們開得好絢麗:有紅色的、藍色的、粉色的……五顏六色,婀娜多姿,異常美麗!

遠遠望去,花壇像一副美麗的圖畫,靜靜地鋪在學校的地面上。這樣的草圍繞着這樣的花,這樣的花襯托這這樣的樹,再加上飛來飛去的蝴蝶,嘰嘰喳喳的小鳥,讓我不由得讚歎:好一幅美麗的畫卷!

校園風景線作文5

在我們美麗的校園裏,有同學們的閲讀天地——圖書館,歡樂天地——操場,知識天地——教室……其中,我心中最美的還是充滿歡聲笑語的操場。

我們的操場很大,裏圈是籃球場和足球場,運動員們在這裏揮灑汗水,外圈是環形跑道,跑道外種了許多鬱郁鬱葱葱的樹木,兒童少年們在這裏奔跑跳躍;在操場的東邊還有一個升旗杆,鮮豔的五星紅旗每天伴隨着太陽朝升夕降。

我們的操場可熱鬧了!你看北邊那些一年級的小朋友,正在玩“老鷹捉小雞”,你撲我閃,各不相讓,玩得好不樂乎,“老鷹”差一點兒抓到了“小雞”,“小雞”卻靈活地躲開了;還有一羣小朋友在操場上跑來跑去,追逐嬉戲,站在很遠都能聽到他們銀鈴般的笑聲;突然,一個小朋友“撲通”一聲摔倒在地,但他不顧疼痛,勇敢地又爬起來繼續歡快地奔跑。

再看看南邊,足球健兒們正在訓練呢!瞧,那個大哥哥認真地做了一下準備動作,然後左腳往前一邁,右腳再用力地往前一踢,足球就像火箭一樣飛了過來,一個大姐姐像變魔術似的,球乖乖地聽着她的指揮,她把球傳給了另一個大姐姐,這個大姐姐迅速地把球射向了對方的球門,卻被一個大哥哥攔截了……打了好幾個回合,不分勝負。

這就是我們的操場,一個充滿歡聲笑語的操場,它是我們成長的樂園;它見證了我們的拼搏和汗水,見證了我們的友誼和歡笑,留下我們最美好的回憶。

校園風景線作文6

我們學校的名字叫夏都學校。春天,我們的學校百花齊放,小草露出了尖尖的小腦袋,花妹妹穿着美麗的衣服,有紅色的,有黃色的,還有白色的……看着很美麗,大樹爺爺在梳理自己的頭髮。

夏天,歡歌笑語,同學們在樓下玩捉迷藏,有的人藏在楓樹後面,有的藏在門後面,有的藏在楊樹後面,同學們的歡笑聲像一串串的鈴鐺在叮叮的響,我們學校的月季花很多,有好多個小朋友摘下來做成美麗的花環。

秋天,校園裏仍是生機勃勃。桂花開了,一樹碧綠的葉子中間冒出一簇簇的花,金黃色的小花像一顆顆的星星點綴其中,散發出濃郁的香味。

冬天,樹上的葉子落了,花的花瓣也落了,只剩下光禿禿的枝幹,全世界都變白了,房子也被覆蓋了。好一片銀白的世界。

我愛帶給我快樂的校園。

校園風景線作文7

校園裏的每一道風景線都是五彩斑斕的,在這一道道風格迥異的風景中,有一道黑色風景線特別搶眼。

上午的課程結束了,同學們開始吃飯。教室裏充溢着飯菜的香氣和同學們的歡歌笑語,可某女同學已經坐不住了。“快點吃,還有事呢!”“知道,午間活動就要開始了。”這“午間活動”是什麼?別急,往下看。

只見女同學都迅速吃完飯,來到了走廊盡頭,每個人都笑着從衣兜裏掏出一把精緻的小梳子,木質的、塑料的、骨質的,長的、短的,有把的、沒把的,綠色的、黃色的、藍色的……大大小小,形形色色的梳子擺了一窗台。爾後,每個人又摘下了頭上的髮夾,同樣五顏六色,大到與手掌相當,小到指甲蓋一般,每一個都那麼可愛,就像它們的主人一樣。隨後,髮帶又都解了下來,烏黑的頭髮瀑布般傾瀉下來,於是女同學們拿起自己的梳子慢慢從髮根向下梳。不久,每個人的頭髮都變得順直光滑了。這時,大家開始了不同的舉動,有的把頭髮捋到一起,左梳右梳,梳成了一個馬尾辮。有的把頭髮從中間或斜面分開,紮成兩個辮子。有的則更細緻地從頭髮中分出一小縷,紮成一個“小鬏鬏”,再梳成俏皮的“娃娃頭”。很快,披散着的黑髮變成了美麗的發形,加上髮夾的點綴,更美了。這就是女同學所謂的“午間活動”。愛美之心人皆有之,而梳完頭髮,上午的疲憊隨之而逝,每個人都倍感清爽,於是“午間活動”的隊伍逐漸壯大了。

整個梳頭的過程,每個女同學臉上都泛着欣喜,也透着一絲羞澀。烏黑的頭髮形成了一道特有的黑色風景線。

獨特的黑色風景線,不是我們“臭美”、愛攀比,而是讓校園每個角落瀰漫着青春氣息,讓每個同學身上滲透着自然的美。

我們的校園正無聲息地蔓延着一道充滿青春與活力的黑色風景線。

校園風景線作文8

在我的校園裏有許多風景線,美麗的花壇,高大的教學樓,寬闊的籃球場……但我最喜歡的風景還是屬於籃球場。

籃球場在我們學校的最後面,它的周圍有很多樹木圍着,像給籃球場圍上了圍巾一樣,美麗極了。有時還會有幾隻小鳥、小蝴蝶在籃球場上翩翩起舞,像一幅美麗的圖畫。

自從學校開展了“陽光體育”活動後籃球場就更熱鬧了。下午,大家都會在那裏踢毽子、跳繩、打排球……籃球場上充滿了歡聲笑語。

星期一第三節課,我們會在操場上活動。一到籃球場,大家便開始各玩各的。一個個“乖巧”的毽子聽着主人的“話”,一會兒“跳”上去,一會兒“跳”下來,跳繩靈活地掠過頭頂,擦過地面,從同學們的腳下一閃而過,繩子發出呼呼的聲音……多好玩呀!羽毛球被大家拍來拍去,好像在説:“誰願意領養我呀?”可是大家都互相推讓,“給你!”“給你!”羽行球只好在空中飛過來又飛過去,多麼有趣的體育課呀!

我喜歡熱鬧的籃球場,它像是一個“大家庭”,不僅給我們提供了娛樂場所,還給我們帶來了快樂,這真是學校的一道高麗風景線。

校園風景線作文9

同學們,你們注意過我們校園的雕塑嗎?今天,我給大家介紹一下這些栩栩如生的雕塑吧!

一進學校大門,迎面看到的是我們學校創始人—王婉青奶奶的全身塑像,這座雕塑大約三米高,呈青銅色。王婉青 奶奶端坐在大理石上,頭髮盤到了腦後,穿着古式的服裝,嘴微微張開,有些慈祥又有些嚴肅,雙手握着放在膝蓋上,她看着我們,彷彿在對我們説:“小朋友們,好好學習,長大報效祖國。”嗯!王婉清奶奶,我會的,我會成為一名生物學家的!我長大會報效祖國的,

走過行政樓,在巨大的花壇裏,有一尊很顯眼的銀色雕塑,這便是我校極具代表性的“校園樂章”。下面的大理石基座上,刻着“希望”兩個字。在S形飄帶的環繞下,一個太陽、三棵小苗、三隻雛鷹在陽光的照射下閃爍着耀眼的光芒。太陽代表精心培養我們的老師,三棵小苗代表我們,三隻雛鷹代表我們飛翔的理想,在S形優美的旋律中直衝九天……

再走幾步路就到了“名人園”。這裏綠草如茵,幾棵蒼翠的棕櫚樹間,座落着許多世界赫赫有名科學家的半身雕塑,他們有的凝視着遠方,有的在俯首沉思,看上去都很嚴肅,……愛迪生歪着腦袋,彷彿在對我們講述着發明創造的精華;牛頓挺着胸脯、咧着嘴,好像在想一道難題……。每次走到這裏,我總是懷着深深的敬意,有了這些名人的激勵,更堅定了我長大要當生物學家的理想,我在心中默默地叨唸:我一定會努力學習,長大要像你們一樣有所作為。

這些雕塑為我們這座百年名校增添了無限色彩,是我們校園裏一道最靚麗的風景。

校園風景線作文10

開學啦!開學啦!盼望已久的這一天終於到來了。終於盼來了新的學期。當我揹着媽媽新買的書包,高高興興的走進校園時,簡直不敢相信自己的眼睛,校園就像一個美麗的大花園,到處都是嶄新的。同學們一邊走,一邊興奮不已的歡呼,快看!那有一座城堡,快看!那結了那麼多葡萄……

只見教學樓的牆壁刷成了淡淡的黃色,每間教室的窗户都換成了藍色的玻璃,在教學樓的上方“睿智、厚德、求真、務實”八個大字在太陽的照耀下閃閃發光,整座教學樓就象一艘黃色的輪船,航行在大海上。對了,教學樓的西邊還修了一座粉色的城堡,城堡上有窗有門,可愛極了。我走近一看,原來城堡是學校的車棚改造的,上面的石頭都是用染料畫上去的,就像真的一樣。校園的南邊操場上修建一座綠色的植物長廊,長廊上爬滿了各種植物綠色的藤,藤上掛滿了長長的絲絲瓜,翠綠翠綠的青瓜,一大串一大串的葡萄,每個長廊還起了好聽的名字呢!

我加快腳步衝進教學樓,剛一進門口中,一本大書映入了我的眼簾,原來是一本用石頭雕成的大書,書上的玻璃下面是孔子的名人名言。走廊裏的變化更是讓我驚歎不已,走廊地上鋪上了潔白光滑的地磚,牆壁刷成了淺綠色,掛上了豐富多彩的宣傳圖片,有名人名言,同學們的書法、畫畫、手工藝術品等。樓梯扶手上鑲嵌着金黃色的花邊。教室裏也煥然一新,一面鮮豔我五星紅旗掛在黑板上方,新的講台、新的桌子,新的椅子,教室後面牆壁上還掛着一個做工精細的紅花榜。

學校真是發生了翻天覆地的變化。我們就象生活在一座花園宮殿裏的快樂小鳥,在這麼美的校園裏學生生活多麼幸福啊!

校園風景線作文11

校園是我們成長的搖籃,我們每個人都有印象深刻的地方,我印象深刻是我最愛的操場。

我們的操場是環形的,紅綠相的,由長長的跑道和寬敞的籃球場組成。踩在塑膠跑道上軟綿綿的,像踩在地毯上一樣,即使摔倒了也不感覺疼。每個籃球場上有兩個籃球架,從遠處看,像兩位挺拔的士兵保護着我們。

操場周圍的大樹高大挺拔,一年四季給同學們帶來了不同的美景。春天,枝幹抽出新的嫩芽,吐出淡綠色的風采;夏天,墨綠的樹葉包裹的樹枝,遠遠望去像一把巨大的遮陽傘,給同學們帶來蔭涼;秋天樹葉變黃,一陣秋風吹來,樹葉紛紛飄落,像一個芭蕾舞者不停地旋轉;冬天,雪花落在樹枝上,給樹木穿上了銀色的棉襖,一片銀裝素裹的世界。下課了,同學們像飛舞的彩蝶一樣,衝出教室來到操場上,操場像好客的主人熱情地歡迎同學們。同學們有的跑步,有的踢足球,有的打籃球……運動會時,同學們又在操場上馳騁奔跑,操場又像一位啦啦隊長,為同學們加油鼓勁。

我愛你操場,我愛你學校,愛你的美麗,更愛你無私奉獻,默默呵護我們成長的精神!

校園風景線作文12

校園是我們接受教育的地方,也是優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲,花圃裏的花花草草。總是讓人感到舒心。

春天,第一場雨問候大地,小草就伸伸懶腰,從土裏一個勁的往上躥,杏樹也長出了扇子形的葉子,好像我們校園的守護神,後院那金黃的油菜花開得正旺,這一朵,那一朵,構成了一幅美麗的畫面。

夏天,那橘紅色的石榴花非常引人注目,遠遠望去,好像燃燒的火苗,又像是早晨的朝霞。仔細一看,寶石似的石榴花,鑲嵌在綠葉中。它們有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣已經全展開了,露出了嫩黃色的花蕾。真是婀娜多姿啊!

秋天,石榴花謝了,長出了紅彤彤的石榴,有些笑得裂開了嘴,有些像害羞的小姑娘,側着臉。我看得口水直流,迫不及待地摘下了一個,這白裏透紅的石榴籽放進嘴裏酸酸甜甜,好吃極了!

冬天,大雪紛飛,校園裏的大樹像披上了一件銀色晚禮服一般好看極了!孩子們急急忙忙跑出了教室堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎,直到上課才滿臉通紅地跑回教室。

學校一年四季的風景線真是美麗極了!

校園風景線作文13

我們的校園風景就是們和老師。

歡樂大王肖夢潔。她呀,長着一張的小臉,那雙眼睛水汪汪的,挺挺的鼻子下有一張櫻桃小嘴,能説會道的。每一次只要是她的朋友不了,她會張開嘴巴不時動一下,像是在做鬼臉,那樣可滑稽了!把所有人逗得哈哈大笑,和她做朋友準沒錯!

百靈鳥和小飛腿劉思豪,她的像百靈鳥一樣動聽,每當她唱起動聽的歌,我們就陶醉在其中,無法自拔。對了,她還有一個稱號叫小飛腿。為什麼呢?因為她跑得比我都快,每當上體育課的時候,我都會不服氣跟她試一番。但不管我們比了多少次,永遠都比她差一點,全班男女生沒有一個比得過她,我在心中暗自佩服,她可真算得上是劉翔了!

嚴厲的老師鍾老師。鍾老師特別特別嚴厲,怎麼嚴厲呢?上課時不許任何一人開小差,別的課也不行,有一次我同桌在上課時津津有味地玩新買的筆,被鍾老師見了直接給沒收了,再沒給過他。自從那一次之後,沒有人敢開小差了。雖然對我們很嚴厲但我依然很他。

這就是我學校的風景線,你們學校又有哪些可愛的人兒呢?

校園風景線作文14

我們的學校叫“獅子山國小”,雖然距市區很遠,有些偏僻,但是校內環境卻很好!

走進學校大門,首先映入眼簾的是一條長長的跑道,跑道兩邊是一棵棵大樹,它們像一羣羣莊嚴的士兵,守衞着我們的學校!往左,是一個小賣部,裏面擺滿了花樣多端的物品:有食品、有文具、有玩具……反正你想要什麼在這裏都可以買到。

再往前,就是寬闊的操場了,它的面積大概在400平方米。下課了,同學們就像從一隻大魔術匣子裏湧出來的一羣羣小天使,無拘無束地玩耍着。再往前,是升旗台,看着柱子上飄揚的紅旗就會想起星期一的升旗儀式。那雄壯的國歌想起時,我就會自豪地跟着唱。

升旗台左右是兩個鬱鬱葱葱的花壇,花壇裏種植着我們的夢想與希望。花壇旁邊,是一棟有4層高的教學樓。一樓是一至三年級小朋友的教室;二樓是老師辦公室、會議室;三樓是電腦室、圖書室、閲覽室;四樓是我們四至六年級同學的教室,

進入教室一看,哇!一排排課桌整整齊齊地擺放在教室裏,再往窗外一瞧:一座座高樓大廈昂然挺立在茂盛的樹叢裏,山腳下的花朵真漂亮呀,一陣微風飄拂過來,香氣撲鼻而至。小草也爭先恐後的鑽出了小腦袋,享受大地給它的雨露。

我們的學校雖然很普通,但是我們全校師生和睦相處,讓每一個角落都充滿了友誼與愛的清香,構成了一個和諧的校園。

在這裏,我祝我們的學校越來越好!

湖南衡陽珠暉區獅子山國小六年級:王嘉煊

校園風景線作文15

校園風景個個都不一樣,有的是鏤空的設計,有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況,為每個年級設置一部分的樓層,這樣才不會高年級欺負低年級,每個校園各有特色不同的美麗風景。

從左邊的風景看到,操場、球場,不同的是遊樂器材,校園的右邊沒有遊樂器材,隨着年紀的增長,會有不同興趣,看着比自己小的同學使用遊樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風味,看着每個同學升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運動會時,看着大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣,讓這一年一度的運動會、學校創校週年,有了活力、動力和運動精神,織成一副美麗又不同的校園風景。

校園風景,是個有很老又很高大的樹,細心種植花圃,幫圍牆畫上有趣生動的圖畫,池塘裏的水中生物,當同學們繞着樹玩耍,欣賞着美麗的花園與池塘,圍牆畫上美麗的畫,走過學校户外的特別教室(操場),會發現其實自己也是校園風景的一部分。

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