【推薦】老師的作文4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的老師的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師的作文 篇1

星星在深藍的天空眨呀眨呀，夜晚，它們就像一盞盞明燈指引我們的道路。而我那親愛的金老師就是那顆最亮的星！

(一)

雨涼，人涼。

天邊微微透過幾許亮光，細絲一般的小雨落在肩上輕輕的，偶爾還隱隱聽見屋檐上滴落的些許雨珠。

今天是期會考的日子，在台風放假的我全沒有複習。全無準備的我，渾渾噩噩地面臨着接下來的四場考試。下課鈴聲漸漸響起，試卷一張張被收走。

(二)

月清，人清。

漫長的夜晚，輕輕地溜走，只剩下第二天早晨忐忑不安的我在牀上輾轉反側，雖然是星期六，可卻草草起了牀。風在耳邊徐徐地吹着，小雨淅瀝地下着，窗上起了一層薄霧。

(三)

風暖，人暖。

星期一早上，我心中的大石頭被一隻温暖的手放了下來。我發冷汗的手緊拽着衣角，沉重的腳步緊緊跟着身前這位再也熟悉不過的金老師，辦公室沒有一個人。只剩下源源不斷的教誨聲，兩行熱淚徐徐落下，在臉上滑下一道道傷痕。

風兇巴巴地吹着，吹在乾乾的臉上疼疼的。

經過這次教訓，在第二次小考前的我，謹遵金老師的教誨，拿到了一個令人滿意的分數。

那顆最亮的星陪伴了我六年，我跟着金老師六年，這六年，我走過的道路一片光明！

老師的作文 篇2

陳老師是我們的班主任，她的眼睛大大的，圓溜溜的黑眼珠像顆寶石一般，長長的睫毛像是小扇子一樣，忽閃忽閃的，十分漂亮。更特別的`是陳老師的眼睛好像會説話，是不是特別神奇呢。

有一次，上課的時候我有些跑神了，一手裏拿着一塊橡皮，一手拿着一支筆在橡皮上畫了起來。班主任在黑板上寫完了知識點之後轉過身來，她看到了我的小動作，陳老師眼睛一動不動地盯着我，我抬起頭正好撞上了陳老師的目光。陳老師雖然沒有説話，但是眼神熾烈好像在説：“快把手上的橡皮放下，好好聽課。”我一看到老師的眼睛，立刻就心虛了下來，慌忙把手中的東西放好，重新聚精會神地聽課。

還有一次，陳老師講到的知識點比較難，有一道題老師提問了許多同學，可是都沒有人能回答出來。我思考了一會，突然有了思路，於是我快速地在筆記本上演算起來。這時其他的同學都皺着眉頭，毫無頭緒，老師看着大家有些嚴肅。演算出來了，我舉起了手，陳老師聽了我的答案之後微微一笑，眼裏滿是欣慰，彷彿在説：“你真棒。”

你看，陳老師有些時候不説話也能夠用眼神表達出自己的想法，這是不是會説話的眼睛呢？

老師的作文 篇3

老師，是辛勤的園丁；老師，是燃燒的蠟燭；老師，是人類靈魂的工程師。在我短短五年的國小生生涯裏，我遇到了許多的好老師，她們教會我知識，教會我的學習習慣，給予我無限的關愛，讓我永生難忘。

引領我開始國小生活的是周先紅老師。是她，領我認識了這個美麗的書香校園；是她，教會我怎樣做一名國小生；是她，鼓勵我在課堂上積極發言，教會了我的自信心。

四年級的時候，我又遇到了姜笑光老師。她不僅注重我們的學習，還十分關心我們的身體。那年冬天，我三天兩頭地感冒，上課經常因為咳嗽而嘔吐。姜老師看到了，語重心長地對我説：“昂然啊，光學習好不行，還要注意鍛鍊身體”。後來，在平時的千米跑中，老師讓我在外圈跟着走。漸漸地我開始能堅持跑下來了，天長日久，我的身體強壯了很多，跑操對我來説再也不是什麼難事了。

剛上五年級的時候，我的思想比較浮躁，學習態度不認真，這種苗頭被我的班主任鄒翠華老師發現了，她多次找我談心，教育我要有一個好的學習態度。她還主動和我媽媽溝通，幫助我端正學習態度。後來，我上課認真聽講，積極發言，老師也經常表揚我的進步。

不僅如此，鄒翠華老師還經常鼓勵我們多讀書，她經常對我們説：“只有養成好的讀書習慣，才能寫好作文”。有時，她自費買來一些適合我們讀的好書，送給學習進步的同學，這讓我們十分感動。

人們常用蠟炬成灰淚始幹來形容老師，把自己的知識傳授給學生，照亮我們前進的航程。我希望老師是幸福的、快樂的，能在未來分享我們成功的喜悦

老師的作文 篇4

早就聽我們老師説董雲美老師的二胡拉得好，特別是董老師很堅強，值得我們大家學習。我們都想親眼目睹董老師的風采，親耳聆聽董老師的二胡曲。今天，董老師終於要到我們班來了，這消息一傳出來，大家興奮異常，我心裏暗暗地想：董老師一定是位美女吧！

“來了，來了！”同學們一窩蜂地衝出教室，飛快地跑到校門口。我看見左楚霄怎麼拉着一位男性的手呢？他就是董雲美老師嗎？我不放心地又朝他們身後看了看，沒有女性了。該不會搞錯了吧！回到教室，蔣老師鄭重地介紹了董老師，看蔣老師的神情，她很佩服董老師，就是，她多次在我們班的同學中誇獎董老師的能幹、堅強、正直、真誠，説是一位值得敬重、信賴的好老師。我不由得仔細打量董老師：他，50多歲，眉毛濃濃的，眼睛亮亮的，牙齒白白的，紅光滿面的，是一位樸實、健康的老師。

過了一會兒，董老師給我們演奏二胡了。他一連拉了好幾首，每一首剛拉完，教室裏就響起熱烈的掌聲。我最欣賞的是《賽馬》和《奔馳在千里草原》，聽這兩首曲子時，我的眼前浮現出遼闊的大草原，在一碧千里的草原上，駿馬狂奔，襟飄帶舞，小夥子們一個個騎在馬上，風馳電掣一般……一會兒，二胡聲悠揚，我又彷彿看到了草原上柔美線條的小丘，牧民們趕着的羊羣像是給無邊的綠毯繡上了白色的大花……一切的一切是那麼的美妙！

董老師真好！董老師的二胡曲更妙！我們全班同學都愛董老師和他的二胡曲！